La ralisation d'une activit motrice

au niveau des bras permet-elle de

dtourner l'attention et donc
d'amliorer le rflexe achillen?
Pour le protocole : - On a un cobaye, avec 3 lectrodes sur son jambier
solaire. (quand je suis arriv tout tait dj brancher : les lectrodes, le
marteau..). - A l'aide de LatisBio, on relve l'amplitude du rflexe
myotatique en tapant sur son tendon d'achille. Sur LatisBio, il faut fixer
le temps de la mesure (comme vous voulez) et changer la source sur
externe - montante pour que la mesure commence ds le moment ou
vous tapez sur le tendon dAchille du cobaye (il faut comme mme
appuyer sur lancer la mesure F10). - Puis on refait la mesure avec une
activit motrice au niveau du bras, sur leur protocole, ils expliquent un
certain mouvement. Attention, pour refaire une mesure, il ne faut pas
oublier de cocher "ajouter les courbes" ou la seconde mesure va
craser votre premire mesure. Pour ma part, j'ai mis chaque courbe
sur une fentre diffrente sur LatisBio, effectu le calibrage, pris des
captures dcran pour les insrer sur un document word. On remarque
que l'amplitude moyenne du rflexe achilleen avec activit motrice au
niveau des bras est suprieur l'amplitude moyenne sans activit (il
faut pas prendre en compte le maxima et le minimum car cela dpend
si vous avez tap plus ou moins fort sur le moment). Donc l'activit
motrice au niveau du bras amliore le rflexe achillen en dtournant
l'attention du cobaye. Pour conclure, l'encphale, centre de la volont,
peut diminuer les rflexes mme inconsciemment mais en dtournant
son attention les rflexes s'amliorent donc la volont influe sur les
rflexes mais la volont peut-elle inhiber compltement les rflexes?

Collision, subduction
Les phnomnes tectoniques observables dans les Alpes sont-ils biens
le rsultat dune convergence ? Dmarche : les couches de cacao et de
farine symbolisent les couches de la croute. La compression va
symboliser la convergence et si on obtient des formes similaires
celles des Alpes, cela signifie que les Alpes sont le rsultat dune
convergence. Il faut faire des couches de cacao et de farine puis faire
une compression. Il est fourni des schmas de pli-faille, de

chevauchement ect et on doit reconnatre ce quon obtient.

Histoire de deux gabbros.

En gros la problmatique c'tait : On cherche dterminer si le Gabbros du
Chenaillet a le mme ge que le gabbro trouv Balangne en Corse. On avait
notre disposition une lame de Gabbro du Chenaillet et les donnes de
datation et l'ge du gabbro de Balagne sera donn dans les documents. Donc
le protocole c'tait analyser la lame et dterminer la composition
minralogique du Gabbro du Chenaillet et aussi tracer une droite isochrone
partir des donnes et trouver la pente puis calculer l'ge la formule sera
donne rien de bien compliqu mise part la reconnaissance des minraux.
Voil c'est un sujet de datation des roches plutt simple.
il fallait tout d'abord trouver des pyroxnes (augite) a l'aide d'un microscope
puis par la suite un feldspath ( plagioclase ) appelez le professeur pour
verification ect ect puis ensuite tracer une courbe en fonction des ribosiums /
strosium - tracer la courbe -titre axes ... - mettre le coefficient directeur ( 4
chiffres apres la virgule se qui donnait 0.0002... + ( je sais plus combien )
ensuite suivre le protocole et utilis la formule donne : (Ln+1)/lambda on
trouve un resultat autour de 180 MA et dire en conclusion que la Date des 2
Gabbro etaient indentiques

Observation de drosophiles
Problmatique : Est ce qu'un crossing over est possible chez deux
drosophyles htrozygotes de caractristiques Noir et aux Ailes Vestigiales ?
Autre info: en analysant les rsultats du croisement si c'est F1XP2 et qu'on a
25% de chaque phnotypes les gnes sont indpendants donc non lis, si on
a majoritairement des phnotypes parentaux et une minorit de phnotypes
recombins on a des gnes lis. Protocole: On observe la loupe binoculaire,
le diffrents phnotypes des drosophiles et partir de cela on va raliser un
tableau, on va mettre les rsultats en pourcentages. On s'attend avoir des
rsultats non-equiprobables, et comme il ne sont pas quiprobable, on va
raliser un croisement-test avec des gnes lis. A partir de cela on peut en
dduire que les gamtes parentaux sont en forte proportion et les gamtes
recombines sont en faible proportion et que donc cela temoigne qu'il y a eu
un crossing over lors de la moise. Dans l'tape trois vous raliserez le

