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SOCIOETNOLINGSTICA

Lunes, 15 de septiembre de 2014.


Luis Acosta, Sofa Carrin, Sebastin Santacruz, Mara Jos Ypez.
Ensayo acerca de las variedades lingsticas
Para analizar las diferentes maneras en que los seres humanos se comunican entre s
y con otros, es necesario establecer los lmites que definen las formas de expresin y
especficamente las distintas vas por la que estas se expresan, es decir, las
variedades lingsticas. Sin embargo, existen dificultades en definir estas variedades y
sobre todo en delimitarlas, pues estas se pueden presentar en formas de dialectos,
lenguas, registros y estilos. Existen, por tanto, diversas definiciones propuestas por
distintos autores. Adems, se presentan definiciones lingsticas y extralingsticas del
dialecto y su respectiva diferencia con el habla, la lengua y sus atributos, los cuales
permitiran establecer una tipologa lingstica. Se define tambin a los dialectos y
sociolectos en distintos niveles socioculturales o geogrficos.
Variedad
Las variedades lingsticas, entendidas segn Charles A. Ferguson como:
Un conjunto de patrones lingsticos lo suficientemente homogneos como para ser
analizado mediante tcnicas lingsticas de descripcin sincrnica; tal conjunto
estara formado por un repertorio de elementos suficientemente extenso y podra
operar en todos los contextos normales de comunicacin (Moreno Fernandez, 2005,
pg. 86).

Esta definicin comprende las lenguas, los dialectos y tambin los sociolectos, sin
embargo, no abarca ni los estilos, ni los registros asociados al estudio de la
sociolingstica. Para esto, el autor propone una definicin que tambin incluya estos
dos ltimos trminos en cuanto a lo que abarcan las variedades. Conjuntamente a
esta observacin y de manera contraria, si para Ferguson las variedades lingsticas
son homogneas ya que sirven para el anlisis sincrnico de los patrones lingsticos,
el autor seala que las variedades lingsticas son relativamente heterogneas, dado
que se dificulta marcar los lmites de uno u otro tipo de variedad.
Es importante entonces aclarar los conceptos de cada variedad lingstica debido a
esta dificultad de establecer un lmite determinado para cada una. Primeramente, se
hace la distincin entre lengua y dialecto, entendiendo a la primera como un sistema
lingstico del que se vale una comunidad hablante y que est fuertemente
diferenciado, adems de imponerse ante otros sistemas de su mismo origen (Moreno
Fernandez, 2005). En un ejemplo para este caso encontramos la prevalencia de la
lengua castellana frente a otra lengua fuente de su origen tal como es el latn vulgar.
Por otro lado, el dialecto est entendido como una forma lingstica desprendida de
una lengua comn.

Lengua
La lengua es la principal variacin sobre la que se centra la investigacin
sociolingstica, siendo esta la que rene cierto tipo de variedades lingsticas y que
adems deben incluir rasgos que permitan establecer una tipologa definida, los
cuales son: estandarizacin, autonoma, historicidad y vitalidad.
Estandarizacin: es la aceptacin de las normas definidas por la lengua las cuales
pueden ser monocntricas o policntricas. La primera implica la aceptacin de un solo
conjunto de normas para una misma lengua, mientras que la segunda reconoce varios
tipos normativos. As, por ejemplo como lengua monocntrica encontramos al
castellano estndar de la zona de Castilla. En cambio, para el tipo policntrico
encontramos por ejemplo la lengua kichwa unificada, en la cual conviven las mismas
normas utilizadas en diferentes zonas geogrficas. Con estos ejemplos a la vez se
pueden explicar las estandarizaciones endonormativas y exonormativas, para lo cual
en el primer caso el kichwa unificado crea sus propias normas en su propio pas, en
cambio el castellano corresponde a una estandarizacin exonormativa al haberse
extendido y sido impuesto a hablantes de otros pases.
Autonoma: Reconoce la independencia de una lengua en cuanto a otras, adems de
proporcionar el criterio que permite diferenciar entre lenguas y dialectos. Por ejemplo,
est el caso del castellano o el ingls en cuestin de la lengua y en el caso del
dialecto el tipo de castellano hablado entre los pases latinoamericanos.
Historicidad: Es el resultado del desarrollo de una lengua a lo largo del tiempo y que
tambin tiene que ver con la tradicin nacional o tnica. Por ejemplo, se reconoce al
castellano como lengua al haber pasado por varios procesos histricos y de
transformacin a partir del latn vulgar.
Vitalidad: Existencia real de hablantes nativos en el uso de una lengua en una zona
geogrfica. Por ejemplo, la lengua zpara carece de vitalidad al poseer tan solo un
hablante nativo de la misma.
Con estas caractersticas se establecen tipologas lingsticas como son:

