Instituto Tecnolgico

AREA ACADEMICA

Bachillerato en Ciencias y Letras con

Orientacin en Medicina

SPENCER W.
KIMBALL

GRADO

Cuarto

SECCION

AyB

JORNADA

Matutina

CURSO

Ciclo Escolar 2013

Fsica I
UNIDAD

Primera

NOMBRE

Cantidades Escalares y
Vectoriales
DOCENTE

P.E.M. Daissy Marjory Fuentes Orozco

FECHA

CARTA DESCRIPTIVA DE
CURSO
PRESENTACION
En la presente unidad se pretende que el estudiante pueda desarrollar correctamente los conceptos de fsica, como vectores,
geometra y trigonometra que son aplicarlos en la vida diaria, para que ponga en prctica los conocimientos adquiridos en clase.
Por medio de la elaboracin de experimentos, ejercicios y proyectos.

OBJETIVO GENERAL

Comprender la importancia de los elementos principales de la fsica como son los vectores la geometra y trigonometra.

Analizar cuestionamientos de vectores

Desarrollar correctamente cuestionamientos sobre geometra
Diferenciar los tipos de problemas de trigonometra.

OBJETIVOS ESPECIFICOS

METODOLOGIA
La metodologa a utilizar en el desarrollo de la unidad se conforma de la siguiente manera:

Clase Magistral: Se impartir temas con sus respectivos teoremas y leyes, para la solucin de operaciones y problemas
escalares y vectoriales.
Clase Prctica: Se pondr en prctica las habilidades y destrezas numricas adquiridas para la resolucin de operaciones y
problemas fsicos.
Se conformarn con:
Laboratorios, Hojas de trabajo, Investigacin, Exposiciones, Trabajos grupales e individuales.

PONDERACION
Todo curso se aprueba con una nota mnima de 60 puntos. Para tener derecho a examen parcial y o final, el(la) estudiante debe
acumular como mnimo un 80% de asistencia en la unidad (Segn Artculo 26 del Captulo X del Acuerdo Ministerial No. 1171-2010,
de fecha 15 de julio de 2010). La distribucin del punteo se realizar de la siguiente forma:

Declarativos: Evaluaciones de unidad (parciales y finales).

050 ptos.

Procedimentales: Actividades de prctica y aprendizaje.

040 ptos.

Actitudinales: Conducta y participacin.

010 ptos.
Total:
100 ptos.

DECLARATIVOS (50
ptos.)

Fsica

Definicin
Historia
Despeje de formulas
Medicin
Regla de tres simple
Conversin de Unidades
Tabla de conversiones
Conversiones
de
temperatura
Notacin cientfica
Geometra
Permetro de polgonos
regulares e irregulares
rea
de
polgonos
regulares e irregulares
Volumen de figuras solidas

PROCEDIMENTALES (40
ptos.)

Adquirir carta descriptiva de la

unidad y pegarla en el cuaderno
02 pts.
Investigacin sobre trigonometra
03 pts.
Elaboracin de figuras solidas en
volumen con material reciclable
con sus respectivas formulas
05 pts
Laboratorios (5)
Conversin
de
Unidades
03 pts.
rea, permetro y volumen de
figuras
geomtricas
03 pts.
Triangulo rectngulo y teorema
de
Pitgoras

ACTITUDINALES (10
ptos.)
Dentro del proceso de enseanza
aprendizaje se evaluarn los siguientes
aspectos como parte de la formacin
integral de los estudiantes.

Responsabilidad
1pt.

Puntualidad
1pt.

Respeto
1pt.

Inters por el curso

1pt.

Participacin.
1pt.

Limpieza del saln de clase

1pt.

Trigonometra
Triangulo rectngulo
Teorema de Pitgoras
Triangulo oblicungulo.
Ley de senos y cosenos

Escalares y vectores

Magnitud
escalar
y
vectorial
Vectores
Suma y producto de
vectores
Aplicaciones de vectores

03 pts.
Vectores
03 pts.
Aplicacin
de
vectores
03 pts.
Hojas de Trabajo (5)
Conversin
de
Unidades
03 pts.
rea, permetro y volumen de
figuras
geomtricas
03 pts.
Triangulo rectngulo y teorema
de
Pitgoras
03 pts.
Vectores
03 pts.
Aplicacin
de
vectores
03 pts.

