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Purn 747 / Fono-Fax (45)712114
Angol.
U. T. P.
N CLASE CORRELATIVO: 17 - 18
MES: mayo
CURSO:3 A
OBJETIVOS DE APRENDIZAJE:
OBJETIVO(S) DE APRENDIZAJE TRANSVERSAL(ES):
Organizar informacin relevante
Caracterizan la evolucin poltico-institucional de Chile en el siglo XX
Exponer ideas, opiniones, convicciones, sentimientos y experiencias de manera
y distinguir periodos
ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE
coherente y fundamentada
Aplicar conceptos
Comparar similitudes y diferencias
Entender , analizar y respetar la diversidad tnica y cultural
Valorar la resolucin pacfica de conflictos, polticos, territoriales y econmicos
RECURSOS A UTILIZAR
EVALUACION
Formativa
U. T. P.
Analizar la relacin entre los cambios sociales y los cambios polticos en la historia
del siglo XX chileno.
Reconocer la influencia de Estados Unidos en el desarrollo histrico nacional
N CLASE CORRELATIVO: 19 - 20
MES: mayo
OBJETIVO(S) DE APRENDIZAJE TRANSVERSAL(ES):
ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE
CURSO:3 A
RECURSOS A UTILIZAR
EVALUACION
Formativa
U. T. P.
N CLASE CORRELATIVO: 21
MES: mayo
OBJETIVO(S) DE APRENDIZAJE TRANSVERSAL(ES):
ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE
CURSO:3 A
RECURSOS A UTILIZAR
EVALUACION
Formativa
U. T. P.
N CLASE CORRELATIVO: 22
MES: mayo
CURSO:3 A
OBJETIVOS DE APRENDIZAJE:
OBJETIVO(S) DE APRENDIZAJE TRANSVERSAL(ES):
Organizar informacin relevante
Evaluar la influencia de los acontecimientos internacionales en la
Exponer ideas, opiniones, convicciones, sentimientos y experiencias de manera
historia poltica e intelectual de Chile en el siglo XX.
coherente y fundamentada
Evaluar la influencia de las ideas en el desarrollo poltico y
Aplicar conceptos
econmico
Comparar similitudes y diferencias
ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE
RECURSOS A UTILIZAR
EVALUACION
Formativa
U. T. P.
CURSO:3 A
OBJETIVOS DE APRENDIZAJE:
OBJETIVO(S) DE APRENDIZAJE TRANSVERSAL(ES):
Organizar informacin relevante
Exponer, debatir y defender ideas con respeto y fundamentacin y
Exponer ideas, opiniones, convicciones, sentimientos y experiencias de manera
sintetizar informacin histrica elaborando ensayos
coherente y fundamentada
Comprender que el conocimiento histrico se construye a base de
Aplicar conceptos
informacin de fuentes primarias y su interpretacin y que las
Comparar similitudes y diferencias
interpretaciones historiogrficas difieren entre s, reconociendo y
Entender , analizar y respetar la diversidad tnica y cultural
contrastando diferentes puntos de vista en torno a un mismo
Valorar la resolucin pacfica de conflictos, polticos, territoriales y econmicos
problema
ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE
RECURSOS A UTILIZAR
EVALUACION
U. T. P.
Sumativa
CURSO:3 A
OBJETIVOS DE APRENDIZAJE:
OBJETIVO(S) DE APRENDIZAJE TRANSVERSAL(ES):
Organizar informacin relevante
Comprender el modelo de desarrollo, la organizacin poltica y el rol
Exponer ideas, opiniones, convicciones, sentimientos y experiencias de manera
del Estado antes y despus del rgimen militar
ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE
coherente y fundamentada
Aplicar conceptos
Comparar similitudes y diferencias
Entender , analizar y respetar la diversidad tnica y cultural
Valorar la resolucin pacfica de conflictos, polticos, territoriales y econmicos
RECURSOS A UTILIZAR
EVALUACION
U. T. P.
Recursos multimedia
Lectura del texto del estudiante
Cuaderno del sector
Gua de aprendizaje
Formativa
CURSO:3 A
OBJETIVOS DE APRENDIZAJE:
OBJETIVO(S) DE APRENDIZAJE TRANSVERSAL(ES):
Organizar informacin relevante
Comprender el modelo de desarrollo, la organizacin poltica y el rol
Exponer ideas, opiniones, convicciones, sentimientos y experiencias de manera
del estado antes y despus del rgimen militar
ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE
coherente y fundamentada
Aplicar conceptos
Comparar similitudes y diferencias
Entender , analizar y respetar la diversidad tnica y cultural
Valorar la resolucin pacfica de conflictos, polticos, territoriales y econmicos
RECURSOS A UTILIZAR
EVALUACION
U. T. P.
Formativa