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2014
Tema: Cunto he aprendido? Reforzando los aprendizajes
Duracin: Lunes 30 de Junio al Viernes 1 de Agosto
Objetivo: Conocer los aprendizajes logrados por los nios y nias durante el semestre, para favorecer y fortalecer sus aprendizajes dbiles durante el mes.
Nivel: Primero y Segundo Nivel de Transicin
Curso: Kinder
Educadora: Jexica Gonzlez Navarro
mbito
Formacin Personal
y social
Ncleo
Autonoma
Eje de aprendizaje:
Motricidad.
Actividades
* Se desplaza, combinando posturas
como: caminar, correr, trepar, saltar
tomando impulso, rodar, agacharse,
darse vuelta, estirarse, saltar en un pie.
* Salta una distancia, tomando impulso.
Evaluacin
Tipo: Formativa
Instrumento:
Puta de Evaluacin
MINEDUC.
Autonoma
Eje de Aprendizaje:
Cuidado de s
mismo.
N
5.- Reconocer distintas posibilidades y
caractersticas de su cuerpo para favorecer la
conciencia de su esquema corporal y definir su
lateralidad.
* Dibujo de autorretratos.
* Realizan ejercicios de lateralidad.
con la servilleta,
ensaladas.
Autonoma.
Eje de Aprendizaje:
Independencia
Identidad
Eje de Aprendizaje:
Reconocimiento y
aprecio de s
comer
las
respecto
a
comidas,
juegos,
programas de TV, vestuario,
deportistas y otros.
mbito
Comunicacin
Convivencia
Eje de Aprendizaje:
Interaccin Social
Ncleo
Lenguaje Oral
Eje de aprendizaje:
Comunicacin
oral.
Actividades
Evaluacin
* Realiza comentarios utilizando Tipo: Formativa
oraciones afirmativas, interrogativas Instrumento:
y
exclamativas
en
diversos Puta de Evaluacin
MINEDUC.
contextos.
pertinentes a
interlocutores.
los
distintos
contextos
Comunicacin
Eje de
Aprendizaje:
Iniciacin a la
lectura.
Aprendizajes
Claves.
Conciencia Fonolgica
* Realizan
motricidad
ejercicios
de
grafo
Tipo: Formativa
Instrumento:
Puta de Evaluacin
MINEDUC.
Comunicacin
Reconocimiento de tipo de texto
Extraer informacin.
Parafraseo
Argumentacin
Incremento de vocabulario
Participan
de
actividades
distinguiendo cuentos, poemas, noticias
y avisos a partir de su formato y de
elementos grficos e conos
Hacen
predicciones
sobre
informacin
literal
presentada
oralmente y a travs de imgenes de
cuentos y revistas
Lenguaje artstico.
Eje de
Aprendizaje
Expresin creativa
1.-
Participan en actividades de
representacin de bailes, realizando
sencillas coreografas.
* Bailan sobre lneas dibujadas en el
piso, alternando sus movimientos,
posiciones y velocidades.
Tipo: Formativa
Instrumento:
Puta de Evaluacin
MINEDUC.
mbito
Relacin
con
Medio natural
Cultural
el
y
Ncleo
Seres vivos y su
entorno
Eje de aprendizaje.
Descubrimiento
del mundo
natural.
Grupos humanos,
sus formas de vida
y acontecimientos
relevantes.
Eje de aprendizaje.
Conocimiento del
entorno social
Relaciones Lgico
matemticas
Eje de Aprendizaje:
Relacin lgico
matemticas.
Aprendizaje Esperados
Actividades
N
3.Reconocer
caractersticas, * Observan y describen caractersticas
necesidades bsicas y ciclos vitales principales de los seres vivos.
simples de personas, animales y plantas
que le son significativos.
Evaluacin
Tipo: Formativa
Instrumento:
Puta de Evaluacin
MINEDUC.
Aprendizajes
Claves.
Eje nmeros y
operaciones.
* Procedimiento de clculo.
numrica hasta 20
Eje de Geometra.
* Conocimientos de cuerpos y figuras
geomtricas.