BIBLIOGRAFIA

RECURSOS ADICIONALES

Fernndez, Mario Samuel Fsica

general
Rojas Otto, Manual de fsica

Serway. 6ta. Edicin Fsica Vol.

1

NOMBRE, FIRMA Y SELLO DOCENTE

Profa. Daissy M. Fuentes O.

Folder con hojas cuadriculadas

(cuadricula grande) tamao carta.
Fotocopias de Laboratorios
Lpiz y borrador (obligatorio)
Calculadora
Regla
1 Cuaderno de cuadricula grande
debidamente forrado y rotulado.
Nota: Cada estudiante deber de
resolver y entregar el laboratorio
correspondiente para tener derecho a
la hoja de trabajo.
NOMBRE, FIRMA Y SELLO SUB
DIRECTOR

M. Sc. Lic. Luis Pedro de Len

Cifuentes

Higiene personal
1pt.
Trabajo en equipo
1pt.
Cooperacin.
1pt.
Orden
1pt.

EXTRACURRICULARES

NOMBRE, FIRMA Y SELLO DIRECTOR

Prof. Pedro Augusto de Len Barrios

Instituto Tecnolgico

AREA ACADEMICA

Bachillerato en Ciencias y Letras con

Orientacin en Medicina

SPENCER W.
KIMBALL

GRADO

Cuarto

SECCION

JORNADA

AyB

Matutina

CURSO

Ciclo Escolar 2013

Fsica I
UNIDAD

Segunda

NOMBRE

Cinemtica
DOCENTE

P.E.M. Daissy Marjory Fuentes Orozco

FECHA

CARTA DESCRIPTIVA DE
CURSO
PRESENTACION
En la presente unidad, el estudiante experimentara os diferentes movimientos que realizan los cuerpos, a travs de la cinemtica,
los cuales se desarrollan diariamente, de manera que el estudiante identifique los fenmenos que ocurren a travs de la fsica y
puede tener una mejor conclusin de cada fenmeno.

OBJETIVO GENERAL

Desarrollar fenmenos y problemas de Cinemtica eficazmente.

Analizar cuestionamientos de cinemtica

Desarrollar correctamente cuestionamientos sobre cinemtica.
Diferenciar los tipos de movimientos que se realizan en la cinemtica.

OBJETIVOS ESPECIFICOS

METODOLOGIA
La metodologa a utilizar en el desarrollo de la unidad se conforma de la siguiente manera:

Clase Magistral: Se impartir temas con sus respectivos teoremas y leyes, para la solucin de operaciones y problemas de
Cinemtica.
Clase Prctica: Se pondr en prctica las habilidades y destrezas numricas adquiridas para la resolucin de operaciones y
problemas fsicos.
Se conformarn con:
Laboratorios, Hojas de trabajo, Investigacin, Exposiciones, Trabajos grupales e individuales.

PONDERACION
Todo curso se aprueba con una nota mnima de 60 puntos. Para tener derecho a examen parcial y o final, el(la) estudiante debe
acumular como mnimo un 80% de asistencia en la unidad (Segn Artculo 26 del Captulo X del Acuerdo Ministerial No. 1171-2010,
de fecha 15 de julio de 2010). La distribucin del punteo se realizar de la siguiente forma:

Declarativos: Evaluaciones de unidad (parciales y finales).

050 ptos.

Procedimentales: Actividades de prctica y aprendizaje.

Actitudinales: Conducta y participacin.
Total:

DECLARATIVOS (50
ptos.)

Cinemtica.
Introduccin
Movimiento
Posicin
Trayectoria
Distancia
Desplazamiento
Velocidad y rapidez media
Velocidad y rapidez instantnea
Movimiento rectilneo uniforme
(MRU)
Frmulas de MRU
Aceleracin
Movimiento
rectilneo
uniformemente variado (MRUV)
Formulas MRUV
cada de cuerpos
Gravedad
Cada Libre
Frmulas de cada libre
Tiro vertical
Tiro Parablico
Lanzamiento Horizontal
Lanzamiento con Angulo de
elevacin
Movimiento Circular uniforme
(MCU)

040 ptos.
010 ptos.
100 ptos.

PROCEDIMENTALES (40
ptos.)

