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2005
Luz ngela Daz Castillo / Patricia Muoz Borja
IMPLICACIONES DEL GNERO Y LA DISCAPACIDAD EN LA CONSTRUCCIN DE
IDENTIDAD Y LA SUBJETIVIDAD
Revista Ciencias de la Salud, julio-diciembre, ao/vol. 3, nmero 002
Universidad del Rosario
Bogot, Colombia
pp. 156-167
Resumen
Objetivo
Objetivo: explorar el concepto de gnero como
una categora de construccin sociocultural, poltica e histrica, y su relacin con el concepto de
discapacidad, con el fin de demostrar la urgencia de definir las implicaciones que dicha relacin tiene en la construccin de la identidad y la
subjetividad de las personas con discapacidad.
Metodologa
Metodologa: se plantea un estudio cualitativo
de corte fenomenolgico. Para su construccin
se realiz una revisin documental con todo el
rigor cientfico requerido para sta. Resultados
Resultados:
la construccin de la categora de gnero se plantea como producto sociocultural, poltico e histrico que influye en la construccin de la
identidad y la subjetividad a partir de cuerpos
sexuados. Conclusin
Conclusin:: se presenta la relacin
entre las categoras gnero y discapacidad y su
importancia en la construccin de identidad y subjetividad.
Palabras clave
clave: identidad de gnero, discapacidad,
cuerpo, sexo, poder, discapacidad-gnero.
Abstract
The objective was to explore the concept of
gender as a category of historical, political, social-cultural construction and its relation with
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Introduccin
La discapacidad es una problemtica que atae
a los diferentes mbitos sociales: el Estado (su poltica pblica, salud, educacin, recreacin y deporte), los grupos sociales, la familia y la academia
como el ente legitimado por la sociedad para el
manejo del conocimiento cientfico (ciencias sociales, ciencias naturales, ciencias humanas). Por
tanto, es un tema que merece una discusin formal
a fin de rescatar la experiencia de vida y la
cotidianidad de la poblacin con discapacidad, considerada como poblacin vulnerable.
Uno de los aspectos pertenecientes a dicha
cotidianidad y experiencia de vida es el gnero
categora que se construye histrica, sociocultural
y polticamente (1-13), la cual influye de manera significativa en la construccin de identidad y
subjetividad de estas personas.
En Bogot, la perspectiva de gnero no ha sido
incorporada en el diseo e implementacin de
los programas de rehabilitacin, dado que sus
acciones se centran en la habilitacin funcional
propia del modelo biomdico, dejando de lado
los intereses, las percepciones y necesidades especficas de la poblacin que se hacen evidentes
en los procesos de interaccin social, en los cuales
el gnero se convierte en uno de los factores determinantes del lugar que cada individuo ocupa en la sociedad. Por tanto, el presente artculo
pretende explorar la categora gnero como un
proceso de construccin sociocultural, poltica e
histrica, y su relacin con la categora discapacidad, con el fin de fundamentar la necesidad
de definir las implicaciones que dicha relacin
tiene en la construccin de la identidad y la subjetividad de las personas con discapacidad.
Metodologa
Se plantea un estudio cualitativo (14-20) que
desde la fenomenologa permita analizar la ex-
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3.
Resultados
En relacin con el tamao de la muestra se
preseleccionaron 60 documentos de los cuales 35
cumplieron con los criterios definidos para su seleccin: 20 hacan referencia a la categora gnero,
de los cuales 10 abordaban en sus contenidos lo
relacionado con masculinidad, y 15 hicieron alusin al cuerpo y su relacin con la discapacidad.
Para el anlisis de los datos se acudi a la tcnica cualitativa de anlisis narrativo de contenido, la cual consiste en analizar los contenidos
expresados en cualquier tipo de comunicacin e
interpretar su significado (24).
El proceso de anlisis contempl dos momentos: el primero de ellos de carcter analtico, en el
cual se busc caracterizar las posturas tericas de los
diferentes autores. Tras las lecturas de los documentos se llev a cabo una segmentacin manual. Se
propici la creacin de categoras, identificando la
relacin entre los datos, en cada uno de los documentos. Las categoras fueron mixtas, es decir, se
tuvieron en cuenta tanto las emergentes en cada
uno de los documentos como aquellas que haban
sido predefinidas por las investigadoras. Se estableci una codificacin por cada tipo de categora, y
se agruparon estableciendo comparaciones de acuerdo con las dimensiones abordadas, lo que permiti
el surgimiento de subcategoras de anlisis. En un
segundo momento se dio lugar a una fase explicativa y de interpretacin de cada una de las categoras.
Para garantizar la validez del estudio se acudi a la triangulacin mediante la contrastacin
de diferentes posturas tericas y el anlisis de los
documentos llevado a cabo de manera independiente por cada una de las investigadoras, poste-
Categora gnero
El trmino gnero ha sido empleado de
forma indiscriminada para hacer referencia a los
conceptos de sexo o de gnero, asocindolo
exclusivamente a la diferenciacin biolgica
hombre-mujer. A partir de la dcada de los cincuenta el trmino gnero aparece en las ciencias
sociales con una apreciacin distinta, puesto que
stas lo han desarrollado como categora de anlisis cuya existencia ha permitido ser utilizada
como factor determinante, pero no nico, en el
proceso de construccin de identidad y subjetivacin de las personas.
Para la construccin de la categora analtica de
gnero surgieron las siguientes subcategoras: gnero relacionado con lo fsico-biolgico, con lo
sociocultural, con lo histrico, y gnero relacionado con lo poltico; a continuacin se analizan cada
una de ellas.