tableau du croisement test avec des gnes lis (il y aura aussi, cot, votre
tableau avec les pourcentages). N'oubliez pas de donner des titres vos
tableaux. Puis dans l'tape 4 concluez en rpondant la pbq, en gros il
faudra dire que d'aprs le croisement test,il y a une forte proportion de
gamtes parentaux et une faible proportion de gamtes recombines, les
individus sont en propotion non-quiprobable, on alors faire des gnes
lis et donc cela signifie qu' il y a eu un crossing over durant la miose
(expliquer ce qu'est un crossing over, c'est donn dans les docs), on parle
aussi de brassages intrachromosomiques et donc oui on peut en dduire qu'il
est possible d'avoir un crossing over. Vous pouvez aussi rajouter que ce
brassage est une source de diversit.

Stomates et perte d'eau.

'tait sur les stomates et la perte d'eau. Le but tait
de dterminer si la disposition des feuilles tait en
relation avec la disposition des stomates. Donc
protocole c'est mettre du vernis sur les deux cts de
la feuille, dcoller l'enveloppe de vernis, la placer sur
une lamelle et observer au microscope. En
conclusion on doit dire que la face la plus l'abri du
soleil contient plus de stomates
C

Une de feuille verticale (iris), et une de feuille

horizontale(lierre). Et on a un petit texte qui nous
interroge sur la place des stomate dans la feuille.
Donc dans ton protocole tu dis que pour trouver les
stomate tu met une couche de vernis sur les deux
cot de chaque feuille, la face interieur et la face
sup. Tu decolle l empreinte, tu observe au
microscope, et on est cenc trouver que la face la
plus cach du soleil a le plus de stomate pour eviter

un maximum la deshydratation. Car les stomates

sont les lieux ded echanges gazeaux. Apres tu
applique le protocole. Tu compte le nombre dr
stomate sur chaque face. Et tu conclu. La conclusion
c est que les stomates sont sur la face la plus a l
ombre comme je l ai dis plus haut. Et donc qu
effectivement les stomates ont un lien avec la
position de la plante. (Une partie eclair pr recevoir
le soleil pour photosynthetiser et une face a l ombre
pr garder l eau)

Diffrence espce sauvage/domestique

On devait comparer des fleurs d'une plantes sauvage et des fleurs de
la mme espce mais non sauvage. On remarquait que la non sauvage
ne disposait pas de pistil ni d'tamine, puis grce des documents
ressources, qui contenait des diagrammes floraux, on trouvait leur
nom. Ensuite grace un autre document, on se rendait compte que le
dveloppement des verticilles avec les tamines et pistil tait
gouvern par le gne C. On allait donc sur anagne, pour remarquer
qu'il y a eu une mutation par substitution de trois nuclotides, ce qui
explique la non prsence des tamines et pistil chez la plante non
sauvage.

Magmatisme des roches du Massif Central

Montrer que la diffrence de structures de deux roches est due a une
diffrence des conditions de refroidissement. On nous passer des
documents sur le couple rhyolyte et granite provenant d'un mme
magma mais ayant des structures diffrentes. Comme protocole, j'ai
propos une observation microscopique de lames des deux roches. La
prsence de verre induit la structure microlithique. Ensuite le protocole
constituait a faire fondre de la vanilline sur deux lames diffrentes. On

les fait refroidir de de manires diffrentes, une rapidement et une

lentement. On observe au microscope polarise les lames obtenues et
on en dduit la structure en fonction des refroidissements. On fait un
dessin d'observation et on conclut.

Sropositivit au virus Ebola

il fallait dterminer si un mdecin a les anticorps correspondants au virus
Ebola. Pour cela, il fallait effectuer un test d'Ouchternouly.
il y a un mdecin qui doit tre envoy en Afrique pour une mission
humanitaire, mais d'abord il doit effectuer un test pour savoir s'il possde des
anticorps anti-bola pour savoir s'il pourra se dfendre en cas de contact au
virus. Alors il faut proposer un protocole (test d'ouchterlony), puis ensuite il
faut faire le tp qui est simple (faire un trou au milieu pour dposer l'antigne
EBOLA, et trois trous autour o il faut dposer le srum d'un individu
sropositif, un d'un individu srongatif puis celui du mdecin). Il doit se
former un complexe immun pour l'individu sropositif puis pour le mdecin
(qui est une solution de BaCl2. On en dduit que le mdecin possde des
anticorps anti-EBOLA dans son srum.

