FORMULÁRIO DE OPÇÃO DAS HABILIDADES
AQUI SE ENSINA. AQUI SE APRENDE.
H
ABILIDADES NO CONDE
“UM DIFERENCIAL”
Todo ser humano é dife-
rente e especial, por isso,
ele deve ter a oportunida-
de de aperfeiçoar suas
habilidades natas
e descobrir ou-
tras, é um cami-
nho que estimula
o aprendizado.
De acordo com
Howard Gardner,
as inteligências
múltiplas devem ser des-
cobertas e estimuladas
para a formação de pes-
soas bem sucedidas,
mas, fique atento, pois a
(Assinale as opções desejadas e encaminhe aos coordenadores responsáveis)
Aluno(a): ___________________________________________ Turma: ____________
01. ( ) Artesanato 10. ( ) Judô
02. ( ) Badminton 11. ( ) Natação
03. (
04. (
) Balé
) Basquetebol / Handebol / Voleibol
12. (
13. (
) Oficina de comunicação e criação
) Patinação artística
05. ( ) Circo 14. ( ) Projeto empreendedor
06. ( ) Coral 15. ( ) Teatro
07. ( ) Dança 16. ( ) Tênis
08. ( ) Estudo bíblico 17. ( ) Xadrez
09. ( ) Futebol
tarefa para o novo milê- Obs.: O aluno somente poderá participar das habilidades com o exame médico
em dia, constando que o mesmo está apto à prática esportiva.
nio não é apenas estimu-
lar nossas várias inteli- Data: ____/____/2010 Ass. do responsável _______________________
gências e usá-las ade-
- - - - - -- - - - - -
- - - - - -- - - - - -
- - - - - -- - - - - -
- - - - - -- - - - - -
- - - - - -- - - - - -
quadamente. A PROTOCOLO DE PAGAMENTO
inteligência e a (Somente para os alunos que escolherem as habilidades de Artesanato ou Projeto Empreendedor)
moral devem es- Aluno(a): ___________________________________________ Turma: ____________
tar juntas, na ( ) Artesanato (taxa: R$ 20,00).
construção de ( ) Projeto Empreendedor (taxa: R$ 5,00).
um mundo me- Obs.: Enviar protocolo devidamente preenchido e com os respectivos valores.
lhor, onde, em Data: ____/____/2010 Ass. do responsável _______________________
harmonia, as

