Sie sind auf Seite 1von 10

Rosala Cruz Flores

Sntesis de apuntes de los primeros 3 temas

1.1.1 LENGUAJE ALGEBRAICO


El lenguaje algebraico es una forma de traducir a smbolos y nmeros lo que normalmente
conocemos como lenguaje natural. De esta forma se pueden manipular cantidades desconocidas
con smbolos fciles de escribir, lo que permite simplificar expresiones, formular ecuaciones e
inecuaciones y permite el estudio de cmo resolverlas. Es utilizado para la representacin de
valores desconocidos, la principal funcin es estructurar un idioma que ayude a generalizar las
diferentes operaciones que se desarrollan dentro de la aritmtica.
Ejemplo: si queremos sumar dos nmeros cualesquiera basta con decir x + y.

El lenguaje algebraico es ms preciso que el lenguaje numrico: podemos expresar


enunciados de una forma ms breve.

El lenguaje algebraico permite expresar relaciones y propiedades numricas de carcter


general.

Con el lenguaje algebraico expresamos nmeros desconocidos y realizamos operaciones


aritmticas con ellos.

1. Un nmero cualquiera: x
2. La suma de dos nmeros diferentes: x + y
3. La diferencia de dos nmeros: x - y
4. El producto de dos nmeros: x y
5. El cociente de dos nmeros: x/y
3
6. El cubo de un numero: x
2
7. El triple del cuadrado de un numero: 3x
2
2
8. La suma de los cuadrados de dos nmeros: x + y
3
9. La quinta parte del cubo de un numero: x /5
3
10. El cubo de la quinta parte de un numero: (x/5)
11. La suma de dos nmeros dividida entre su
diferencia: (x + y)/(x - y)
12. Cul es el nmero que agregado a 3 suma 8?: x + 3
=8
13. Cul es el nmero que disminuido de 20 da por
diferencia 7?: x - 20 = 7
14. Las tres quintas partes de un numero aumentado

en un cuarto: 3/5 x + 1/4


15. La diferencia entre un nmero y su anterior: x - (x1)
16. La suma entre un numero par y el triple del
siguiente par: 2x + 3(2x+2)
17. El producto entre el doble de un nmero y la
tercera parte de su consecutivo: 2x(x+1)/3
18. El cociente entre un nmero y su mitad: x/(x/2)
19. La mitad de la suma de dos nmeros multiplicado
2
por el cuadrado de ambos nmeros: 1/2(x+y)(xy)
20. La raz cubica del cuadrado de la suma de dos
3
2
nmeros: (x+y)
21. La tercera parte de un numero aumentado en
10: x/3 + 10
22. Las dos terceras partes de la suma de dos
nmeros: 2/3(x+y)

Rosala Cruz Flores


Sntesis de apuntes de los primeros 3 temas

1.1.2 EXPRESIONES FRACCIONARIAS

Rosala Cruz Flores


Sntesis de apuntes de los primeros 3 temas

1.1.3 LEYES DE EXPONENTES Y RADICALES


La potencia de un nmero es el producto de varios factores iguales a l.
El nmero que se multiplica por si mismo se llama base de la potencia.
Para sealar potenciacin se escribe la base y en su parte superior derecha se escribe un nmero
pequeo que indica cuntas veces se toma como factor dicha base; este nmero pequeo recibe
el nombre de exponente.

RADICACIN La radicacin es la operacin inversa de la potenciacin y permite hallar la base


correspondiente conociendo las potencias y el exponente.
El radicando tambin recibe el nombre de subradical.
SIMPLIFICACIN DE RADICALES: El exponente fraccionario y las leyes de radicales se utilizan para
hacer algunos cambios en los radicales, como son:

Sacar factores del radical.

Introducir un factor al radical.

Racionalizacin de denominadores.

Expresar un radical como otro de orden (ndice) menor.

Rosala Cruz Flores


Sntesis de apuntes de los primeros 3 temas

Exponente al que hay que elevar un nmero, llamado base, para obtener otro nmero
determinado.

Rosala Cruz Flores


Sntesis de apuntes de los primeros 3 temas

1.1.4 PRODUCTOS NOTABLES

Propiedades
conmutativas
(formas
diferentes
de
expresar lo mismo)

Binomio conjugado
Diferencia de cubos
Binomio al cuadrado (suma y
resta)
Binomio al cubo (suma y
resta)

1.1.5 FACTORIZACIN
Se llaman factores de una expresin algebraica aquellos que multiplicados entre s dan como
resultado la primera expresin.
Ejemplo: s; (x + 2)(x + 3) = x2 + 5x + 6
Tenemos que, (x + 2) y (x + 3) son factores de x2 + 5x + 6, as pues, factorizar una expresin
algebraica es convertirla en el producto indicado. Existen diversos procedimientos para
descomponer en factores un producto, los cuales vienen descritos a continuacin. Hay que
considerar que en algunos casos se pueden combinar dos o ms de estos procedimientos.
FACTORIZACIN POR FACTOR COMN.
Cuando en los diversos trminos de un polinomio participa un mismo factor, se dice que se le saca
como factor comn, para lo cual, se escribe e inmediatamente, despus, dentro de un parntesis
se anotan los cocientes que resulten de dividir cada uno de los trminos del polinomio entre el
factor comn.
Ejemplos:
a) a + 2a =a(a + 2)

c) 10a2 + 5a + 15a3 = 5a(2a 1 3a2 )

b) 10b + 30ab2 = 10b(1 + 3ab)

d) 5a3b2x + 15a4bx2 - 35a2b2x4y5 =


5a2bx(ab + 3a2x + 7bx3y5)

Rosala Cruz Flores


Sntesis de apuntes de los primeros 3 temas

FACTORIZACIN POR PRODUCTOS NOTABLES.


Como su nombre lo indica consiste en aplicar los productos notables ya conocidos.
1) Factorizacin de una diferencia de cuadros.
Se sabe que: a2 b2 = (a + b)(a - b); por lo tanto una diferencia de cuadrados, es igual al
producto de dos binomios conjugados.
Ejemplos:
a) 9x2 - 4y2= (3x + 2y )(3x - 2y )
b) x4 - 16 = (x2)2 - (4)2 = (x2 + 42)(x2 42) = (x2 + 42)[(x)2 - (2)2 ] = (x2 + 4)(x + 2)(x - 2)
2). Factorizacin de un cuadrado perfecto
Del desarrollo del binomio al cuadrado se tiene: (a + b)2 = a2 + 2ab + b2 y tambin (a - b)2 = a2 - 2ab
+ b2 Una cantidad es cuadrado perfecto cuando es el cuadrado de otra cantidad, as tenemos que
42 es cuadrado perfecto porque es el cuadrado de 2a.
Para factorizar un trinomio cuadrado perfecto, una vez que ha sido identificado como tal, con
apoyo de los productos notables, se extrae raz cuadrada al primero y tercer trmino del trinomio
separndose estas races por medio del signo del segundo trmino y elevando este binomio al
cuadrado.
Ejemplos:
a) m2 + 2m 1 = (m + 1)2 = (m + 1)(m + 1)
b) 4x2 + 25y2 + 20xy Ordenando y factorizando, se tiene: 4x2 + 20xy + 25y2 = (2x + 5y)2 =(2x + 5y)(2x + 5y)

3). Factorizacin de una suma o diferencia de cubos.


Se sabe que: a3 + b3 = (a + b)(a2 - ab + b2) y a3 b3 =(a - b)(a2 + ab + b2 )
Ejemplos:
a). 8x3 + 216y3 = (2x)3+(6y)3 = (2x + 6y)(4x2 + 12xy + 36y2 ) Suma de cubos
b). 81x4y192xy4 = 3xy(27x364y3)= 3xy[(3x)3-(4y)3]= 3xy(3x - 4y)(9y2 + 12xy+16y3 ) Diferencia de cubos

Rosala Cruz Flores


Sntesis de apuntes de los primeros 3 temas

4). Factorizacin de cubos perfectos de binomios.


Se ha visto que: (a + b)3 = a + 3a2b + 3ab2 + b3 y que: (a - b)3 = a - 3a2b + 3ab2 - b3.
Ejemplo:
a) 1 + 12a + 48a2 + 64a3 =(1 + 4a)3 = (1 + 4a)(1 + 4a)(1 + 4a)
FACTORIZACIN POR AGRUPAMIENTO.
Algunas veces en un polinomio los trminos no contienen ningn factor comn, pero pueden ser
separados en grupos de trminos con factor comn. Este mtodo consiste en formar grupos, los
ms adecuados, para factorizar cada uno como ms convenga en cada caso y lograr finalmente la
factorizacin total de la expresin.
Ejemplo: Factorizar
a) 5a + 5b + ax + bx .
Agrupando los trminos que tengan algn factor comn se tiene:
5(a + b) + x(a + b) = (a + b)(5 + x) o tambin a(5 + x) + b(5+ x) = (a + b)(5 + x)

1.2.1 CONCEPTO Y PROPIEDADES DE LAS IGUALDADES


Una igualdad se compone de dos expresiones unidas por el signo igual.

*Igualdad 2x + 3 = 5x 2
Una igualdad puede ser:
Falsa: 2x + 1 = 2 (x + 1) ;

2x + 1 = 2x + 2

12.

Cierta 2x + 2 = 2 (x + 1);

2x + 2 = 2x + 2

2=2

*Identidad: Una identidad es una igualdad que es cierta para cualquier valor de las letras.
2x + 2 = 2 (x + 1) 2x + 2 = 2x + 2 2 = 2
*Ecuacin: Una ecuacin es una igualdad que se cumple para algunos valores de las letras.
x + 1 = 2;

Por lo tanto x = 1

Rosala Cruz Flores


Sntesis de apuntes de los primeros 3 temas

Los miembros de una ecuacin son cada una de las expresiones que aparecen a ambos lados del
signo igual. Los trminos son los sumandos que forman los miembros. Las incgnitas son las letras
que aparecen en la ecuacin. Las soluciones son los valores que deben tomar las letras para que la
igualdad sea cierta.
2x 3 = 3x + 2;

solucin x = 5

El grado de una ecuacin es el mayor de los grados de los monomios que forman sus miembros.

1.2.3 ECUACIN CUADRTICA


Una ecuacin de segundo grado es toda expresin de la forma: ax2 + bx +c = 0 con a 0.
Se dice que una ecuacin de segundo grado es incompleta cuando alguno de los coeficientes, b o
c, o ambos, son iguales a cero.
a) TIPO ax2 = 0
La solucin es x = 0.
2

b) TIPO ax + bx = 0
Extraemos factor comn x:

c) TIPO ax2 + c = 0
Despejamos:

Rosala Cruz Flores


Sntesis de apuntes de los primeros 3 temas

1.3.1 FUNCIONES
En muchas situaciones encontramos que dos o ms objetos o cantidades estn relacionados por
una correspondencia de dependencia, como por ejemplo: el rea de un crculo depende del radio
del mismo, la temperatura de ebullicin del agua depende de la altura del lugar, la distancia
recorrida por un objeto al caer libremente depende del tiempo que transcurre en cada instante.
Esto nos conduce al concepto matemtico de funcin. Definicin de funcin Una funcin f de un
conjunto A en un conjunto B es una regla que hace corresponder a cada elemento x perteneciente
al conjunto A, uno y solo un elemento y del conjunto B, llamado imagen de x por f, que se denota
y=f (x).

Observaciones. Sea f una funcin real definida mediante la frmula o ecuacin y = f (x). La
variable x es la variable independiente, y la variable y es la variable dependiente. As, una funcin
real, es una funcin de variable y valor real.
El dominio de una funcin es el conjunto de valores que puede tomar la variable
independiente. El recorrido una funcin es el conjunto de valores que puede tomar la
variable dependiente.

Rosala Cruz Flores


Sntesis de apuntes de los primeros 3 temas

Regla del mximo dominio: cuando no se presenta el dominio de f explcitamente, se


considera como su dominio, el mximo subconjunto de IR, donde la frmula puede
evaluarse. Este conjunto es llamado el dominio de definicin de f, o simplemente, el
dominio de f. Por ejemplo, el dominio de la funcin f (x) = x(5 x) es el intervalo [0, 5].
En aplicaciones especficas, el dominio de una funcin est restringido por las
condiciones de un problema. Es usual llamar dominio prctico al conjunto de valores que
puede tomar la variable independiente para que el problema especfico tenga sentido.

Das könnte Ihnen auch gefallen