Lee atentamente el siguiente prrafo y responde:

Ruperto Tapia, alias El Guarn, guardin tercero de la polica comunal de

servicio, esa maana en la poblacin, iba y venia por el centro de la bocacalle
con el cuerpo erguido y el ademn grave y solemne del funcionario que esta
penetrado de la importancia del cargo que desempea.
De treinta y cinco aos, regular estatura, grueso, fornido, el guardin Tapia
goza de gran prestigio entre sus camaradas. Se le considera un pozo de
ciencia, pues tiene la punta de lengua todas las ordenanzas y reglamentos
policiales, y aun los artculos pertinentes del cdigo penal le son familiares.
Contribuye a robustecer esta fama de sabidura su voz grave y campanuda, la
entonacin dogmtica, y sentenciosa de sus discursos y la estudiada
circunspeccin y seriedad de todos sus actos. Pero de todas sus cualidades la
ms original y caracterstica es el desparpajo pasmoso con que inventa un
trmino cuando el verdadero no acude con la debida oportunidad a sus labios.
Y tan eufricos y pintorescos le resultan estos vocablos con que enriquece el
idioma que no es fcil arrancarles de la memoria cuando se les ha odo siquiera
una vez.
11.- De acuerdo al texto anterior podemos decir que es:
a) Dramtico
b) Narrativo
c) Definicin
d) Informativo
12.- El recurso del lenguaje que esta presente en l es:
a) Descripcin
b) Caracterizacin
c) Definicin
d) A y B son correctas.
13.- De acuerdo al texto, un sinnimo de la palabra erguido seria:
a) Doblado
b) Derecho
c) Curcuncho
d) Alto
14.- El narrador presente en el texto anterior es:
a) Bsico u omnisciente
b) Testigo
c) Protagonista
d) Con conocimiento de causa
15.- La cualidad ms sobresaliente del personaje Ruperto Tapia es:

a) Ser fornido
b) Ser considerado un pozo de ciencia
c) La habilidad para inventar palabras
d) Su voz grave y campanuda
16.- El da en que sucedieron los hechos, El Guarn:
a) Paseaba por la calle
b) Iba por el centro de la boca calle
c) Estaba de guardia
d) Estaba con sus camaradas
17.- El Guarn era:
a) Un ladrn perseguido por Ruperto Tapia
b) Un habitante de la poblacin
c) El apodo de Ruperto Tapia
d) Un hombre dedicado a las ciencias
18.- Al decir en el texto, Se le considera un pozo de ciencia quiere decir:
a) Que el personaje tiene un pozo cientfico
b) Sabe mucho de ciencias
c) Todos le consultan sobre ciencias
d) Que se sabe todos los reglamentos policiales.
19.- La funcin del lenguaje que est presente en el texto anterior es:
a) Apelativa
b) Expresiva
c) Emotiva
d) Referencial
20.- El texto anterior es:
a) Novela
b) Texto Expositivo
c) Cuento
d) Noticia
Lee atentamente el siguiente texto y responde las preguntas
Derretimiento de los hielos en la antrtica
Desde un avin, lo nico que se ve es un gigantesco vaco blanco. Sin embargo, debajo
de esa masa de hielo se estn produciendo cambios profundos, y a un ritmo bastante
acelerado.
Con el aumento de la temperatura que se registr en varias partes de la Antrtica en los
ltimos aos, el agua que se derrite parece estar penetrando cada vez ms profundo en
los hielos, debilitando formaciones inmensas y aparentemente impenetrables formadas
durante miles de aos.

