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Aplicabilidad del materialismo histrico y dialctico hacia las problemticas sociales

Tanto en la poca clsica como en la actual, las industrias se han conformado de


manera jerrquica, lo que ha permitido que el funcionamiento de las mquinas sea de
manera productiva y rentable (lvarez, Giacalone & Sandoval, s.f).
Estas mquinas, con las que el obrero trabaja, se han transformado de tal manera
que ya la capacidad de trabajo fsico y mental se ha reducido significativamente generando
as que el trabajo como tal no este determinado por las caractersticas mencionadas
anteriormente, sino que, se determinen tambin por las capacidades profesionales que el
trabajador asalariado o cualificado tenga (lvarez, Giacalone & Sandoval, s.f).
El trabajo y los productos, que antes era propiedad del obrero, ahora ya no es el
dueo del bien producido en la fbrica dado que ese producto es producido por las
mquinas y no por el obrero en s mismo. El trabajador garantiza que las mquinas
produzcan adecuadamente esos bienes (Zumbalabe, 2006).
Por lo tanto, se ve aqu a priori un cambio en las relaciones entre trabajadores y
burgueses. Simbiosis hombre-mquina, donde la mquina produce y el factor humano se
asegura de la produccin de esta, recibiendo en concepto de su trabajo y de su cualificacin
unos honorarios que le desvinculan por completo de lo producido.
No obstante, nos referimos al explicarlo de esta forma, como es obvio, a una fbrica de un
pas desarrollado, donde fcilmente podemos encontrar trabajadores cualificados y donde
los sindicatos y movimientos sociales han ido poco a poco limando y transformando las
condiciones y relaciones entre proletarios/trabajadores - asalariados/trabajadores
cualificados y los dueos de los medios de produccin.
En los pases en va de desarrollo o subdesarrollados, an existe la desigualdad
entre proletariados y burgueses, en la cual al proletariado se le usurpa su bien producido y
por el efecto de la plusvala y plustrabajo ((Zumbalabe, 2006).
La cual genera un efecto totalmente contrario, donde en vez de mejorar la calidad de
vida de los trabajadores, slo es usada para la mejora de la productividad basada en el
mismo soporte industrial y social, sin atender de ninguna forma a los valores sociales,
ticos
y
humano.
(Amato
et
al.,
2008).
Se da entonces una estructura de la realidad social donde el capitalismo crea en los
pases en vas de desarrollo y subdesarrollados una superestructura capitalista clsica que
permite surtir a los mercados de los pases desarrollados de productos que son propiedad de
las empresas de los propios pases desarrollados, dndose en estos, una superestructura
social y poltica donde la comodidad de las personas y su bienestar reposan sobre el
malestar de las personas de los pases subdesarrollados (Amato et al., 2008).
A partir de la creacin de las superestructuras capitalistas se empieza a hablar de dos grupos
de pases: proletariado y burgus. Este cambio en la estructura o nombremiento de las
sociedades es debido a que se da los pases desarrollados se han hecho dueos de la gran

mayora de los medios de produccin y se han apoderado del trabajo de los pases
subdesarrollados o en va de desarrollo (Zorrilla, 2004).
Como consecuencia de ello, ha evolucionado, del proletariado, una nueva clase
social trabajadora y pudiente, una clase social llamada clase media. Esta evolucin es
causada por la necesidad de un estatus ms igualitario a partir de una demanda social y
equitativa hacia el estado burgus. Sin embargo esta clase es un gran engao, es producto
de una victoria a medias del socialismo y el capitalismo, donde el capitalismo saca mayor
provecho, puesto que es esta clase la que trabaja y genera los mayores ingresos econmicos
para los pases desarrollados. Es una herramienta y un modo de produccin del propio
mercado. Esta clase se mantiene sesgada por la sed de riqueza y posesin de bienes
materiales, las cuales son nicamente inducidas por un mercado capitalista (Aznar 2012;
Kohan, 2014).
De esta manera se puede entrever que a partir de todos los cambios estructurales,
polticos y econmicos de una sociedad, ha nacido una nueva relacin de clases debido a la
creacin de una nueva clase oprimida, la clase media. Inclusive, se puede afirmar que el
propio capitalismo ha y est creando armas con las cuales, posteriormente, ser destruido y
que, a su vez, entrena a las personas que ejecutaran estas acciones. Esto se debe a que, si
bien las clases han sido oprimidas durante ya varios aos, generarn unas necesidades
autnticas de educacin, de cultura, de derechos y de un pensamiento autnomo e
igualitario (Marx & Engels, 1867).
Es as como, a manera de conclusin, el cambio y la revolucin no deben darse a
partir de una lucha nicamente del proletariado, sino que debe empezar tambin desde la
concientizacin de la clase media, puesto que ambas clases sociales han sido explotadas y
manipuladas
por
los
mismos
procesos
burgueses
y
capitalistas.
Referencias
Amato, G., Cardoso, R., Handoussa, H., Herfkens, E., McLaughlin, A., Mai, L., et al.
(2008). Por una globalizacin justa: Crear oporunidades para todos. Recuperado el
24 de Mayo de 2015, del sitio Web de International Labour Organization:
http://www.ilo.org/public/spanish/wcsdg/docs/report.pdf
Zumalabe, J. (2006). El materialismo dialctico, fundamento de la psicologa sovitica.
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Marx, K. & Engels, F. (1867). El Capital, Tomo I. El proceso de produccin del Capital.
Recuperado el 24 de Mayo de 2015, del sitio Web del Partido Socialista de Chile:
http://www.socialismo-chileno.org/biblioteca/KM_capital_libro1.pdf
Kohan, N. (2014). La filosofa de la praxis hoy. Recuperado el 24 de Mayo del 2015, del
sitio
Web
de
la
Organizacin
Matxingunea:
http://www.matxingunea.org/media/pdf/kohan_la_filosofia_de_la_praxis_hoy.pdf

Aznar, E. (2012). Resquicios de Materialismo Historico en la Historia Econmica


Espaola. Cuadernos de Economa, 31(56), 59-80. Recuperado el 24 de Mayo de la
base de datos Redalyc.
Zorrilla, G. (2004). Estructura del Estado. Recuperado el 24 de Mayo de 2015, del sitio
Web de la Universidad Computense de Madrid:
http://pendientedemigracion.ucm.es/info/eurotheo/e_books/grzcaballeri/ESTRUCT
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lvarez, R., Giacalone, R. & Sandoval, J. (s.f). Globalizacin, Integracin y Fronteras en
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Comunidad Andina: http://www.comunidadandina.org/bda/docs/ve-int-0001.pdf

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