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A UA UL L AA

Coordenadas

Introduo

subttulo da aula de hoje poderia ser este:

Visualizando relaes entre nmeros. E esse assunto nos faz lembrar o
matemtico francs Ren Descartes (1596-1650). Foi Descartes quem inventou
um jeito de visualizar nmeros e relaes entre nmeros, que ficou conhecido
como plano cartesiano - um sistema de eixos coordenados.
Os exemplos que aparecem nesta aula mostraro como os grficos no plano
cartesiano so simples e naturais e, no entanto, profundos e esclarecedores.
Por enquanto, basta que voc se lembre dos grficos de barras - como aquele
que mostra a populao do pas a cada ano, o seu salrio a cada ms, a
temperatura de um local a cada hora etc. O plano cartesiano igualmente fcil,
e ainda mais claro visualmente. Vamos a ele!

Nossa aula

Para comear, vamos rever uma conhecida nossa do 1 grau - a reta

numrica.
Eis aqui a reta numrica, com alguns nmeros representados nela. Observe
as distncias iguais entre nmeros inteiros consecutivos, como:
- 2, - 1, 0, 1, 2, 3 etc.

(-)

-6
-6

-5,1
-5.1

-6

-5

-2,5
-2.5

-4

-3

00

-1/2
-1/2

-2

-1

~@1,41

22~1.41
1

p~3.14
@~3,14 4

28/5 = 5,6
28/5=5.6

(+)

A reta numrica completa : cada um dos seus infinitos pontos representa

exatamente um nmero real, e todos os infinitos nmeros reais tm lugar nela.
Ela se estende indefinidamente (ou ilimitadamente) nos dois sentidos da
horizontal. E um eixo orientado: quanto mais direita, maior o nmero (ex: 10,
100, 1.000, 10.000 etc.); quanto mais esquerda, menor (ex: - 10, - 100, - 1000,
- 10.000 etc.). Assim, por exemplo: -100 menor do que -10. Escrevemos:
- 100 < - 10
Ento, - 100 fica esquerda de - 10. Pode-se dizer tambm que - 10 maior
do que - 100 e escrever:
- 10 > - 100

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Um exemplo de reta numrica: a linha do tempo

A U L A

569? - Maom

1412 - Joana d'Arc

1416 - S. Francisco de Assis
1515 - S. Tereza d'Avila
1642 - Isaac Newton
1748 - Tiradentes
1803 - Alan Kardek
1819 - Anita Garibaldi
1839 - Machado de Assis
1877 - G.I. Gurdjieff
1887 - Villa-Lobos
1903 - Portinari

Nossos bisnetos nascero

no sculo XXI

Nascemos no sculo XX

sculo I a.C.
sculo II a.C.

Nossos bisavs nasceram

no sculo XIX

700a.C.
600a.C.
500a.C.
400a.C.
300a.C.
200a.C.
100a.C.
0
100d.C.
200d.C.
300d.C.
400d.C.
500d.C.
600d.C.
700d.C.
800d.C.
900d.C.
1000d.C.
1100d.C.
1200d.C.
1300d.C.
1400d.C.
1500d.C.
1600d.C.
1700d.C.
1800d.C.
1900d.C.
2000d.C.
2100d.C.

? - Hiptia

0 - Jesus Cristo

563a.C.? - Buda
558a.C.? - Pitgoras
470a.C.? - Scrates

A reta numrica tem aplicaes prticas muito importantes. Exemplo disso

so as linhas do tempo utilizadas em Histria. Essa reta tambm pode ser
interessante do ponto de vista de nossa prpria vida, de nossa histria pessoal.
Aqui est um trecho dela, dividido em milnios e subdividido em sculos, com
exemplos do ano em que nasceram alguns homens e mulheres que ficaram
conhecidos, como lderes, cientistas e artistas, entre outros. A linha do tempo nos
ajuda a compreender melhor h quanto tempo cada um deles nasceu. Veja:

1989 - Retorno s eleies

presidenciais no Brasil

1969 - Homen na Lua

1945 - Fim da II Guerra Mundial

1930 - Revoluo de 30

1918 - Fim da I Guerra Mundial

1906 - Vo de Santos Dumont

1905 - Teoria da Relatividade

1889 - Proclamao da Repblica

1888 - Abolio da Escravatura

Vamos agora fazer um zoom, como se diz em linguagem de computador

(ou um close, em linguagem de fotografia), na reta numrica. Assim podemos
visualizar mais de perto (close , em ingls) o nosso prprio sculo XX subdividido
em dcadas e anos (e seus sculos vizinhos)
, com alguns acontecimentos:

1880 1890 1900 1910 1920 1930 1940 1950 1960 1970 1980 1990 2000 2010 2020
Em que ano
estamos?