Adquirir carta descriptiva de la

unidad
y pegarla en el cuaderno
02 pts.
Investigacin
sobre
cinemtica
03 pts.
Exposicin grupal sobre cada de
cuerpos, cada libre, tiro vertical, tiro
parablico
05 pts
Realizacin de Laboratorios (5)
Movimiento Rectilneo Uniforme
03 pts.
Movimiento rectilneo
uniformemente variado
03 pts.
cada Libre
03 pts.
Tiro vertical
03 pts.
Movimiento Circular
03 pts.
Realizacin de Hojas de Trabajo (5)
Movimiento Rectilneo Uniforme
03 pts.
Movimiento rectilneo
uniformemente variado
03 pts.
cada Libre
03 pts.
Tiro vertical
03 pts.
Movimiento Circular
03 pts.

BIBLIOGRAFIA

RECURSOS ADICIONALES

Fernndez, Mario Samuel Fsica

general
Rojas Otto, Manual de fsica
Serway. 6ta. Edicin Fsica Vol.
1

NOMBRE, FIRMA Y SELLO DOCENTE

Profa. Daissy M. Fuentes O.

Folder con hojas cuadriculadas

(cuadricula grande) tamao carta.
Fotocopias de Laboratorios
Lpiz y borrador (obligatorio)
Calculadora
Regla
Nota: Cada estudiante deber de
resolver y entregar el laboratorio
correspondiente para tener derecho a
la hoja de trabajo.
NOMBRE, FIRMA Y SELLO SUB
DIRECTOR

M. Sc. Lic. Luis Pedro de Len

Cifuentes

ACTITUDINALES (10
ptos.)
Dentro del proceso de enseanza
aprendizaje se evaluarn los siguientes
aspectos como parte de la formacin
integral de los estudiantes.

Responsabilidad
1pt.

Puntualidad
1pt.

Respeto
1pt.

Inters por el curso

1pt.

Participacin.
1pt.

Limpieza del saln de clase

1pt.

Higiene personal
1pt.

Trabajo en equipo
1pt.

Cooperacin.
1pt.

Orden
1pt.

EXTRACURRICULARES

NOMBRE, FIRMA Y SELLO DIRECTOR

Prof. Pedro Augusto de Len Barrios

Instituto Tecnolgico

AREA ACADEMICA

Bachillerato en Ciencias y Letras con

Orientacin en Medicina

SPENCER W.
KIMBALL

GRADO

Cuarto

SECCION

AyB

JORNADA

Matutina

CURSO

Ciclo Escolar 2013

Fsica I
UNIDAD

Tercera

NOMBRE

Dinmica
DOCENTE

P.E.M. Daissy Marjory Fuentes Orozco

FECHA

CARTA DESCRIPTIVA DE
CURSO
PRESENTACION
En la presente unidad, el estudiante experimentara las leyes de newton y diferentes tipos de fuerzas, los cuales se desarrollan

diariamente, de manera que el estudiante identifique los fenmenos que ocurren a travs de la dinmica y pueda tener una mejor
conclusin de cada fenmeno.

OBJETIVO GENERAL

Desarrollar fenmenos y problemas de Dinmica, por medio de las leyes de Newton.

Analizar cuestionamientos de dinmica

Desarrollar correctamente cuestionamientos sobre dinmica
Diferenciar los tipos de movimientos que se realizan en la dinmica

OBJETIVOS ESPECIFICOS

METODOLOGIA
La metodologa a utilizar en el desarrollo de la unidad se conforma de la siguiente manera:

Clase Magistral: Se impartir temas con sus respectivos teoremas y leyes, para la solucin de operaciones y problemas de
Dinmica.
Clase Prctica: Se pondr en prctica las habilidades y destrezas numricas adquiridas para la resolucin de operaciones y
problemas fsicos.
Se conformarn con:
Laboratorios, Hojas de trabajo, Investigacin, Exposiciones, Trabajos grupales e individuales.

PONDERACION
Todo curso se aprueba con una nota mnima de 60 puntos. Para tener derecho a examen parcial y o final, el(la) estudiante debe
acumular como mnimo un 80% de asistencia en la unidad (Segn Artculo 26 del Captulo X del Acuerdo Ministerial No. 1171-2010,
de fecha 15 de julio de 2010). La distribucin del punteo se realizar de la siguiente forma:

Declarativos: Evaluaciones de unidad (parciales y finales).

050 ptos.

Procedimentales: Actividades de prctica y aprendizaje.

040 ptos.

Actitudinales: Conducta y participacin.

010 ptos.
Total:
100 ptos.

DECLARATIVOS (50
ptos.)

