ESTAT├НSTICA - SI 7 SI 8

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ESTATSTICA PROF. ALAN TEMPORINI FREDERICO
ESTATSTICA
1 - A NATUREZA DA ESTATSTICA
A palavra estatstica formou-se da mesma raiz latina da palavra Estado

(Organizao Poltica): status; porque, originalmente, as estatsticas eram
colhidas para as finalidades relacionadas com o Estado (com objetivos
militares, tributrios, recenseamentos, entre outros).
1.1 PANORAMA HISTRICO:
Todas as cincias tm suas razes na histria do homem. A Matemtica,

que considerada a cincia que une a clareza de raciocnio sntese da
linguagem, originou-se do convvio social, das trocas, da contagem com
carter prtico, utilitrio, emprico.
A Estatstica, ramo da Matemtica Aplicada, teve origem semelhante.
Desde a Antiguidade, vrios povos j registraram o nmero de habitantes, de
nascimentos de bitos, faziam estimativas das riquezas individual e social,
distribuam eqitativamente terras ao povo, cobravam impostos e realizavam
inquritos quantitativos por processos que, hoje chamaramos de estatsticas.
Na idade Mdia colhiam-se informaes, geralmente com finalidades
tributrias ou blicas.
A partir do sculo XVI comearam a surgir as primeiras anlises
sistemticas de fatos sociais, como batizados, casamentos, funerais,
originando as primeiras tabuas e tabelas e os primeiros nmeros relativos.
No sculo XVIII o estudo de tais fatos foi adquirindo, aos poucos, feio
verdadeiramente cientfica. Godofredo Achenwall batizou a nova cincia com
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o nome de Estatstica, determinando o seu objetivo e suas

relaes com as cincias.
As tabelas tornaram-se mais completas, surgiram as representaes
grficas e o clculo das probabilidades, e a Estatstica deixou de ser simples
catalogao de dados numricos coletivos para se tornar o estudo de como
chegar a concluses sobre o todo (populao), partindo da observao de
partes desse todo (amostras).
Atualmente, o pblico leigo (leitor de jornais e revistas) posiciona-se em
dois extremos divergentes e igualmente errneos, quanto validade das
concluses estatsticas: ou cr em sua infalibilidade ou afirma que elas nada
provam. Os que assim pensam ignoram os objetivos, o campo e o rigor do
mtodo estatstico; ignoram a Estatstica, quer terica como prtica, ou a
conhecem muito superficialmente.
Na era da energia nuclear, os estudos estatsticos tm avanado
rapidamente e, com seus processos e tcnicas, tm contribudo para a
organizao dos negcios e recursos do mundo moderno.
1.2 - MTODO ESTATSTICO
1.2.1 - O mtodo cientfico:

Muitos dos conhecimentos que temos foram obtidos na Antiguidade por
acaso e, outros, por necessidades prticas, sem aplicao de um mtodo.
Atualmente, quase todo acrscimo de conhecimento resulta da
observao e do estudo. Se bem que muito desse conhecimento possa ter sido
observado inicialmente por acaso, a verdade que desenvolvemos processos
cientficos para seu estudo e para adquirirmos tais conhecimentos.
Podemos dizer, ento, que:
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Mtodo um conjunto de meios dispostos convenientemente para se chegar

a um fim que se deseja.
Dos mtodos cientficos, vamos destacar o mtodo experimental e o

estatstico.
1.2.2 - O mtodo experimental:
O mtodo experimental consiste em manter constantes todas as causas