- - - - - -- - - - - -
- - - - - -- - - - - -
- - - - - -- - - - - -
- - - - - -- - - - - -
- - - - - -- - - - - -
pessoas possam viver fe-
lizes. PROTOCOLO DE AUTORIZAÇÃO - ATESTADO MÉDICO
Atendendo a solicitação dos pais, o Colégio estará disponibilizando o plantão dos médi-
cos Dr. Fernando Luís Peneiras - CRM 82152 e Dr. Aníbal Augusto Peneiras Jr. CRM 70854, nos
dias 10 (quarta-feira) e 11 (quinta-feira) de fevereiro, das 08h00 às 12h00 e das 14h00 às 17h00.
Para tanto, é necessário o preenchimento e envio deste protocolo juntamente com o valor da
consulta: R$ 30,00 impreterivelmente até o dia 10/02/2010.
Obs.: É indispensável a apresentação do atestado médico autorizando a prática nas aulas de
Educação Física e Habilidades. Caso já tenha entregue o atestado médico, favor desconsiderar
este bilhete.
Aluno(a): __________________________________________________ Turma: ____________
( ) Autorizo meu(minha) filho(a) a fazer o Exame médico no Colégio Conde Domingos.
( ) Comprometo-me a entregar o atestado médico na secretaria do Colégio até o dia 12/02/10,
estando ciente que sem o mesmo o(a) aluno(a) não poderá participar das aulas de habilida-
des e educação física.
Data _____/_____/2010 Ass. do responsável ______________________________
 7º ANO A/B
TERÇA QUARTA QUINTA AQUI SE ENSINA. AQUI SE APRENDE.
Empreendedor /
13:10/14:00 Natação 13:10/14:00 13:10/14:00 Judô / Patinação
Basquetebol
Ofic. Comum. e
14:00/14:50
14:50/15:10
15:10/16:00
16:00/16:50
Criação / Dança
Lanche
Tênis
Circo
Badminton /
14:00/14:50
14:50/15:10
15:10/16:00
16:00/16:50
Estudo Bíblico
Lanche
14:00/14:50
14:50/15:10
15:10/16:00
16:00/16:50
Teatro
Lanche
Natação
Futsal masc.
S INOPSE DAS HABILIDADES
ARTESANATO (reciclagem e moda) - Professora Cecília - Hoje, o artesanato no Brasil ga-
16:50/17:40 Coral / 16:50/17:40 16:50/17:40 Artesanato nhou status de profissão, movimentando milhões e sendo reconhecido no mundo pela qualida-
Futsal Fem. de e criatividade. O aluno terá contato com materiais e técnicas diversas de reciclagem, pintu-
ra, modelagem, tornando-o mais criativo, auxiliando no desenvolvimento da coordenação mo-
tora e ampliando o capital cultural. As aulas embora tenham um caráter lúdico, estarão repletas
de conteúdos que se integram e auxiliam no desenvolvimento pleno do aluno, e no processo
8º ANO A/B ensino-aprendizagem.
TERÇA QUARTA QUINTA ALUNOS POR TURMA: MÍNIMO: 15 MÁXIMO: 20
13:10/14:00 13:10/14:00
Basquetebol 13:10/14:00 Judô
Ofic. Comum. e Empreendedor / BADMINTON – Professor Fernando - Um esporte que trabalha as capacidades físicas e habili-
14:00/14:50 14:00/14:50 14:00/14:50 Patinação
Criação / Circo Estudo Bíblico dades motoras, tais como: lateralidade, agilidade, coordenação motora, equilíbrio, força, veloci-
14:50/15:10 Lanche 14:50/15:10 Lanche 14:50/15:10 Lanche dade e coordenação espaço temporal.
15:10/16:00 Tênis 15:10/16:00 15:10/16:00 Natação ALUNOS POR TURMA: MÍNIMO: 15 MÁXIMO: 20
Teatro /
16:00/16:50 Dança 16:00/16:50 16:00/16:50
Futsal masc. BALÉ – Professora Kelly - Trata-se da arte de movimentar o corpo com toda a sutileza e sensi-
Badminton / bilidade, desenvolvendo a criatividade, musicalidade, autoconfiança, disciplina, coordenação,
16:50/17:40 Coral / 16:50/17:40 16:50/17:40 Artesanato postura e expressividade artística.
Futsal Fem. ALUNOS POR TURMA: MÍNIMO: 15 MÁXIMO: 20

BASQUETEBOL / HANDEBOL / VOLEIBOL – Professora Sarah - A prática dessas modalida-

9º ANO A/B des vem contribuir para um desenvolvimento global dos alunos, não somente em sua condição
física mas em suas condições cognitiva e afetiva. Obs.: Essas habilidades serão desenvolvidas
TERÇA QUARTA QUINTA a cada 3 meses.
13:10/14:00 13:10/14:00 Basquetebol 13:10/14:00 Judô ALUNOS POR TURMA: MÍNIMO: 14 MÁXIMO: 20
Ofic. Comum. e Empreendedor/
14:00/14:50 14:00/14:50 14:00/14:50 Patinação CIRCO - Professora Melissa - Desenvolve a coordenação motora, agilidade e expressão cor-
Criação / Circo Estudo Bíblico
14:50/15:10 Lanche 14:50/15:10 Lanche 14:50/15:10 Lanche poral e estimula a autoestima, autoconfiança, a coletividade e o respeito ao próximo.
15:10/16:00 Tênis 15:10/16:00 15:10/16:00 Natação ALUNOS POR TURMA: MÍNIMO: 15 MÁXIMO: 20
Teatro /
16:00/16:50 Dança 16:00/16:50 16:00/16:50 CORAL – Professores Célio e Ellen - Percepção musical, expressão vocal e corporal, técnicas
Futsal masc.
Badminton / de respiração para o canto, criações e reproduções rítmicas, repertório popular brasileiro, leitu-
16:50/17:40 Coral / 16:50/17:40 16:50/17:40 Artesanato ra, escrita musical e prática de flauta doce (para alunos do 2º ao 5º ano). Tem por objetivo
Futsal Fem. tornar o aluno sensível e receptivo ao fenômeno sonoro, ao mesmo tempo em que promove e
estimula nele a inteligência musical.
ALUNOS POR TURMA: MÍNIMO: 20 MÁXIMO: 30
ENSINO MÉDIO DANÇA – Professoras Kelly e Sarah - Através da dança há a descoberta do corpo e da riqueza
TERÇA QUARTA QUINTA interior com o desenvolvimento de movimentos harmoniosos. Exige compromisso e dedicação
Empreendedor / para o desenvolvimento corporal e mental.
14:00/14:50 Artesanato 14:00/14:50 14:00/14:50 Comunicação
Basquetebol ALUNOS POR TURMA: MÍNIMO: 15 MÁXIMO: 20
14:50/15:10 Lanche 14:50/15:10 Lanche 14:50/15:10 Lanche
15:10/16:00 Circo 15:10/16:00 15:10/16:00 Futsal masc. ESTUDO BÍBLICO - Professores Célio e Priscilla - Uma sociedade dirigida por gente
16:00/16:50 Coral 16:00/16:50 16:00/16:50 “inteligente” ainda pode destruir a si mesma ou ao resto do mundo. Para lidar com esta impor-
tante esfera da vida, vamos estudar o livro mais vendido no mundo “A Bíblia” em caráter uni-
16:50/17:40 Futsal Fem. 16:50/17:40 16:50/17:40 Teatro
versal, visando o estudo de sábios e profetas do passado associadas as necessidades do
presente e do futuro, buscando a paz de espírito e o equilíbrio nas relações humanas.
ALUNOS POR TURMA: MÍNIMO: 15 MÁXIMO: 20
 AQUI SE ENSINA. AQUI SE APRENDE. AQUI SE ENSINA. AQUI SE APRENDE.