Dinmica
Fuerza
Leyes de Newton
Primera ley de Newton
Ley de Inercia
Segunda ley de Newton
Ley de fuerza
Tercera ley de Newton
Ley de accin y reaccin
Peso de un cuerpo
Diferencia entre peso y masa
Sistema de unidades de peso
Generalizacin de la segunda ley
de Newton
Diagramas de cuerpos libres
Fuerza Normal
Fuerza de Tensin
Sumatorias de Fuerzas
Fuerza de friccin
Coeficiente de rozamiento.

PROCEDIMENTALES (40
ptos.)

Adquirir carta descriptiva de la

unidad
y pegarla en el cuaderno
02 pts.
Investigacin sobre Leyes de newton
03 pts.
Realizacin de Laboratorios (5)
Leyes de Newton
03 pts.
Peso de un cuerpo
03 pts.
Generalizacin segunda ley de
Newton
03 pts.
Diagrama de cuerpo Libre
03 pts.
Fuerza de friccin
03 pts.
Resolucin de Hojas de Trabajo
(5)
Leyes de Newton
03 pts.
Peso de un cuerpo
03 pts.
Generalizacin segunda ley de
Newton

ACTITUDINALES (10
ptos.)
Dentro del proceso de enseanza
aprendizaje se evaluarn los siguientes
aspectos como parte de la formacin
integral de los estudiantes.

Responsabilidad
1pt.

Puntualidad
1pt.

Respeto
1pt.

Inters por el curso

1pt.

Participacin.
1pt.

Limpieza del saln de clase

1pt.

Higiene personal
1pt.

Trabajo en equipo
1pt.

Cooperacin.
1pt.

Orden
1pt.

03 pts.
Diagrama de cuerpo Libre
03 pts.
Fuerza de friccin
03 pts.
Elaboracin de grupos para realizar
experimentos sobre Dinmica
05 pts.

BIBLIOGRAFIA

RECURSOS ADICIONALES

Fernndez, Mario Samuel Fsica

Folder con hojas cuadriculadas

EXTRACURRICULARES

general
Rojas Otto, Manual de fsica
Serway. 6ta. Edicin Fsica Vol.
1

NOMBRE, FIRMA Y SELLO DOCENTE

Profa. Daissy M. Fuentes O.

(cuadricula grande) tamao carta.

Fotocopias de Laboratorios
Lpiz y borrador (obligatorio)
Calculadora
Regla
Nota: Cada estudiante deber de
resolver y entregar el laboratorio
correspondiente para tener derecho a
la hoja de trabajo.
NOMBRE, FIRMA Y SELLO SUB
DIRECTOR

M. Sc. Lic. Luis Pedro de Len

Cifuentes

NOMBRE, FIRMA Y SELLO DIRECTOR

Prof. Pedro Augusto de Len Barrios

Instituto Tecnolgico

AREA ACADEMICA

Bachillerato en Ciencias y Letras con

Orientacin en Medicina

SPENCER W.
KIMBALL

GRADO

Cuarto

SECCION

JORNADA

AyB

Matutina

CURSO

Ciclo Escolar 2013

Fsica I
UNIDAD

Cuarta

NOMBRE

Trabajo, energa y potencia

DOCENTE

P.E.M. Daissy Marjory Fuentes Orozco

FECHA

CARTA DESCRIPTIVA DE
CURSO
PRESENTACION
En la presente unidad el estudiante experimentara conocimientos relacionados a trabajo, energa y potencia como elementos
principales de la fisca con fenmenos que se viven diariamente, para que se tenga un mejor criterio sobre cada fenmeno.

OBJETIVO GENERAL

Interpretar la importancia de trabajo, energa y potencia., en los fenmenos que se viven diariamente.

Analizar cuestionamientos de Trabajo

Desarrollar correctamente cuestionamientos sobre Potencia y sus aplicaciones
Diferenciar los tipos de energa que ocurren en un cuerpo.

OBJETIVOS ESPECIFICOS

METODOLOGIA
La metodologa a utilizar en el desarrollo de la unidad se conforma de la siguiente manera:

Clase Magistral: Se impartir temas con sus respectivos teoremas y leyes, para la solucin de operaciones y problemas de
Trabajo, Energa y potencia.
Clase Prctica: Se pondr en prctica las habilidades y destrezas numricas adquiridas para la resolucin de operaciones y
problemas fsicos.
Se conformarn con:
Laboratorios, Hojas de trabajo, Investigacin, Exposiciones, Trabajos grupales e individuales.

