TOLERANCIA

viernes, 6 de mayo de 2011

TOLERANCIA EN EL COLEGIO
Ser tolerante es escuchar a las personas ,mantener un nivel comunicativo muy importante. la
tolerancia no es aceptar a la otra persona como es ,sino ante todo aprovechar su riqueza interior
para conocerla comprenderlo , valorarlo respetarlo y aprender de todo lo que sabe esa persona .
COMO PRACTICAR LA TOLERANCIA EN EL AULA
-Teniendo la conciencia de apreciar lo bueno de las personas y de las situaciones.
-Con una buena convivencia y un buen compaerismo para as mismo vivir en armonia .
-Conprender y respetar alos demas respecto a sus problemas
-Respetar a las personas por sus discapacidades fisicas
-Respetar las ideas ajenas
-Estar dispuesto ha perdonar
-Tratar con la misma dignidad a todas las personas
-Que el dialogo es primero que la fuerza
-Que este dispuesto ha perdonar
PROBLEMAS QUE SE PUEDEN OCASIONAR POR FALTA DE
TOLERANCIA
-Tenemos que dialogar antes que podamos agredirnos fisica ,moral y vervalmente
-Tenemos que saber escuhar para tener un buen dialogo con las personas involucradas
-Depresion en las personas
-Abuso de sustancias sicoactivas
-Acoso sexual
-Abuso sexual
-sucidios
POR QUE ES IMPORTANTE LA TOLERANCIA
La importancia de ser tolerante debe ser evidente
Publicado por lina en 5:46
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Estimados amigos y amigas el material que se publica en este sitio tiene por finalidad
motivar y estimular la necesaria discusin pedaggica sobre los asuntos educativos
planteados, esperamos que les sea de mucho provecho en su labor formativa como
docentes.
24 marzo, 2009

LA TOLERANCIA EN LA ESCUELA (Artculo N

049)

La tolerancia es el valor que normaliza las relaciones humanas de los

individuos en la familia, el vecindario o la escuela.
Ser tolerantes nos permite aceptar a los otros con sus virtudes y defectos,
aunque esas virtudes y esos defectos nos desagraden en un momento
determinado.
Sin una percepcin clara de lo que significa la tolerancia se hace
imposible la convivencia escolar, ya que cuando sta no est claramente
definida el individuo (el alumno en nuestro caso) comienza a transgredir
las normas preestablecidas y el derecho individual de los dems. Se
convierte entonces en un antivalor (intolerancia) generador de guerras y
de la violencia desbordada en el mundo.
La tolerancia, al igual que todos los valores y sus contra valores, se
aprenden en el seno familiar de cada individuo a travs de los modelos de
vnculo afectivo que crean sus familiares entre s y con sus vecinos en
general.
Un nio o nia que proviene de un hogar estable donde sus miembros se
respetan y tratan con afecto y cario, reproducir esa conducta en la
escuela. Si por el contrario ese individuo proviene de una familia inestable
y desarticulada, seguramente ser un factor de desestabilizacin en el
colegio.

Se hace entonces necesario evaluar los niveles de tolerancia de cada

individuo para disear acciones preventivas que permitan acrecentar el
valor tolerancia con el apoyo de la escuela y de la familia.
Nuestros lectores tambin disfrutaron

Educando: El EXPEDIENTE ESCOLAR (Artculo N 022).

Educando: LA DISCIPLINA Y LA AUTORIDAD DE PADRES Y MAESTROS

(Artculo N 017).

Educando: COMO PROCESAR UNA EVALUACION VERDADERAMENTE

DEMOCRATICA (Artculo N 005)

Educando: LAS CARGAS EMOCIONALES EN LA ESCUELA (ARTCULO N

011)