conadeanimacion@upvnet.upv.es, exclusivamente en formato .doc de Word,
compatible con Windows 97-2003 (nunca como .docx ni tampoco como .pdf). Los textos se pueden presentar en cualquier formato de letra y tamao, ya que los cuantificamos por nmero de palabras, pero a efectos de legibilidad recomendamos usar letra Arial o Times New Roman, tamao 12 puntos. El interlineado ser 1,5 con sangra de 1cm al comienzo de prrafo como este mismo texto, y sin separacin adicional entre los prrafos, excepto cuando se desea marcar un cambio o pausa en el tema tratado dentro de la misma seccin. Las Referencias Bibliogrficas irn despus del texto, siempre en orden alfabtico. Las notas comentarios aclaratorios que el autor considera relevantes siempre irn al final de texto (nunca a pie de pgina), usando nmeros rabes para su identificacin (1, 2, 3).
Con A de animacin. Normativa
2. Uso de cursivas, comillas, negritas, subrayados, y otros signos
grficos
Las cursivas se utilizarn para:
-
Indicar los ttulos de libros, revistas, pelculas, obras de arte.
Destacar alguna palabra.
Las comillas dobles se utilizarn para:
-
Citar textos ajenos dentro del prrafo (citas de extensin inferior a dos lneas).
Extranjerismos (aunque, de existir una traduccin de la palabra al
castellano admitida por la Real Academia de la Lengua Espaola RAE, recomendamos utilizar sta: por ejemplo, es mejor decir trvelin que travelling).
Las negritas y los subrayados al contrario que en estas instrucciones no
se utilizarn en ningn momento.
Uso de guiones: -
El guin corto (-) se utilizar para trminos compuestos y para indicar
intervalos numricos (fechas, perodos, mltiples pginas de bibliografa).
El guin largo () tiene una funcin semejante a la de los parntesis, y
recomendamos su uso por encima de stos. Cada inciso sealado por guiones siempre debe abrirse y cerrarse con este signo grfico, excepto cuando el comentario acaba en punto y aparte, o punto y final.
Manual de estilo
Uso de etc. y puntos suspensivos:
-
Etc. se utilizar exclusivamente para cerrar enumeraciones que
podran continuar indefinidamente.
Los puntos suspensivos () no deben utilizarse nunca para
suspender enumeraciones, sino que deben reservarse para expresar una irona o doble sentido al final de la frase.
3. Imgenes y pies de foto
Es responsabilidad del autor del texto proporcionar material grfico
adecuado para ilustrar el mismo. Las imgenes (fotos, ilustraciones, tablas) debe presentarse aparte, por e-mail si lo permite su peso, y suficientemente identificadas. Para establecer la relacin entre texto e imagen, dentro del texto debe haber indicaciones como (Fig. 1) cuando proceda. El nombre del archivo de imagen debe corresponder a esa identificacin. Tambin debe incluirse un archivo de Word donde aparezca qu texto acompaar a cada figura en pie de foto, en su caso. Las imgenes se entregarn por e-mail, como archivos .jpg, con 300 ppp de resolucin, con medida fija de ancho (640 pxeles), y siempre en color. A fin de que su peso sea inferior a 10 megas, siempre se puede comprobar el peso de la imagen cuando va a guardarse.
4. Recomendaciones sintcticas y ortogrficas
Uso adecuado de los signos de puntuacin: cada prrafo puede
dividirse en cuantas oraciones sean necesarias, pero nunca rompiendo
Con A de animacin. Normativa
el sentido de la oracin, ya que cada una de ellas debe tener sujeto y
predicado. Como ejemplo, evitemos utilizar frmulas como esta: Lzaro Merino era un gran artista. Como demuestra el alto nmero de exposiciones que realiz. El punto que divide esa frase est fuera de lugar, porque debera ser una coma, ya que la segunda perfrasis es una subordinada de la primera. Sin embargo, a causa de la influencia del lenguaje legal que suele producir frases muy largas, siendo necesaria una pausa fuerte en alguno de sus momentos, as como por el tono inmediato y espontneo de la escritura de e-mails, nos hemos acostumbrado a este tipo de pausas impropias, que adems contaminan el sentido real de la oracin. -
Atencin a las palabras compuestas, y a las que no lo son: una
revista acadmica jams debe incurrir en un uso errneo del lenguaje. Actualmente es muy comn leer en cualquier medio, diseo o grafismo
de televisin palabras como, por ejemplo, sobretodo, pero sobre
todo (separado) se utiliza como sinnimo de principalmente mientras que un sobretodo es un capote o gabardina. Adverbios como aparte o apenas no deben separarse nunca aunque s existe la expresin a duras penas. -
El verbo haber es impersonal: es incorrecto decir, por ejemplo,
hubieron problemas, porque en este caso no procede conjugar el verbo en plural. La expresin correcta es hubo problemas. Sin embargo, cuando el verbo haber cumple una funcin auxiliar de otro verbo, s puede conjugarse en plural. Por ejemplo: si hubieran venido, se habran acabado los problemas.
Uso de los relativos: a diferencia del idioma hablado, el uso escrito de
el cual, la cual, etc., debe restringirse al mximo. Por ejemplo, en vez
Manual de estilo
de escribir la razn por la cual el quebrantahuesos est en peligro de
extincin, debe sustituirse por la razn por la que el quebrantahuesos. -
Uso de las maysculas: si por cualquier razn se desea destacar
palabras como Animacin, Dibujo, Grabado, dotndolas de una inicial mayscula, es aconsejable explicar este criterio en la Introduccin o incluso en una nota al final, sealando si se trata de una terminologa propia. Para otro tipo de trminos, por ejemplo los que designan movimientos histrico-sociales (Feminismo, Revolucin Industrial) o artsticos (Surrealismo, Romanticismo), un buen criterio para determinar la frmula correcta es la de comparar la utilizacin que se hace de estos trminos en las pginas web en castellano.
Diseño e Implementación de Una Propuesta de Intervención Para La Atención y Promoción de Habilidades de Afrontamiento en Adolescentes en Situación de Desplazamiento Que Han Desarrollado Estrés Postraumático