PONDERACION
Todo curso se aprueba con una nota mnima de 60 puntos. Para tener derecho a examen parcial y o final, el(la) estudiante debe
acumular como mnimo un 80% de asistencia en la unidad (Segn Artculo 26 del Captulo X del Acuerdo Ministerial No. 1171-2010,
de fecha 15 de julio de 2010). La distribucin del punteo se realizar de la siguiente forma:

Declarativos: Evaluaciones de unidad (parciales y finales).

050 ptos.

Procedimentales: Actividades de prctica y aprendizaje.

040 ptos.

Actitudinales: Conducta y participacin.

010 ptos.
Total:
100 ptos.

DECLARATIVOS (50
ptos.)

PROCEDIMENTALES (40
ptos.)

Trabajo
Definicin de trabajo
Unidades de Trabajo
Formula de Trabajo

Potencia
Definicin de potencia
Unidades de Potencia
Formula de Potencia
Energa

Adquirir carta descriptiva de la

unidad
y pegarla en el cuaderno
02 pts.
Investigacin sobre Trabajo
01
pts.
Investigacin sobre Potencia
01
pts.
Investigacin sobre Energa
01
pts.
Proyecto sobre trabajo y energa 05

ACTITUDINALES (10
ptos.)
Dentro del proceso de enseanza
aprendizaje se evaluarn los siguientes
aspectos como parte de la formacin
integral de los estudiantes.

Responsabilidad
1pt.

Puntualidad
1pt.

Respeto
1pt.

Definicin de energa
Energa cintica (K)
Energa potencial gravitacional
(U)
Energa mecnica
Principio de conservacin de
energa
Momentum Lineal
Impulso
Cantidad de Movimiento
Conservacin
cantidad
de
Movimiento.

pts.
Laboratorios (5)
Trabajo
03 pts.
Potencia
03 pts.
Energa Cintica
03 pts.
Conservacin de energa
03 pts.
Momentum Lineal
03 pts.
Hojas de Trabajo (5)
Trabajo
03 pts.
Potencia
03 pts.
Energa Cintica
03 pts.
Conservacin de energa
03 pts.
Momentum Lineal
03 pts.

Inters por el curso

1pt.
Participacin.
1pt.
Limpieza del saln de clase
1pt.
Higiene personal
1pt.
Trabajo en equipo
1pt.
Cooperacin.
1pt.
Orden
1pt.

(Para la elaboracin del proyecto, se

realizara en grupos de 3 personas y se
evaluarn los siguientes aspectos:
Informe
Presentacin y esttica.
Funcionamiento

BIBLIOGRAFIA

RECURSOS ADICIONALES

Fernndez, Mario Samuel Fsica

general
Rojas Otto, Manual de fsica

Serway. 6ta. Edicin Fsica Vol.

1

NOMBRE, FIRMA Y SELLO DOCENTE

Profa. Daissy M. Fuentes O.

Folder con hojas cuadriculadas

(cuadricula grande) tamao carta.
Fotocopias de Laboratorios
Lpiz y borrador (obligatorio)
Calculadora
Regla
Nota: Cada estudiante deber de
resolver y entregar el laboratorio
correspondiente para tener derecho a
la hoja de trabajo.
NOMBRE, FIRMA Y SELLO SUB
DIRECTOR

M. Sc. Lic. Luis Pedro de Len

Cifuentes

EXTRACURRICULARES

NOMBRE, FIRMA Y SELLO DIRECTOR

Prof. Pedro Augusto de Len Barrios

Instituto Tecnolgico

AREA ACADEMICA

Bachillerato en Ciencias y Letras con

Orientacin en Medicina

SPENCER W.
KIMBALL

GRADO

Cuarto

SECCION

JORNADA

AyB

Matutina

CURSO

Ciclo Escolar 2013

Fsica I
UNIDAD

Quinta

NOMBRE

Electricidad
DOCENTE

P.E.M. Daissy Marjory Fuentes Orozco

FECHA

CARTA DESCRIPTIVA DE
CURSO
PRESENTACION
En la presente unidad el estudiante experimentara conocimientos relacionados a electricidad donde conocer el origen, evolucin de
esta ciencia como herramienta primordial para el ser humano.

OBJETIVO GENERAL

Comprender la importancia de la electricidad como un elemento importante en el uso de aparatos de uso general.