Les consquences d'un accident vasculaire

crbral
Mme X est un artiste peintre coloriste, droitire, 53 ans, vient d'tre victime
d'un AVC, sa famille veut savoir si elle a conserv l'intgrit de ses capacits
artistiques. On veut savoir si elle pourra continuer faire son mtier aprs
cet AVC 2 documents, un qui explique 2 types d'IRM, et un autre parlant de
l'activit de peindre + "matriel" dispo (encphale de Mme X + ceux de
patients non atteints d'AVC) 1re tape : Protocole prsenter oralement
pour dterminer si elle pourra continuer Autres tapes : Tout est peu prs
guid, aucun matriel manipuler, vous utilisez un logiciel pour observer les
diffrents aires du cerveau (on s'intresse la couleur, et au mouvement de
la main droite),faire les captures d'crans au fur et mesure (n'hsitez pas
demander l'approbation du correcteur) Conclusion rdiger en comparant les
observations faites.

Un artefact dans la raction de Hill

on cherche savoir si la consommation de dioxygene provient des

mitochondries donc en dmarche faut dire qu'on va utiliser le bioreacteur, on
mettra la solution contenant les mitochondries dedans, et au bout de
quelques minutes on met une solution qui inhibe la respiration cellulaire
(cyanure). on voit que l'injection change rien donc la consommation de
dioxygene nest pas cause par les mitochondries

- Il y avait un

TP sur les fleurs

: l'organisation florale

Respiration des plantes

- Hominin et les crnes

C'tait sur les crnes Il fallait dterminer si le crne tudi appartenait aux
homo sapiens, aux homo erectus ou si c'tait une nouvelle espce. Pour cela
avec le logiciel hominin il fallait mesurer l'angle facial, le rapport hauteur
longueur et le rapport du trou occipital. Aprs il fallait comparer avec homo
sapiens et erectus pour conclure.

le pouillot verdtre
On nous explique que cette espce s'est divise en deux sous-espce dans le
plateau Tibtain, et que dans une zone de rencontre de ces sous-espces, on
constate que celles-ci ne peuvent pas se reproduite cause de la slection
sexuelle, les mles ne vont pas vers les femelle. Le problme est donc de
savoir si cette incapacit se reproduire des origine "comportementale".
Dans la premire tape, vous devez dire qu'afin de rpondre au problme
pos, on va tudier un de ces comportement : le chant de ces oiseaux. A
l'aide d'un logiciel (Ici Audacity) on va analyser les sonogrammes de ces deux
sous-espces afin de voir si elles sont proches ou diffrentes. N'oubliez pas
de stipuler les consquences observables, du genre si.... alors on pourra dire
que ... sinon ... Ce genre de chose rapporte des points d'aprs mon
professeur. C'est parti pour la deuxime tape : ouvrez Audacity et les deux
fichiers son, on vous fournis les feuilles logicielle. On vous explique comment
passer en affichage "Sonogramme". On vous donne une feuille avec les

diffrentes "syllabes" des oiseaux. Vous parviendrez facilement les

reconnaitres. On leur assigne des lettres : A,B,C. Plus les syllabes sont
proches alphabtiquement, plus les sonogrammes sont proches. Vous
constaterez des trucs trs diffrents genre syllabe A et B sur la premire
espce et O et P sur la seconde. Vous en concluez l'incapacit se reproduire
a bien des origines comportementale, puisque comme leur chant est
diffrents, ils ne peuvent plus se reconnatre. Dans l'tape 3, ou on vous
demande vos rsultats, je vous conseille une copie d'cran Audacity que vous
imprimez. Ensuite, au feutre, entourez les diffrentes syllabe pour chaque
sonogramme. Enfin dans la quatrime tape, il s'agit de rdiger un petit
paragraphe sur l'exploitation de vos rsultats et la rponse au problme.

il fallait vrifier si une plante (le thym)

pouvait viter le developpement des
micro-organismes:
Il fallait mettre des levures dans une bote ptri puis une pastille de
thym et aprs on voyait qu'autour du thym y'avait pas de microbe.
C'est sur l'tude des moyens de dfense des plantes (fabrication de
molcules antibactriennes pour s'en dbarasser)
salut tout le monde jai pass mon ece de svt ce matin et je suis passe
avec la problmatique qui est "est ce que l arme que produit le thym
participe a la prolifration des micro organisme" il fallait pour cela
proposer un protocole qui est quil faut tudier dans 2 pot diffrents un
contenant des levures et un disque de papier imbib d'eau distille et
un autre contenant un disque imbib d infusion de thym et des levures
aussi en rsultats attendus vous mettez que vous vous attendez a voir
la prolifration des micro organismes autours du disque imbib d
infusion de thym voila manipulation plutot longue a faire faites
attention sur ceux j' espre vous avoir aid.

