Syllabus Mecanica de Patio I 2014b

UNIVERSIDAD TECNICA DEL NORTE
FACULTAD DE EDUCACION, CIENCIA Y TECNOLOGIA

CARRERA INGENIERIA EN MANTENIMIENTO AUTOMOTRIZ
MODALIDAD PRESENCIAL
SYLLABUS MECANICA DE PATIO I

I. INFORMACIN GENERAL DE LA ASIGNATURA, MDULO O CURSO:
1.1. Nombre de la Asignatura:
Mecnica de Patio I
1.3. Cdigo:
CIMANAU00060
1.2. Perodo Acadmico:

Octubre 2014 a febrero 2015
1.4. N de crditos (C) y su equivalencia en horas

presenciales (HP) y horas autnomas (HA):
C:8
HP:128
HA:128
1.6. Prerrequisitos:
ninguno
1.5. Ao, semestre

o nivel: 3A
1.7 Correquisitos:
(Asignaturas que se aprueban simultneamente)
1.8 Eje de formacin:

Humanstico:
( )
Bsico:
( )
Profesional: (x )
1.9 Nombre del profesor: Erik Paul Hernandez Rueda
II. CARACTERIZACIN DE LA ASIGNATURA:
Optativo: ( )
1.10 Correo electrnico:

ephernandez@utn.edu.ec
2.1. DESCRIPCIN DE LA ASIGNATURA, MDULO O CURSO:

La asignatura de mecnica de patio I, forma parte del eje profesional de la
carrera de Ingeniera en Mantenimiento Automotriz, siendo parte de la columna
vertebral de la carrera y es una materia terico - prctica.
El curso est orientado a que los estudiantes adquieran conocimientos de
talleres automotrices, las herramientas que se utilizan, normas de seguridad
industrial, el chasis, la suspensin, direccin y sistemas de frenos. Se analiza sus
partes, funcionamiento, su mantenimiento y averas.
La mecnica de patio es parte fundamental de la mecnica automotriz, ya que
se trata acerca de los rganos y sistemas mecnicos del vehculo que son
auxiliares al motor para el movimiento del mismo, tales como, el chasis,
carrocera, los frenos, la direccin, la transmisin, la cual consta de la caja de
cambios, el embrague, el rbol de transmisin, el diferencial y los neumticos.
2.2. OBJETIVO(S) DE LA ASIGNATURA, redactados en coherencia con los objetivos

educacionales y perfil profesional de la carrera (puede utilizarse en su lugar competencias
genricas y/o especficas)
a) Desarrolla sus habilidades dentro de los parmetros de la tica, valores, liderazgo, los cuales le
permitirn formarn una persona llena de valores
b) Se mantiene actualizado en los temas de mecnica de patio I.
c) Liderar grupos y trabajar en equipos especializados en el rea automotriz y sus diferentes
sistemas.
d) Inspecciona el estado de los sistemas de mecnica de patio I, tales como: chasis,
carrocera, direccin y frenos.
2.3. RESULTADOS DE APRENDIZAJE Y ESTRATEGIAS DE EVALUACIN:

(Estos deben cubrir conocimientos, habilidades y valores. Se recomienda que no sean menos 6
o ms de 9, si se incluyen los tres tipos de resultado de aprendizaje. Auxiliarse de la
Taxonoma de Bloom, considerando el nivel al que se quiere que los estudiantes sean
expuestos).
Por cada resultado de aprendizaje, establecer las estrategias de evaluacin, que son los
medios a travs de los cuales se concretan las estrategias de aprendizaje y se verifica el
cumplimiento de los resultados de aprendizaje,(Para el caso de los criterios y niveles de logro,
ver anexo 3)
RESULTADOS
DE
APRENDIZAJE
1,- Aplicar
conceptos
bsicos sobre los
sistemas de
mecnica de
patio.
2.- Inspeccionar
el sistema de
frenos
hidrulicos.
3.- Resolver
situaciones
prcticas y
problemas
propios de la
mecnica de
patio en general
4.- Conocimiento
de que la
asignatura no es
eminentemente
tcnica, y que
entre los
aspectos
Evidencias
(Producto,
desempeo,
conocimiento)
Estrategias de Evaluacin
Criterios y niveles
Tcnicas e
de logro
Instrumentos
Puntaje ponderado
1
Parci
al
2
Parci
al
Informe y Prueba
donde se pide
demostrar si los
conceptos
bsicos utilizados
son apropiados
para el
mantenimiento
Realizar la
inspeccin del
sistema y
presentar un
informe.
Presentar fotos y
un informe sobre
las practica de
mantenimiento
realizas en Taller
Anexo 3.1
Clases,
ejercicios
tericos,
pruebas
(talleres).
25%
Anexo 3.2
Prcticas de
laboratorio y
elaboracin de
informes.
Anexo 3.3
Prcticas de
taller, informes
con fotos
25%
30%
Tomar en cuenta
al medio
ambiente para
las prcticas de
mecnica de
patio.
Anexo 3.4
Prcticas de
taller, informes
con fotos
10%
10%
20%
cubiertos est el
medio ambiente
5.- Aplicacin de
los
conocimientos
sobre los
avances de la
tecnologa en el
campo
automotriz
Informe donde
se pueda
apreciar si los
estudiantes estn
relacionados con
los avances
tecnolgicos
Anexo 3.5
Prcticas de
taller, informes
con fotos
15%
15%
6.- Manipular y
desarrollar
habilidad sobre el
manejo de
herramientas y
recursos
7.- Comunicacin
oral, escrita y
digital efectiva.
Informes escritos
y fotos de las
prcticas
Anexo 3.6
Prcticas,
informes y
consultas
15%
15%
Informes
escritos,
disertaciones
emails.
Anexo 3.7
Conferencias,
informes,
emails.
10%
10%
EVALUACIN
Lecciones en clase
Trabajos
Informes y planificaciones de prcticas
Proyecto
Pruebas
Total
PORCENTAJE
20%
20%
10%
20%
30%
100%
2.4. PROGRAMACIN DEL SYLLABUS:

1 Objetivo Educacional de la asignatura:
/
Demostrar que el estudiante tiene una visin profunda sobre todos los sistemas integrados del vehculo, su mantenimiento,
herramientas y el uso de nuevas tecnologas ya existentes.
Fechas
Resultados de
aprendizaje
de la asignatura
(Lo que se espera lograr al
final de la imparticin de la
asignatura)
Contenidos
(Unidades, captulos/
Subcaptulos de la asignatura. Deben
estar relacionados con los objetivos
Educacionales y los R.A.)
Estrategias de
aprendizaje
Dedicacin en
horas semanales
(En el aula, laboratorio, prcticas,

pasantas, prcticas pre
profesionales; investigacin
formativa y vinculacin)
(Tiempo que el
profesor y estudiante
dedican a cada
contenido)
Presenc.
T
23/03/2015
27/03/2015
25/03/2015
24/03/2015
30/03/2015
10/04/2015
01/04/2015
1.Aplicar conceptos bsicos

sobre los sistemas de mecnica
de patio.
sobre los sistemas integrados del
vehculo etc.
vehculo etc.
vehculo etc.
vehculo etc.
vehculo etc.
vehculo etc.
Introduccin, exposicin del slabo y

calendario acadmico.
Aula
El taller, tipos, descripcin general
Aula
El taller, tipos, descripcin general
prcticas
Herramientas del taller automotriz,

tipos, descripcin.
Aula
Seguridad industrial
automotriz
Aula
el
taller
Aut.
P
2
Aula
Observacin del taller de la Carrera

ubicado en el Colegio Universitario;
levantamiento de un inventario de
equipos, herramientas y maquetas.
Herramientas del taller automotriz,
tipos, descripcin.
en
Bibliografa
Bsica y
recomendada(U
Aula
2
bicar cdigo como

apartado 2.5)
04/04/2015
6/04/2015
17/04/2015
08/04/2015
07/04/2015
13/04/2015
24/04/2015
15/04/2015
14/04/2015
20/04/2015
8/05/2015
22/04/2015
21/04/2015
27/04/2015

vehculo etc.
1.- Aplicar conceptos bsicos
vehculo etc.
1.- Aplicar conceptos bsicos
vehculo etc.
vehculo etc.
vehculo etc.
vehculo etc.
3.- Resolver situaciones prcticas
y problemas propios de la
mecnica de patio en general
Observacin del taller de la Carrera

ubicado en el Campus del Olivo;
levantamiento de un inventario de
equipos, herramientas y maquetas.
Seguridad industrial en el taller
automotriz
La Carrocera, introduccin, tipos
La Carrocera, tipos
prcticas
3
Aula
Aula
Aula
Observacin de varios tipos de

