: EDUCACIN AMBIENTAL

2013
PROYECCIN SOCIAL:
EDUCACIN AMBIENTAL

INTEGRANTES:
ALCALDE SILVA WENDY
CABALLERO GIL PATRICIA
CASTILLO VERGARA, JHONATAN
GONZALES AGUILAR LUIS
MIGUEL ANGULO JHERSON
ROJAS AGUILAR MARICIELO

TRIGOSO GARCIA CSAR

VEGA CONTRERAS LUIS
VELEZMORO POLO KEIKO
VITN CASTAEDA SANDRA

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NDICE GENERAL
Presentacin..2
Introduccin....3
Datos generales.4
Naturaleza del proyecto....4
Justificacin.4
Fundamentacin.5
Objetivos..6
Poblacin beneficiaria6
Metas de Atencin..7
Metodologa.7
Recursos.7
Actividades..8
Conclusiones..9
Bibliografa..9
Anexos..10

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I.

PRESENTACIN

En los ltimos aos, nuestro medio ambiente ha ido

experimentando

cambios

negativos,

deterioro

que

principalmente se debe a las diversas actividades que realiza el

hombre.
Con el fin brindar una educacin ambiental, enfocndonos
principalmente en el reciclaje como una alternativa para
contribuir con el medio ambiente, se realiz la proyeccin social
denominada El Reciclaje: una forma de salvar el mundo,
dirigida a nios de 3 y 4 grado de primaria, ya que desde
pequeos deben tomar conciencia sobre la importancia de
cuidar nuestro planeta.
El presente trabajo informa sobre las actividades que se
realizaron en la proyeccin social dirigida a nios, basada
principalmente en la educacin ambiental sobre el reciclaje, ya
que es muy importante brindar la informacin adecuada para
concientizarlos a los pequeos a tomar conciencia sobre los
daos causados a nuestro planeta Tierra, y como cuidarlo
usando al reciclaje como una actividad para lograr una
proteccin del medio ambiente.

LOS AUTORES

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II.

INTRODUCCIN

La proyeccin social son acciones que realiza la Universidad,

bajo enfoques participativos, que buscan de manera continua y
sistemtica, resolver las problemticas suplir las necesidades
sociales y comunitarias, y se orientan a su transformacin y
desarrollo. La intensin final es orientarse por el desarrollo de
capacidades

comunitarias,

sociales

institucionales

especficas a travs de un proceso de intercambio permanente.

Estas actividades ayudan a poner a prueba nuestros

conocimientos adquiridos durante nuestra carrera profesional
en una labor social hacia la comunidad, esto debido a que los
fines de la universidad son la investigacin y la proyeccin
social.
La actividad realizada consisti en formar una cultura
ambiental en nios de la institucin educativa hajshajkh ,
hacindoles conocer la importancia del reciclaje como una
forma de contribuir con el bienestar del medio ambiente, a
travs de videos y juegos, para que de una manera ms
didctica, incentivemos a los nios practicar el reciclaje en su
vida diaria.

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III.

DATOS GENERALES:
1.1. Denominacin: El Reciclaje: una forma de salvar el mundo
1.2. Dirigido: A alumnos del 3 y 4 grado de Educacin Primaria
1.3. Nmero de Sesiones: 1
1.4. Tiempo de Duracin: 1:30
1.5. Responsables: Estudiantes de Ingeniera Ambiental 2 ciclo del
ao

IV.

2013.

NATURALEZA DEL PROYECTO

Consiste en ensear a los nios a utilizar de una manera adecuada los
recursos que tenemos, haciendo uso del reciclaje y as mismo, ellos
puedan ser los que enseen a otras personas el respeto que se debe
tener por la naturaleza, por otro lado tambin la importancia que tiene el
medio ambiente en nuestras vidas.
Mostrndoles cmo ellos pueden contribuir con la preservacin del
medio ambiente a travs del uso del reciclaje de los diversos residuos
slidos.

V.