Como consecuencia, glaciares enormes estn perdiendo espesor y placas de hielo

gigantescas se estn desintegrando o retrayendo todos ellos posibles indicios de
calentamiento global. "Cada vez hay ms evidencia", dice el doctor Robert Thomas,
un especialista en glaciares de la NASA y autor de un documento reciente sobre el
ascenso acelerado del nivel del mar.
La relacin entre los glaciares (esencialmente, ros congelados) y las placas de hielo
(placas espesas de hielo que sobresalen de la tierra y flotan sobre el ocano) es
complicada y difcil de entender. Pero a los cientficos les gusta comparar el lugar donde
la "lengua" de un glaciar penetra en el mar en forma de una placa de hielo con el corcho
de una botella. Cuando la placa se desprende, puede pasar que el hielo del interior
acelere su marcha hacia el mar. Y esto puede generar una inestabilidad muy importante.
Los especialistas tambin saben que, por s mismo, el hielo que flota libremente en el
ocano no aumenta el nivel del mar, de la misma manera que un cubito de hielo en un
vaso de agua no produce un derrame cuando se derrite. Pero los glaciares son diferentes
porque descansan sobre la tierra y, si ese vasto volumen de hielo entra en el mar, suma
masa al ocano, lo que a su vez puede aumentar el nivel global del mar.
Los registros que existen sobre gran parte de la Antrtica tienen menos de 50 aos,
mientras que los datos satelitales y de vuelos areos se recogieron en los ltimos diez
aos. Pero esa investigacin, ms los cambios que se ven a simple vista, apunta a la
modificacin de los patrones climticos que, segn se cree, tuvo lugar durante miles de
aos.
Hasta el momento, todas las plataformas de hielo que colapsaron estn ubicadas en la
pennsula antrtica, segn Eric Steig, un especialista en glaciares que ensea en la
Universidad de Washington.
Segn un estudio reciente publicado en Geophysical Research Letters , el hielo est
perdiendo espesor a un ritmo de decenas de metros por ao en la pennsula y las
elevaciones de los glaciares en algunos lugares cay hasta 38 metros en seis meses.
Sin embargo, la pennsula contiene relativamente poco hielo tierra adentro. Los
especialistas estn ms preocupados porque estn empezando a detectar seales
similares ms cerca del Polo Sur, donde las placas de hielo son mucho ms grandes y
podran contribuir mucho ms a los cambios en el nivel del mar.
"Si la Antrtica colapsa, tendr un efecto importante en todo el planeta" , advirti el
doctor Eric Rignot, un especialista en glaciares del Jet Propulsin Laboratory de
Pasadena, California, en Estados Unidos. "La Antrtica es tan grande que es importante
analizar otras reas" alrededor del permetro del continente, pero Rignot agreg que "la
naturaleza est experimentando con nosotros y nos est demostrando qu podra pasar si
se sacara el corcho de la botella".
Segn el texto, la causa mas concreta que ha provocado el derretimiento de los hielos
es:
a) La prdida del espesor de las grandes masas del hielo
b) El alza de la temperatura en la antrtica
c) El colapso de las plataformas de hielos
d) La modificacin de los patrones climticos
El nombre Robert Thomas, es mencionado en el texto para:
a) Decir que es un doctor
b) Dar a conocer que cada vez hay ms evidencias del calentamiento global
c) Informar que es un especialista en glaciares

d) Dar a entender que hace poco escribi un documento sobre el ascenso acelerado del
nivel del mar.
El texto anterior corresponde a:
a) Texto informativo
b) Texto normativo
c) Texto descriptivo
d) Texto narrativo
El nivel global del mar podra aumentar a un ms debido a:
a) Las masas de hielo que flotan libremente en el ocano
b) La modificacin de los patrones climticos
c) La entrada de los glaciares al mar
d) La presencia de los ros congelados
Este texto fue escrito para:
a) Dar a conocer las causas del derretimiento de los hielos
b) Dar a conocer las consecuencias del derretimiento de los hielos
c) Dar a conocer lo que pasara en le planeta si la antrtica colapsara
d) Dar a conocer las causas y consecuencias del derretimiento de los hielos

