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-

RUT:
PRUEBA DE LENGUAJE Y COMUNICACION
4 AO BASICO
Instrucciones

Este cuadernillo consta de 35 preguntas y tiene como objetivo

averiguar lo que t has aprendido en Lenguaje y Comunicacin

Todas las preguntas tienen cuatro posibles respuestas, identificadas

con las letras A, B, C y D. Solamente una de ellas es la correcta, por
lo que debes leerlas atentamente antes de responder.

La prueba se responde en una HOJA DE RESPUESTAS, de la

siguiente forma:
Hoja de Respuestas

En la hoja de
respuestas debes
escribir tu nombre y
tu curso

NOMBRE: Rafael Andrs Santana Venegas

CURSO: 3 A

Las preguntas de
alternativas se
contestan marcando
con una (x) en el
cuadrado de la
alternativa que
consideres correcta.

2
3
4
5
6
7
8
9
10
11

La pregunta de
desarrollo se contesta
escribiendo la
respuesta
directamente en la
prueba

Contesta en la prueba

Usa solo lpiz grafito para contestar y si te equivocas usa goma de

borrar.
No utilices diccionario u otro tipo de apoyo
Dispones de 70 minutos para contestar.

NOMBRE:
CURSO:

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Instrucciones: Lee con mucha atencin cada pregunta. Puedes hacer
anotaciones en estas pginas, pero no olvides marcar tus respuestas en la
hoja de respuestas. Recuerda que solo una es la respuesta correcta. Buena
suerte!

Lee el siguiente extracto y responde las preguntas 1, 2, 3, 4, 5, 6 y 7:

EL MUNDIAL DEL 62
Despus de dos mundiales seguidos celebrados en Europa, el ms prestigioso
torneo del ftbol regres a Sudamrica. La eleccin de Chile provoc algunas
protestas, ya que se pensaba que este pas no contaba con las infraestructuras
necesarias para celebrar un evento de estas caractersticas. La fase
clasificatoria volvi a establecer un rcord en cuanto al nmero de pases
participantes: un total de 56.
Esta vez, la sorpresa la dieron Francia y Suecia,
que no lograron la clasificacin. Ello no impidi
que fuese un Mundial muy duro. Este Mundial
pasar a la historia por ser uno de los ms
violentos. Las peleas y agresiones de los
jugadores en partidos como URSS-Yugoslavia o
Alemania-Suiza empaaron el buen nivel de
juego.
En el partido entre Chile e Italia, dos jugadores
italianos fueron expulsados y otro acab con la
nariz rota tras recibir un golpe de un jugador
chileno. Brasil volva a hacerse con el ttulo, a
pesar de que Pel slo pudo jugar el primer
Brasil sum en Chile su
partido contra Mxico antes de caer lesionado en
segundo ttulo consecutivo.
el encuentro contra Yugoslavia.
En la final, Checoslovaquia se adelant en el marcador, pero al final Brasil
logr remontar y ganar el partido por 3-1. A pesar del triunfo, el equipo
brasileo no logr convencer con su juego. Tal vez porque la ausencia de Pel
pesaba demasiado. Brasil se une as al club de selecciones que hasta ese
momento haban ganado el ttulo dos veces, junto con Italia y Uruguay.
1. Dnde se realiz el mundial del 62?
A.
B.
C.
D.

En Brasil.
En Mxico.
En Chile.
Ninguna de las anteriores.

2. Por qu provoc protestas el que Chile fuera elegido anfitrin para el

mundial del 62?
A.
B.
C.
D.

Debido a que se haban jugado dos mundiales seguidos en Europa.

Chile no posea la infraestructura.
Queran realizarlo en Europa nuevamente.
Ninguna de las anteriores.

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3. Cuntos pases participaron en el mundial del 62?
A.
B.
C.
D.

Sesenta y dos pases.

Cincuenta y cuatro pases.
Cincuenta y seis pases.
Sesenta y cinco pases.

4. Segn el texto. Por qu pas a la historia este mundial?

A.
B.
C.
D.

Porque Francia y Suecia no clasificaron

Porque Brasil sali campen por segunda vez consecutiva.
Por ser uno de los mundiales ms violentos de la historia.
Ninguna de las anteriores.

5. Por qu Pel jug un solo encuentro?

A.
B.
C.
D.

Porque sali expulsado ante Mxico.

Porque se lesion en el encuentro con Yugoslavia.
Porque se retir del mundial.
Ninguna de las anteriores.

6. Quines haban ganado dos veces el ttulo hasta ese entonces?

A.
B.
C.
D.

Italia y Uruguay.
Checoslovaquia y Brasil.
Slo Brasil.
Ninguna de las anteriores.