Lengua estndar
o Contiene todas las caractersticas antes nombradas. Un ejemplo de
esto es el francs.
Lengua clsica
o Sirve como modelo para las dems lenguas y ya no son habladas por
una comunidad. Este es el caso del latn.
Lengua artificial
o Lengua creada con fines comunicativos diversos dentro de un grupo
especfico. Un ejemplo de este tipo sera una lengua creada de forma
ficcional como lo es el klingon de la saga Star Trek.
Lengua verncula
o Es la que se aprende en el propio origen y que se adopta de una forma
en la que no constan las normas, es adems propia de poblaciones
aborgenes, por ejemplo estara la lengua aymara, shuar, shiviar, etc.

Lengua criolla
o Se puede decir que es la consecuencia de una lengua pidgin. Un
ejemplo de una lengua criolla es el chabacano hablado en Filipinas,
cuyo vocabulario es principalmente espaol, mientras que la gramtica
est constituida por estructuras indgenas.
Lengua pidgin
o Es una forma que permite la comunicacin interlingstica simplificada
de una o ms lenguas. Un ejemplo de una lengua pidgin sera la lengua
geral, hablada en la poca de colonizacin en Brasil y cuya mezcla
est constituida principalmente por el tup austral y el tupinamb.

Otro aspecto que es importante sealar es que todas estas caractersticas estn
moderadas por un factor externo que es el prestigio. Muchas veces se han
considerado dialectos a lo que en realidad son lenguas simplemente por trminos de
aceptacin social. As, no existe ningn inconveniente por ejemplo con la lengua
inglesa, al poseer los cuatro principales rasgos lingsticos que la caracterizan. Sin
embargo, existen problemas en caracterizar otras lenguas como tales en vista de que
algunas variedades como las criollas pueden generar algunos inconvenientes en
cuanto a su historicidad o autonoma.
Dialecto
El dialecto es un conjunto de signos separados de la lengua comn, sea que esta est
viva o muerta, a pesar de que mantienen ciertas similitudes con la lengua comn. A
travs de criterios extralingsticos es posible definir una diferenciacin entre dialecto y
lengua. Sin embargo, en el texto se cita a Paris y Meyer quienes en su trabajo
exponen que los dialectos carecen de autonoma y que slo constituyen un conjunto
de rasgos lingsticos que se configuran de distinto modo en relacin al contexto. Sin
embargo, el autor expresa que el concepto de dialecto se legitima a partir de la
comunidad de habla, lo que permite distinguir a los miembros de una comunidad que
usan un cdigo de habla especfico y un perfil de conducta lingstica.
El prestigio juega un papel determinante ya que este es uno de los factores que
permiten distanciar a los dialectos entre s y en consecuencia los individuos, que
hacen uso de una cierta variedad de la lengua, crean un sentido de pertenencia a un
grupo humano especfico. Sin embargo, los dialectos deben presentar rasgos
lingsticos esenciales coincidentes con otros dialectos (Alvar, 1961, pg. 52), esto
hace que los diferentes dialectos de una lengua sigan teniendo relacin entre s a
pesar de tener diferencias.
Un ejemplo claro de lo que constituye un dialecto son las diferentes formas del
castellano que se emplean en Latinoamrica, dado que en cada pas existe una forma
particular de la lengua castellana, e inclusive dentro de cada pas existen diferencias
dialectales.
En relacin al contexto geogrfico existen dos tipos de variedades dialectales: el habla
regional, que se definen como las particularidades expresivas propias de una regin; y
el habla local, que es la estructura lingstica que tiene rasgos poco determinados y
sus usos estn delimitados a pequeas circunscripciones geogrficas. Como ejemplo
de habla regional, se puede citar el caso del kichwa en Ecuador, ya que existen

diferentes maneras de pronunciacin, trminos y cdigos particulares articulados a la


