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Prof.

: Estela Muoz
Nivel: I Medio
Unidad II: Potencias

PATRONES Y REGULARIDADES: NUMRICAS Y NO NUMRICAS


Nombre: Curso: .
En la actualidad, la ciencia se construye sobre la bsqueda de regularidades.
Por ejemplo: las fases de la luna, los pasos de una danza, tringulos y cuadrados mgicos, las tablas
de multiplicar, la tabla pitagrica, paredes empapeladas, muestran regularidades que se pueden
observar.
Patrones
Un patrn es una sucesin de signos que se construyen siguiendo una regla, ya sea de repeticin o
de recurrencia.
Los patrones son un caso especial de regularidades. Se encuentran en los frisos, mosaico, las tablas
de las operaciones aritmticas, los sistema de numeracin, las sucesiones de nmeros (pares,
primos, compuestos, cuadrados, capicas, etc...)
En los ejercicios de regularidades numricas se trata de encontrar cul es el patrn o regla de
formacin de una sucesin.
La sucesin puede estar dada:
A.- En un contexto geomtrico.

Cuntos palitos se necesitan para formar la figura 23?


En la primera figura se necesitan 3 fsforos, pero
En la segunda figura se necesitan 5 fsforos, pero
En la tercera figura se necesitan 7 fsforos, pero
Por lo tanto, para figura 23 se necesitarn

fsforos.

B.- Mediante relaciones numricas.

5 ; 10; 15 ; 20; 25 ; 30 .... lo que habitualmente se conoce como la tabla del 5.


1; 2; 3; 5; 8; 13; .... en este caso el nmero que sigue es la suma de los dos que lo preceden

A su vez a los patrones pueden ser:


A.- De repeticin

Completa hasta tener una decena de flechas

Micaela prepara una gargantilla utilizando piedras, canutillos y mostacillas. Cada 2 canutillos
celestes, pone 5 mostacillas blancas y 1 piedra azul. Por la longitud de la gargantilla, ella calcula
que necesitar 36 canutillos, cuntas mostacillas y cuntas piedras utilizar?

B.- De recurrencia

Descubre el patrn y escribe los cinco nmeros que continan la serie.


1 ; 2 ; 4 ; 7 ; 11 ; 16 ;

Contina la serie hasta tener el quinto rectngulo

Ahora pon en prctica lo anterior:


1) Determina la frmula que genera la serie numrica de la cantidad de fsforos utilizados
para construir la figura formada por un nmero dado de cuadrados, como se muestra en las figuras

Veamos:
N de cuadrados

N de fsforos

10

13

2) Dadas las siguientes igualdades:


32 = 12 + 4 1 + 4
42 = 22 + 4 2 + 4
Entonces 1002 ser igual a?

...

3) Hallar el trmino
a. 9 de la secuencia 7, 10, 13, . . .

...............................................

b. 12 de la secuencia 5, 10, 15, . . .

..............................................

c. 48 de la secuencia 9, 12, 15, . . .

..............................................

d. 63 de la secuencia 3, 10, 17. . . .

..............................................

e. 12 de la secuencia 11, 6, 1, . . .

..............................................

f. 28 de la secuencia 19,12, 5, . . .

...............................................

4) Determina la frmula que genera las siguientes series numricas


a. serie 10, 12, 14, 16, . . .

...............................................

b.

..............................................

serie 10, 13, 16, 19. . . .

c. serie 20, 25, 30, 35, . . .

..............................................

d.

..............................................

serie 115, 125, 135, 145. . . .

e. serie -10, -4, 2, 8, . . .


f. serie 5, 8, 11, 14, . . .

..............................................
...............................................

5) Relaciona la secuencia de nmeros con la forma general


A

Forma General (Frmula)

Secuencia de Nmeros

(1) 2n - 1

_____

1,2,3,4,5,.............

(2) 5 n -4

_____

2,4,6,8, ...............

(3) 2n

_____

1,3,5,7,...............

(4) n

_____

1,6,11,16,...........

(5) n2

_____

1,

1
n

_____

1,4,9,16,.............

(6)

1 1 1
, , ,............ ..
2 3 4

6) Una pelota cae desde 12 metros de altura. Despus de cada bote, la pelota alcanza de la altura
anterior. A qu altura llega despus del cuarto bote?

7) Vicente es repartidor de boletas de agua. Gana por la primera boleta $100, $120 por la segunda, $140
por la tercera, etc; adems de un sueldo base diario de $5000. Cunto dinero lleva acumulado en la
undcima entrega?

8)

Sustituir n, para n = -2,-1, 0, 1, 2 , 3, 4.

En

Cul es el menor y el mayor trmino de

esta secuencia?

9) Escribe los 6 primeros trminos de la secuencia siguiente reemplazando n desde el primer valor
Natural.

P = (-1)n (n2 + 1)

10) Indica el valor del quinto trmino en la siguiente sucesin:

a)

1,

3,

7,

15, ...

b)

1,

3,

6,

10, ...

11) Dos personas en una mesa para dos se pueden sentar de dos maneras diferentes. Si las dos personas
se sientan en una mesa para tres, entonces se podrn sentar de 6 maneras diferentes. Si la mesa es de 4
asientos se podrn sentar de 24 formas distintas. De cuntas maneras se podrn sentar en una mesa
para 5?

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