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A U L A

Voc tambm pode marcar nesta linha do tempo o ano do seu prprio
nascimento, e riscar ao longo dela o segmento que corresponde sua vida at
hoje. Por falar nisso: quantos anos voc tem? Visualize sua idade nesse segmento. Use outras cores para traar os segmentos de vida de seus familiares. No
fica tudo mais claro com a reta numrica?

Relembrando os grficos de barras

Vamos relembrar, com o problema que ser proposto, o que um grfico de
barras.
Jlio um profissional autnomo. Para controlar de perto as finanas
familiares, Jlio anota todo ms quanto ganhou e quanto gastou (em reais).
Agora ele est analisando a tabela que montou com as anotaes de ganhos.
Responda:
a) Em que ms Jlio ganhou mais?
b) Em que ms seu ganho deu maior salto para cima?
c) E para baixo?
MS/ 1994

G A N H O (R$)

jan
fev
mar
abr
mai
jun
jul
ago
set
out
nov
dez

300
410
540
380
320
500
490
570
380
430
420
400

A pergunta do item a) fcil de responder: basta procurar pelo nmero

maior da tabela. (O ms foi agosto: R$ 570,00).
J os itens b) e c) no esto com as respostas to claras. Uma boa sugesto
seria ampliar a tabela para incluir tambm uma coluna com Diferena em
relao ao ms anterior.
Ela comearia com os seguintes dados: fev, 10; mar, 130; abr, - 160 etc.
Continue, e responda b) e c)
c).
A idia fazer um grfico de barras para que, nele, voc visualize as respostas:
ganho
(R$)
600

maior salto p/ cima:

junho

maior salto p/ baixo:

setembro

500
400
300
200
100
jan

fev

mar

abr

mai

jun

jul

ago

set

out

nov

dez

ms/1994

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Fcil; no ? por isso que um grfico tem tanto valor, pois, sem ele, as
relaes entre os nmeros ficariam bem mais abstratas. Da a importncia da
inveno de Descartes, o plano cartesiano. A idia igual de um grfico de
barras, com pequenas mas importantes diferenas: no plano cartesiano, os dois
eixos orientados perpendiculares so duas retas numricas com os dois pontos
0 (zero) superpostos, formando a origem do plano.

A U L A

O plano cartesiano
Aqui est um exemplo de plano cartesiano, com alguns pontos assinalados.
x, y
Cada ponto tem duas coordenadas - x e y - e simbolizado por (x,
y); dizemos
que x a abscissa do ponto, e y a ordenada . Se um dos nmeros representados por x ou y tiver vrgula, podemos separar as duas letras com ponto e
vrgula. Exemplo: (2; 1,5).
y
(-12, 8)

8
7

(51/10;
(51/10; 6.2)
6,2)

6
5 (0, 5)

(10.5; 4)
(10,5; 4)

4
3

(-6, 13/5)
(-3, 2)

(3, 2)

2
1

(-9,5;
(-9.5; 0)
0)

-12 -11 -10 -9 -8 -7 -6 -5 -4 -3 -2

(-3, -2)

-1

(11, 0)
1 2

-2
-3

(-7; -4.21)
4,21)
(-7;

-4

3 4

5 6

7 8 9 10 11 12

(3, -2)
(7, -)

-5 (0, -5)

Para voc se certificar de que compreendeu bem como funciona o plano

cartesiano, marque nele estes outros pontos :
00.
(7, 3)
00.(7,
00.
(7, 0)
00.(7,
00.
(7, -3)
00.(7,
0( - 7, -3)
(- 11, - 33))
Escreva suas coordenadas junto do ponto (como est na ilustrao).
O plano cartesiano fcil e lgico, no acha? E o melhor est por vir. Quando
x e y no so dois nmeros quaisquer, mas esto relacionados por alguma
frmula, ou alguma regra, ento acontece uma coisa espantosa! Vejamos logo
alguns exemplos. E voc tambm concordar conosco que esse invento mesmo
um auxlio e tanto para entender relaes entre nmeros.

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Dois exemplos de grficos de relaes entre nmeros

A U L A

x , y ) no plano cartesiano, de maneira que x e

Vamos marcar alguns pontos (x
y satisfaam uma relao dada. Para isso, primeiro faremos uma tabela de
valores de x e y , a partir de alguns exemplos. A primeira relao esta:
a) y = 2x + 1
00
x
00x

y = 2x + 1

00
1
001
00
2
002
3
00
003
00
0
000
-1
- 2,5

00
3
003
00
5
005
00
7
007
00
1
001
-1
-4

y
7
6
(2, 5)
5
4
3
2
1
-3 -2 -1

(3, 7)

(1, 3)
(0, 1)

-11 2 3
-2
-3
-4

(-2.5; -4)

Lembrete:
em matemtica,
quando queremos
escrever uma
igualdade usamos
o sinal de igual (=);
quando queremos
mostrar uma
diferena,
usamos o
sinal de
diferente ().

