JOVENS E O

TRABALHO LEGAL

FACULDADES METROPOLITANAS UNIDAS - ENGENHARIA AMBIENTAL E

SANITRIA
PROFESSOR: TALO AMAURI GALLO
CAROLINE DE JESUS DIAS - RA 4942769
CLAUDIO AUGUSTO COSTA MENEZES - RA 6550528
LUCIANO SANTOS DE ALMEIDA - RA 6513867
NARCISO PERES RA 6441533

1. SURGIMENTO DA IDIA E DE LEIS

A preocupao com o trabalho infantil foi fortemente evidenciada em meados
dos anos 80, com o debate de entidades e rgos do governo e associaes
no governamentais implicando na nova Constituio Federal de 1988, o
compromisso legal e erradicao do trabalho infantil.
Esta questo de grande importncia nacional foi ganhando fora conforme os
resultados obtidos atravs dos rgos de pesquisas no incio dos nos 90,
dados revelados na pesquisa Nacional por amostra em Domiclio (PNAD) e do
Instituto Brasileiro de Geografia e Estatstica (IBGE).
Onde foi verificado uma radiografia real do papel da criana e do adolescente
na estrutura familiar e social em todas as regies do pais, analisando fatores
scios-culturais e econmicos, dando base e condies para uma elaborao
especifica de leis que protegem os menores e os adolescentes.
LEI N8.069, 13 de julho de 1990 Dispe sobre o Estatuto da Criana e do
Adolescente e d outras providncias; Presidente Fernando Collor de Melo.
LEI N10.097, 19 de dezembro de 2000 Altera dispositivos da Consolidao
das Leis do Trabalho (CLT), aprovada pelo Decreto LEI N5.452, 1 de maio de
1943.

2. DEVERES E DIREITOS DO JOVEM APRENDIZ

So considerados deveres dos contratados como aprendizes:
- Cumprir as tarefas determinadas;
- Frequentar a escola e a empresa regularmente e nos horrios indicados;
- Est sujeito a advertncia e punio, inclusive rompimento do contrato por
justa causa.

So direitos do aprendiz:
- Contrato de trabalho Especial, por escrito, anotado na Carteira de Trabalho;

- Garantir formao tcnica e profissional;

- Jornada de trabalho mxima de 6 horas, se estiver cursando at a 8 srie;
- Jornada de trabalho mxima de 8 horas, se estiver cursando o 2 Grau;
- Proibida a realizao de horas extras;
- Proibida a compensao de horas;
- Prazo do contrato no mximo de 2 anos;
- Certificado de qualificao profissional, dado pelo empregador;

3. OBJETIVO DA IMPLANTAO DAS LEIS

Com o objetivo de contribuir para a formao de jovens, os programas de
insero ao mercado de trabalho, atuam junto as leis para auxiliar os jovens a
conquistarem seu emprego. Com o intuito deste jovem adquirir experincia
profissional para sua formao, renda e capacitao para o mercado de
trabalho.

4. PENSAMENTO SOCIAL
No cenrio atual do emprego juvenil uma razovel oferta de programas de
profissionalizao nos distintos nveis de governo e uma reduzida adeso por
parte dos jovens a que estes programas se destinam. Por outro lado, o mundo
do trabalho, em funo da globalizao, das inovaes tecnolgicas e de
outros elementos prprios ao quadro econmico contemporneo, est a exigir
um novo perfil do trabalhador jovem. Entretanto, muitos jovens no
compreendem o papel destas ofertas e passam a avali-la como um elemento
adicional curricular de pouca importncia. As famlias, na maioria das vezes,
exercem uma presso para um ingresso imediato no mercado e uma
participao no oramento familiar, sem considerar a importncia que essa
insero se efetive de forma qualificada e mais permanente.

Constata-se,

por

outro

lado,

que

os

jovens

comeam

pertencer

paulatinamente ao mundo dos adultos, sem, contudo, haver uma transio

formalizada para a insero em suas novas perspectivas de vida,
responsabilidades individuais e coletivas e atuao diante da sociedade. O
primeiro deles que o ingresso no mercado de trabalho fortemente marcado
por desigualdades sociais: mais pobres ingressam mais cedo e em trabalho
precrio, ou apresentam dificuldades em conciliar trabalho e estudo.
O desemprego juvenil, que se distribui desigualmente em funo de fatores
como classe, gnero e raa , reconhecidamente, um dos fatores que aumenta
a possibilidade da prtica precoce de atividades ilcitas e a busca pela
informalidade, tendo de ser alvo direto de enfrentamento, principalmente
considerando que a maior taxa de desemprego entre os jovens reside naqueles
com idade entre 15 e 17 anos. Observa-se, ainda, que jovens provenientes de
famlias de baixa renda esto menos qualificados do que os das classes
mdias para obter acesso a essas oportunidades, devido a fatores como
formao educacional precria ou insuficiente, falta de instrumentos de leitura e
de uma rede de relaes que promova o acesso a um trabalho decente. Estas
questes permanecem como desafios e reforam a necessidade de se
aproximar o dilogo entre gestores pblicos, instituies sociais, empresas,
famlias e os prprios beneficirios.

5 . IMPACTO ECONOMICO E SOCIAL

Na questo econmica, as empresas que possuem 15% a 25% de jovens
aprendizes em seu quadro de funcionrios possuem benefcios fiscais, alm de
obter um profissional com menores custos salariais e benefcios. Isso resulta
em um aumento de contrataes por menor tempo de trabalho, facilitando a
abertura de linhas de crdito.
Em relao ao impacto social, os programas de capacitao ajudam a incluir
jovens com deficincias no mercado de trabalho capacitando-os com cursos
extracurriculares. Outro fator importante a taxa de desemprego para o jovem,

sendo um dos principais motivos sua preparao e a falta de capacitao em

um cenrio que se exige mais a cada dia.