Repblica Bolivariana de Venezuela

Ministerio del Poder Popular para la Educacin Superior

Colegio Universitario de Administracin y Mercadeo
Sede Cagua Edo. Aragua

Conocimientos
Bsicos de
Estadstica
Autores:

Tutor:

Rafael Gmez - C.I: 25.920.549

Nathaly Blanco - C.I: 23.798.758
Adianez Alvarez - C.I: 22.948.433

Cagua, Marzo 2015

Estadstica

Henry Daz

La estadstica es una ciencia formal y una herramienta que estudia el uso

y los anlisis provenientes de una muestra representativa de datos, busca
explicar las correlaciones y dependencias de un fenmeno fsico o
natural, de ocurrencia en forma aleatoria o condicional. Sin embargo, la
estadstica es ms que eso, es decir, es la herramienta fundamental que
permite llevar a cabo el proceso relacionado con la investigacin
cientfica. Es transversal a una amplia variedad de disciplinas, desde la
fsica hasta las ciencias sociales, desde las ciencias de la salud hasta el
control de calidad.

Se usa para la toma de decisiones en reas de

negocios o instituciones gubernamentales.

Concepto: Es una rama de la ciencia que estudia la sociedad y las
regiones para representarlos en un estado de cuenta ordenadamente
para un control o manejo de un determinado tema.

Estadstica descriptiva
Es un proceso mediante el cual se recopila, organiza, presenta, analiza e
interpreta datos de manera tal que describa fcil y rpidamente las
caractersticas esenciales de dichos datos mediante el empleo de
mtodos grficos, tabulares o numricos, as por ejemplo:
Supngase que un docente de Matemtica calcula la calificacin
promedio de uno de sus cursos a su cargo. Como solo se est
describiendo

el

desempeo

del

curso

pero

no

hace

ninguna

generalizacin acerca de los diferentes cursos, en este caso el maestro

est haciendo uso de la Estadstica Descriptiva.
Concepto: En esta forma la estadstica observa y analiza en una escala
mayor a las regiones para poder obtener un resultado y cuentas en forma
general de una poblacin entera.
Estadstica Inferencial

Llamada tambin inferencia estadstica, la cual consiste en llegar a

obtener conclusiones o generalizaciones que sobrepasan los lmites de
los conocimientos aportados por un conjunto de datos. Busca obtener
informacin sobre la poblacin basndose en el estudio de los datos de
una muestra tomada a partir de ella, as por ejemplo:
Supngase que el docente de Matemtica utiliza el promedio de
calificaciones obtenidas por uno de sus cursos para estimar la calificacin
promedio de los 5 cursos a su cargo. Como se est realizando una
generalizacin acerca los diferentes cursos, en este caso el maestro usa
la Estadstica Inferencial.
Concepto: Permite conseguir resultados mayores a travs de una base
de datos limitada.

Censo
Se entiende por censo aquella numeracin que se efecta a todos y cada
uno de los caracteres componentes de una poblacin. Los censos se
utilizan rara vez porque a menudo su compilacin es bastante difcil,
consume mucho tiempo por lo que resulta demasiado costosos.
Concepto: Es un sondeo que se lleva a cabo en una regin para obtener
un estimado del nmero de habitantes que hacen vida en dicha zona.

Poblacin
Se denomina poblacin a la suma de personas que conviven dentro de un
pueblo, provincia, pas, u otra rea geogrfica, y poseen comnmente,
caractersticas en comn. Tambin se dice poblacin a la accin o acto
de poblar. En estadstica hace referencia a la coleccin de datos que

corresponde a las caractersticas de la totalidad de individuos, objetos,

cosas o valores en un proceso de investigacin.

Concepto: La poblacin es una concentracin de elementos a estudiar y

examinar en la bsqueda de datos para realizar un anlisis el cual dar un
estado o variaciones de esta.

Tipos de poblacin
POBLACIN FINITA: Es medible. Es aquella que indica que es posible
alcanzarse o sobrepasarse al contar, y que posee o incluye un nmero
limitado de medidas y observaciones; por ejemplo el nmero de alumnos
de un centro de enseanza.
POBLACIN INFINITA: Imposible de medir. Es infinita si se incluye un
gran conjunto de medidas y observaciones que no pueden alcanzarse en
el conteo. Son poblaciones infinitas porque hipotticamente no existe
lmite en cuanto al nmero de observaciones que cada uno de ellos puede
generar; por ejemplo si se realizara un estudio sobre los productos que
hay en el mercado. Hay tantos y de tantas calidades que esta poblacin
podra considerarse infinita.
Concepto: En estos tipos se demuestra que al llevar un control de las
cantidades en las poblaciones tambin hay una que son y no son fciles
de llevar o lograr un manejo exacto de las cuentas de dicha poblacin.