JUSTIFICACIN
El presente trabajo est dirigido a alumnos del nivel primario, a quienes
desde pequeos debemos brindarles una educacin ambiental. Es
importante para su futuro, y para nuestra tranquilidad que aprendan un
adecuado mtodo de reciclaje. Ser una gran satisfaccin si los nios
saben cmo reciclar, si aprenden a tirar la basura en un determinado
recipiente y as mismo pueden ensear a otras personas a hacer lo
correcto. Es por ello que los nios constituyen un factor importante en la
conservacin del medio ambiente, ya que si les enseamos una cultura
ambiental, desde pequeos irn construyendo esa responsabilidad en
cada uno y se podr contribuir de una mejor manera con la naturaleza.
Desde que un nio genera basura empieza a ser un contaminante ms,
es a partir de entonces cuando, debe empezar a inculcarse el sentido de
la responsabilidad con el ambiente y con ello el reciclaje.

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VI.

FUNDAMENTACIN
En nuestra provincia se desperdician toneladas de desechos que podran
ser tratados o aprovechados con un adecuado y eficaz plan de manejo
integral de los residuos slidos, sean estos de origen residencial, urbano,
comercial, asistencial, sanitario, industrial o institucional.
La educacin ambiental es una corriente internacional de pensamiento y
accin, que pretende procurar cambios individuales y sociales que
provoquen la mejora ambiental y un desarrollo sostenible.
Educar respecto al cuidado del medio ambiente implica transmitir una
serie de ideas, actitudes y normas de comportamiento que son
coherentes con la educacin ambiental, por ello el ambiente es una fuente
de motivaciones, conocimientos para el cambio de actitud de la poblacin.
Una de las actividades que se puede realizar para contribuir con el
cuidado del medio ambiente es el reciclaje. El reciclaje consiste en la
transformacin de las formas y presentaciones habituales de los objetos
de cartn, papel, latn, vidrio, algunos plsticos y residuos orgnicos, en
materias primas que la industria de manufactura puede utilizar de nuevo.
Tambin se refiere al conjunto de actividades que pretenden reutilizar
partes de artculos que en su conjunto han llegado al trmino de su vida
til, pero que admiten un uso adicional para alguno de sus componentes o
elementos.
El programa de Educacin Ambiental El reciclaje: una forma de salvar el
mundo pretende motivar y promover entre los nios; la valorizacin de
los residuos slidos a travs de su participacin y compromiso. De esta
manera, contribuiramos con la minimizacin de los impactos negativos
que estos residuos puedan producir sobre nuestro medio ambiente, tan
necesario para el prspero desarrollo de la vida humana dentro de un
ambiente sano y equilibrado.

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VII. OBJETIVOS

a.

OBJETIVO GENERAL:

Sensibilizar a la comunidad en general, en especial a nios sobre la

necesidad del reciclaje como una alternativa para el cuidado del medio
ambiente.

b.

OBJETIVOS ESPECFICOS:

Comprender la importancia que tiene el reciclaje en la vida diaria

Acercar al nio a la problemtica de la contaminacin ambiental que
se presenta en nuestra ciudad.
Promover actividades tales como la curiosidad, inters por lo que
sucede alrededor, la valoracin del trabajo conjunto.
Incentivar en los nios y nias desde sus primeras etapas educativas,
los hbitos de separacin de residuos slidos.
Disminuir el impacto ambiental creando en los nios el hbito del
reciclaje como forma de cuidado del medioambiente.

VIII. POBLACIN BENEFICIARIA

Los beneficiarios directos son los alumnos del 3 y 4 grado de

Educacin Primaria de la Institucin educativa aksaj.

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IX.

METAS DE ATENCIN
a. Metas Cualitativas:
Al finalizar el proyecto, los nios se encontrarn en condiciones de
manejar la informacin brindada y ponerlas en prctica, mejorando
as sus hbitos para el cuidado del ambiente que los rodea.
b. Metas Cuantitativas:

En el Proyecto se ejecutar 1 sola sesin; la cual est dirigida a los

nios de 3 y 4grado de primaria.

Lograr que 80% de los nios logren reconocer la importancia del

reciclaje como una alternativa del cuidado del ambiente.

X.

METODOLOGA
Tcnicas Participativas
Exposiciones del tema
Actividades ldicas

XI.