ENSEIGNEMENT DE SPECIALITE

Les mcanismes explicatif des

changements climatiques

Gntique
TP RASTOP

Dysfonctionnement de l'amylase
(SPE)

Transformation de lait pasteuris en

yaourt
La question tait de dterminer le rle des micro-organismes dans la
transformation de lait pasteuris en yaourt. Comme documents on avait un
tableau avec trois colonnes sur diffrents micro-organismes, leur
mtabolisme (fermentation lactique/alcoolique) et l'espce qu'ils
synthtisaient (acide lactique/thanol). Pour le protocole j'ai propos de
mlanger du lait pasteuris avec de l'thanol puis avec de l'acide lactique
pour mettre en vidence la fermentation lactique (rsultat attendu). Il fallait
galement regarder au microscope une solution tmoin qu'on doit colorer et
o on est sre qu'il y a eu une fermentation lactique (on verra ensuite que
c'est du petit lait). Ensuite on passe l'exprience. Tout le protocole est
DONN. On doit d'abord prlever un petit peu de petit lait et le colorer avec
du bleu de mthylne pour l'observer au protocole. Sut le protocole, il y a 2
photos de bactries qui sont de la famille des micro-organismes donns dans
le tableau et qui correspondent des mtabolismes de fermentation lactique.
Vous pourrez observer ces bactries dans le petit lait grce au microscope.

Ensuite, Vous devez mettre dans 4 tubes essais 5 mL de lait pasteuris.

Puis dans le tube n1 vous devrez mettre 2 mL d'acide actique (remplace
l'acide lactique), dans le tube n2 2 mL de petit lait, dans le tube n3 2 mL
d'eau distill et dans le tube 2 mL d'thanol. A ce stade on vous donnera,
d'autres tubes avec la raction finie et vous pourrez observer le mme
prcipit blanc dans les tubes n1 et 2 mais riens dans les 3 et 4. Vous
pourrez conclure en disant que le rle des micro-organismes permettent de
faire de la fermentation lactique pour transformer le lait en yaourt, en faisant
les liens entre l'observation des bactries dans le petit lait et les prcipits
blanc observ dans les tubes 1 et 2.

Action des enzymes (SPE)

comment elles agissent avec le saccharose (dans le systme digestif
des abeilles en priode hivernale et printanire) , truc super facile tout
est donn , le protocole c'est : prendre 3 tubes essai dans le tube 1 y
mettre du saccharose + enzyme 35C, tube 2 la mme mais enzyme
froide , et tube 3 saccharose + eau pas d'enzyme 35C . le but est de
voir l'action de l'enzyme alors dans les 3 tubes on y ajoute une liqueur
activante et on met au bain marie pour simuler le systeme digestif)
bref et on regarde les tubes.

Pollen et climats
Sujet: Des hommes ont colonis differents sites sur une carte, il y a des
sites en blanc (couleur blanc sur la carte) colonis de -16 000 a -14500
ans. On remarque qu'ils sont situ l'ouest principalement, des sites
gris colonis de -14500 a -12000 l'est pres d'un lac vers les
montagnes. Expliquer pourquoi et quel date un changement eu
lieu. A la fin de l'ece on se rend compte que le temps s'est rechauffer
de partir de -14500 ce qui explique la migration des hommes de
l'ouest vers l'est, car un glacier sans doute foudu. Il devait surement
etre present de -16000 a -14500 ce qui explique l'absence des
hommes dans cette zones auparavant. Etape 1 Pour determiner le
climat on utilise les pollens: Protocole dire : On utilise la palynologie
pour determiner le climat, on va prelever une carotte avec une grand