regin (norte, centro, sur). Por otra parte, para dar un ejemplo de habla local se puede
citar el caso de Cuenca, ya que la variacin del castellano que es empleada en esta
localidad en particular de diferencia del castellano hablado por ejemplo en Quito.
Variaciones de la lengua
Un dialecto entendido como un sistema de signos particular comnmente no tiene una
diferenciacin marcada frente a otros de un origen comn. En cambio, es posible
identificar, dentro de estos sistemas particulares de signos, otro tipo de variedades
lingsticas articulado a los hablantes de distintas comunidades dialectales.
Existen variedades dentro de las lenguas, que responden a fenmenos
extralingsticos (geogrficos, de estratificacin social y la clase de vnculo entre los
hablantes). Estas diferencias internas son: diatpicas, diastrtricas y diafsicas. Las
primeras, responden a diferencias en relacin con el rea territorial delimitadas por las
isoglosas. Las segundas, se delimitan estrato social, cultural y econmico pero en
lingstica esta delimitacin no es muy clara. Finalmente, las diferencias diafsicas son
las diferentes modalidades que adopta la lengua segn las circunstancias en que se
da el acto comunicativo, por lo tanto aqu es fundamental el contexto en que se
encuentra en hablante.
Es posible establecer ejemplo para cada una de estas variedades de lengua:

Diferencias diatpicas
o La diferenciacin entre el kichwa del norte del Ecuador y el kichwa del
sur, estas dos variedades pertenecen a una misma lengua pero la
variacin de la lengua en relacin a la zona geogrfica hace que se los
considere dialectos diferentes.
Diferencias diastrtricas
o Las particularidades de una lengua que existen un grupo o estrato
social. Por un lado, se puede tener un sindicato de obreros que utilizan
cierto cdigo en relacin con su realidad socioeconmica; por otro lado,
un grupo de estudiantes universitarios que usa una diferente modalidad
de la lengua.
Diferencias diafsicas
o Dado que este tipo de diferencias se remite al contexto en el que se
ubican los hablantes en un momento determinado, un ejemplo claro es
un mismo individuo hace uso de una modalidad de la lengua al dar un
discurso frente un grupo de personas; en cambio, l usa una diferente
modalidad de la lengua en un momento de esparcimiento con personas
cercanas a l.

Factores comunicativos
La formalidad de un discurso va en relacin a los componentes que intervienen en
este, de esta manera no son solamente el hablante, el oyente, el mensaje, el canal y el
cdigo, propuestos por Jakobson, sino que dentro de estas mismas relaciones hay
otros elementos que deben ser vistos de manera individual. Estos para Allan Bell son
los factores personales y los factores no personales.

Factores no personales
Se establecen dos factores comunicativos no personales: el discurso y el contexto.
Discurso
El discurso nos permite distinguir unos estilos de habla de otros, a partir de dos
elementos: el tema y el tipo de comunicacin. El tema que se subdivide en formal e
informal. Esto basado de las concepciones que tenga una cultura acerca de lo que se
considera como formal o informal. A su vez, el tipo de conversacin se subdivide en
monlogo y conversacin. Un ejemplo de esto es el estilo utilizado en un discurso
poltico, donde el contexto determina la manera de usar la lengua de manera formal y
monolgica. Por otra parte, la manera de emplear una lengua en una conversacin
sobre poltica, se convierten informal.
Contexto
En lingstica el contexto es un factor de anlisis un tanto complejo de valorar en
cuanto a incidencia sobre el estilo. Este tiene tres componentes: el lugar (familiar o no
familiar), el momento (adecuado o no adecuado) y el tipo de actividades desarrollada
(pblica o privada). Es importante sealar que para el anlisis estilstico de los
cambios de una lengua en cierto contexto es necesario que los componentes de este
contexto deban permanecer invariables. Como ejemplo se pude establecer una
situacin familiar y pblica, donde existe un cdigo especfico para referirse a
cuestiones de carcter privado.
Factores Personales
En este interactan el hablante y su audiencia. Para empezar, el hablante es aquel
que hace la produccin lingstica, por tanto es responsable de sta, para ello est
sujeto a numerosas constricciones histrico-geogrficas y sociolingsticas. Ahora,
en cuanto a la atencin que le presta a su discurso no se refiere en s al estilo, sino a
un proceso psicolingstico que depende de los factores y como vayan apareciendo,
adems de los rasgos lingsticos que pueda tener el hablante como por ejemplo una
persona de la costa ecuatoriana que no pronuncia la letra -s- en algunas palabras.
De esta manera, la conducta que tenga un hablante va a variar por las circunstancias
comunicativas, que se deben a factores psicolgicos o estrategias para ser
entendidos, as no es lo mismo dirigirse a una audiencia slo de nios que de adultos,
en el primer caso sera necesario crear un discurso sencillo y fcil de comprender,
mientras que con los adultos es posible una comunicacin ms formal y por ende ms
complejo.
En segundo lugar tenemos a la audiencia, quien es la que recibe el mensaje dado por
el actor antes mencionado y su capacidad de respuesta, es decir el interlocutor. Para
Bell hay cuatro tipos de oyentes en los intercambios comunicativos: el interlocutor, el
oyente formal, el oyente casual y el curioso. El interlocutor es quien es conocido,
ratificado y adems interpela al hablante, por ejemplo los miembros acreditados de
una asamblea; el oyente formal es muy parecido al interlocutor, excepto que no
demanda informacin, como por ejemplo en un discurso poltico; el oyente casual es
alguien que es conocido, mas no participa de la discusin, como un amigo que