(fatores), menos uma, e variar esta causa de modo que o pesquisador possa
descobrir seus efeitos, caso existam.
o mtodo preferido no estudo da Fsica, da Qumica, etc.
1.2.3 - O mtodo estatstico:
Muitas vezes temos necessidade de descobrir fatos em um campo em

que o mtodo experimental no se aplica (nas cincias sociais), j que os
vrios fatores que afetam o fenmeno em estudo no podem permanecer
constantes enquanto fazemos variar a causa que, naquele momento, nos
interessa.
Como exemplo, podemos citar a determinao das causas que definem
o preo de uma mercadoria. Para aplicarmos o mtodo experimental, teramos
de fazer variar a quantidade da mercadoria e verificar se tal fato iria influenciar
no preo da mesma.
Porm, seria necessrio que no houvesse alterao nos outros fatores.
Assim deveria existir, no momento da pesquisa, uma uniformidade dos salrios,
o gosto dos consumidores deveria permanecer constante, seria necessria a
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fixao do nvel geral dos preos das outras necessidades,

etc. Mas isso tudo impossvel.
Nesses casos, lanamos mo de outro mtodo, embora mais difcil e
menos preciso, denominado mtodo estatstico.
O mtodo estatstico, diante da impossibilidade de manter as causas

constantes, admite todas essas causas presentes variando-as, registrando
essas variaes e procurando determinar,no resultado final, que influncias
cabem a cada uma delas.
2 - POPULAO E AMOSTRA
Exprimindo por meio de nmeros as observaes que se fazem de

elementos com, pelo menos, uma caracterstica comum (por exemplo: os
alunos do sexo masculino de uma comunidade), obtemos os chamados dados
referentes a esses elementos.
Podemos dizer, ento, que:
A Estatstica uma parte da Matemtica Aplicada que fornece mtodos para

a coleta, organizao, descrio, analise e interpretao de dados e para a
utilizao dos mesmos na tomada de decises.
A coleta, a organizao e a descrio dos dados esto a cargo da

Estatstica Descritiva, enquanto a anlise e a interpretao desses dados ficam
a cargo da Estatstica Indutiva ou Inferencial.
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Em geral, as pessoas, quando se referem ao termo estatstica, o fazem

no sentido da organizao e descrio dos dados (estatstica do Ministrio da
Educao, estatstica dos acidentes de trfego, etc), desconhecendo que o
aspecto essencial da Estatstica o de proporcionar mtodos inferenciais, que
permitam concluses que transcendam os dados obtidos inicialmente.
Assim, a anlise e a interpretao dos dados estatsticos tornam
possvel o diagnstico de uma empresa (por exemplo, de uma escola), o
conhecimento
de
seus
problemas
(condies
de
funcionamento,
produtividade), a formulao de solues apropriadas e um planejamento

objetivo de ao.
2.1 CONCEITOS BSICOS:
Estatstica:
a Cincia que rene e classifica fatos, baseando-se em seu nmero e
freqncia, tirando conseqncias e concluses gerais para a tomada de
deciso.
Objetivo:
a etapa principal, pois a partir da idia clara do alvo a ser atingido que
traada a estratgia de trabalho. nesta fase que se deve avaliar se o objetivo
pretendido factvel, e quais as alternativas existentes tambm gerariam
resultados teis e interessantes. Qualquer equvoco nesta etapa certamente
gerar discrepncias na fase de anlise dos resultados.
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Informaes necessrias: nesta fase se determinam quais informaes

devem ser coletadas a fim de se atingir o objetivo pretendido. Isto implica em
detalhar, tambm, o procedimento a ser utilizado na coleta, que pode ser, por
exemplo, pesquisa de mercado ou um levantamento em banco de dados
primrios tais como, o Sistema Integrado de Acompanhamento da Unio. Esta
etapa exige a definio da abrangncia da populao sob estudo, bem como
da dimenso da amostra a ser avaliada.
Populao:
No uso mais comum da palavra, entende-se por populao o conjunto de
pessoas ou organismos de uma espcie que habitam uma determinada rea
geogrfica. Deste modo, em nvel de seres humanos, pode ser definida como
todos os habitantes de um dado pas ou rea, considerados no seu conjunto.
Em estatstica, populao sinnimo de universo, isto , a coleo

