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Ensayo y reflexin sobre taller de crin
Mara Jess Contreras
Artesanas
4 de junio

[Su nombre]
[Clase, Semestre]
[Nombre del profesor]
[Insertar fecha]

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Ensayo y reflexin sobre taller de crin
En el presente, pretendo reflexionar y relacionar la experticia del artesano planteada
como concepto en el libro de Richard Sennett, con la experiencia de conocer a Ana Mara
Contreras tejedora en crin de caballo de Rari que visito nuestra clase de artesania para un
pequeo taller en que nos enseo lo mas basico de la tcnica. Escog el concepto de el
artesano como un experto, ya que creo que la experiencia que vivimos durante el taller es
una buena analoga de cmo, las habilidades complejas como el tejido (y la variedad de
tecnicas que implica) se arraigan con profundidad suficiente para utilizarlas sin esfuerzo.
Yo tena 8 cuando mi mam me ense a tejer, deca Ana Mara cuando nos contaba
sobre su historia sin dejar de ayudarnos a tejer, haciendo ambas cosas a la vez. Segn el
capitulo ledo del libro se necesitan aproximadamente 10 aos trabajando 3 horas diarias, o
7 aos por aproximadamente 5 horas diarias (cuando mencionaba el ejemplo de la
orfebrera medieval) para llegar a dominar cualquier tcnica como un experto, en el caso de
Ana Mara ella lleva practicamente toda su vida en el oficio. (Es muy interesante cuando
ella nos enseaba a tejer la sensacion de ser como nios ya que no conociamos nada al
respecto y la imaginabamos aprendiendo a ella esta tecnica de sus padres, aun cuando han
variado en algunas cosas como la obtencin del material entre otras). De a poco uno se va
dando cuenta comparando nuestras capacidades como principiantes con todas las horas de
trabajo que lleva en sus manos, en conjunto con la concentracin. Por cada vez que
dbamos una vuelta con el cabello de Crin por el prendedor que fabricabamos, calculaba
cuantas habria hecho ella, que a penas sin mirar podia lograr combinar perfectamente sus

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manos, ojos y cerebro. Demostraba que el concepto de mano inteligente es completamente

real. Algo que cuesta trabajo de creer leyendo del libro se puede ver en vida real con la
tejedora.
A pesar de que la practica es una cosa visible tambien afecta el proceso de concentracin y
coordinacin antes mencionado. Sus dedos se mueven con tal rapides sobre un objeto tan
minusculo no podria decir que es solo cosa de practica.
Otro punto importante que demuestra las habilidades de los artesanos como expertos es el
Ritmo:
Es un equilibrio entre repeticion y anticipacionLas manos en concecuencia establecen un repertorio
de gestos aprendidos. En el seno del proceso rtmico que se produce y se mantiene con la prctica, es
posible refinar ms an los gestos o modificarlos
El autor relaciona el ritmo no solo como el hecho de tejer una y otra vez, sino tambin la
capacidad que tiene la artesana de adelantar mentalmente el trabajo, de planificar la forma y
visualizar su armona de color que esta haciendo a travs de movimientos precisos. Y el
hecho de que estos perduren en el tiempo hace posible la refinacin absoluta y perfeccin
que solo una persona muy experimentada es capz de lograr.
Para terminar quiero volver a mencionar que una habilidad tan compleja como el tejido en
crin que realiza Ana maria, posee la experiencia temporal en la cual adquirio la profundidad
suficiente para poder dar su interpretacion en cada pieza, traspasar el conocimiento y es
aqu donde creo que es importante detenernos.
Como conclusin creo que la capacidad de crear, modificar, perseverar y ensear una
tcnica a futuras generaciones y perpetuar una tradicion, es algo que dificilmente puede
hacer una persona comn y que lo que yo me lleve a mi casa despus de esto fue mucho
mas que un prendedor.

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Bibliografa
(2008). LA MANO INTELIGENTE. En el artesano (Capitulo 5). New Haven, Chicago:
Yale University Press.

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