grfico de y=2x+1
(reta)

Quanto mais pontos assinalarmos, maior ser nossa certeza: se marcssemos todos os pontos (x, y) = (x, 2x + 1) para todos os valores de x , ento teramos
desenhado uma reta. Ela o grfico da relao y = 2x + 1, e formada por todos
os pontos (x, y) do plano, tais que y = 2x + 1.
Por exemplo: o ponto (2, 5) est nesta reta, pois 5 = 2 (2) + 1; j (2, 6) no
est, pois 6 1 (2) + 1. Verifique.
Outro exemplo: como ser o grfico dos pontos (x, y), tais que y seja o nmero
que mede a rea de um terreno quadrado de lado x , ou seja, tais que y = x2?
b) y = x2
00
x
00x

y = x2

00
2
002
00
1
001
00
0
000
-1
-2
00
3
003
-3
00
4
004
00
2,5
002,5

00
4
004
00
1
001
00
0
000
00
1
001
4
004
00
9
009
00
9
009
016
00
6,25
006,25

grfico de y=x 2
(parbola)

16
15
14
13
12
11
10
9
8
7
6
5
4
3
2
1
-3 -2 -1

1 2 3 4 5

(0,0)

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O grfico da relao y = x uma curva importante na geometria e na fsica:

uma parbola . A parbola , por exemplo, a curva descrita no ar por uma bola
chutada, ou qualquer objeto arremessado. Voc tambm j deve ter ouvido falar
em antena parablica: sua forma derivada da parbola.
Calcule e marque outros pontos da parbola y = x2. Que tal usar nmeros
fracionrios?
2

A U L A

Concluso
Esses exemplos so suficientes para nos convencer da importncia do plano
cartesiano: tanto na soluo de problemas da vida prtica (rea de terrenos,
salrios, gastos etc), quanto no prprio desenvolvimento da matemtica. Com
o plano cartesiano, Descartes criou a ferramenta visual para o que veio logo
depois: o clculo diferencial e integral . Esse clculo foi uma verdadeira
revoluo na matemtica, do mesmo modo que foram revolucionrias as suas
aplicaes em outras cincias, a exemplo da fsica, da biologia e da astromonia,
e tambm em vrias reas, como em economia e at em psicologia.
Para ns, o plano cartesiano tambm ser de grande auxlio. Vamos nos
exercitar nele?
Exerccio 1
A figura mostra um joguinho muito popular: a Batalha Naval. Consiste em
um tabuleiro quadriculado, no qual a posio de cada quadradinho dada
pelo eixo horizontal, com letras (A, B, C, ...) e, pelo eixo vertical, com
nmeros (1, 2, 3, ...).
Aqui esto algumas das peas da Batalha Naval, dadas por seus quadradinhos.
Preencha os quadradinhos no quadro esquerda e veja como so essas peas:
l
submarino: E7
l
destroyer: G4, G5
l
hidroavio: L4, M3, N4
l
cruzador: B11, C11, D11, E11
l
couraado: L9, L10, L11, L12, L13

Exerccios

Diga que quadradinhos do quadro direita esto formando estas peas:

l
submarino:
l
destroyer:
l
hidroavio:
l
cruzador:
l
couraado:

A B C D E F G H I J K L M N O
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15

A B C D E F G H I J K L M N O
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15

1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
A B C D E F G H I J K L M N O

A B C D E F G H I J K L M N O

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No Exerccio
A U L A2,
o grfico outra
curva importante
de geometria:
uma hiprbole.
Por exemplo, a
trajetria que
um corpo
momentaneamente
atrado pela Terra
descreve no espao
pode ser uma
hiprbole, ou
mesmo uma
parbola. J a
trajetria da Terra
em volta do Sol
uma elipse,
como descobriu
Johannes Kepler
(1571-1630).

Exerccio 2
Use o plano cartesiano para comparar o tamanho e a forma de todos os
terrenos retangulares que tm a mesma rea - digamos, de 12 km2. Ou seja,
use o grfico de todos os pontos (x, y) tais que, se x e y forem lados de um
desses retngulo, ento x y = 12
12. Ou, dividindo tudo por x (que no pode
12
ser zero), ento y = X .
Faa como nos exemplos vistos: tabela e grfico em papel quadriculado.

Exerccio 3
Quais destes pontos devem pertencer ao grfico de y = 2x + 11? Por qu?
a) (5, 11)
b) (4, 11)
c) (- 11, - 20)
d) (p, 2p + 1)

1
e) ( - ; 0,1)
2
f) (200, 401)

Exerccio 4
Quais destes pontos se encontram sobre a parbola y = x2? Por qu?
a) (- 4, 16)
b) (10, 102)
c) (10, 100)
d) ( 2 , 2)
e) (7, - 49)
f) (- 7, - 49)

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