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Ttulo de la actividad:
Destinatarios
Objetivos
Favorece el
desarrollo de:
Procesamiento de datos
-Gua de trabajo.
Recursos
Tiempo
requerido
- Calculadora
- 90 minutos
Economa en la escuela
Actividad
Inicio
Desarrollo
Asegrese que todos sus estudiantes manejan los conceptos de compras al contado y a
crdito, intereses e IPC.
Todos las alumnas y alumnos deben tener una copia de la gua para que la trabajen en
forma individual o grupal
Los estudiantes pueden comparar los resultados obtenidos y discutir sus conclusiones.
Cierre
Sugerencias
- Esta actividad est diseada para ser desarrollada por los estudiantes con el uso de calculadora. Si en su
curso no todos los estudiantes tienen esta herramienta, puede organizar grupos, asegurndose que todos
ellos realicen parte de los clculos.
- Otra modalidad es que, individualmente desarrollen la gua dejando solo los clculos para el final, se renan
en grupos y comparen las diferentes estrategias desarrolladas, realicen los clculos utilizando calculadora y
luego escriban sus respuestas y conclusiones como grupo.
Criterios de evaluacin
Se sugieren los siguientes niveles de logro para la actividad:
-
Plantea conclusiones coherentes con los resultados obtenidos y las justifica utilizando sus resultados.
Palabras claves
Pago contado, cuotas, inters, IPC
Economa en la escuela
CLCULO DE PRECIOS DE PRODUCTOS AL PAGAR AL CONTADO O EN CUOTAS.
NOMBRE: __________________________________________
CURSO: ____________________________________________
En nuestro pas, la mayora de las grandes tiendas ofrecen la alternativa de comprar sus productos
pagndolos en cuotas. En esta gua calculars los intereses que cobran las tiendas por ese
beneficio.
1. La tienda A vende computadores con planes de pago al contado, a 6 meses, 12 meses y 24
meses.
a) Completa la informacin de la tabla.
Recuerda que:
Precio final = nmero de cuotas x valor de cada cuota.
Inters = precio final precio al contado
% de inters =
El precio al contado del computador es de $899 990
Valor cuota
6 cuotas
171 557
12 cuotas
91 923
24 cuotas
51 187
Precio final
Inters
% de inters
El IPC muestra la variacin de precios de un mes a otro, por ejemplo si en Marzo un producto
costaba $100 y el IPC fue de 0,3%, entonces, ese mismo producto costar, en Abril: 1,003 x 100 es
decir, $100,3.
Si este computador fuera vendido en 6 cuotas pero a precio contado, cada cuota sera de $149998
cada una. En la siguiente tabla encontrars el IPC de cada mes, la segunda cuota ya fue calculada.
Economa en la escuela
b) Completa el valor de las cuotas faltantes.
1 cuota
2 cuota
3 cuota
4 cuota
5 cuota
6 cuota
0,5%
0,3%
0,4%
0,5%
0,2%
Valor cuota
149 998
150 748
c) Cul sera el precio final del computador pagado en 6 cuotas y cobrando solo el IPC?
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d) Cul es la diferencia del precio del computador, con el plan que ofrece la tienda y el precio
aplicando el IPC?
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e) Qu porcentaje de inters, sobre el IPC cobra la tienda?
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f) Si se quiere comparar el precio al contado con el precio en 6 cuotas de este computador, cul
resultado te parece ms adecuado, el de la tabla en a) o el obtenido en e)? Justifica tu respuesta.
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2. La tienda A y la tienda B venden, el mismo televisor, a $199 990.
a) Sin realizar ningn clculo, solo observando la informacin, en qu tienda compraras el
televisor en cuotas? Justifica tu respuesta.
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Economa en la escuela
b) Completa las tablas correspondientes a los planes de ambas tiendas.
Tienda A
Valor cuota
6 cuotas
38 122
12 cuotas
20 427
24 cuotas
11 524
Tienda B
Valor cuota
6 cuotas
37 028
12 cuotas
19 876
24 cuotas
10 770
Precio final
Inters
% de inters
Precio final
Inters
% de inters
c) Si el objetivo es comparar cul tienda cobra menos intereses, es necesario calcular las cuotas
considerando el IPC? Justifica tu respuesta.
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Economa en la escuela
Dnde compraras el refrigerador? Justifica tu respuesta.
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4. Responde las siguientes preguntas.
a) Escribe un argumento a favor de comprar en cuotas y otro en contra.
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b) Si decides comprar un producto utilizando cuotas mensuales, qu informacin pediras en la
tienda? Justifica tu respuesta.
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