Muestra

Un conjunto de medidas u observaciones tomadas a partir de una

poblacin dada. Es un subconjunto de la poblacin. Una muestra debe ser
definida en base de la poblacin determinada, y las conclusiones que se
obtengan de dicha muestra solo podrn referirse a la poblacin en
referencia.
Concepto: Es un dato obtenido del debido anlisis de la poblacin o
regin previamente estudiado del cual se consiguieron el estimado.

Tipos de Muestra
Muestreo probabilstico: Los mtodos de muestreo probabilsticos son
aquellos que se basan en el principio de equiprobabilidad. Es decir,
aquellos en los que todos los individuos tienen la misma probabilidad de
ser elegidos para formar parte de una muestra y, consiguientemente,
todas las posibles muestras de tamao no tienen la misma probabilidad
de ser seleccionadas.
Concepto: Es un tipo de muestra en la que es posible ser elegidos con
igual probabilidad.
Muestreo no probabilstico: En este tipo de muestreo, puede haber
clara influencia de la persona o personas que seleccionan la muestra o
simplemente se realiza atendiendo a razones de comodidad. Salvo en
situaciones concretas en la que los errores cometidos no son grandes,
debido a la homogeneidad de la poblacin, en general no es un tipo de
muestreo riguroso y cientfico, dado que no todos los elementos de la
poblacin pueden formar parte de la muestra.

Concepto: En este tipo de muestreo no todos los elementos forman parte

de la muestra y pueden ser sujetos a una variable.
Muestreo Aleatorio Simple: Es un muestreo aleatorio simple todos los
individuos tienen la misma probabilidad de ser seleccionados. La
seleccin de la muestra puede realizarse a travs de cualquier
mecanismo probabilstico en el que todos los elementos tengas las
mismas opciones de salir. Por ejemplo uno de los mecanismos es utilizar
una tabla de nmeros aleatorios, o tambin con un ordenador generar
nmeros aleatorios, comprendidos entre cero y uno, y multiplicarlos por el
tamao de la poblacin, este es el que vamos a utilizar
Concepto: Permite a los individuos ser seleccionados con igual
probabilidad y al ser empleados los mismos elementos van a tener la
misma opcin de salida
Muestreo aleatorio estratificado: Es frecuente que cuando se realiza un
estudio interese estudiar una serie de subpoblaciones (estratos) en la
poblacin, siendo importante que en la muestra haya representacin de
todos y cada uno de los estratos considerados. El muestreo aleatorio
simple no nos garantiza que tal cosa ocurra.
Concepto: Permite tener una muestra de una parte de un todo
homogneo y que la misma parte represente el todo.
Muestreo aleatorio sistemtico: Es un tipo de muestreo aleatorio simple
en el que los elementos se seleccionan segn un patrn que se inicia con
una eleccin aleatoria.
Considerando una poblacin de N elementos, si queremos extraer una
muestra de tamao n, partimos de un nmero h=N/n, llamado

coeficiente de elevacin y tomamos un nmero al azar a comprendido

entre 1 y h que se denomina arranque u origen.
Concepto: Permite el estudio de la muestra basndose en algn orden
que se tiene con la eleccin aleatoria.
Muestreo aleatorio por conglomerados o reas: Mientras que en el
muestreo

aleatorio

estratificado

cada

estrato

presenta

cierta

homogeneidad, un conglomerado se considera una agrupacin de

elementos que presentan caractersticas similares a toda la poblacin.
Por ejemplo, para analizar los gastos familiares o para controlar el nivel
de audiencia de los programas y cadenas de televisin, se utiliza
un muestreo

por

conglomerados-familias

que

han

sido

elegidas

aleatoriamente.
Concepto: Es la agrupacin de elementos con caractersticas iguales
que dan a conocer el comportamiento o preferencia del todo.

Frecuencia
Frecuencia es una repeticin de un hecho o un suceso. Es tambin el
nmero de veces que se repite un proceso peridico en un intervalo de
tiempo determinado. Nmero de oscilaciones, vibraciones u ondas por
unidad de tiempo en cualquier fenmeno peridico.
Concepto: Es la cantidad de veces que nos encontramos un nmero en
una operacin para adquirir un dato en especfico.

Frecuencia Acumulada

La frecuencia acumulada o frecuencia acumulativa es la frecuencia de

ocurrencia de valores de un fenmeno menores que un valor de
referencia. El fenmeno puede ser una variable aleatoria que vara en el
tiempo o en el espacio. La frecuencia acumulada se llama tambin
frecuencia de noexcedencia. El anlisis de la frecuencia acumulada se
hace con el propsito de obtener una idea de cuantas veces ocurrira un
cierto fenmeno lo que puede ser instrumental en describir o explicar una
situacin en la cual el fenmeno juega un papel importante, o en planificar
intervenciones, por ejemplo en el control de inundaciones.
Concepto: Permite calcular la aparicin de un fenmeno repetitivamente
y el tiempo en el que pueda repetirse.

