UNIVAG Centro Universitrio de Vrzea Grande

SIMES, Rosa Vieira de Oliveira1

CARDOSO, Leila2

Resenha Critica

1Acadmica do 5 semestre de Servio Social em UNIVAG Centro Universitrio

de Vrzea Grande
2 Professora de Investigao Cientifica

Vrzea Grande, 2014

O filme Escritores da Liberdade, baseado em fatos reais, lanado em 2007 nos
Estados Unidos da Amrica, dirigido pelo experiente diretor Richard LaGravenese, e escrito
pelos roteiristas Danny DeVito, Michael Shamberg e Stacey She, com durao de 123
minutos, de gnero drama. um filme que aborda de maneira comovente os desafios da
educao, em especial num contexto socioeconmico problemtico, uma grande realidade
onde no havia espao fsico adequado para um novo desafio de vida, decorrido pela
diferena de cor, etnia, etc. Gira em torno da personagem

Erin Gruwell (Hilary Swank) ,

uma jovem professora que leciona em uma pequena escola de um bairro perifrico nos EUA.
Por meio de relatos de guerra, ela ensina seus alunos os valores da tolerncia e da disciplina,
realizando uma reforma educacional em toda a comunidade.
Estruturalmente, o filme Escritores da Liberdade se divide em trs momentos
bsicos: o primeiro momento mostra a alegria de Erin Gruwell em, finalmente, poder se
dedicar a atividade de docncia, que era um de seus sonhos. O segundo momento destaca
todas as frustraes e desafios nos quais ela passa na tentativa de realizar um trabalho docente
significativo. O terceiro momento enfatiza as conquistas alcanadas com a turma, os frutos
colhidos, diante do seu esforo.
Reporta-se o desafiante drama de Erin Gruwell dentro da sala de aula, ao
deparar com diversas formas no s de pensamentos, mas tambm variadas metodologias
de educao informal, recebida atravs de costumes e modos de vida de determinados
grupos sociais, h, de certa forma, uma dificuldade maior de se passar a educao formal,
marcada pela intencionalidade da escola em preparar seus alunos para o mercado de
trabalho e para a vida. Embora diante da falta de apoio por parte da direo e
coordenao pedaggica da escola, Erin, no se deixa abater e desenvolve propostas
pedaggicas inovadoras com a turma, investe em leituras significativas envolvendo
atividades como a construo de um dirio, no qual os alunos escreveriam sobre as coisas
boas ou ruins vivenciadas; aulas passeios a espaos culturais, entre outros.
Foi atravs desse projeto que os alunos deram um salto qualitativo no
processo de ensino/aprendizagem, passaram a ser construtores de conhecimento e de sua
prpria histria. As produes literrias dos alunos resultaram em um livro intitulado O
Dirio dos Escritores da Liberdade, e foi lanado em 1999 nos Estados Unidos. A

professora recebe variadas crticas por parte da gesto da escola e de seus familiares, por
buscar mtodos extracurriculares para passar seus contedos. Os alunos gostavam de
sentar em grupos, distribudos por tribos, porm ela tentou modificar o espao
distribuindo-os pela sala e proporcionando que todos viessem a se conhecer, visto que
havia alguns que no sabiam nem o nome de seus colegas. Apesar de no receber o apoio
da direo, que no era aberta a mudanas, conseguiu aos poucos romper com estas
barreiras e conquistar seu espao.
Atravs desse filme, pode-se refletir criticamente sobre os fatores que
contribuem para indisciplina e a violncia na escola; discutir sobre as atitudes dos
professores que venham a contribuir para a melhoria da relao professor-aluno e analisar
o papel da escola frente aos problemas de convivncia dos alunos no mbito escolar.
Segundo Freire (1996) quanto ao reconhecimento da identidade cultural, o respeito
absolutamente fundamental na prtica educativa. Um simples gesto do professor
representa muito na vida de um aluno. O que pode ser considerado um gesto
insignificante pode valer como fora formadora para o desenvolvimento intelectual e
acadmico do educando.
uma historia bastante emocionante, e um lindo exemplo todos ns, onde a
relevncia do contedo pedaggico retratado em Escritores da Liberdade possibilita criar,
tambm, condies subjetivas necessrias para uma srie de reflexes acerca do
direcionamento do trabalho do gestor e do supervisor escolar, visto que alm de abordar
os desafiantes caminhos do trabalho docente, nos permite discutir sobre o planejamento
das aes, contedos relevantes, metodologias e recursos necessrios ao ensino.
Ampliando, assim, a discusso acerca de posturas necessrias a um bom gestor e a
reflexo quanto ao que possvel ser feito dentro das possibilidades educacionais que so
oferecidas.
Esta obra deve ser indicada aos educadores de forma geral, em especial aos
que trabalham com adolescentes que vivem contextos similares aos apresentados e, a
todos os que sentem interesse pelo contedo educacional, pois embora o filme mostre
como contexto uma escola americana, ele nos oferece aproximaes com a realidade
educacional de muitos contextos escolares brasileiros. Esta recomendao do vem com o
desejo de que se perceba a importncia da relao entre a educao e a cultura, de forma

que uma completando a outra h perceptivelmente alteraes positivas no indivduo

como um todo.
O drama do filme Quase deuses trs conhecimento tico e moral. Richard
Lagravenese nasceu em 30 de outubro de 1959 nos Estados Unidos. J produziu vrios
filmes de longa metragem, como: P.S Eu Te Amo em 2007; Paris Eu te Amo 2006; A
dcada Under the Influencer 2003, e escritores da Liberdade em 2007.
Eu Rosa vieira de Oliveira concluo que o filme escritores da liberdade traz
na sua essncia o resgate e a valorizao da Educao, possvel ser um educador sem
ser um ditador, um filme de fcil entendimento e que acarreta significativas abordagens
no seu contexto, percebendo na educao uma forma de autonomia e que com a cultura e
conhecimento tm-se bases para que o mundo seja melhor e mais digno para todos.

REFERNCIA BIBLIOGRFICA:
Livro Pedagogia da Autonomia, 1996, do autor Paulo Freire
http://www.cineclick.com.br/escritores-da-liberdade