RECURSOS
a. Humanos:
- Alumnos de 3 y 4 grado del nivel primario (25)
-

Estudiantes

del

ciclo

de

ingeniera

ambiental

(10)

b. Materiales:
- Diapositivas
-Videos
-Proyector
- Plumones
- Cartulina con Ambienpupi
- Fotocopias del Ambienpupi para cada nio asistente
-Cajas usadas como colectores para clasificar los residuos slidos
-Diversos residuos slidos
-Refrigerio (galletas de soda y chicha morada)
c. Financiero
Presupuesto Total: S/.50.00

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XII. ACTIVIDADES
Coordinacin con el centro educativo invitado para la ptima ejecucin del
Programa El Reciclaje: una forma de salvar el mundo.
N
ACTIVIDADES
1.

2.

OBJETIVOS

MATERIALES

Palabras
de
bienvenida
y
presentacin a
los alumnos.

Establecer
confianza

Presentacin
del
tema
y
comprensin de
la importancia
de la educacin
ambiental
relacionada con
el reciclaje

Generar

predisposicin de los
participantes
para
tomar en cuenta el
reciclaje.
Ensear
a
los
participantes sobre la
clasificacin de los
diversos
residuos
slidos.

TIEMPO
5 min.

RESPONSABLE

VITN

CASTAEDA SANDRA
Diapositivas.
Lluvia
de
ideas.

25 min.

CASTILLO
VERGARA,
JHONATAN
TRIGOSO GARCIA
CSAR
MIGUEL ANGULO
JHERSON

3.

4.

Encontrar
las
palabras en el
Ambienpupi

Clasificacin de
residuos slidos

Tener conocimiento
de
las
palabras
relacionadas con una
educacin ambiental.

Que
los
participantes pongan
en prctica el reciclaje.
Que
los
participantes
identifiquen
que
residuo slido debe
contener
cada
colector.

Cartulina con
Ambienpupi
Plumones
Fotocopias

Cajas

20 min.

PATRICIA

usadas
VEGA CONTRERAS

como colectores
para

clasificar

los

residuos

slidos.

LUIS
VELEZMORO POLO
20 min.

Diversos

Reparticin
refrigerio

del

Compartir con los

nios,
buenos
alimentos

Chicha morada
Galletas
de
soda

KEIKO
ALCALDE SILVA

residuos slidos.
5.

CABALLERO GIL

WENDY
20 min.
GONZALES
AGUILAR LUIS
ROJAS AGUILAR
MARICIELO

Tiempo total

1:30

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XIII.

CONCLUSIONES
No hay accin humana sobre la biosfera que no deje huellas, leves o
graves, pero por lo general incurable. Los daos producidos hasta este
momento son irreversibles. No los incrementemos.
Es muy importante informar a la poblacin sobre los problemas
ambientales que aquejan al planeta para que de esta manera se genere
la conciencia y el compromiso necesario para evitarlos y no seguir
incrementarlos.
Teniendo los conocimientos pertinentes sobre el tema, es posible
visualizar el impacto negativo que podran generar por ejemplo el
consumismo excesivo, la utilizacin indiscriminada de materia prima, la
acumulacin de basura, el abuso de los productos qumicos en el
ambiente, entre otros. Por eso consideramos importante el aporte de la
educacin, en la asimilacin de ciertos valores que puedan ayudar y
aportar algunas soluciones a estos problemas.
La internalizacin de estos valores debe ser adquirida desde temprana
edad, ya sea en el contexto familiar, educativo y social, para que de esta
manera se transforme en un hbito y modo de vida el cuidado de los
distintos ecosistemas, mediante tcnicas especficas, como el reciclado,
la re utilizacin de productos etc.

XIV. BIBLIOGRAFA
Extrado de http://www.alhaurin.com/pdf/2012/17.pdf, el 23 de noviembre
de 2013.
Extrado de http://elreciclajeeticainformaticaunt.bligoo.com.pe/coloresde-reciclaje-de-basura#.UpEm1MTmOGs, el 23 de noviembre de 2013.
Extrado de http://www.juanmanuell.com/ambiental/et_egb2.htm, el 23
de noviembre de 2013.
Extrado

de

http://www.monografias.com/trabajos92/educacion-

ambiental-e-higiene/educacion-ambiental-e-higiene.shtml,

el

23

de

noviembre de 2013.
Extrado de http://www.gecen.net/educacion/reciclar/index.htm, el 23 de
noviembre de 2013.

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XV. ANEXOS

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