profondeur pour ensuite tudier les pollens prsents. On observe les

pollens au microscope et on determine grace une clef de
determination de quel vegetaux il est issue. On se base sur le principe
d'actualisme. Ensuite on va etudier l'abondance des pollens en
fonction des profondeurs et faire un diagramme pollinique. Pour finir
comparer les especes avec leurs exigences climatiques Etape 2 la
manip Pour le pollens au microscope Il faut en trouver 2, pour ma part
l'chantillon prpar au pralable par ma prof ne contenait que du pin.
Aucune autre especes.. Pour l'observation : sur une lame grace une
pipette dpos la solution de tourbe prpar par les profs, poser la
lamelle et observer. *200 et ensuite *400. Une fois identifi grace aux
docs appelez la prof. Ensuite ouvrir sur excel le fichier fournit. On
trouve l'abondance de differents types de pollens en fontion de la
profondeur. (chaque profondeur est associ une priode, par
exemple -220m quivant a -12 000ans, c'est tout marqu.) Choisir les
3 pollens les plus pertinents pour la priode : -16000 -12000. Pour
ma part j'ai selectionn : Pinus, betula et poaceae : 2 arbres et 1
gramin Les abres significatifs de climat tempr et gramin de climat
froid Supprimer les autres colonnes du tableau : clique droit suppresion
colonne. Ne garder que les 3 Ensuite: insertion - nuage de point et hop
c'est fait le diagramme apparait. pour ma part j'ai mis un titre et
legend pour ensuite l'imprim pour l'tape 3 mais la prof trouver ca
inutile donc perdez pas votre temps chercher comment le legend.
Etape 3 fournir les resulats Pour ma part j'ai fais un schma d'un des
pollens observ au microscope et j'ai voulu imprimer mon graphique.
Elle n'a pas voulu du graphique, la prof m'a demand d'expliquer cela
l'ecrit, or l'explication est dans l'tape 4.. J'ai donc fait un tableau des
differentes periodes en fonction de l'abondance des 3 pollens. Etape 4:
On remarque : de -16 000 a -14500 bcp de poaceae (gramin) =
pourcentage lev , et peu d'arbres donc significatif du froid. de
-14500 -12500, une augmentation du pourcentage de betula et pinus
donc bcp d'arbres significatif d'un climat chaud donc d'un
rechauffement lors de cette priode. Cela explique les migrations des
hommes vers l'est.

GEOTHERMIE

Le but du TP est de dterminer l'endroit le plus propice l'installation d'une

station gothermique. Dans ton tape 1, tu dcris ce qu'est la gothermie, et
tu expliques le gradient gothermique ! Tu ajoutes que ce dernier est plus ou
moins fort selon l'emplacement. Et que donc a travers ce TP, tu vas tout
d'abord faire une tude pour dterminer le gradient, puis tu vas essayer de
trouver le meilleur emplacement. Pour la manip, tu vas avoir un tableau avec
des tempratures en fonction de la profondeur. Il faut raliser en graphique
sur Excel partir de ces donnes et chercher la courbe de tendance. Avec le
coefficient directeur de la courbe tu en dduis le gradient gothermique (qu'il
faut mettre la bonne unit). A partir de ce gradient tu vas pouvoir faire des
recherches avec le logiciel Sismolog afin de terminer les lieux o il y a le
meilleur potentiel gothermique (en affichant le contour des plaques, les
sismes et les volcans puisque puisque le gradient gothermique est par
exemple plus lev au niveau des zones actives.)

65 gradient gothermique et conditions godynamiques C'tait une

installation de centrale godynamique, il fallait choisir quel tait le lieu
le plus propice son installation Tout d'abord on a un tableau excel
avec les donnes de temprature en fonction de la temprature (en
METRES) On nous demandait de tracer les points sur un graphique
(temprature en fonction de la profondeur), tracer la droite, trouver le
coefficient directeur. Ce coefficient directeur correspond au gradient
gothermique (sauf qu'il faut le multiplier par 1000 car le gradient est
en C/km) Dfinir la ville qui semble tre la plus adquate. Pour finir,
aller voir la ville choisie sur Sismologue (afficher sismes, volcans et
contours des plaques) et conclure sur la ville la mieux place pour la
centrale. (en tenant compte cette fois du contexte godynamique) J'ai
mis Krafla, c'est en Islande. TP plutt balaise (c'est mal expliqu) ,
beaucoup d'aide du professeur.

Tetanos
Je suis tombe sur un sujet d'svt obligataire sur le tetanos. Il sagissait de
savoir si un homme qui setait bless en jardinant etait protg
immdiatement et durablememt contre le tetanos. On devait realiser un test
elisa avec le serum du patient -des son arrive a lhopital - serum avec
premiere injection de.. - srum avec premiere injection danatoxine tetanique
et le dernier il sagissait d'un rappel de vaccin( donc anatoxine tetanique) 15
jours Il y avait galement un serum S5 qui etait le temoin de lexprience . Le

tp est tres facile a realiser mais il faur faire attention a bien faire le lavage
sinon ca peut fausser les rsultats