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Facultad de Educacin
Maestra en Informtica Educativa
Preparado por
Carlos Medina
Tutor
Ariel Armando Ruiz Ziga
Cali, Colombia
2011
INTRODUCCIN
En este documento se aborda la usabilidad como atributo de calidad que debe
presentar el software y en especial el educativo, en principio las base
normativa que pretende dar unos lineamientos aunque muy genricos es una
lnea de accin que orienta a los especialista e interesados en la temtica.
Cuando se habla de usabilidad en el software educativo es un tema que no se
puede saltar al usuario, sus procesos metacognitivos, la accin pedaggica y
didctica y el contexto en que todos estos se entrelazan, dado que es para lo
que se disea y desarrolla la aplicacin y en donde se comprueba que el
objetivo planteado fue alcanzado.
Se explica la relacin interfaz con usabilidad y usuario, y como la interfaz es
equiparada con usabilidad, pero en realidad es el elemento mediador entre el
lenguaje de la maquina y el del usuario. Por ltimo se muestra como la
usabilidad como elemento de la ingeniera de software, el Diseo Centrado en
el Usuario (DCU), que retoma elementos de la psicologa, se amalgama con la
pedagoga y teoras como la zona de prxima de desarrollo, para ponerse al
servicio del usuario en este caso en su proceso de enseanza aprendizaje.
LA USABILIDAD
Usabilidad se define en el estndar ISO 9241 como el grado en el que un
producto puede ser utilizado por usuarios especficos para conseguir objetivos
especficos con efectividad, eficiencia y satisfaccin en un determinado
contexto de uso [ISO98b],
La usabilidad no es un atributo nazca o sea propio del software. Este se debe
tener en cuenta desde su desarrollo de acuerdo al entorno de aplicacin y
grupos de usuario que han de enfrentarse al sistema
usuario con el cdigo del desarrollo. La interfaz del sistema es la parte de este
que mediante un buen diseo le agrega atributos de usabilidad, pero esta
depende del diseo de interaccin, de cmo funcione la lgica del sistema, una
aplicacin con un deficiente diseo de interaccin no mejorara su usabilidad,
as se le proporcione la ms atractiva interfaz con el usuario.
De acuerdo a lo expresado la usabilidad del sistema est en el interior de este
y es un atributo de calidad que se ha de tener en cuenta desde su misma
concepcin y durante todo su ciclo de vida, durante todas las etapas del
desarrollo del software se deben aplicar test de usabilidad y construir prototipos
que den forma progresiva al desarrollo que se est construyendo, para ello es
recomendable utilizar el modelo de ciclo de vida iterativo y con prototipado.
Adems de lo anterior, un recurso que proporciona mejores atributos de
usabilidad a la aplicacin, es la disponibilidad que en el equipo de desarrollo se
permita la incorporacin de personal de otras reas del conocimiento diferentes
a la ingeniera de software y afines al entorno en que se ha de aplicar dicho
software a construir, y en especial la opinin y evaluacin constante de los
usuarios finales.
Esto nos acerca desde la ingeniera de usabilidad a un enfoque de Diseo
Centrado en el Usuario (DCU), en donde el usuario es el centro atencin
desde el momento en que se concibe el proyecto y durante todas sus etapas
de su desarrollo hasta ser terminado y que el usuario se sirvan de l, con
facilidad y mxima eficiencia.
La norma ISO 9241-210 describe seis principios clave que caracterizan un
Diseo Centrado en el Usuario:
comunicndose,
transmitindose
informaciones,
ordenes
CONCLUSINES
La usabilidad del software es un atributo de calidad dirigido al usuario que se
cumple en la medida que este presente facilidad para su aprendizaje
invirtiendo el menor tiempo posible para utilizar sus funciones bsicas, debe ser
eficiente al momento de realizar la mayor cantidad de acciones en el menor