7. Extrae del texto tres sustantivos propios y tres sustantivos comunes:

Sustantivos Propios

Sustantivos Comunes

8. Marca la alternativa en que todas las palabras deban llevar tilde.

A.
B.
C.
D.

berlin guitarra Agustin rio.

estructura Gabriel manantial parlante.
camion lapiz esdrujula domestico.
vivienda arrogante valor cancion.

9. Marca la alternativa que corresponda:

1. ____televisor no funciona correctamente.
2. Esta vez iremos juntos ____ doctor.
3. Este viernes ser ____ final del campeonato.
A.
B.
C.
D.

el al los.
el al la.
al el la.
el la el.

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10. Escribe un sinnimo para cada palabra:

Conversar
Retocar
Laborar
Rectificar
Vigilar

11. Marca la alternativa que contenga un pronombre adecuado para cada

oracin.
A. ______ iremos a la piscina en el verano.
B. ______ juegan ftbol, mientras que ellas voleibol.
C. ______ saben mucho de computacin.
1.
2.
3.
4.

nosotros ellas nosotros.

nosotros ellos ellas.
vosotros ellos ellas.
ninguna de las anteriores.

Lee el siguiente recuadro y responde las preguntas 12, 13, 14, 15 y 16:

RUMBO AL ORIENTE
Durante el siglo XV, primero Portugal y despus Espaa se lanzaron a la bsqueda de
nuevas rutas martimas para llegar a Oriente. Esta zona abasteca a Europa de productos
de gran demanda y alto costo.
Tambin era necesario encontrar nuevos lugares donde proveerse de oro y plata, que se
usaban como medio de pago y eran cada vez ms escasos en Europa. Adems, la
poblacin haba aumentado, por lo que era necesario encontrar nuevas zonas de cultivo.
En 1453, la situacin se agrav cuando el Imperio de los Turcos Otomanos se apoder de
la ciudad de Constantinopla esta conquista marc el fin del Imperio Romano de Oriente y
es uno de los hitos que marcan el trmino de la Edad Media. La ruta terrestre a Oriente a
travs de la pennsula de Anatolia (actual Turqua) qued bloqueada.
Por otro lado, los productos que llegaban desde el Oriente al Mar Rojo quedaban en manos
de los rabes y los comerciantes italianos establecidos en el litoral de Egipto.
Varias dcadas despus de los portugueses que buscaron el camino a la India por el sur,
bordeando la costa africana, en 1492, la Corona espaola decidi financiar la travesa de
Cristbal Coln. Este crea que el viaje era ms directo navegando hacia el oeste,
basndose en las teoras que planteaban la redondez de la Tierra.
El 12 de octubre de 1492, la expedicin encabezada por Coln lleg a tierra firme.
Aunque los portugueses fueron los primeros en llegar a Oriente en 1498, Vasco de Gama
complet la travesa a la India, Espaa se anot otra conquista: Coln haba descubierto
un nuevo continente, que ms tarde sera llamado Amrica.

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12. Por qu se deseaba encontrar una ruta ms directa a oriente?
A. Para buscar esclavos.
B. Era una estrategia militar
C. Esta zona abastecera a Europa de productos de gran demanda y alto
costo.
D. Ninguna de las anteriores.
13. Segn el texto, Por qu era necesario encontrar nuevas zonas de
cultivo?
A.
B.
C.
D.

Porque la poblacin haba aumentado mucho.

Para establecer una gran empresa.
Para cambiar cultivos por oro y plata.
Ninguna de las anteriores.

14. Para qu se usaba el oro y la plata en el siglo XV?

A.
B.
C.
D.

Para fabricar joyas.

Como medio de pago.
Para fabricar instrumentos de navegacin.
Ninguna de las anteriores.

15. Qu hecho marca el fin de la Edad Media?

A.
B.
C.
D.

La conquista de Constantinopla.
El descubrimiento de Amrica.
El fin del imperio Griego.
Ninguna de las anteriores.

16. En qu ao Coln lleg a tierra firme?

A.
B.
C.
D.

Mil cuatrocientos veintinueve.

Mil cuatrocientos noventa y ocho.
Mil cuatrocientos noventa y dos.
Mil cuatrocientos dos.

17. Une cada palabra con su antnimo

Ir
Botar
Holgura
Hermosura

Estrechez
Venir
Fealdad
Recoger

18. Completa con H cuando corresponda

___ierva

___elio

___oscar

___elicptero

___elefante

19. Modifica cada una de las siguientes palabras agregando un sufijo:

1.
2.
3.
4.

gil
Rpido
Biblioteca
Vago

_______________
_______________
_______________
_______________

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20. Cul de las siguientes oraciones NO se encuentra en tiempo futuro?
A.
B.
C.
D.