carrocera y manipulacin de sus
elementos en el taller de la carrera
ubicado en el Colegio Universitario.
La Carrocera, tipos
Especificaciones generales de
construccin de una carrocera.
la
la
Prcticas de soldadura y remachado
prcticas
3
Aula
Aula
prcticas
la
la
la
al
taller
Aula
Visita de observacin
colisiones de Imbauto.
Aula
2
Aula
Aula
prcticas
3
la
Aula
2
15/05/2015
29/05/2015
30/05/2015
03/06/2015
24/06/2015
06/05/2015
05/06/2015
11/06/2015
29/06/2015
13/06/2015
12/06/2015
18/06/2015
05/07/2015
20/06/2015

Conocimiento
de
que
la
asignatura no es eminentemente
tcnica, y que entre los aspectos
cubiertos est el medio ambiente
Conocimiento
de
que
la
Seguridad industrial
automotriz
en
el
taller
La Carrocera, introduccin, tipos
Aula
1
Aula
Prcticas
de
los
sistemas
automotrices de la mecnica de patio
prcticas
la
Aula
la
la
Prcticas de soldadura y remachado
Aula
Aula
prcticas
3
Sistemas de direccin, funcin y tipos
Tipos de sistemas de direccin
Tipos de sistemas de direccin
Aula
Aula
prcticas
Componentes de la direccin
Aula
Aula
Prcticas
de
los
sistemas
Aula
Aula
19/06/2015
25/06/2015
12/07/2015
27/06/2015
26/06/2015
01/07/2015
19/07/2015
03/07/2015
02/07/2015
08/07/2015
26/07/2015
Conocimiento
de
que
la
Conocimiento
de
que
la
Conocimiento
de
que
la
Conocimiento
de
que
la
Conocimiento
de
que
la
Conocimiento
de
que
la
Conocimiento
de
que
la
Conocimiento
de
que
la
Conocimiento
de
que
la
Conocimiento
de
que
la
Conocimiento
de
que
la
Prcticas
de
los
sistemas
prcticas
Aula
Tipos especiales de direccin
Aula
Aula
Aula
Prcticas
de
los
sistemas
prcticas
Averas de la direccin
Aula
Aula
prcticas
2
Aula
Prcticas
de
los
sistemas
Aula
10/07/2015
09/07/2015
15/07/2015
03/08/2015
17/07/2015
16/07/2015
22/07/2015
10/07/2015
24/07/2015
23/07/2015
29/07/2015
17/08/2015
01/08/2015
30/07/2015
06/08/2015
5.- Aplicacin de los conocimiento

sobre los avances de la tecnologa
en el campo automotriz
Aula
2
Prcticas
de
los
sistemas
prcticas
Aula
Aula
Aula
Aula
prcticas
Aula
Sistemas de frenos: funcin y tipos
Prcticas
de
los
sistemas
Aula
prcticas
Aula
Prcticas
de
los
sistemas
Aula
Aula
Prcticas
de
los
sistemas
prcticas
Tipos de sistemas de frenos
Aula
24/08/2015
08/08/2015
07/08/2015
13/08/2015
20/08/2015
15/08/2015
14/08/2015
21/08/2015
21/08/2015
22/08/2015
23/08/2015

Componentes de los frenos
Componentes de los frenos
Aula
1
Aula
Prcticas
de
los
sistemas
prcticas
Funcionamiento conjunto de los sistemas

del vehculo
Aula

del vehculo
Aula

del vehculo
Aula
Prctica sistemas de mecnica de patio
prcticas
3
Evaluaciones
Evaluaciones
Evaluaciones
Evaluaciones
Aula
2
Aula
Aula
Aula
3
Evaluaciones
Aula
2
2.5TEXTOS Y OTRAS REFERENCIAS REQUERIDAS:

(Incluye: texto gua, referencias bibliogrficas disponibles en biblioteca, base de
datos, links online web pages, etc; tener en cuenta bibliografa actualizada no
mayor de 5 aos de edicin, salvo casos justificados, utilizar las normas APA para
su redaccin). Ejemplo:
1. 629.287 / .G55 / Man, Manual prctico del automvil: reparacin, mantenimiento y

prcticas, Gil Martnez, Hermgenes, 2012, Grupo Cultural.
2. 629.2 / .A46 / Tc, Tcnicas del automvil: chasis., Alonso Prez, Jos Manual, 2011,
Paraninfo.
3. 629.244 / .P47 / Cir, Circuitos de fluidos, suspensin y direccin. Prez Bell, Miguel ngel,
2008, Paraninfo.
4. 629 / C37 / Ing, Ingeniera de vehculos. Sistemas y clculos, Cascajosa, Manuel; Manuel
Cascajosa, Manuel, 2005.
5. 629.244 / .A46 / Cir, Circuitos de fluidos, suspensin y direccin, Alonso, Jos Manuel,
2005, Thomson Paraninfo.
6. 629.260 / .P37 / Man; Manual de reparacin de carroceras y pintura automotriz; Parks,
Dennis W.; 2009; Limusa
2.6 RECURSOS NECESARIOS:
(Incluye los requerimientos logsticos antes que inicie el semestre como: equipos audiovisuales,
videos, capacidad del aula, contactos a conferencistas, arreglos para visitas tcnicas, uso de
laboratorios, aulas de computacin, auditrium, etc.)
Proyector de video (infocus), Pizarrn de tiza liquida, marcadores de tiza liquida, aula para 30
alumnos, taller automotriz.
2.7 COMPROMISOS:
Se considera atraso, llegar con 10 minutos despus de la hora establecida.
El desarrollo de las Guas de Estudio y dems trabajos que indique el docente que
corresponden a las actividades de autoestudio, debern presentarse en la fecha establecida,
sin que exista la posibilidad de entrega en una segunda oportunidad.
Por ningn concepto, ni el docente ni los estudiantes, pueden cambiar los horarios, abandonar
las clases, dar por terminada antes de tiempo, caso contrario se sancionar a docentes y
estudiantes.
El docente revisar los trabajos enviados a los estudiantes y entregar las calificaciones. Una
vez devueltos a los estudiantes los deberes, pruebas, proyectos, etc. se tiene nicamente el
plazo de 8 das calendario para cualquier tipo de correccin o recalificacin, posterior a esta
fecha la nota no podr ser modificada.
Est prohibido el uso del celular en las horas de clase, tanto para el docente como para los
estudiantes. En caso de emergencia, el estudiante solicitar autorizacin al docente para su
uso.
Nombres y Apellidos: Erik Paul Hernandez Rueda
Lugar y fecha de nac.: Otavalo, 26 de Septiembre de 1985

Edad: 53 aos
TTULOS
Universidad Tcnica del
Ibarra
2012
Ing. En Mntenimento Automotriz
Norte
EXPERIENCIA:
Profesor en la Universidad Tcnica del Norte, Ingeniera en Mantenimiento Automotriz, desde el 15 hasta
marzo 2015 la presente fecha.
Profesor en la Universidad Tcnica del Norte, Ingeniera en Energias Renovables, desde octubre 2014
hasta febrero 2015.
Fecha de aprobacin del syllabus por el organismo competente: ..
f)..
Profesor de la Asignatura
Ing. Erik Paul Henandez Rueda
f)
Coordinador de la Carrera
Ing. Carlos Segovia
ANEXOS:
Anexo1: EJEMPLOS DE METODOLOGAS DE APRENDIZAJE E INSTRUMENTOS DE EVALUACIN
METODOLOGAS DE APRENDIZAJE
Trabajos en grupos;
Plenarias;
Lecturas grupales e individuales.
Controles de lectura
Presentaciones grupales e individuales.
Elaboracin de reportes e informes
Solucin de problemas
Trabajos de investigacin
La
enseanza
problmica
(conferencia
problmica, heurstico, bsqueda parcial y el
investigativo),
Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)
Portafolio Pedaggico,
Estudio de Casos,
Organizadores Grficos.
Desarrollo de proyectos
Conferencia magistral
Investigacin
Seminario
Taller
Trabajo de Laboratorio
Tutora acadmica
Discusin
Clase en el laboratorio.
TECNICAS E INSTRUMENTOS DE EVALUACIN

Anecdotario
Anlisis de Caso
Coloquio
Cuestionario Abierto
Diario de Autoevaluacin
Diario de Campo
Artculos
Anlisis de Datos
Cuestionario Cerrado
Ensayo
Entrevista Estructurada
Exposicin Temtica
Guas de Aprendizaje
Hoja de Comprobacin
Informe
Inventario
Lista de Cotejo
Monografa
Observacin Estructurada
Informe de Proyecto
Prcticas Demostrativas
Prueba de Conocimiento ( test)
Panel
Resumen
Reporte Individual
Reporte Grupal
Representacin Grfica
Demostracin prctica
Registro Flmico
Sociodrama
Participacin en Clase
Tareas
ANEXO 2: ELEMENTOS MNIMOS QUE DEBE TENER UN PROYECTO DE INVESTIGACIN FORMATIVO