La categora relacionada con lo fsico-biolgico:
Cuando en la teora de las ciencias sociales
se tienen en cuenta las caractersticas fsico-biolgicas, stas hacen referencia exclusivamente
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cuales suscitaron nuevas formas en las relaciones de poder. Esto ltimo ha llevado a estudiar
la construccin de identidad, por encima de los
prejuicios sexistas, como un proceso conflictivo entre los modelos hegemnicos y las
prcticas reales en las experiencias de vida de
hombres y mujeres (3).
Los cambios en las relaciones de poder surgidos a partir de las modificaciones que la mujer empez a vivir en su cotidianidad, como el
ingreso a la fuerza laboral y la toma de decisiones en el mbito poltico, facilitaron la ganancia
de independencia femenina y, simultneamente, llevaron al hombre a modificar su posicin
de dominacin, hasta tal punto que en la actualidad en muchas ocasiones los papeles se han
cambiado: Un hombre en desventaja econmica con su pareja queda expuesto a una condicin subordinada. Esta imagen sugiere que el
poder no tiene sexo (7).
Todas estas situaciones llevaron a la deconstruccin de los discursos dominantes (8) y
las categoras existentes que han obligado al
hombre a soltar sus antiguos privilegios y a buscar nuevas referencias e indicadores de su masculinidad (8, 34).
Dentro de la subcategora del gnero relacionado con lo poltico se encuentra el concepto
etnosexual, considerado como la interseccin
entre raza, etnicidad y nacionalismo. Desde este
concepto, la raza tiene una connotacin sexual
en la medida en que establece relaciones con la
guerra y el nacionalismo construyendo imaginarios colectivos en torno a la sexualidad que se
transmiten de forma generacional, as se exaltan la hombra patritica y la maternidad
como ejemplos claros de la ideologa nacionalista. Se rescata adicionalmente que el espacio
etnosexual ha sido privilegio masculino en donde se destacan instituciones como las fuerzas
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Discusin
Dividir en subcategoras el concepto de gnero es un ejercicio netamente acadmico que
facilita en cierta medida entender la complejidad de dicha temtica, pero en la realidad es
indivisible puesto que en ella convergen aspectos polticos, culturales, sociales e histricos, los
cuales estn inmersos en la vida del sujeto. En
este sentido, dicha categora juega un papel importante dentro del proceso de subjetivacin y
construccin de la identidad de los sujetos, ya
que enriquece paulatinamente las narrativas que
conforman cada historia de vida tanto de hombres como de mujeres.
Cada nio debe ubicar y asirse a sus propias
narrativas y unir los detalles a su existencia. Al
mismo tiempo ellos deben aprender a ser miembros coherentes de otras narrativas. A travs de las
historias cada uno nos constituimos a nosotros
mismos y constituimos a los otros como seres con
especificidad. Benhabib define el comportamiento del yo como cmo yo, como un individuo encarnado, concreto y finito, moldeo y labro las
circunstancias de mi nacimiento y mi familia, mi
lenguaje, mi identidad cultural y mi identidad de
gnero dentro de una narrativa coherente que se
constituye en mi historia de vida (36).
De este modo, la sociedad ha asignado a hombres y a mujeres caractersticas especficas: mientras a la mujer se le atribuyen caractersticas
relacionadas con el poder de los afectos, al
hombre se le atribuyen caractersticas relacionadas con el poder racional y econmico (1),
situacin que marca de entrada el papel que cada
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Las capacidades son facultades y aptitudes encarnadas en seres humanos. Por s mismas constituyen la base de discursos a favor de la igualdad de
oportunidades, la no discriminacin, el reconocimiento de derechos para la inclusin o la plena participacin social. Con los rasgos ms visibles, la
persona puede ser titular de derechos y deberes o
dejar de serlo, cuestin que se profundiza cuando
se vive una situacin de discapacidad fsica, sensorial visual o auditiva o mental; o cuando se experimentan situaciones de discapacidad mltiple (37).
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lado los estereotipos sexistas de las mujeres refuerzan los prejuicios sobre la discapacidad y la
supuesta pasividad de las mujeres. En ambos casos la dependencia, la vulnerabilidad y la debilidad
son las asociaciones dominantes en la cultura patriarcal. Por lo tanto las mujeres con discapacidad
se representan de forma especialmente negativa y
pasiva (41).
Conclusin
Aunque el hombre por lo general ha ocupado un sitio de prestigio dentro de la sociedad en
cuanto al dominio que ha ejercido sobre la mujer y al dominio sobre el espacio pblico, el
hombre con discapacidad vive una realidad diferente. En muchos casos ste puede verse relegado a ocupar el espacio privado y a perder su
prestigio de dominador, protector y productor
puesto que al vivir una condicin de
discapacidad, la sociedad lo despoja del papel
de gnero que sta misma le haba otorgado. El
tipo de discapacidad (fsica, sensorial, cognitiva,
mental) y el momento de adquisicin de dicha
discapacidad influyen de formas distintas en ese
proceso de despojo puesto que estos dos aspectos influyen directamente en el proceso de construccin de su subjetividad.
Adems, generalmente a las personas con
discapacidad, sean hombres o mujeres, se les
infantiliza y se les ve como asexuados y
carentes de potencias y necesidades sexuales (41), cuestin que tambin lleva a la sociedad a despojarlos de las caractersticas que
tradicionalmente han definido lo masculino y
lo femenino (56-59).
Agradecimientos
Las autoras manifiestan su agradecimiento a
la profesora Amparo Mogolln por su apoyo
acadmico y sugerencias para enriquecer el texto. Agradecen adems a las estudiantes Lucy
Anglica Herrera, Lilian Rodrguez y Jenny
Paola lvarez quienes participaron en la fase de
bsqueda y recoleccin de la informacin.
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