completa de unidades (pessoas, instituies, registros ou acontecimentos).
Populao o conjunto de todos os elementos aos quais esto associadas
determinadas caractersticas que se gostaria de identificar, conhecer ou
mensurar. Ao conjunto de realizaes d-se o nome de populao (se finito) e
universo (se infinito). O nmero de elementos da populao representado
pela letra N.
Exemplo: no estudo dos fatores que influenciam a produo em uma
empresa contendo 9000 funcionrios, a populao de interesse composta por
esses 9000 funcionrios.
Censo:
a contagem geral de todos os integrantes da mesma espcie, (populao) de
determinada rea geogrfica, seja uma cidade, uma regio ou um pas.
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Os censos populacionais constituem a nica fonte de informao sobre a

situao de vida da populao nos municpios e localidades. As realidades
locais, rurais ou urbanas, dependem dos censos para serem conhecidas e
atualizadas.
Os censos produzem informaes imprescindveis para a definio de
polticas pblicas estaduais e municipais e para a tomada de decises de
investimento, sejam eles provenientes da iniciativa privada ou de qualquer nvel
de governo. Entre as principais utilizaes dos resultados censitrios esto as
de:
1. Acompanhar o crescimento da populao ao longo do tempo;
2. Identificar necessidades na rea de sade, educao, habitao,
transporte e energia;
3. Implantar programas de estmulo ao crescimento econmico e
desenvolvimento social;
4. Fornecer referncias para definir repasses de verbas a estados e
municpios;
5. Fornecer referncias para definir representao poltica do pas;
6. Conhecer e analisar o perfil da mo-de-obra;
7. Selecionar locais para instalao de fbricas, escolas, creches,
cinemas, etc.
8. Fundamentar reivindicaes dos cidados, como luz, gua, esgoto e
lixo;
9. Subsidiar as comunidades acadmicas e tcnico-cientficas em seus
estudos;
Varivel:
o agrupamento das medidas repetidas de um dado objeto de estudo,
realizadas em diferentes unidades de observao.
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Ex: As variveis: peso, altura, idade, tempo empregado na realizao de

uma tarefa podem ser medidas para cada funcionrio (objeto de estudo) de
uma empresa.
Tipos de variveis: As variveis podem ser quantitativas ou
qualitativas.
Varivel Qualitativa Nominal aquela onde os elementos so alocados
em categorias que no possuem ordem entre si. Ex: Sexo (masculino,
feminino), Estado de origem (PR, SC, RS, SP, etc).
Varivel Qualitativa Ordinal aquela onde os elementos so alocados
em categorias (postos) que so ordenadas entre si. Ex: Nvel de instruo
(primeiro grau completo, segundo grau completo, superior completo, psgraduao), Classe Social (alta, mdia, baixa).
Varivel Quantitativa Discreta aquela que s pode assumir valores
inteiros positivos inclusive o zero, resultante, normalmente, de uma contagem.
Ex: nmero de filhos, nmero de acidentes de trabalho, nmero de faltas. (no
tem submltiplos, no existe filho).
Varivel Quantitativa Contnua aquela que pode assumir infinitos
valores entre dois limites quaisquer, resultando, geralmente, de alguma
mensurao. Ex: peso, altura, temperatura ambiente, tempo empregado na
realizao de uma tarefa. (tm submltiplos, gramas, centmetros).
Amostra:
qualquer subconjunto de observaes tomadas de uma populao. O
nmero de elementos da amostra representado pela letra n.
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Exemplo: Suponha-se que se pretenda conhecer o contedo de ferro

natural a ser exportado por um navio. A populao consiste em todo o minrio
de ferro a ser exportado por esse navio. Parte do minrio examinada, a fim
de determinar seu teor de ferro, com o objetivo de tirar uma concluso a
respeito do teor de ferro natural do embarque completo.
A parte de mineral selecionado constitui a amostra do embarque. Uma vez que
se far inferncia sobre todo o minrio embarcado a partir de apenas uma
poro dele, a base do processo a informao incompleta ou de amostra.
Amostragem:
o processo criterioso de escolha da amostra, constituindo a parte inicial de
qualquer estudo estatstico.
Veremos, a seguir, trs das principais tcnicas de amostragem:

1) Amostragem casual ou aleatria simples Este tipo de
amostragem equivalente a um sorteio lotrico. Na prtica essa amostragem
pode ser realizada numerando-se a populao de 1 a n e sorteando-se, a
seguir, por meio de um dispositivo aleatrio qualquer k nmeros dessa
seqncia, os quais correspondero aos elementos pertencentes amostra.
Exemplo: Vamos obter uma amostra representativa para a pesquisa da
estatura de noventa alunos de uma escola:
a) Numeramos os alunos de 01 a 90.
b) Escrevemos os nmeros de 01 a 90, em pedaos iguais de um
mesmo papel, colocando-os dentro de uma caixa. Agitamos sempre a caixa
para misturar bem os pedaos de papel e retiramos, um a um, nove nmeros
que formaro a amostra. Neste caso 10% da populao.
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2) Amostragem proporcional estratificada Muitas vezes a

populao se divide em subpopulaes (estratos). Como provvel que a
varivel em estudo apresente, de estrato em estrato, um comportamento
heterogneo e, dentro de cada estrato, um comportamento homogneo,
convm que o sorteio dos elementos da amostra leve em considerao tais
estratos. exatamente isso que fazemos quando empregamos a amostragem
proporcional estratificada, que, alm de considerar a existncia dos estratos,
obtm os elementos da amostra proporcional ao nmero de elementos dos
mesmos.
Exemplo: Supondo, no exemplo anterior, que dos noventa alunos, 54
sejam meninos e 36 sejam meninas, vamos obter a amostra proporcional
estratificada. So, portanto, dois estratos (sexo masculino e sexo feminino) e
queremos uma amostra de 10% da populao. Logo, temos:
a)
SEXO
POPULAO
10%
AMOSTRA
54
10 x 54 / 100 =
36
5,4
10 x 36 / 100 =
3,6
Total
90
10 x 90 / 100 =
9,0
b) Numeramos os alunos de 01 a 90, sendo que de 01 a 54 correspondem
meninos e de 55 a 90, meninas.
Temos ento: 28, 22, 53, 18, 03 para os meninos;
57, 90, 80, 56 para as meninas.
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3) Amostragem sistemtica Quando os elementos da populao j

se acham ordenados, no h necessidade de construir o sistema de referncia.
So exemplos os pronturios mdicos de um hospital, os prdios de uma rua,
as linhas de produo, etc. Nestes casos, a seleo dos elementos que
constituiro a amostra pode ser feita por um sistema imposto pelo pesquisador.
A esse tipo de amostragem denominamos sistemtica.
Exemplo: Na linha de produo de uma fbrica, podemos, a cada dez
itens produzidos, retirar um para pertencer a uma amostra da produo diria.
Neste caso, estaramos fixando o tamanho da amostra em 10% da populao.
EXERCCIOS:
1) Classifique as variveis abaixo:
a) Precipitao pluviomtrica de uma cidade durante o ano;
b) Nmero de filhos dos casais residentes em determinada cidade;
c) Altura dos alunos de determinada escola;
d) Sexo das crianas nascidas em uma cidade no ms de janeiro.
2) Em uma escola h oitenta alunos. Obtenha uma amostra de doze
alunos.
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3) Uma escola de 1 Grau abriga 124 alunos. Obtenha uma amostra

representativa correspondendo a 15% da populao.
4) O diretor de uma escola, na qual esto matriculados 280 meninos e 320

meninas, desejoso de conhecer as condies de vida extra-escolar de
seus alunos e no dispondo de tempo para entrevistar todas das famlias,
resolveu fazer um levantamento, por amostragem, em 10% dessa
clientela. Obtenha, para esse diretor, os elementos componentes da
amostra?
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5) Uma populao encontra-se dividida em trs estratos, com tamanhos,

respectivamente n1 = 40, n2 = 100 e n3 = 60. Sabendo que, ao ser
realizada uma amostragem estratificada proporcional, nove elementos da
amostra foram retirados do 3 estrato, determine o nmero total de
elementos da amostra.
6) Mostre como seria possvel retirar uma amostra de 32 elementos de

uma populao ordenada formada por 2.432 elementos.
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2.2 FASES DO MTODO ESTATSTICO:

Quando se pretende empreender um estudo estatstico completo, existem
diversas fases do trabalho que devem ser desenvolvidas para se chegar aos
resultados finais do estudo. Essas etapas ou operaes so chamadas fases
do trabalho estatstico e so de mbito da Estatstica Descritiva.
- Definio do problema;
- Planejamento;
- Coleta de dados;
- Crtica dos dados;
- Apurao dos dados;
- Apresentao dos dados;
- Anlise e Interpretao dos dados.
2.2.1 - Definio do Problema

A primeira fase do trabalho estatstico consiste em uma definio correta do
problema a ser estudado. Alm de considerar detidamente o problema objeto
do estudo, o analista dever examinar outros levantamentos realizados no
mesmo campo, uma vez que parte da informao de que necessita pode,
muitas vezes, ser encontrada nesses ltimos.
Exemplo: Um fabricante de sabonete, que deseja lanar um produto
novo no mercado, poderia estar interessado em um estudo sobre as
caractersticas dos consumidores atuais. No havendo estudos semelhantes,
ele dever formular o problema com base em sua prpria experincia. Uma
lista de fatores relevantes dever resultar dessa investigao preliminar:
nmero de unidades consumidas por famlia em cada ano, nmero mdio de
pessoas que compe cada famlia, as marcas preferidas e assim por diante.
Saber exatamente aquilo que se pretende pesquisar o mesmo que definir
corretamente o problema.
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2.2.2 - Planejamento
O passo seguinte, aps a definio do problema, compreende a fase do
planejamento, que consiste em se determinar o procedimento necessrio para
resolver o problema e, em especial, como levantar informaes sobre o
assunto objeto do estudo. Que dados devero ser obtidos? Como se deve
obt-los?
preciso planejar o trabalho a ser realizado, tendo em vista o objetivo
que se pretende atingir. Nesta fase a maior preocupao deve ser na escolha
das perguntas, bem como sua correta formulao. O conhecimento da
populao alvo pode nos levar a dois tipos de levantamento:
1) Levantamento censitrio - quando a contagem abranger toda a populao;
2) Levantamento por amostragem quando a contagem for parcial.
Outros elementos importantes que devem ser tratados nessa mesma fase so
o cronograma das atividades, atravs do qual so fixados os prazos para as
vrias fases, os custos envolvidos, o exame das informaes disponveis, o
delineamento da amostra, a forma como sero escolhidos os dados.
2.2.3 - Coleta dos dados
O terceiro passo essencialmente operacional, compreendendo a coleta das
informaes propriamente ditas. Formalmente, a coleta de dados se refere
obteno, reunio e registro sistemtico de dados, com um objetivo
determinado. A coleta de dados pode ser feita de duas maneiras, direta e
indiretamente.
A coleta direta quando os dados so obtidos de sua fonte originria,
sendo os dados assim coletados ditos primrios;
A coleta direta classificada de acordo com o tempo, em:
a) contnua;
b) peridica;
c) ocasional.
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a) A contnua, tambm denominada registro, feita continuadamente, tal

como a de nascimentos, casamentos e bitos ou como no de vendas a vista de
uma empresa comercial;
b) A coleta peridica quando feita em intervalos constantes de tempo
como os censos (de dez em dez anos) e os balanos das uma empresa
comercial (a cada ano);
c) A coleta ocasional quando independe do tempo e feita quando a
requer o estudo de um fenmeno como uma epidemia, por exemplo.
d) A coleta indireta quando os dados coletados provm da direta,
sendo os dado assim coletados ditos secundrios.
2.2.4 - Crtica ou apreciao dos dados:
A fim de no se incorrer em erros de grandes propores, que possam afetar
de maneira sensvel os resultados, deve-se estudar os dados coletados atravs
da crtica. Esta por sua vez pode ser:
a) externa;
b) interna.
a) A crtica externa quando visa s causas dos erros tais como a distrao do
observador e a m interpretao das pergunta de um questionrio;
b) A crtica interna quando se observa o material constitudo pelos dados
coletados. o caso, por exemplo, da verificao de transcries e somas de
valores anotados.
2.2.5 - Apurao dos dados:

