REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIN SUPERIOR

UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL DE LA SEGURIDAD
UNES
GUANARE ESTADO PORTUGUESA

Oficial
de
custo
dia
Integrantes:
ESCALONA MAGDELIN C.I.V- 14.228.795
HERNANDEZ NELLY

C.I.V- 15.400.202

FERNANDEZ MARIO

C.I.V- 17.509.819

CORDERO RAFAEL

C.I.V- 13.527.253

Marzo de 2015

NDICE

Introduccin

Perfil del custodio

Custodio diplomtico

Custodio en proteccin de personalidades

conclusin

Referencias bibliogrficas

8
INTRODUCCIN

Un custodio es una pieza muy importante para hacer cumplir los derechos y
deberes de los reclusos en el centro penitenciario logrando que prevalezca el
orden y tranquilidad en las instalaciones, estas personas deben saber cul
es el su funcin dentro del lugar, como es el trato con los reclusos y que
deben hacer en caso de algn imprevisto o emergencias, tambin deben
saber en que momento poder usar las armas de fuego y en qu momento se
pueden usar. En caso de ser un custodia diplomtico Ejecutar las polticas
emanadas del rgano Rector en las siguientes reas del Servicio de Polica:
fiscalizacin y aduanas, custodia diplomtica y proteccin de personalidades,
penitenciaria, migracin, martima, fronteras, antisecuestro y las dems que
determinen las leyes y reglamentos. Brindar a las policas extranjeras la
colaboracin y el auxilio de conformidad con lo establecido en los tratados y
acuerdos internacionales suscritos y ratificados por la Repblica

Perfil del custodio

Custodio: El servidor pblico encargado de vigilar y custodiar el orden,
tranquilidad y cumplimiento de las sentencias, dentro de los centros
penitenciarios.
Perfil de egreso
- Al concluir el Curso ser capaz, de conocer y respetar las Garantas
Individuales y los Derechos Humanos de las personas privadas de la libertad
- Aplicar con criterio la tctica de seguridad penitenciaria que se requiera
- Tener una visin clara de la importancia del trabajo que desempea
- Tener habilidades para elaborar los documentos de informacin y
novedades en el desempeo de sus funciones
- Usar adecuadamente los medios de comunicacin propios de la
Identificacin, as como interpretar y transmitir las claves oficiales.

- Lograr un desarrollo fsico y mental adecuado para un buen desempeo de

sus funciones
- Tener habilidades, destrezas y criterios, para actuar ante situaciones
imprevistas o de emergencia que por la naturaleza del trabajo de seguridady
custodia se le presenten
- Ser capaz de conocer al sujeto interno por los rasgos psicolgicos que
presentan en actitudes y comportamientos
- Conocer y utilizar las armas de fuego en apego ala normatividad de su
uso
- Ser capaz de acatar normas disciplinarias y de aplicarlas en los centros
penitenciarios donde se desempee
- Ser capaz de entender todo aquello que impulsa al sujeto a delinquir, para
poder asumir estrategias que lo prevengan, a travs de la informacin
criminolgica que realice de manera eficiente su funcin
- Conocer los sistemas de comunicacin adecuados que eficienticen el trato
con internos, familiares y autoridades, necesarios para el logro de un
funcionamiento ms humano dentro de los reclusorios
- Habr adquirido los elementos ticos morales que le permitan hacer frente
a la corrupcin que impera en los reclusorios
- El egresado ser capaz de desenvolverse con soltura en un sistema de
orden y disciplina, como el que debe prevalecer...
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Custodio diplomticos
Constituye una expresin de la filosofa de la universidad nacional
Experimental de la Seguridad (UNES), pues considera el proceso educativo
de la funcionaria y el funcionario policial desde la perspectiva de la
integralidad. de esta manera, asume radicalmente la dimensin poltica de la
educacin reivindicando el rol poltico de educadores, educadoras y
discentes as como de todo actor social comprometido en un proceso
educativo como sujetos de cambio. El compromiso social supone asumir
una perspectiva poltica que se concibe como la negacin de la neutralidad
ante el mundo, as como la eleccin e intervencin consciente y combatiente
en ste, para transformar todo aquello que niega la dignidad humana. Para
ello, la prctica y el discurso educativo en la UNES asume a Freire cuando
seala que se debe establecer una dialctica entre la denuncia de la
situacin deshumanizante y el anuncio de su superacin, que es, en el fondo,
nuestro sueo
La base legal del Servicio de Custodia se encuentra en el Articulo 39,
numeral 1 de la Ley Orgnica del Servicio de Polica y del Cuerpo de Polica
Nacional, y consiste, primeramente en brindar seguridad a las instalaciones
de la misiones diplomticas y al digno cuerpo diplomtico acreditado en la
repblica Bolivariana de Venezuela, adems de estar en concordancia con el
principio de la reciprocidad que se menciona en la Convencin de Viena de
1961, para las relaciones Diplomticas, que no es ms, que dar el mismo
trato en la repblica al recibido por la misin venezolana en territorio
extranjero.
Histricamente, en el ejercicio de su cargo las Funcionarias y los funcionarios
policiales han venido evidenciando todo tipo de conductas inadecuadas, las
cuales devienen de un antiguo mo De lo de formacin centrado en un
enfoque militarista, que actu en detrimento de la propia seguridad de las
ciudadanas y los ciudadanos. Este enfoque se Caracterizaba por el uso
indebido o excesivo de la fuerza; por la aplicacin de tcnicas y
procedimientos, sin diferenciar los casos en los que produzcan daos y
perjuicios a las ciudadanas y los ciudadanos; y por la existencia de un alto
grado de corrupcin policial. Todo esto denota una carencia de principios y
de valores ticos y morales en la actuacin policial, que se evidencia en el
fuerte desapego al respeto de los derechos humanos.

