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FIEC01099
NMERO DE CRDITOS: 3
Tericos: 0
Prcticos: 3
FIEC00075 ELECTRNICA I
FIEC00299 SISTEMAS DIGITALES I
FIEC01800 LABORATORIO DE REDES ELCTRICAS
CORREQUISITOS
4.TEXTO GUIA Y OTRAS REFERENCIAS REQUERIDAS PARA EL DICTADO DEL CURSO
TEXTO GUA
REFERENCIAS
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oFotodiodos.
oTermistores
VII. PRCTICA No. 7: Polarizacin del Transistor de Unin Bipolar (BJT). (1 sesiones - 3 horas).
oConfiguraciones bsicas.
oPunto de operacin y recta de carga
oUso del BJT como conmutador.
oAplicaciones con rel.
VIII. PRCTICA No. 8: Reguladores de Voltaje basados con BJT. ( sesiones - 3 horas).
oRegulador serie.
oRegulador paralelo.
IX. PRCTICA No. 9: Amplificadores de Pequeas Seales con BJT. (1 sesiones - 3 horas).
oAmplificadores varios.
X. PRCTICA No. 10: Transductores y Tiristores. (1 sesiones - 3 horas).
oSCR, TRIAC, UJT.
oOscilador de relajacin.
oAplicaciones.
XI. PRCTICA No. 11: Fundamentos del Amplificador Operacional. (1 sesiones - 3 horas).
oComparador.
oAmplificador inversor, no inversor.
oSumador, restador.
XII. PRCTICA No. 12: Aplicaciones Bsicas del Amplificador Operacional. (1 sesiones - 3 horas).
oAplicaciones con Comparadores.
oAcondicionamiento de Seales.
XIII. Proyecto (2 sesiones - 6 horas).
oTema del Proyecto.
oRevisin de avances del Proyecto.
oRevisin de Proyeto terminado y exposicin.
7.CARGA HORARIA: TEORA/PRCTICA
1 sesin semanal de 3 horas
8.CONTRIBUCIN DEL CURSO EN LA FORMACIN DEL ESTUDIANTE
En la malla curricular es materia de formacin para las carreras de ingeniera con anlisis de circuitos
electrnicos, solucin de problemas de electrnica y diseo de circuitos electrnicos bsicos.
Aprender a usar programas computacionales actualizados para la simulacin de circuitos, y usos de
programas como MatLab/Simulink para la adquisicin de datos y anlisis de seales.
FORMACIN BSICA
FORMACIN PROFESIONAL
FORMACIN HUMANA
X
9.RELACIN DE LOS RESULTADOS DE APRENDIZAJE DEL CURSO CON LOS RESULTADOS DE
APRENDIZAJE DE LA CARRERA
RESULTADOS DE
APRENDIZAJE DE LA
CARRERA
CONTRIBUCI
N (Alta,
Media, Baja)
Media
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RESULTADOS
DE
APRENDIZAJE
DEL CURSO
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El estudiante debe
Media
Alta
Media
---
f) Comprensin de la
responsabilidad tica y
profesional
Media
Alta
Baja
i) Reconocimiento de la
necesidad y una habilidad para
comprometerse con el
aprendizaje a lo largo de la vida
Media
---
Alta
---
Tareas
Proyectos
Laboratorio/Experimental
Participacin en Clase
Visitas en Clase
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Otras
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