De posse de diversos questionrios sobre o mesmo fenmeno, deve-se apurlos, isto , somar os dados obtidos e dispor os resultados mediante critrios de
classificao. A apurao pode ser manual, mecnica ou eletrnica.
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Como exemplo, tem-se a apurao dos dados representativos de vendas de

uma empresa que podem ser somados e dispostos em correspondncia com
os meses a que se referem.
2.2.6 - Exposio dos dados:

A exposio dos dados observados pode ser apresentada de duas formas
diferentes, que no se excluem mutuamente:
2.2.6.1 - Apresentao tabular:
Consiste em dispor os dados em linhas e colunas distribudas de modo
ordenado, segundo algumas regras prticas adotadas pelos diversos sistemas
estatsticos. As regras que prevalecem no Brasil foram fixadas pelo Conselho
Nacional de Estatstica. As tabelas tm a vantagem de conseguir expor,
sinteticamente e em um s local, os resultados sobre determinado assunto, de
modo a se obter uma viso global mais rpida daquilo que se pretende
analisar.
2.2.6.2 - Apresentao Grfica:
A apresentao grfica dos dados numricos constitui uma apresentao
geomtrica. Embora a apresentao tabular seja de extrema importncia, no
sentido de facilitar a anlise numrica dos dados, no permite ao analista obter
uma viso to rpida, fcil e clara do fenmeno e sua variao como a
conseguida atravs de um grfico.
2.2.7 - Anlise e Interpretao dos dados
A ltima fase do trabalho estatstico a mais importante e tambm a mais
delicada. Nesta, o interesse maior reside em tirar concluses que auxiliem o
pesquisador a resolver seu problema. A anlise dos dados estatsticos est
ligada essencialmente ao clculo de medidas, cuja finalidade principal
descrever o fenmeno. O significado exato de cada um dos valores obtidos
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atravs
do
clculo
das
vrias
medidas
estatsticas
disponveis deve ser bem interpretado, para desses resultados tirar-se

concluses e previses.
2.3 - A ESTATSTICA NAS EMPRESAS:
No mundo atual, a empresa uma das vigas-mestras da Economia dos
povos. A direo de uma empresa, de qualquer tipo, incluindo as estatais e
governamentais, exige de seu administrador a importante tarefa de tomar
decises, e o conhecimento e o uso da Estatstica facilitaro seu trplice
trabalho de organizar, dirigir e controlar a empresa.
Atravs da sondagem, por meio de coleta de dados e de
recenseamento de opinies, podemos conhecer a realidade geogrfica e
social,
os
recursos naturais,
expectativas da comunidade
humanos e
financeiros
disponveis,
as
sobre a empresa, e estabelecer suas metas,
seus objetivos com maior possibilidade de serem alcanados a curto, mdio ou

longo prazo.
A Estatstica ajudar em tal trabalho, como tambm na seleo e
organizao da estratgia a ser adotada no empreendimento e, ainda, na
escolha das tcnicas de verificao e avaliao da quantidade e da qualidade
do produto e mesmo dos possveis lucros e/ou perdas. Tudo isso que se
pensou, que se planejou, precisa ficar registrado, documentado para evitar
esquecimentos, a fim de garantir o bom uso do tempo, da energia e do material
e, ainda, para o controle eficiente do trabalho.
O esquema do planejamento o plano, que pode ser resumido, com
auxlio da Estatstica, em tabelas e grficos, que facilitaro a compreenso
visual dos clculos matemtico-estatsticos que lhe deram origem.
O homem de hoje, em suas mltiplas atividades, lana mo de
processos e tcnicas estatsticos, e s estudando-os evitaremos o erro de
generalizaes apressadas a respeito de tabelas e grficos apresentados em
jornais, revistas e televiso, freqentemente cometidos quando se conhece
apenas por cima um pouco de Estatstica.
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EXERCCIOS:
1) Complete:
O mtodo experimental o mais usado por cincias como ___________ e
____________.
2) As cincias humanas e sociais, para obterem os dados que buscam,

lanam mo de que mtodo?
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
3) O que Estatstica?
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
4) Cite as fases do mtodo estatstico.
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
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5) Para voc, o que coletar dados?