La UNES, como institucin comprometida con las profundas

transformaciones que se llevan a cabo en el pas, rompe con los paradigmas
de la educacin tradicional bancaria y asume el enfoque de la Teora Crtica,
entendida como la posibilidad de abordar la formacin desde la perspectiva
de la emancipacin, cuyo fin ltimo es la aprehensin de la realidad para
transformarla, no como la simple modificacin del estado de las cosas sino
como el cambio profundo desde la comprensin reflexiva individual y
colectiva, orientada hacia la construccin de la historia cotidiana por parte
de sujetos histricos mediante su conciencia crtica. En la un ES entendemos
que la mirada sobre y en la realidad debe fundarse en un conocimiento
construido sobre bases slidas en las cuales la experiencia que se de
construye cotidianamente a partir de los elementos claves que de
Custodio en proteccin de personalidades
Brindar a los cursantes las capacidades de prevencin, reaccin y respuesta
frente a eventos cotidianos y extraordinarios durante el cumplimiento de sus
funciones.
Infundir los conceptos de seguridad y prevencin, as como las tcticas de
combate en el enfrentamiento armado, como en el control de personas sin
uso de armas.
La instruccin estar a cargo de docentes de CIPE y del campo de tiro que
se utilizar para los fines prcticos, tales docentes tienen alta trayectoria en
el campo de la seguridad privada y experiencia policial y militar, as como
tambin cursos de especializacin en el extranjero.
Dicha instruccin ser intensiva dando nfasis a las capacidades de cada
participante y trabajando en forma personalizada a fin de elevar al mximo la
destreza de cada participante.
Temas Generales:
Tcnicas de proteccin de personalidades, prevencin, disuasin y reaccin.
Ejercicios Tcticos.
Tcnicas de Tiro
Defensa Personal

Tcnicas Protocolares.
Manejo de Explosivos.
DESARROLLO DE LOS TEMAS.
Tcnicas de proteccin de personalidades, prevencin, disuasin y reaccin.
Introduccin a la seguridad y proteccin (concepto Israel de seguridad).
El enemigo: Definicin, clasificacin, sus vas de accin posible.
Deteccin de sospechosos: Lenguaje corporal.
Tcnicas de escolta y proteccin mientras se esta de a pie.
Tcnicas de escolta y proteccin cuando se viaja en vehculos.
Principios y procedimientos de la proteccin de personalidades.
Eventos especiales.
Proteccin en viajes, restaurantes, fiestas, eventos, etc.
Ejercicios tcticos y simulacros.
Proteccin y respuesta en casos de ataque cuando el protegido esta de a
pie (caminando/corriendo)
Uso de vehculos como medio de proteccin y evacuacin del protegido
cuando este est a pie.
Respuesta en caso de que el protegido est en su vehculo, pero sin la
posibilidad de circular.
Tcticas de conduccin de vehculos de escolta.
Anlisis de casos ocurridos.
Ejercicios Tcticos.
Proteccin y respuesta en caso de ataque cuando el protegido esta de a
pie (caminando/ corriendo)

Uso de vehculo como medio de proteccin y evacuacin del protegido

cuando est de a pie.
Respuesta en caso que el protegido est en su vehculo, pero sin la
posibilidad de circular.
Prctica en forma individual y en equipos.
Tcnicas de Tiro.
Se desarrolla a plenitud en apartado ms abajo.
Defensa Personal
Dentro de la ejercitacin tctica se incorporarn las tcnicas de defensa
personal, se trabajar para capacitar al alumno para:
Defenderse sin el uso de armas.
Combate cuerpo a cuerpo.
Desarmar a atacantes que agredan usando, cuchillos, bastones, palos, etc.
Someter y conducir sospechosos.
Desarrollar la agresividad controlada, permitiendo entrar en accin rpida y
eficazmente.
Tcnicas Protocolares.
Dentro de las tcnicas protocolares se dictarn formas de comportamiento en
lugares pblicos, forma de comportamiento en la mesa y todo lo relacionado
con el buen trato.

Manejo de Explosivos.
Dentro de este mdulo se impartirn medidas tendientes a desarrollar las
habilidades necesarias para la observacin de artefactos explosivos y formas
de deteccin y procedimientos de seguridad.
Desarrollo que se dictara en el entrenamiento de campo

Programa de tiro
Evaluacin inicial (parte prctica)

CONCLUSIN
Los custodias adems de lograr conseguir el orden en los centros
penitenciarios, pueden
Brindar a los cursantes las capacidades de
prevencin, reaccin y respuesta frente a eventos cotidianos y
extraordinarios durante el cumplimiento de sus funciones. Infundir los

conceptos de seguridad y prevencin, as como las tcticas de combate en

el enfrentamiento armado, como en el control de personas sin uso de armas.
Tambin deben ser responsables en sus obligaciones, en el sentido de tener
valores y sentido de pertenencia, es decir no deben estar incluidos en las
irregularidades que puedan tener los reclusos en el centro penitenciario ya
que ellos estn es en la obligacin de mantener el orden.

BIBLIOGRFIA

Buscador: www.google. Com.

www.buenastareas.com/ensayos/Perfil-Del-Custodio/26936501.html

Buscador: www.google.Com.
cpnb.gob.ve/index.php/servicios/diplomtico

Buscador: www.google.Com.
www.cetec.edu.uy/cipe/seguridad_vip.htm