4º ANO B
FUTEBOL – Professor Fábio – Desenvolve e melhora a condição física, técnica e tática, contri-
buindo para integração com outras crianças e o respeito as regras. TERÇA QUARTA QUINTA
ALUNOS POR TURMA: MÍNIMO: 10 MÁXIMO: 15 Artesanato /
08:20/09:10 Tênis 08:20/09:10 08:20/09:10
Teatro
JUDÔ – Professor Ademir - Seu principal objetivo é fortalecer o físico, a mente e o espírito de 09:10/09:30 Lanche 09:10/09:30 Lanche 09:10/09:30 Lanche
forma integrada, através de movimentos harmônicos que desenvolvem a concentração. 09:30/10:20 Dança 09:30/10:20 Estudo Bíblico 09:30/10:20 Natação
ALUNOS POR TURMA: MÍNIMO: 15 MÁXIMO: 20 10:20/11:10 Badminton / Balé 10:20/11:10 10:20/11:10 Judô
NATAÇÃO – Professores Beatriz e Sarah - A natação é uma das atividades físicas mais com- 11:10/12:00 Coral / Xadrez 11:10/12:00 11:10/12:00 Futsal misto
pletas. O objetivo dessa habilidade é desenvolver a condição física geral, proporcionar relaxa-
mento e a melhora da saúde.
ALUNOS POR TURMA: 2º e 3º ano - MÍNIMO: 10 MÁXIMO: 15 5º ANO A
ALUNOS POR TURMA: 4º ao 9º ano - MÍNIMO: 10 MÁXIMO: 20
TERÇA QUARTA QUINTA
OFICINA DE COMUNICAÇÃO E CRIAÇÃO – Professora Ellen - Desenvolve elementos práti- 13:10/14:00 Tênis / Coral 13:10/14:00 13:10/14:00 Futsal misto
cos e teóricos da comunicação, utilizando-se dos meios tecnológicos. Análise e criação de: 14:00/14:50 Xadrez 14:00/14:50 14:00/14:50 Judô
propagandas, rádio, jornal, site / blog e ética no uso da internet. 14:50/15:10 Lanche 14:50/15:10 Lanche 14:50/15:10 Lanche
ALUNOS POR TURMA: MÍNIMO: 15 MÁXIMO: 24
15:10/16:00 Balé 15:10/16:00 Estudo Bíblico 15:10/16:00 teatro
PATINAÇÃO ARTÍSTICA – Professora Kelly – Propicia noções de ritmo, promove o equilíbrio, Artesanato /
16:00/16:50 Badminton 16:00/16:50 16:00/16:50
a disciplina, a coordenação motora e estimula a superação de desafios. Natação
ALUNOS POR TURMA: MÍNIMO: 15 MÁXIMO: 20 16:50/17:40 Dança 16:50/17:40 16:50/17:40 Natação

