QUESTES VESTIBULAR - IMPERIALISMO:

1) A "partilha do mundo" (1870 -1914) resultou do interesse das potncias capitalistas

europeias em:
a) investir seus capitais excedentes nas colnias, obter mercados fornecedores de
matrias-primas e reservar mercados para seus produtos industrializados;
b) desenvolver a produo de gneros alimentcios nas colnias, visando suprir as
deficincias de gros existentes na Europa na virada do sculo;
c) buscar "reas novas" para a emigrao, uma vez que a presso demogrfica na
Europa exigia uma soluo para o problema;
d) promover o desenvolvimento das colnias atravs da aplicao de capitais excedentes
em programas sociais e educacionais;
e) favorecer a atuao dos missionrios catlicos junto aos pagos e assegurar a livre
concorrncia comercial.
2) Um dos aspectos mais importantes do sistema capitalista, na sua passagem do
contedo liberal ao monopolista, a associao entre:
a) os interesses bancrios e os capitais oriundos da produo agrcola na forma do
capital financeiro.
b) o capital bancrio e o capital industrial na forma do capital financeiro.
c) o capital financeiro e o capital fundirio como forma de conservao dos ideais
fisiocratas.
d) o Estado e a economia garantindo a manuteno da posio no-intervencionista do
Estado na produo industrial.
e) o Estado e a economia atravs da distribuio dos lucros da produo industrial aos
pequenos agricultores.
3) A China desponta nos dias de hoje como uma das possveis grandes potncias do
prximo sculo. Todavia, at meados do sculo XIX, ela era um pas em grande parte
isolado do restante do mundo e que, apesar de apresentar uma economia enfraquecida,
resistia voracidade dos interesses ocidentais. Naquela poca os primeiros a quebrarem
esse isolamento foram os ingleses
Assinale a NICA alternativa que corresponde aos meios empregados pelos ingleses
para impor China o comrcio e outras influncias ocidentais:
a) a monopolizao do comrcio da regio, pela Companhia das ndias Ocidentais;
b) a Guerra do pio, com ataques s cidades porturias chinesas;
c) a assinatura de tratados de livre comercializao do ch chins;
d) a Guerra dos Boers, levando ao extermnio os nativos da regio;
e) a imposio China de uma nova forma de governo com feies ocidentais.
4) Ao final do sculo passado, a dominao e a espoliao assumiam caractersticas
novas nas reas partilhadas e neocolonizadas. A crena no progresso, o darwinismo
social e a pretensa superioridade do homem branco marcavam o auge da hegemonia
europia. Assinale a alternativa que encerra, no plano ideolgico, certo esforo para
justificar interesses imperialistas.
a) A humilhao sofrida pela China, durante um sculo e meio, algo inimaginvel para
os ocidentais.
b) A civilizao deve ser imposta aos pases e raas onde ela no pode nascer
espontaneamente.

c) A invaso de tecidos de algodo do Lancashire desferiu srio golpe no artesanato

indiano.
d) A diplomacia do canho e do fuzil, a ao dos missionrios e dos viajantes
naturalistas contriburam para quebrar a resistncia cultural das populaes africanas,
asiticas e latino-americanas.
e) O mapa das comunicaes nos ensina: as estradas de ferro colocavam os portos das
reas colonizadas em contato com o mundo exterior.
5) "Foi em 1914 que acabou o sculo XIX (...) De 1815 a 1914, a Europa (...) desfrutara
um sculo de paz (...) Nesse sculo, a burguesia pde consolidar o seu poder (...) E o
imperialismo colonialista ia bem, obrigado, na frica e sia. A guerra de 1914 caiu
como uma bomba neste paraso."
A 1 Guerra Mundial descortinou uma srie de conflitos camuflados neste "paraso" tais
como:
a) a luta pelas terras conquistadas na Amrica e a manuteno do trfico de escravos.
b) a disputa de mercados mundiais pelas naes europias imperialistas como a
Inglaterra, Alemanha e Frana e a opresso aos movimentos nacionalistas na frica e na
sia.
c) a difuso do movimento socialista em pases como a Inglaterra e Frana com o
advento da Revoluo Russa.
d) a disputa dos mercados consumidores europeus pelas naes independentes da frica
e da sia.
e) a luta dos americanos e brasileiros pelo controle dos mercados fornecedores de
matrias-primas japoneses e africanos.