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Metodologa de la
Investigacin
TEMA
Tecnologa y sociedad
ALUMNOS:
Ruben Esquivel
Cindy Velzquez
SEDE:
Datos Generales
Tema de Investigacin: Tecnologa y Sociedad
Universidad: Universidad Columbia
Tipo de Investigacin: Cualitativa - Correlacional
Lnea de Investigacin
Negociacin Comercial
Comercio Exterior y Aduanas
Desarrollo Empresarial
Productividad
Emprendimiento e Innovacin
Impactos Ambientales
Mercadeo y Marketing
Promocin y Desarrollo Turstico y Eco turstico
Cultura y Saberes Ancestrales
Planta Turstica
Bioseguridad y Factores de Riesgo
Medicina Ancestral y/o Tradicional
Prevencin, Promocin, Curacin y Rehabilitacin en Salud
Biotecnologa Agropecuaria
Manejo y Conservacin de Recursos Naturales
Produccin Agropecuaria
Calentamiento Global, Contaminacin Ambiental, Polucin del suelo
Deforestacin
Discriminacin, Pobreza, Capacidades Diferentes
Enfermedades
Transformacin de Materias Primas
Alimentacin
Desnutricin
Educacin
Talento Humano
Reglas de Convivencia
Comunicacin, Tolerancia
Hbitos de Conducta
Civismo, tica y Protocolo
Capacitacin
Atencin Clientes
Valores Morales
Deportes
Tecnologa
Otras especialidades: X
INDICE
Captulo I Tema de la investigacin: Tecnologa y Sociedad
1.1 Planteamiento y delimitacin del problema
Preguntas de investigacin
Formulacin del problema
1.2 Objetivos de la investigacin
1.3 Justificacin de la investigacin
1.4 Limitaciones del trabajo
INTRODUCCION
A medida que pasa el tiempo vemos como la tecnologa va evolucionando, vemos como
poco a poco las cosas mejoran, como mejoran los vehculos, los electrodomsticos, todo
tipo de cosas que poco a poco hacen que nuestra vida sea mejor, pero el verdadero
cuestionamiento que debemos hacernos es La sociedad est evolucionando.
Es verdad que esa tecnologa nos ayuda para vivir mejor, pero al mismo tiempo ayuda a que
se pueda ver afectada la sociedad, por un nmero pequeo de personas que solo desean
hacer lo que sus deseos ms violentos deseen.
A nivel de sociedades, sabemos que el mundo est dividido en diferentes tipos, los de la
clase baja, la clase mediana, y los de la clase alta, entonces digamos que para algunas
personas de nuestra sociedad no llegan a saber o percatarse de la magnitud de lo que la
tecnologa significa para nosotros en estos das ya que nunca llegaron a tener una relacin
con esta, digamos que dicha tecnologa solo se ve o solo pueden disfrutarla los de la clase
alta y uno que otro de la clase media, ya que as como nos sorprendemos con cada paso que
da la tecnologa tambin nos sorprendemos con que la manera de disfrutar de esos avances
es muy difcil.
El presente trabajo de investigacin pretende describir cmo y en qu grado la tecnologa
influye en la sociedad, cuales son las ventajas y las desventajas de la misma.
Preguntas de investigacin
Cules son los aportes que la tecnologa brinda a los jvenes?
Cmo incide la tecnologa en las relaciones interpersonales entre los jvenes?
Cul son las consecuencias de dependencia tecnolgica en los jvenes?
Qu trastornos fsicos y mentales se puede contraer por el uso excesivo de la tecnologa?
un
periodo
en
el
un
concepto
polismico,
que
designa
un
tipo
particular
de agrupacin de individuos que se produce tanto entre los humanos como entre algunos
animales. La relacin que se establece entre los individuos supera la manera de transmisin
gentica e implica cierto grado de comunicacin y cooperacin, que en un nivel superior
(cuando
se
produce
la
persistencia
transmisin
generacional
y elegir unas cosas en lugar de otras, o un comportamiento en lugar de otro. Tambin son
fuente de satisfaccin y plenitud.
