Departamento: Lenguaje y

Comunicacin

Prof. Andrea Sez Pinto

2 Bsico 2015

Colegio San Cristbal

Talcahuano

Lectura Complementaria
Vamos ms Lento Por Favor
EVALUACION N 2

Contenido: Comprensin Lectora. Extraer informacin explicita e implcita de textos.

Nombre : __________________________________________________ Curso: 2 bsico

Fecha: 14/05/2015

I)

Pts:

/32 pts.

Encierra en un crculo la letra de la alternativa correcta (19 pts.)

1) Como se llama el libro que leste:

a) Vamos ms rpido Por Favor
b) Vamos ms Lento Por Favor
c) Apresrate Por Favor
2) Cual es el nombre de la autora del libro
a) Neva Milicic
b) Nieves Milicic
c) Nubia Milicic
3) Cual es el nombre del nio protagonista de la historia
a) Arturo
b) Andrs
c) Rafael
4) A Rafael lo ret la profesora por que:
a) Se demoraba mucho en responder.
b) No quera responder porque le daba flojera
c) Respondi mal a la pregunta de la profesora por apurn
5) Porque Rafael no pudo hacer la tarea de Lenguaje:
a) Porque regal su cuaderno
b) Porque olvid su cuaderno
c) Porque prest su cuaderno
6) Como se llamaba el hermano de Rafael:
a) Andrs
b) Felipe
c) Alejandro

7) De quin hered la energa Rafael:

a) De su pap

b) De su hermana
c) De su Abu
8) El secreto que le dio la abuela de Rafael era:
a) Taparse los odos y no escuchar a nadie
b) Hacer pillera en las pruebas porque es ms fcil sacarse buenas notas.
c) Leer todo siempre dos veces para concentrarse, pero la segunda vez con
mucho cuidado para no equivocarse.
9) Si Rafael revisa su mochila todos los das le sirve para:
a) No sirve para nada ms que revisar.
b) Para organizarse, no olvidar nada y encontrar cosas importantes que pensamos
perdidas
c) Para sacar las cosas intiles que le ponemos.

10) Bajar la velocidad significa para Rafael:

a) Hacer todas las cosas atrasadas que tena que hacer
b) Bajar la velocidad de 120 Km a 60 Km.
c) Hacer todas las cosas con cuidado y paciencia para no olvidar nada

11) Para organizarse mejor es muy til:

a) Utilizar una agenda y anotar todo lo que hay que hacer
b) Poner el despertador y levantarse tarde igual
c) Hacer todo a ultima hora, as funcionamos mejor

12) Cuando Rafael comenz hacer ms despacio las cosas aprendi:

a) Disfrutar ms
b) Comer ms
c) Dormir menos

13) Qu hacia la Ta de Rafael?

a) Era Profesora
b) Era Doctorado
c) Era Sicloga

14) Cuando haces las cosas ms lento pasa que:

a) Todo resulta mal
b) Que cuesta ms hacer las cosas
c) Te concentras ms y te equivocas menos

15) Cmo se sinti Rafael cuando fue a casa de Anita y se comi todos los dulces:
a) Avergonzado
b) Apenado
c) Bien
16) El amigo de Rafael que le ayudo mucho se llama:
a) Patricio
b) Jos
c) Lucas
17) Para poder concentrarse en clases hay que hacer:
a) Dejar que hablen y no escuchar
b) Irse porque no es importante
c) Mirar a los ojos a la persona y concentrarse en lo que habla
18) El amigo de Rafael se lleva una nota positiva porque:
a) Se haba portado mal
b) Se haba arrancado de la escuela
c) Porque haba mejorado notablemente su conducta
19) Hacerlo todo ms lento y poner ms atencin es bueno porque:
a) Ayuda a ser ms flojo
b) Es sumamente difcil hacer las cosas
c) A pesar de que cuesta es el mejor camino

II) DESARROLLO: Responde lo ms completo posible y con letra clara y legible, las
siguientes preguntas (3ptos c/u)

1) Por qu a Rafael le salen todas las cosas mal?

_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________

2) Por qu es importante valorar una mente rpida, pero que trabaja con
tranquilidad?
______________________________________________________________

______________________________________________________________
______________________________________________________________
3) Explica por qu el libro se llama Vamos ms lento, por favor!
____________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________

III) Dibuja y pinta la parte que ms te gusto de la historia (4 pts.)