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II.
DATOS GENERALES
1.1. Asignatura
1.2. Ciclo Acadmico
1.3. Cdigo
1.4. rea Curricular
1.5. Carrera Acadmico Profesional
1.6. Requisito
1.7. Semestre Acadmico
1.8. Horas semanales / mensual
1.8. 1. Horas tericas
1.8. 2. Horas prcticas
1.9. Crditos
1.10. Profesor (es)
:
:
:
:
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:
:
Dibujo de Ingeniera I
Primer Ciclo
32-111
Ingeniera
Escuela Profesional de Ingeniera Civil
ninguno
II Semestre
17 semanas y media
02 horas
04 horas
04
Ing. Elmer Luis Atencio Bazn
SUMILLA
La asignatura pertenece al rea de Ingeniera, de naturaleza terico prctico, tiene como propsito el conocimiento,
dominio y destreza por parte del alumno; su introduccin al uso de la computadora para la representacin mediante un
programa CAD, en este caso AutoCad 2010, para el desarrollo y representacin del dibujo en Ingeniera.
III.
COMPETENCIA
Aplica correctamente la simbologa y tcnicas graficas del diseo y dibujo en CAD, respetando normas nacionales e
internacionales como: ANSI
Engineers, ISO (Internacional Standards Organization), STEP (Standard for the Exchange of Product Data).
IV.
CAPACIDADES
1. Relaciona conceptos y procedimientos del dibujo asistido por computador (CAD), de acuerdo a normas y software
CAD utilizado.
2. Crea dibujos 2D; teniendo en cuenta consideraciones para empezar a dibujar,de acuerdo a pautas de su
elaboracin, establecidas en normas.
3 Utiliza las herramientas necesarias, comandos, opciones y edicin de dibujo , segn modulo de gua
4. Crea dibujos en dos dimensiones (2D), utilidades para dibujar con rapidez y precisin, capas mallas, segn norma
vigente .
UNIDAD DE APRENDIZAJE I
INTRODUCCIN AL DIBUJO 2D
CAPACIDAD: Relaciona conceptos y procedimientos del dibujo asistido por computador (CAD), de acuerdo a normas y
software CAD utilizado.
SEMANA
SESI
N
1.
2.
3.
5
7
4.
CONTENIDO CONCEPTUAL
SESIN
6
8
CONTENIDO PROCEDIMENTAL
CONTENIDO ACTITUDINAL
Se interesa por las tecnologas y herramientas utilizadas en dos dimensiones (2D).
Se motiva por crear objetos en dos dimensiones (2D)
UNIDAD DE APRENDIZAJE II
CREA DIBUJOS EN 2D
CAPACIDAD: Crea dibujos en dos dimensiones; teniendo en cuenta consideraciones para empezar a dibujar, de acuerdo a
pautas de su elaboracin, establecidas en normas.
SEMANA
SESI
N
CONTENIDO CONCEPTUAL
SESIN
5.
19
10
6.
11
12
7.
13
Comandos de dibujo
14
8.
15
Prueba de avance
16
CONTENIDO PROCEDIMENTAL
CONTENIDO ACTITUDINAL
Establece las condiciones que debe poseer un software de dibujo asistido por computadora (CAD).
SESI
N
CONTENIDO CONCEPTUAL
SESIN
9.
17
Comandos de Edicin
18
10.
19
Tramas y texto
20
11.
21
Creacin de LIBRERIAS,
22
12.
23
Comandos de dimensionamiento
24
CONTENIDO PROCEDIMENTAL
CONTENIDO ACTITUDINAL
Establece las condiciones que debe poseer un software de CAD para optimizar el desarrollo del dibujo.
UNIDAD DE APRENDIZAJE IV
CREA MALLAS
CAPACIDAD: Crea planos y los representa el tres dimensiones (3D), Utilizando los software de dibujo y diseo (CAD), y las
nomas estandarizadas vigentes
SEMANA
SESI
N
13.
25
26
14.
27
28
15.
29
Representacin de terrenos
30
16.
17
31
33
CONTENIDO CONCEPTUAL
Examen
SESIN
CONTENIDO PROCEDIMENTAL
32
34
CONTENIDO ACTITUDINAL
Se interesa, motiva y conoce el desarrollo de representacin de terrenos, utilizando la computadora y los programas
CAD.
En la asignatura se utilizar como modelo pedaggico el enfoque por competencias como nexo de unin
entre las capacidades desarrolladas por el estudiante para aplicar los conceptos, metodologa,
tcnicas, procedimientos y herramientas del dibujo asistido por computador, en las actividades
acadmicas de su formacin profesional, con nfasis en las habilidades cognitivas de
observacin, descripcin, comprensin, anlisis, sntesis y juicio crtico.
El docente cumplir la funcin de mediador y facilitador para planificar y seleccionar las estrategias,
tcnicas, modelos y herramientas avanzadas que enfatice en los estudiantes el razonamiento, el auto
aprendizaje y el aprendizaje colaborativo, as como la investigacin y el uso y anlisis de la informacin.
El estudiante ser el agente principal de la accin educativa enfatizando sus acciones en el auto
aprendizaje, aprendizaje interactivo y colaborativo, basado en solucin de proyectos, planos, anlisis y
discusin en grupos, debates e investigacin, trabajo en equipo.
Se aplicar la estrategia de desarrollo de casos prcticos, y utilizacin del software adecuado para dibujo
asistido por computadora, Tambin las tcnicas avanzadas y utilizacin de acuerdo a las necesidades del
dibujo o proyecto.
fechas programadas en el
CALIFICATIVO FINAL
ACTIVIDAD EVALUATIVA
Evaluacin
Prctica dirigida
Prctica de laboratorio
Proyecto
Desarrollo
del Elaboracin de diseos y
estudiante
sustentacin oral
PONDERACIN
30%
10%
10%
20%
10%
Practica de laboratorio
10%
Proyecto final
10%
Para ser aprobado en la asignatura se requiere obtener como mnimo la nota final de
10.5 (diez punto cinco) de acuerdo con las normas acadmicas de la universidad. La fraccin
0.50 se redondea a la unidad inmediata superior a favor del alumno. Este redondeo no es
aplicable a los promedios parciales o a calificaciones obtenidas en evaluaciones.
Bibliogrficas
Hemerogrficas
Revista de Autocad
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