Bailar slo contigo en la fiesta.

Fui a jugar porque me dieron permiso.
Me recuperar pronto de mi lesin.
Andrs representar al colegio en el torneo de Ajedrez.

21. Selecciona las oraciones que presentan sujeto tcito.

1.
2.
3.
4.

Tendremos que ir a comer ms tarde.

Primero pasen las mujeres.
Toquemos guitarra dos horas diarias para aprender.
Los chicos vern el partido de la seleccin.

A. 1, 2, 3 y 4
B. 2 y 4
C. 1 y 3
D. 4
22. Qu alternativa indica slo sustantivos?
El equipo moj la camiseta y obtuvo el resultado que mereca.
1
2
3
4
5
6
A.
B.
C.
D.

4, 5 y 6.
1, 3 y 5.
2 y 3.
4 y 6.

23. Inventa un nuevo juego de pelota y crea un texto instructivo acerca de

cmo jugarlo.

24. En cul de los siguientes grupos de palabras se ha destacado slo la

slaba tnica?
A.
B.
C.
D.

aritmtica ventisquero modelo fantasa.

seleccin mojado pasto botn.
cuerda contrasea servidor raqueta.
holgazn niera recado vividor.

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25. En cada oracin, reemplaza lo subrayado por un pronombre personal.
1. Andrea, Margarita y Josefina se disfrazaron de marcianas para la fiesta.
2. Las ratoncitas se robaron todo el queso.
3. Jos tuvo que viajar urgente.
A. ellos nosotros usted.
B. ellas ellas l.
C. nosotros ellos usted.
D. Ninguna de las anteriores.

26. Escribe 4 palabras que respondan a la siguiente regla ortogrfica:

Se escriben con b las terminaciones aba del pretrito imperfecto de indicativo
de los verbos.
1.
2.
3.
4.

__________aba.
__________aba.
__________aba.
__________aba.

27. Escribe la oracin que se muestra a continuacin en pasado y futuro.

Trabajo para juntar dinero y pasear en mis vacaciones de verano.
Pasado: ________________________________________________________
Futuro: ________________________________________________________

28. Marca la alternativa que slo contenga palabras graves:

A.
B.
C.
D.

Cndida bote antena revisa.

estupefacto arrebato lpiz casa.
vejestorio vegetacin comida bal.
amor paciencia pertenecer venir.

29. Selecciona el grupo de palabras que slo contiene sustantivos

A.
B.
C.
D.

locomotora bengala parlante escuchar.

ms petardo regla pan comercial.
camarn bondadoso lenteja papas.
cuartel micrfono lpiz crculo.

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Lee este poema y responde las preguntas 30, 31 y 32:

EL NIDO
En la ramita de un rbol
yo he visto un nido...
Y asomadito a su puerta
un pajarito.
Tiene pocos das de vida
y quiere volar.
Pero es tan pequeo,
tan nio,
que no acaba de lanzarse
fuera del nido.

30. El nido estaba en:

A. El tronco del rbol.
B. En el suelo.
C. En la ramita de un rbol.
D. En la copa de un rbol.

31. Qu quiere hacer el pajarito?

A. Dormir.
B. Volar.
C. Descansar.
D. Comer.

32. Al final, el pajarito:

A. No acaba de lanzarse.
B. Se echa a volar.
C. Empieza a volar.
D. Se cae.

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Lee este poema y responde las preguntas 33, 34 y 35:

LA ARDILLA
La ardilla corre,
la ardilla vuela,
la ardilla salta
como locuela.
-Mam, la ardilla
no va a la escuela?
Ven, ardillita,
tengo una jaula
que es muy bonita.
-No, yo prefiero
mi tronco de rbol
y mi agujero.
Amado Nervo

33. Cmo salta la ardilla?

A. Como corredora.
B. Como locuela.
C. Como voladora.
D. Como ardilla.
34. La ardilla, va a la escuela?
A. No.
B. Si.
C. A veces.
D. No se sabe.
35. La ardilla prefiere:
A. La escuela.
B. La jaula.
C. La libertad del rbol.
D. Las nueces.

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HOJA DE RESPUESTA SIMCE 4 2005

LENGUAJE Y COMUNICACION
NOMBRE:
CURSO:

1
2
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35

A
A
A
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Responder
A
A
Responder
A
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A
A
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Responder
Responder
A
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Responder
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RESPUESTAS CORRECTAS:

1. C

11. B

21. C

31. B

2. B

12. C

22. B

32. A

3. C

13. A

23. --

33. B

4. C

14. B

24. D

34. A

5. B

15. A

25. B

35. C

6. A

16. C

26. --

7. --

17. --

27. --

8. C

18. --

28. B

9. B

19. --

29. D

10. --

20. B

30. C

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