Nos proporcionan una pauta para formular metas y propsitos, personales o colectivos.
Reflejan nuestros intereses, sentimientos y convicciones ms importantes.
Los valores se refieren a necesidades humanas y representan ideales, sueos y aspiraciones,
con una importancia independiente de las circunstancias. Por ejemplo, aunque seamos
injustos la justicia sigue teniendo valor. Lo mismo ocurre con el bienestar o la felicidad.
Los valores valen por s mismos. Son importantes por lo que son, lo que significan, y lo que
representan, y no por lo que se opine de ellos.
Tecnologa:
La tecnologa es el conjunto de conocimientos tcnicos, cientficamente ordenados, que
permiten disear y crear bienes y servicios que facilitan la adaptacin al medio ambiente y
satisfacer tanto las necesidades esenciales como los deseos de la humanidad. La actividad
tecnolgica influye en el progreso social y econmico, pero desde la perspectiva comercial
hace que est ms orientada a satisfacer los deseos de los ms prsperos que las
necesidades esenciales de los ms necesitados, lo que tiende adems a hacer un uso
no sostenible del medio ambiente.
Dependencia tecnolgica es querer realizar la mayora de nuestras tareas cotidianas
dependiendo de aparatos tecnolgicos inventados por el hombre, es hacer nuestros medios
de comunicacin medios virtuales por los cuales nos comunicamos, se conocen nuevas
personas, se registran datos personales, cuentas bancarias, bases de datos, entre otros, de
nuestra quehacer diario.
Consumismo:
El consumismo se refiere a la acumulacin, compra o consumo de bienes y servicios
considerados no esenciales. El consumismo, entendido como adquisicin o compra
desaforada, idealiza sus efectos y consecuencias asociando su prctica con la obtencin de
la satisfaccin personal e incluso de la felicidad personal.
Innovacin
El concepto se utiliza de manera especfica en el sentido de nuevas propuestas, inventos y
su implementacin econmica. En el sentido estricto, en cambio, se dice que de las ideas
solo pueden resultar innovaciones luego de que ellas se implementan como nuevos
productos, servicios o procedimientos, que realmente encuentran una aplicacin exitosa,
imponindose en el mercado a travs de la difusin.
2.2 Hiptesis
H1 La influencia de la tecnologa en los jvenes de la sociedad paraguaya es actualizacin
constante e instantnea de informacin.
H0 La influencia de la tecnologa en los jvenes de la sociedad paraguaya no es la
actualizacin constante e instantnea de informacin.
Ha La influencia de la tecnologa en los jvenes de la sociedad paraguaya es la capacidad
de innovacin constante.
Variable dependiente
Conclusin
Los tiempos han cambiado notablemente y las computadoras, hoy en da, son parte
principal de la vida cotidiana de gran parte de la sociedad. La tecnologa informtica est
extendida y presente en las oficinas, los hogares, las empresas y las instituciones, y es fcil
de usar para cualquier sujeto sea un nio, un adolescente, o una persona adulta. Esta
popularizacin del uso de computadores, evidentemente, tambin tiene sus contrapartidas
generando la aparicin de fenmenos o problemas educativos. Primeramente en las
relaciones interpersonales de los adolescentes, durante las cuales deberan de aprender a
socializar, las buenas costumbres y cmo comportarse ante la sociedad. Lo que nosotros
propondramos como solucin ante este problema actual es que se realice un sistema de
educacin que potencie y desarrolle en los estudiantes las habilidades y competencias
relacionadas con la bsqueda de informacin, con saber discriminar lo que es informacin
til y de inters para ciertos propsitos, analizar y contrastar datos obtenidos de diversas
fuentes, as como aprender a organizarla, reconstruirla y difundirla.
Fuentes de Consultas
en
jvenes.
Dialnet,
22(2),
pp.
91-96.
Recuperado
http://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=3230123
de: