La ciencia es importante para el desarrollo tecnolgico, econmico, poltico y
social, pues genera fuentes de ingreso, y contribuye al mejoramiento o fomento del bienestar de los individuos. Periodo paleoltico: la ciencia Surge con el hombre primitivo como resultado del quehacer humano, y como producto cultural. Periodo Neoltico (ao 3000 a.c): Ocurre una revolucin econmica y cientfica que hizo de sus participantes socios activos de la naturaleza, donde el hombre comienza a dominar el mundo. Se define la cultura como todo lo generado por el hombre, y naturaleza como lo que ha nacido por si slo; y gracias a esa cultura el hombre genera elementos tiles para mejorar sus condiciones de vida, y satisfacer sus necesidades. Se presenta por primera vez dl concepto de teora. El hombre se organiza en grupos y comunidades, lo que favorece la aparicin de enfermedades contagiosas. La salud de aborda desde 2 enfoques: 1) ayurveda, o conocimiento referente a la medicina y el arte de curar, representa un regalo divino, se transmite verbalmente entre generaciones, y 2) mdico como una persona especial de la comunidad, el cual brinda sus servicios a cambio de bienes y favores. Los conceptos de salud guardaban relacin con los aspectos espirituales de la poca. Desarrollo de la ciencia en Grecia: Aqu la ciencia se considera como el primer pensamiento filosfico cientfico eminentemente racional. Aparecen varios filsofos como Tales de Mileto, Hipcrates, Herclito y Parmnides, Proclo y Aristteles (mtodo deductivo), quienes centran su pensamiento en buscar relaciones que explicaran el principio o causa de la naturaleza. Periodo del siglo XVI al siglo XVIII: al inicio el anlisis del mundo estuvo influenciado por Aristteles. Pero esto culmin con una observacin emprica a partir de la cual se comenz a explicar las causas de la naturaleza. Se presentan descubrimientos en las ciencias naturales, se formulan leyes cientficas que siguen vigentes actualmente y se utiliza el enfoque de sistemas. Se separa todo lo hecho observable de la religin. Se empieza a enfatizar en la aplicacin directa del mtodo inductivo para el estudio cientfico. Disminuyen las enfermedades por desnutricin, pero se incrementan las epidemias, lo que se consider como causa de castigos divinos, corrupcin social, determinadas clases sociales, grupos tnicos o migrantes, e incluso rdenes religiosas. Conocimiento cientfico contemporneo: ocurren grandes aportes al campo de la ingenera, fsica y qumica. Se separan las ciencias naturales de las ciencias humanas.Hay grandes avances en el campo de la salud como: la implementacin del lavado de manos; el aislamiento del bacilo de la TBC y del clera; y Pasteur descubre que la putrefaccin y fermentacin de determinadas sustancias son producto de agentes externos.
La ciencia en el siglo XX: a partir de la subdivisin de las ciencias naturales
y sociales se generan distintas ramas del saber, todas basadas en el mtodo cientfico. Se establece la historia como la relacin entre la ciencia y la tecnologa.