PROJETO EMPREENDEDOR - Professora Mary - O projeto visa proporcionar aos alunos uma
experiência diferenciada de ensino, bem como uma prática associada ao mercado de trabalho.
Este projeto desenvolve um espírito empreendedor que existe em cada um de nós, isto é, a-
5º ANO B
prender a formular idéias, saber pô-las em prática e fazê-las resultar num elemento concreto TERÇA QUARTA QUINTA
(produto ou serviço). Artesanato /
08:20/09:10 Tênis 08:20/09:10 08:20/09:10
MÍNIMO: 20 alunos MÁXIMO: 300 alunos Teatro
09:10/09:30 Lanche 09:10/09:30 Lanche 09:10/09:30 Lanche
TEATRO – Professora Tânia – Desenvolve o espírito crítico, a desinibição e a criatividade indi- 09:30/10:20 Dança 09:30/10:20 Estudo Bíblico 09:30/10:20
vidual e em grupo. Tem como objetivo motivar a expansão e o potencial criativo, estimulando a 10:20/11:10 Badminton / Balé 10:20/11:10 10:20/11:10 Judô
expressão verbal, corporal, musicalização, atenção e percepção. Natação / Futsal
ALUNOS POR TURMA: MÍNIMO: 15 MÁXIMO: 20 11:10/12:00 Coral / Xadrez 11:10/12:00 11:10/12:00
misto

TÊNIS – Professor Fernando – Desenvolve a coordenação motora, lateralidade, agilidade, velo-

cidade, concentração e força.
ALUNOS POR TURMA: MÍNIMO: 15 MÁXIMO: 20
6º ANO
TERÇA QUARTA QUINTA
XADREZ - Professora Juliene – Estimula a inteligência e o raciocínio, desenvolvendo concen- Empreendedor /
13:10/14:00 Natação 13:10/14:00 13:10/14:00 Judô
tração e disciplina. Além de proporcionar o lazer e o entretenimento, favorece o desenvolvimen- Basquetebol
to intelectual, podendo ser utilizado como instrumento eficaz na organização do pensamento. Ofic. Comum. e Futsal masc./
14:00/14:50 14:00/14:50 Estudo Bíblico 14:00/14:50
ALUNOS POR TURMA: MÍNIMO: 16 MÁXIMO: 20 Criação / Dança Teatro
14:50/15:10 Lanche 14:50/15:10 Lanche 14:50/15:10 Lanche
15:10/16:00 Tênis 15:10/16:00 15:10/16:00 Patinação
16:00/16:50 Circo 16:00/16:50 16:00/16:50
Badminton /
16:50/17:40 Coral / 16:50/17:40 16:50/17:40 Artesanato
Futsal Fem.
 HORÁRIO DAS HABILIDADES AQUI SE ENSINA. AQUI SE APRENDE.

2º ANO A
TERÇA QUARTA QUINTA DISCIPLINA PÚBLICO PRÉ - REQUISITO
13:10/14:00 Xadrez 13:10/14:00 13:10/14:00
“kit artesanato” que será solicitado no
14:00/14:50 Tenis 14:00/14:50 14:00/14:50 Natação Artesanato
2º ao Ens. Médio decorrer do curso (taxa para o materi-
14:50/15:10 Lanche 14:50/15:10 Lanche 14:50/15:10 Lanche (moda e reciclagem)
15:10/16:00 Coral 15:10/16:00 Estudo Bíblico 15:10/16:00 Judô al: R$ 20,00 - semestral).

