TEMA 2.

EL ENFOQUE BIOLGICO EN EL ESTUDIO

DEL LENGUAJE
(Lenguaje y cerebro/evolucin del lenguaje) MANUAL*

El ser humano est biolgicamente especializado para el

lenguaje. Esto favorece la supervivencia ms que cualquier
otra cosa.
Perdimos la capacidad de respirar mientras comemos.
Aparece la faringe cuya nica funcin es amplificar los
sonidos y hacer ms productivo el lenguaje. Cundo?Qu
cambios biolgicos se produjeron?Para qu? Sobre esto
trata la filognesis.

No est claro ni cundo ni cmo surgi el lenguaje. Si fue

una mera progresin a partir de un sistema comunicativo
ms elemental (gritos, llamadas) o si apareci como fruto
de una modificacin gentica o ambiental puntual
(generativismo).
*TEORA DE LA EVOLUCIN GRADUAL DEL HABLA
(prelenguaje)-Bikerton+ Slo puede abordarse desde un punto de vista
interdisciplinario: antroplogos, arquelogos, zologos,
bilogos, lingistas,...
+ La mayora de los estudiosos lo sitan en un lapso que se
extiende desde el 100mil a.C. al 20mil a.C. Dndose la
explosin cultural al final del Paleoltico Superior(50mil a.C.30mil a.C.)
-Causas de carcter fisiolgico:
* Aparato fonador*
* El cerebro (funcin intelectual) [mente]

-Causas de carcter sociocultural:

* Simbolismo
* Vida social (distribucin de roles)
* Florecimiento cultural y tecnolgico (1)
** APARATO FONADOR (L invertida)
1) ADAPTACIN EVOLUTIVA DE RGANOS DEL APARATO
DIGESTIVO Y RESPIRATORIO:
Postura erectal/bipedalismo, adelantamiento de la
cabeza, descenso de la laringe, aumento del tamao
de la laringe para servir como caja de resonancia a
unas cuerdas vocales ms musculosas, tracto vocal en
L invertida.
2) ACORTAMIENTO DE HOCICO(PRAGMATISMO) Y DE LA
CAVIDAD ORAL
Dientes rectos, labios y lengua ms flexible. Se
consigue un complejo mecanismo fonador mediante el
cual el aire atraviesa la laringe provocando la vibracin
de las cuerdas vocales que se modifica en las
cavidades orales.
3) Menos eficiencia en la respiracin, la masticacin y la
deglucin. A costa de esto, surgieron los cambios en la
laringe.
4) Aumento de la masa cerebral con relacin a los simios
(humanos: 1400cm3, simios 400cm3), en especial,
aumento
del
coeficiente
de
encefalizacin.
Bipedalismo/desarrollo habilidad manipulativa.
5) Aumento del neocrtex (reas dedicadas a las funciones
intelectuales y de la conciencia: rea de Broca y de
Wernicke)

6) Reorganizacin cerebral. Aparicin de asimetras en los

dos hemisferios y aparicin de la lateralizacin (Fisura de
Silvio).

Mejor calidad de la dieta----------------------------------------------------Subsidios

energticos----------------------------------------------------------AUMENTO
ENERGA NETA-------

DE

Suministro estable de energa-----------------------------------------------

CEREBROS DE
Costes
de
MAYOR TAMAO

locomocin(se

reduce)----------------------------------------

Crecimiento(se reduce)--------- PRODUCCIN(SE REDUCE

distribucin-----------Reproduccin(se reduce)---------------------------------------------------

Cambios en la

de la energa

*LENGUAJE Y CEREBRO
La psicolingstica: Se encarga de estudiar los
procesos cognitivos del lenguaje en individuos sanos.
La neurolingstica: Se encarga del estudio de las
reas cerebrales lingsticas y de los trastornos en las
capacidades cognitivas como consecuencia de una
lesin cerebral.
ESTUDIOS
Pacientes con daos en diferentes partes del cerebro.
Paralizacin con anestesia de una parte del cerebro
durante 2 3 minutos.
Impulsos elctricos: EFG
Tcnicas neurorradilogas: PET
Otros: TAC, IRM, FMRI (Resonancia magntica
funcional)

ESTRUCTURAS NEUROANATMICAS DEL CEREBRO

rea de Broca (produccin)

rea de Wernicke (comprensin)
Fascculo arqueado (conexin Broca y Wernicke)
Circunvolucin del Heschl (permite percibir el habla)
Crtex motor
Crtex auditivo
Crtex visual