Alas de plata
Alicia Salinas A.
(Chilena)
Aunque no me pregunten, les dir que hice el viaje solo. Que sub a un
avin luego a un barco, despus a un helicptero y por ltimo a un tren largo y
oscuro, de estrechos pasillos. Llegu al amanecer y haca fro. Camin por un
sendero de arena, por los costados haba rosas y claveles. El camino terminaba
en un enorme portn de madera. En la puerta haba un cartel, que como haba
llovido y estaba un poco oscuro, no alcanzaba a leer.
Golpee fuerte y nadie abri para m. Me asom por un hueco de la reja y
ah fue cuando me encontr con la maravilla. Un jardn lleno de rboles frutales,
pasto en el suelo y flores de colores por todos partes.
Quise entrar pero no pude. Coloqu unas piedras y un pedazo de madera
contra la muralla y pude alcanzar la parte de arriba del portn. Me di cuenta
que no era difcil darme impulso y saltar al otro lado, y eso hice.
En cuanto mis pies tocaron el pasto de aquel jardn, los rboles
comenzaron a moverse, como si un viento fuerte los sacudiera, y vi muchas
frutas colgando de los rboles.
Mir y mir porque senta que alguien me observaba. De pronto o una
suave meloda, pero no era un pjaro, no era el ruido del ro, no era el sonido
del viento; era una vocecita de un nio. Me acerqu para escuchar mejor y
entonces lo vi. Era un pequeo nio, que tranquilamente tarareaba una meloda
mientras armaba un diminuto volantn de colores.
Lo mir y me sonri. Me agach lo ms que pude, porque aunque yo no
tengo muchos aos, era ms grande que aquel nio plido.
Me cont que era en ese jardn donde cada primavera armaba volantines.
Y que cuando le pegaba la cola y los tirantes, aprovechaba para soplarlos

despacito y entonces, se transformaban en enormes volantines mgicos.

El mismo los encumbraba ms arriba del sol y la luna. Si divisaba que
algn nio o nia lloraba por uno, l le mandaba inmediatamente un volantn
de los que haca.
Conversamos mucho rato, de pronto mir el sol y dijo:
-ya es hora de ir a casaMe desped y part de vuelta. Cuando estaba encaramndome por el
portn volv a mirarlo. El haba guardado el papel de volantn, el hilo y los
palillos en su mochila, y caminaba hacia el lago.
Yo me qued mirndolo, el se dio vueltas, movi su mano delgada para
despedirse y comenz a elevarse despacio. Lo vi volar hacia el volcn y
desaparecer despus de desplegar un par de alas de plata.
1.-Lee atentamente el texto alas de plata y seale la alternativa correcta.
1.- El texto corresponde a:
1.
2.
3.
4.

Texto dramtico
Texto narrativo
Texto informativo
Texto normativo

2.- El tipo de narrador que esta presente es:

a) Bsico u omnisciente
b) Testigo
c) Protagonista
d) Bsico y testigo
3.- Referente al viaje que realiz el protagonista de esta historia podemos decir
que:
a) Comenz en un tren largo y oscuro
b) Termin en un barco de estrechos pasillos
c) Al final haba una puerta con un cartel que se poda leer
d) Camin por un sendero de rosas y claveles
4.- Referente al jardn que se menciona en esta historia podemos decir que:
a) Haban muchos rboles sin fruto
b) Haba un volcn muy cerca que humeaba
c) Tena un lago transparente
d) Exista un portn como entrada
5.- Esta historia ocurre en:
1.
2.
3.
4.

Verano
Otoo
Primavera
Invierno

6.- Qu cualidad no corresponde al nio de esta historia?

1.
2.
3.
4.

Era plido
Muy pequeo
Tena voz suave
Tena unas manitos gruesas

7.- Qu accin no hacia el pequeo de esta historia?

1.
2.
3.
4.

Armaba volantines en primavera

Encumbraba los volantines ms all del sol y de la luna
Llevaba volantines a los nios que lloraban
Soplaba despacito los volantines

8.- El protagonista de esta historia

1.
2.
3.
4.

Lleg al lugar de los hechos al anochecer

Sinti mucho fro a su llegada
Toc el portn pero nadie le abri
No alcanzaba la parte de arriba del portn.

9.- El descubrimiento del jardn surgi porque:

1.
2.
3.
4.

Al abrirse el portn se dej ver

Al saltar el cerco lo descubri
Hizo impulso y lo divis por arriba del cerco
Lo vio por un orificio de la reja

10.-El narrador de esta historia era:

a) Ms alto que el nio de la historia.
b) Ms bajo que el nio de la historia.
c) De la misma edad que el nio de la historia.
d) Mayor que el nio de la historia.
11.- Cul de las siguientes aseveraciones es falsa?
a) El que cuenta la historia es un varn.
b) El nio del cuento era la primera vez que iba en primavera a aquel lugar.
c) El mismo encumbraba sus volantines.
d) Al despedirse movi la mano.