escuche una conversacin pero al no conocer el contexto no puede participar de la


misma; y por ltimo el curioso es aquel que no entra en ninguno de los rasgos, es tan
solo una persona que escucho de manera momentnea el discurso, por ejemplo
escuchar la charla que mantienen dos personas desconocidas en un bus.
Sin embargo, en algunas ocasiones puede existir una respuesta nula o casi nula, tal
es el caso de los discursos polticos o cuando se escucha la radio, por lo que dentro
de las interacciones comunicativas lo ms importante no es la cantidad de personas
que la componen, sino que en su lugar est la calidad de estas personas, pudiendo
ser las interacciones bilaterales, como de padre a hijo, o multilaterales, con varios
interlocutores, por ejemplo una conversacin familiar.
Asimismo existen discursos in praesentia e in absentia, en el primero se sabe que
alguien est cumpliendo el papel de audiencia como puede hacerlo un oyente formal
como un estudiante, mientras que en el segundo se carece de una audiencia, o bien
puede ser sta conformada por oyentes casuales o curiosos, tal es el caso que ocurre
de las personas que predican en las plazas y son escuchados repentinamente pero
sin prestarles mucha importancia. Por este motivo es importante tener en cuenta la
relacin personal que tenga el hablante con el interlocutor, ya que de esta manera
puede tener mayor trascendencia, pero esta variable presenta inconvenientes puesto
que tiene posibilidades infinitas, al fin y al cabo no se tiene el mismo grado de
intimidad con un amigo que con un familiar o con un extrao, para ello el autor
propone trabajar sobre una tipologa bsica que pueda incluir toda clase de relacin,
para ello se utiliza los conceptos de poder y solidaridad de Roger Brown.
Estilo y Registro
Los registros son factores dentro de la lengua en funcin de la situacin y contexto
comunicativo, articulados a quien hace uso de la lengua. Lo cual hace que los
registros se enfoquen de tres maneras. La primera, dentro del discurso, la cual se
refiere al contexto que se est usando la lengua y a lo que trata de decir con ella el
hablante y los interlocutores. La segunda, se refiere al modo en que se transmite la
legua y se busca por qu medio de comunicacin se trata de utilizarla. La tercera
manera, se enfoca en qu contexto estn los interlocutores, qu relacin tiene entre
ellos. El estilo del discurso vara dependiendo el grupo de personas, ya que no todas
van a tener una misma relacin, esto hace que la gramtica y el lxico
lingsticamente hablando varen y haga que las relaciones tambin cambien en las
situaciones.
Dentro de las variaciones lingsticas se tienen otro tipo de variaciones que, al igual
que el estilo y el registro no son similares, pero para conocer el significado de una
variedad lingstica como la variacin estilstica y entre la variacin sociolingstica se
tiene que tener en cuenta tanto una como la otra. Segn Labov los estilos estn dentro
de un mismo parmetro, sin embargo el autor seala que no lo estn, que van a variar
dentro del contexto de cada grupo humano se contextualice al momento de querer
comunicar algo. Por esta razn, se enfoca en la variacin lingstica y los estilos van a
depender de las dimensiones sociales y el uso que les atribuyan. Se puede resaltar
que cada usuario o cada grupo segn el estilo de uso que le da a la lengua va a tener
unos mrgenes estilsticos nicos. Estos mrgenes van a tener siempre una base,

pero al momento de querer diferenciarse van a tener diferentes variaciones estilsticas