Analizar la evolucin e importancia de la electricidad

Desarrollar correctamente cuestionamientos sobre Fuerza elctrica
Diferenciar los tipos de circuitos con capacitores

OBJETIVOS ESPECIFICOS

METODOLOGIA
La metodologa a utilizar en el desarrollo de la unidad se conforma de la siguiente manera:

Clase Magistral: Se impartir temas con sus respectivos teoremas y leyes, para la solucin de operaciones y problemas de
Electricidad.

Clase Prctica: Se pondr en prctica las habilidades y destrezas numricas adquiridas para la resolucin de operaciones y
problemas fsicos.
Se conformarn con:
Laboratorios, Hojas de trabajo, Investigacin, Exposiciones, Trabajos grupales e individuales.

PONDERACION
Todo curso se aprueba con una nota mnima de 60 puntos. Para tener derecho a examen parcial y o final, el(la) estudiante debe
acumular como mnimo un 80% de asistencia en la unidad (Segn Artculo 26 del Captulo X del Acuerdo Ministerial No. 1171-2010,
de fecha 15 de julio de 2010). La distribucin del punteo se realizar de la siguiente forma:

Declarativos: Evaluaciones de unidad (parciales y finales).

050 ptos.

Procedimentales: Actividades de prctica y aprendizaje.

040 ptos.

Actitudinales: Conducta y participacin.

010 ptos.
Total:
100 ptos.

DECLARATIVOS (50
ptos.)

Electricidad
Historia
Carga elctrica
Ley de Coulomb
Formula ley de Coulomb
Fuerza elctrica
Unidad
de
medida
Fuerza
Elctrica.
Campo elctrico
Unidad
de
medida
campo
elctrico
Formula campo elctrico
Potencial elctrico
Unidad de medida potencial
elctrico
Formula potencial elctrico
Capacitor
Unidad de medida capacitor
Carga en el capacitos
Circuitos con capacitores
Circuito serie de capacitores
Circuito paralelo de capacitores
Circuito
combinado
de
capacitores

PROCEDIMENTALES (40
ptos.)

Adquirir carta descriptiva de la

unidad
y pegarla en el cuaderno
02 pts.
Investigacin sobre ley de Coulomb y
Fuerza
Elctrica
04 pts.
Laboratorios (4)
Fuerza
Elctrica
03 pts.
Campo
elctrico
03 pts.
Potencial
elctrico
03 pts.
Circuito
con
capacitores.
03 pts.
Hojas de Trabajo (4)
Fuerza
Elctrica
03 pts.
Campo
elctrico
03 pts.
Potencial
elctrico
03 pts.
Circuito
con
capacitores.
03 pts.
Proyecto sobre electricidad (2 fases)
Fase
#
1
05 pts.
Fase
#
2
05 pts.

ACTITUDINALES (10
ptos.)
Dentro del proceso de enseanza
aprendizaje se evaluarn los siguientes
aspectos como parte de la formacin
integral de los estudiantes.

Responsabilidad
1pt.

Puntualidad
1pt.

Respeto
1pt.

Inters por el curso

1pt.

Participacin.
1pt.

Limpieza del saln de clase

1pt.

Higiene personal
1pt.

Trabajo en equipo
1pt.

Cooperacin.
1pt.

Orden
1pt.

(Para la elaboracin del proyecto, se

realizara en grupos de 3 personas y se
evaluaran los siguientes aspectos:
Informe
Presentacin y esttica.
Funcionamiento

BIBLIOGRAFIA

RECURSOS ADICIONALES

Fernndez, Mario Samuel Fsica

general
Rojas Otto, Manual de fsica

Serway. 6ta. Edicin Fsica Vol.

1

NOMBRE, FIRMA Y SELLO DOCENTE

Folder con hojas cuadriculadas

(cuadricula grande) tamao carta.
Fotocopias de Laboratorios
Lpiz y borrador (obligatorio)
Calculadora
Regla
Nota: Cada estudiante deber de
resolver y entregar el laboratorio
correspondiente para tener derecho a
la hoja de trabajo.
NOMBRE, FIRMA Y SELLO SUB
DIRECTOR

EXTRACURRICULARES

NOMBRE, FIRMA Y SELLO DIRECTOR

Profa. Daissy M. Fuentes O.

M. Sc. Lic. Luis Pedro de Len

Cifuentes

Prof. Pedro Augusto de Len Barrios