1. Datos del proyecto
Carrera:
Semestre:
Perodo Acadmico:
Tema del proyecto:

Integrantes del equipo que realiza el proyecto:
2. Dimensionamiento del proyecto

2.1. Lugar donde se realizar el proyecto:
2.2 Descripcin del problema a investigar:
2.3 Objetivos del proyecto:
2.4 Marco terico- referencial del proyecto:
2.5 Productos o resultados esperados:
3. Cronograma de actividades:
N
Actividades
Responsables
Fechas
Nota.- Para el caso de proyectos de investigacin generativa, los elementos del proyecto los fijar la Unidad de Investigacin de la Universidad.
ANEXO 3: CRITERIOS DE EVALUACIN CON NIVLES DE LOGRO: Ejemplo para la Asignatura de Mecnica de Patio III-
Resultados de
Aprendizaje
5
100%
Criterios de evaluacin con niveles de logro (rbrica)

4
3
2
90%
80%
70%
1
60% y menos
1,- Aplicar
conceptos bsicos
sobre los sistemas
de mecnica de
patio.
Excelente
Aplicacin de los
conceptos bsicos
sobre los sistemas
de mecnica de
patio.
Muy buena aplicacin

de los conceptos
bsicos sobre los
sistemas de
mecnica de patio.
Buena aplicacin de
los conceptos bsicos
sobre los sistemas de
mecnica de patio.
Manejo limitado de la
aplicacin de conceptos
bsicos sobre los
sistemas de mecnica
de patio.
Manejo
insuficiente
de la aplicacin de
conceptos bsicos sobre
los sistemas de
mecnica de patio.
2.- Inspeccionar el
sistema de frenos
hidrulicos.
Excelente
manejo
sobre la tcnica de
inspeccin
del
sistema de frenos
hidrulicos.
Excelente trabajo en
resolver situaciones
prcticas
y
problemas propios
de la mecnica de
patio en general
Muy buen manejo

terico y prctico de
la inspeccin del
sistema de frenos
hidrulicos.
Muy buen trabajo en
resolver situaciones
prcticas y problemas
propios
de
la
mecnica de patio en
general
Buen manejo terico y

prctico
de
la
inspeccin del sistema
de frenos hidrulicos.
teora y prctica de la
Manejo insuficiente de la
teora y prctica de la
Buen
trabajo
en
resolver
situaciones
propios
de
la
mecnica de patio en
general
Manejo limitado en
resolver
situaciones
propios de la mecnica
de patio en general
Manejo insuficiente en
resolver
situaciones
propios de la mecnica
de patio en general
Excelente
Conocimiento de
que la asignatura
no es
eminentemente
tcnica, y que entre
los aspectos
cubiertos est el
medio ambiente
Muy buen
Conocimiento de que
la asignatura no es
eminentemente
tcnica, y que entre
los aspectos
cubiertos est el
medio ambiente
Buen Conocimiento
de que la asignatura
no es eminentemente
tcnica, y que entre
los aspectos cubiertos
est el medio
ambiente
Manejo limitado del

Conocimiento de que la
asignatura no es
eminentemente tcnica,
y que entre los
aspectos cubiertos est
el medio ambiente
Manejo insuficiente del

Conocimiento de que la
asignatura no es
eminentemente tcnica,
y que entre los aspectos
cubiertos est el medio
ambiente
3.- Resolver
situaciones prcticas
y problemas propios
de la mecnica de
patio en general
4.- Conocimiento de
que la asignatura no
es eminentemente
tcnica, y que entre
los aspectos
cubiertos est el
medio ambiente
5.- Aplicacin de los

conocimientos sobre
los avances de la
tecnologa en el
campo automotriz
Excelente aplicacin
de los
conocimientos sobre
los avances de la
tecnologa en el
campo automotriz
Muy buena aplicacin

