ANLISIS DE CIRCUITOS

UNIDAD NUMERO 3

PRESENTADO POR:
JHEISSON ORLANDO CABEZAS VERA

GRUPO: 243003_26

TUTOR:
MANUEL ENRIQUE WAGNER

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA

UNAD
2015

Tabla de contenido
INTRODUCCIN...............................................................................................................2
OBJETIVOS......................................................................................................................3
DESCRIPCIN DE CONCEPTOS....................................................................................4
Fasores:........................................................................................................................4
Impedancia:..................................................................................................................5
Reactancia:...................................................................................................................6
Capacitiva e inductiva:................................................................................................6
Voltaje Pico a Pico:......................................................................................................6
Voltaje Pico:..................................................................................................................6
Voltaje RMS:.................................................................................................................6
Voltaje promedio:.........................................................................................................6
Leyes de Kirchhoff en el dominio de la frecuencia:.................................................6
Circuitos Trifsicos Conexin YY Conexin .........................................................6
ANLISIS APLICANDO FORMULAS DEL CIRCUITO PROPUESTO............................7
LINK DEL VIDEO REALIZADO........................................................................................8
CONCLUSIONES..............................................................................................................9
BIBLIOGRAFA...............................................................................................................10

INTRODUCCIN

el presente trabajo se llev en base a unas investigaciones y la solucin de un ejercicio

propuesto en la gua de actividades, basados en la unidad nmero tres (3), el cual hace
referencia a fasores, impedancia, reactancia capacitiva e inductiva voltaje pico a pico,
voltaje pico, voltaje rms, voltaje promedio, leyes de Kirchhoff en el dominio de la
frecuencia, circuitos trifsicos conexin YY conexin , donde a travs de los
conocimientos adquiridos desde entorno de conocimiento que proporciona el curco
como de la investigacin individual de cada participante se pudo consolidar los su
resultado y as obtener el producto final.

OBJETIVOS

Investigar los conceptos expuestos en la gua de actividades.

Hallar los datos solicitados del circuito (Impedancia Total, corriente total (A),
desfase de corriente y potencia del circuito.

DESCRIPCIN DE CONCEPTOS
Fasores:
Los fasores nos van a permitir trabajar con las funciones senoidales de una forma ms
fcil en algunas ocasiones como al integrar y al derivar.

Como

Con

Con

se puede ver el voltaje con la expresin:

y una corriente con la expresin

, donde

Definicin de fasor: es una cantidad compleja que se emplea para representar

funciones del tiempo que varan de forma senoidal.
complejo con:
1

es un nmero

Un fasor es un numero complejo que representa la amplitud y la fase de una senoide

1 Tomado de ceti (centro de enseanza tcnica industrial) Pag.1

Impedancia:
En los circuitos de corriente alterna (AC) los receptores presentan una oposicin a la
corriente que no depende nicamente de la resistencia hmica del mismo, puesto que
los efectos de los campos magnticos variables (bobinas) tienen una influencia
importante. En AC, la oposicin a la corriente recibe el nombre de impedancia (Z), que
obviamente se mide en . La relacin entre V, I, Z, se determina mediante la "Ley de
Ohm generalizada".
I=

V
Z

Donde:

I: intensidad eficaz en A.
V: tensin eficaz en V.
Z: impedancia en .

La impedancia puede calcularse como:

Z = R 2+ X 2

Donde:

Z: impedancia en .
R: resistencia en .
X: reactancia en .

Se puede demostrar que los tres componentes (R, X, Z) se relacionan mediante un

tringulo rectngulo. Aplicando el T de Pitgoras o relaciones trigonomtricas, se
pueden obtener muchas ms frmula que relacionen R, X y Z.

X
R

Coseno cos=

seno sen=

R
Z

X
Z

Tangente tg=

X
R

Reactancia:
Capacitiva e inductiva:
Voltaje Pico a Pico:
Voltaje Pico:
Voltaje RMS:
Voltaje promedio:
Leyes de Kirchhoff en el dominio de la frecuencia:
Circuitos Trifsicos Conexin YY Conexin

ANLISIS APLICANDO FORMULAS DEL CIRCUITO PROPUESTO

Circuito fase 3

Imagen tomada de la gua integradora de actividades

LINK DEL VIDEO REALIZADO

CONCLUSIONES

Se realiz el anlisis de un circuito.

Para calcular la resistencia equivalente se present el clculo terico y para
obtener los voltajes y corrientes se utiliz un programa especializado.
De la prctica se puede concluir que los valores experimentales fueron muy
cercanos con respecto a los valores tericos. Se pudo verificar que las corrientes
y los voltajes en el circuito implementado estn en el rango determinado por las
expresiones tericas

BIBLIOGRAFA
Delibes Miguel. (Sin fecha). La Funcin exponencial. Los fasores. Abril 17, 2015,
de
Grupo
de
Comunicaciones
pticas
Sitio
web:
http://delibes.tel.uva.es/tutorial_cir/tema5/fasores.html#2
Gilberto Juan, Surez Mateos. (Septiembre 7, 2014). INGENIERA
MECATRNICA, PLANTEL TONAL Circuitos Elctricos II Ing. Juan Gilberto
Mateos Surez 1 Fasores. Abril 17, 2015, de centro de enseanza tcnica
industrial Sitio web: http://sistemamid.com/panel/uploads/biblioteca/2014-0807_12-46-48108409.pdf
rea de Sistemas Electrotcnicos y Automticos. (Sin fecha). Anlisis de los
circuitos de Corriente Alterna. Abril 17, 2015, de Centro Integrado de Formacin
Profesional
(MSP)
Sitio
web:
http://www.cifp-mantenimiento.es/elearning/index.php?id=1&id_sec=7