ESQUEMA DE UNIDAD DIDCTICA

I.- DATOS INFORMATIVOS

UGEL
:
I.E. NUCLEO
:
I.I.E.E. DE LA RED
:
N DE UNIDAD
:
CICLO
:
GRADO
:
HORAS SEMANALES :
DOCENTES
:
II.- TTULO
III.SITUACIN
DE
CONTEXTO
O
SIGNIFICATI
VA
IV.- EVIDENCIA O PRODUCTOS (Son las evidencias tangibles que nos permite evaluar el
saber hacer, el desempeo concreto del estudiante no solo como resultado sino tambin
como proceso. Estos productos deben estar directamente relacionados con los indicadores
y ser coherentes con las situaciones significativas planteadas)

V.- APRENDIZAJES ESPERADOS (Aqu encontraremos expuesta la matriz de

competencias, capacidades e indicadores seleccionada por el profesor de educacin fsica
para la presente Unidad)

Competen
cia
Construye
su
corporeida
d
Valora y
prctica
actividade
s fsicas y
hbitos
saludables
Utiliza sus
habilidade
s socio
motrices
en
actividade
s fsicas y
deportivas

Capacidad

Indicador

VI.- SECUENCIA DIDCTICA

(Es la relacin de Sesiones de Aprendizaje que

comprende la presente Unidad Didctica. Cada una de ellas contendr su ttulo
respectivo).

Situacin de aprendizaje

Ttulo de la sesin de
aprendizaje

N de
Horas

Semana

VII.- EVALUACIN (ltima sesin de la Unidad)

(Encontraremos en este apartado una matriz con los indicadores con los cuales se evaluaran y que
servirn a los profesores de educacin fsica a la hora de seleccionarlos para aplicarlos a sus Sesiones de
Aprendizaje. En la matriz tambin estarn expuestas las situaciones y/o instrumentos de evaluacin).

INDICADORES

EVIDENCIA O
PRODUCTO FINAL

INSTRUMENTO DE
EVALUACIN

VIII.- MATERIALES BSICOS Y RECURSOS A UTILIZAR EN LA UNIDAD

(Comprende la relacin de materiales educativos e implementos deportivos que el profesor de educacin
fsica habr de utilizar a lo largo de ejecucin de la Unidad Didctica).

IX.- REFERENCIAS BIBLIOGRFICAS

(Se sugiere que se consulte y alcance material bibliogrfico o referencias web tanto para docente como
para los estudiantes).