de los conocimientos
sobre los avances de
la tecnologa en el
campo automotriz
Buena aplicacin de
los conocimientos
sobre los avances de
la tecnologa en el
campo automotriz
aplicacin de los
conocimientos sobre
los avances de la
tecnologa en el campo
automotriz
aplicacin de los
conocimientos sobre los
avances de la tecnologa
6.- Manipular y
desarrollar habilidad
sobre el manejo de
herramientas y
recursos
Excelente
Manipulacin
y
desarrollo de la
habilidad sobre el
manejo
de
herramientas
y
recursos
Excelente
comunicacin oral,
escrita
y
digital
efectiva.
Muy
buena
Manipulacin
y
desarrollo
de
la
habilidad sobre el
manejo
de
herramientas
y
recursos
Muy
buena
comunicacin
oral,
escrita
y
digital
efectiva.
Buena Manipulacin y
desarrollo
de
la
habilidad sobre el
manejo
de
herramientas
y
recursos
Manipulacin
y
desarrollo
de
la
habilidad
sobre
el
manejo
de
herramientas
y
recursos
comunicacin
oral,
escrita y digital efectiva.
Manipulacin
y
desarrollo
de
la
habilidad
sobre
el
manejo de herramientas
y recursos
7.- Comunicacin
oral, escrita y digital
efectiva.
Elaborado por: Ing. Erik Paul Hernandez Rueda
Buena comunicacin
oral, escrita y digital
efectiva.
comunicacin
oral,
escrita y digital efectiva.

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UNIVERSIDAD TECNICA DEL NORTE

FACULTAD DE EDUCACION, CIENCIA Y TECNOLOGIA

SYLLABUS MECANICA DE PATIO I

1.2. Perodo Acadmico:

1.4. N de crditos (C) y su equivalencia en horas

1.5. Ao, semestre

1.8 Eje de formacin:

1.9 Nombre del profesor: Erik Paul Hernandez Rueda

II. CARACTERIZACIN DE LA ASIGNATURA:

1.10 Correo electrnico:

2.1. DESCRIPCIN DE LA ASIGNATURA, MDULO O CURSO:

2.2. OBJETIVO(S) DE LA ASIGNATURA, redactados en coherencia con los objetivos

2.3. RESULTADOS DE APRENDIZAJE Y ESTRATEGIAS DE EVALUACIN:

2.4. PROGRAMACIN DEL SYLLABUS:

(En el aula, laboratorio, prcticas,

1.Aplicar conceptos bsicos

Introduccin, exposicin del slabo y

El taller, tipos, descripcin general

El taller, tipos, descripcin general

Herramientas del taller automotriz,

Observacin del taller de la Carrera

bicar cdigo como

1.Aplicar conceptos bsicos

Observacin del taller de la Carrera

Observacin de varios tipos de

Prcticas de soldadura y remachado

3.- Resolver situaciones prcticas

La Carrocera, introduccin, tipos

Prcticas de soldadura y remachado

Sistemas de direccin, funcin y tipos

Tipos de sistemas de direccin

Tipos de sistemas de direccin

Tipos especiales de direccin

Tipos especiales de direccin

Tipos especiales de direccin

5.- Aplicacin de los conocimiento

Sistemas de frenos: funcin y tipos

Tipos de sistemas de frenos

5.- Aplicacin de los conocimiento

Componentes de los frenos

Componentes de los frenos

Funcionamiento conjunto de los sistemas

Funcionamiento conjunto de los sistemas

Funcionamiento conjunto de los sistemas

Prctica sistemas de mecnica de patio

2.5TEXTOS Y OTRAS REFERENCIAS REQUERIDAS:

1. 629.287 / .G55 / Man, Manual prctico del automvil: reparacin, mantenimiento y

Nombres y Apellidos: Erik Paul Hernandez Rueda

Lugar y fecha de nac.: Otavalo, 26 de Septiembre de 1985

Fecha de aprobacin del syllabus por el organismo competente: ..

TECNICAS E INSTRUMENTOS DE EVALUACIN

ANEXO 2: ELEMENTOS MNIMOS QUE DEBE TENER UN PROYECTO DE INVESTIGACIN FORMATIVO

Tema del proyecto:

2. Dimensionamiento del proyecto

Criterios de evaluacin con niveles de logro (rbrica)

Muy buena aplicacin

Muy buen manejo

Buen manejo terico y

Manejo limitado del

Manejo insuficiente del

5.- Aplicacin de los

Muy buena aplicacin

Elaborado por: Ing. Erik Paul Hernandez Rueda