y diferentes dimensiones sociolingsticas.
La variacin estilstica que se enfoca en la lengua va a ayudar a entender las
diversidades sociolingsticas que se da en cada grupo humano que tiene
comunidades de habla. Las variaciones estilsticas dentro de este campo
sociolingstico se diferencian de dos maneras. La primera se da dentro de una
naturaleza formal, esto quiere decir que se da tanto morfolgicamente como
fonolgicamente y de una manera cuantitativa dado que se puede ver los rasgos del
habla ms notoriamente, sean ellos formales o informales. La segunda forma se da
dentro de una naturaleza semntica y es cualitativa. Adems, las variaciones
lingsticas siempre estn asociadas a factores comunicativos los cuales pueden ser el
hablante, el oyente, el mensaje, el canal y tambin el contexto situacional. Gracias a
que tambin se considera esto las variaciones estilsticas van a cambiar de muchas
maneras, ya que no siempre el usuario va a tener la misma relacin con el grupo,
puede pasar que el mensaje viene a ser informal o formal, esto sumado a la situacin.
Jerga
La jerga est considerada dentro de un tipo de variedad lingstica especial, y est
definida como un conjunto de caracteres lingsticos especficos de un grupo de
hablantes dedicado a una actividad determinada (Moreno Fernandez, 2005). La jerga
se caracteriza por pertenecer a un grupo social determinado, dicho de otra manera, la
jerga es un lenguaje especial de un grupo social diferenciado usada por sus
hablantes slo en cuanto miembros de ese grupo social. Fuera de l hablan la lengua
general ( L. Carreter en Ordoez Gallego, 1993). Bajo estas definiciones, se
diferencia la jerga de la lengua general en tanto sta est determinada por factores de
pertenencia a cierto grupo social y que adems marca una identidad sociolingstica
determinada.
La jerga no est tanto marcada por la correspondencia a una zona geogrfica sino a
la pertenencia a un sector social, sea este determinado por circunstancias culturales,
por ejemplo la jerga que se habla en las llamadas tribus urbanas, por situaciones de
oficios que reunen cierta tradicin como lo es la jerga mdica o jurdica, por contextos
que estn fuera del sistema legal como la jerga de las llamadas pandillas o incluso las
que estn asociadas al trfico o consumo de droga, pero tambin se incluye en la
jerga los tipos de actividades que se ejecuten como la asociada a los deportistas,
trabajadores o estudiantes y en la actualidad est incluso asociada a la tecnologa,
como por ejemplo la manera en la que son escritos mensajes de texto o correos
electrnicos.
La jerga, a su vez, se desarrolla de manera en que slo el grupo social al que
pertenece pueda entender su significado y es funcional a las actividades que realice
este colectivo. Se puede decir que se adaptan al contexto en que se desarrollan y se
modifican en funcin del mismo. Es as como esta variedad lingsitca especial acta
de manera focalizada en un contexto determinado, y fuera de ste el individuo sigue
utilizando una lengua general para comunicarse. A su vez, la jerga puede tomar
trminos de otras lenguas, como puede ser caso del llamado espanglish o se toman
imitaciones lingsticas de sonidos para su funcionamiento.

Es as como la jerga a pesar de servir para fines y grupos especficos puede ser muy
variada en cuanto a su aplicacin y funcionalidad, a la vez que la jerga est tambin
vinculada a cierto tipo de discurso, al tema del que este trate, a la actividad a la que
est vinculada y a la audiencia a la que est destinada, puesto que considera las
caractersticas sociolingisticas en que ste se desenvuelve, es decir, que puede
tambin estar vinculada al sociolecto, en cuanto el mismo contempla las clases
sociales en que se desarrolla y al estilo, que est dado en contextos sociales distintos,
sin embargo, lo que contempla la jerga es su desenvolvimiento en grupos sociales
especficos y el cambio en los mismos. La jerga, por tanto, tambin contempla las
caractersticas extralingsticas del fenmeno asociado a la forma de comunicacin.

Bibliografa
Alvar, M. (1961). Hacia los conceptos de lengua, dialecto y hablas. Nueva Revista de
Filologa Hispnica, 51-60.
Moreno Fernandez, F. (2005). Principios de la sociolingstica y sociologa del
lenguaje. Barcelona: Ariel.
Ordoez Gallego, A. (1993). Jerga, cultura e informacin. Rev San Hig Pb, 67.