16:00/16:50 Balé 16:00/16:50 16:00/16:50

Artesanato e Raquete de badminton conforme ori-
Dança Badminton 2º ao 9º ano
entação do professor.
16:50/17:40 16:50/17:40 16:50/17:40 Futsal misto
Balé 2º ao 5º ano Uniforme específico de balé.
Basquetebol / Handebol /
2º ANO B Voleibol
6º ao Ens. Médio Uniforme do colégio.
TERÇA QUARTA QUINTA
08:20 /09:10 08:20/09:10 08:20/09:10 Artesanato Uniforme do colégio;
09:10/09:30 Lanche 09:10/09:30 Lanche 09:10/09:30 Lanche Circo 6º ao Ens. Médio
+ top ou collant para as meninas.
Tênis e
09:30/10:20 09:30/10:20 Estudo Bíblico 09:30/10:20 Futsal misto
Dança Flauta doce Yamaha;
10:20/11:10 Balé 10:20/11:10 10:20/11:10 Natação
Pasta com plásticos;
11:10/12:00 Coral / Xadrez 11:10/12:00 11:10/12:00 Judô
2º ao 5º ano Caderno pauta (música).
Coral Obs.: Os alunos de 2009 poderão
3º ANO A utilizar o mesmo material.
TERÇA QUARTA QUINTA
6º ao Ens. Médio Caderno universitário de 100 folhas.
13:10/14:00 Xadrez 13:10/14:00 13:10/14:00 Natação
14:00/14:50 Tênis 14:00/14:50 14:00/14:50 Sapatilha/tênis (6º ao 9º) e uniforme
Dança 2º ao 9º ano
14:50/15:10 Lanche 14:50/15:10 Lanche 14:50/15:10 Lanche do Colégio.
15:10/16:00 Coral 15:10/16:00 Estudo Bíblico 15:10/16:00 Judô 01 pasta com plástico;
Artesanato /
16:00/16:50 Badminton / Balé 16:00/16:50 16:00/16:50 01 caderno grande de 100 folhas;
Dança Estudo bíblico 2º ao 9º ano
01 Bíblia Sagrada NVI (nova versão
16:50/17:40 16:50/17:40 16:50/17:40 Futsal misto
internacional).
3º ANO B Futebol 2º ao Ens. Médio Uniforme do colégio.
TERÇA QUARTA QUINTA Judô 2º ao 5º ano Kimono.
Artesanato / Natação 2º ao 9º ano Kit de natação do Colégio.
08:20/09:10 08:20/09:10 08:20/09:10
Natação Oficina de comunicação e Uniforme do colégio.
09:10/09:30 Lanche 09:10/09:30 Lanche 09:10/09:30 Lanche 6º ao 9º ano
criação Pen-drive.
09:30/10:20 Tênis / Dança 09:30/10:20 Estudo Bíblico 09:30/10:20 Futsal misto
10:20/11:10 Balé / Badminton 10:20/11:10 10:20/11:10 Patins (exceto tênis-patins);
11:10/12:00 Coral / Xadrez 11:10/12:00 11:10/12:00 Judô Patinação artística 6º ao 9º ano Capacete;
Joelheira.
4º ANO A Apostila que será solicitada no início
TERÇA QUARTA QUINTA Projeto Empreendedor 6º ao Ens. Médio do curso (taxa para o material: R$
13:10/14:00 Tênis / Coral 13:10/14:00 13:10/14:00 Futsal misto 5,00)
14:00/14:50 Xadrez 14:00/14:50 14:00/14:50 Judô Teatro 2º ao 9º ano Uniforme do colégio.
14:50/15:10 Lanche 14:50/15:10 Lanche 14:50/15:10 Lanche
15:10/16:00 Balé 15:10/16:00 Estudo Bíblico 15:10/16:00 teatro Raquete de tênis conforme orientação
Tênis 2º ao 9º ano
do professor
16:00/16:50 Badminton 16:00/16:50 16:00/16:50 Artesanato
16:50/17:40 Dança 16:50/17:40 16:50/17:40 Natação Xadrez 2º ao 5º ano Uniforme do colégio.
17:40/18:30 17:40/18:30 17:40/18:30
 AQUI SE ENSINA. AQUI SE APRENDE. AQUI SE ENSINA. AQUI SE APRENDE.

habilidade pretendida. Neste caso, o responsável deverá encami-

R EGRAS PARA AS AULAS

nhar suas opções, via agenda, aos coordenadores responsáveis.

8. As aulas de habilidades terão início no dia 18/02/2010 (quinta-

DE HABILIDADES feira).

REQUISITOS BÁSICOS PARA QUE O ALUNO 9. É obrigatório o uso do crachá de identificação nas aulas de ha-
FREQUENTE ÀS AULAS bilidades.

1. Para que o aluno frequente as aulas de habilidades deverá es-
tar inscrito em, no mínimo 02 (duas) por dia.
2. O aluno deverá comparecer às aulas com uniforme e com os
acessórios adequados às mesmas.
3. O aluno será afastado da habilidade quando apresentar três
faltas sem justificativa por escrito, dando oportunidade a outros
que querem participar.
A equipe descrita abaixo estará a disposição para esclarecer quais-
quer dúvidas.
Coordenadores responsáveis: Fábio Lopes Palhares
Kelly Cristini Matheus
Coordenadora geral: Rosângela Rodrigues de Oliveira Correia
Diretora responsável: Marcia Colonese

4. O aluno que apresentar problema de indisciplina durante as au-

las de habilidades no bimestre, poderá ser suspenso das mes-
mas.

5. Ao longo do bimestre, se o aluno tiver 02 (duas) advertências

e/ou 01 (uma) suspensão registradas no "carômetro", será sus-
penso das aulas de habilidades durante o referido bimestre.

6. O formulário de inscrição deverá ser entregue, impreterivel-

mente até o dia 08/02/2010 (segunda-feira).
Obs.: Os alunos que não entregarem o protocolo de inscrição
até o dia 08/02/2010 estarão sujeitos a uma lista de espera.

7. No segundo semestre, o aluno interessado poderá fazer novas

inscrições, bem como trocas de habilidades, caso haja vaga na