_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
6) Para que serve a crtica dos dados?
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
7) O que apurar dados?
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
8) Como podem ser apresentados ou expostos os dados?
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
9) As concluses, as inferncias pertence a que parte da Estatstica?

_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
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_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
10) Cite trs ou mais atividades do planejamento empresarial em que a
Estatstica se faz necessria?
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
11) O mtodo estatstico tem como um de seus fins:
a) estudar os fenmenos estatsticos.
b) estudar qualidades concretas dos indivduos que formam grupos.
c) determinar qualidades abstratas dos indivduos que formam grupos.
d) determinar qualidades abstratas de grupos de indivduos.
e) estudar fenmenos numricos.
REFERNCIAS
CRESPO, A. A. Estatstica fcil. So Paulo: Saraiva, 2009.
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ESTAT├НSTICA - SI 7 SI 8

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ESTATSTICA PROF. ALAN TEMPORINI FREDERICO

A palavra estatstica formou-se da mesma raiz latina da palavra Estado

1.1 PANORAMA HISTRICO:

Todas as cincias tm suas razes na histria do homem. A Matemtica,

o nome de Estatstica, determinando o seu objetivo e suas

1.2 - MTODO ESTATSTICO

1.2.1 - O mtodo cientfico:

Mtodo um conjunto de meios dispostos convenientemente para se chegar

Dos mtodos cientficos, vamos destacar o mtodo experimental e o

O mtodo experimental consiste em manter constantes todas as causas

o mtodo preferido no estudo da Fsica, da Qumica, etc.

1.2.3 - O mtodo estatstico:

Muitas vezes temos necessidade de descobrir fatos em um campo em

fixao do nvel geral dos preos das outras necessidades,

O mtodo estatstico, diante da impossibilidade de manter as causas

Exprimindo por meio de nmeros as observaes que se fazem de

A Estatstica uma parte da Matemtica Aplicada que fornece mtodos para

A coleta, a organizao e a descrio dos dados esto a cargo da

Em geral, as pessoas, quando se referem ao termo estatstica, o fazem

produtividade), a formulao de solues apropriadas e um planejamento

2.1 CONCEITOS BSICOS:

Informaes necessrias: nesta fase se determinam quais informaes

Em estatstica, populao sinnimo de universo, isto , a coleo

Os censos populacionais constituem a nica fonte de informao sobre a

Ex: As variveis: peso, altura, idade, tempo empregado na realizao de

Exemplo: Suponha-se que se pretenda conhecer o contedo de ferro

Veremos, a seguir, trs das principais tcnicas de amostragem:

2) Amostragem proporcional estratificada Muitas vezes a

3) Amostragem sistemtica Quando os elementos da populao j

3) Uma escola de 1 Grau abriga 124 alunos. Obtenha uma amostra

4) O diretor de uma escola, na qual esto matriculados 280 meninos e 320

5) Uma populao encontra-se dividida em trs estratos, com tamanhos,

6) Mostre como seria possvel retirar uma amostra de 32 elementos de

2.2 FASES DO MTODO ESTATSTICO:

2.2.1 - Definio do Problema

a) A contnua, tambm denominada registro, feita continuadamente, tal

2.2.5 - Apurao dos dados:

Como exemplo, tem-se a apurao dos dados representativos de vendas de

2.2.6 - Exposio dos dados:

disponveis deve ser bem interpretado, para desses resultados tirar-se

sobre a empresa, e estabelecer suas metas,

seus objetivos com maior possibilidade de serem alcanados a curto, mdio ou

2) As cincias humanas e sociais, para obterem os dados que buscam,

5) Para voc, o que coletar dados?

9) As concluses, as inferncias pertence a que parte da Estatstica?

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