Frecuencia Relativa Acumulada

La frecuencia relativa acumulada es el cociente entre la frecuencia
acumulada de un determinado valor y el nmero total de datos.
-Se representa por Ni.
-Se puede expresar en tantos por ciento.
Concepto:

Es la divisin de la frecuencia absoluta acumulada por el

nmero total de valores

Frecuencia Absoluta
La frecuencia absoluta es el nmero de veces que aparece un
determinado valor en un estudio estadstico.
-Se representa por fi.

-La suma de las frecuencias absolutas es igual al nmero total de datos,

que se representa por N.
Concepto: Es el nmero de veces que aparece un valor en el estudio
realizado.
Frecuencia Relativa
Es el resultado de dividir la frecuencia absoluta de un determinado valor
entre el nmero total de datos, se representa por ni.
Concepto: Es la frecuencia absoluta dividida el nmero de veces que
realizamos el ensayo.
Tabla de Frecuencia
Las Tablas de frecuencias son herramientas de Estadstica donde se
colocan los datos en columnas representando los distintos valores
recogidos en la muestra y las frecuencias (las veces) en que ocurren.
Concepto: Es una tabla donde se renen todos los datos que se
utilizaran para determinar los valores.

Intervalo de Clase
Son divisiones o categoras en las cuales se agrupan un conjunto de
datos ordenados con caractersticas comunes. En otras palabras, son
fraccionamientos del rango o recorrido de la serie de valores para reunir
los datos que presentan valores comprendidos entre dos limites.

Concepto: son estados en el que se ve un conjunto de nmeros los

cuales adquieren un valor entre diferentes lmites.
Clase
Cuando existen grandes cantidades de datos, de los cuales muchos son
repetitivos, se deben resumir en grupos similares. Estos grupos son
llamados clases o categoras. Se debe determinar el nmero de
individuos que se incluir en cada clase, esta cifra se denomina la
frecuencia de clase. Luego se elabora una tabla con los valores
ordenados por frecuencia, la cual se denomina distribucin de frecuencia
o tabla de frecuencia.
Concepto: Es la agrupacin de valores similares o que entran en un
rango determinado y que se utilizaran para definir las frecuencia o
presencia que tengan los mismos en nuestra tabla.
Tipos de Clases
Lmite inferior y superior de clase: Los lmites inferiores y superiores
son los valores mnimos y mximo de una distribucin. El lmite superior
es el mayor valor q puede tomar la variable, y el inferior el menor que sta
toma.
Limite real inferior y superior de clase: Los lmites reales son valores
que unen a las clases y se forman nicamente de nmeros enteros, estos
se obtienen al restar 0.5 a los lmites de la izquierda y sumar0.5 a los
lmites de la derecha; cuando las clases tengan un decimal, habr que
restar 0.05 a los lmites de la izquierda y sumar 0.05 lmites de la derecha
y as sucesivamente. Son fraccionamientos del rango o recorrido de la
serie de valores para reunir los datos que presentan valores

comprendidos entre los dos lmites (lmite Superior de la Clase y Lmite

Inferior de la Clase).
Concepto: estos en si son los valores mayores o menores que pueden
poseer una variable, aunque en los reales solo se trabaja con nmeros
enteros y se les debe aperar con un valor que es aadido para obtener un
resultado ms certero.

Bibliografa:

 Autor: Muray R. Spiegel

Tablas de frecuencia.
Consulta disponible en:
http://www.ecured.cu/index.php/Tablas_de_frecuencias
Fecha: 22 de marzo 2015. Hora: 04:11pm

Autor: Castillo J.
Estadstica Primaria.
Consulta disponible en: www.monografias.com
Fecha: 22 de marzo 2015. Hora: 04:25pm

Autor: Bernard G.
Estadstica b.c.
Consulta disponible: www.gestiopolis.com
Fecha: 22 de marzo 2015. Hora: 04:32pm

Autor: Ferrer J.
Metodologa y estudio de investigacin
Consulta disponible en: http://metodologia02.blogspot.com
Fecha: 22 de marzo 2015. Hora: 04:35pm

 Autor: Romero C.
Estadstica Bsica
Consulta disponible en:
Fecha: 22 de marzo 2015. Hora: 05:10pm

Autor: Ruddy S.
Limites reales e histograma
Consulta disponible en: http://www.buenastareas.com
Fecha: 23 de marzo 2015. Hora: 08:15pm

Autor: Arroba A.
Estadstica
Consulta disponible en http://html.rincondelvago.com
Fecha: 23 de marzo 2015. Hora: 08:30pm

Autor: Gonzales D.
Diagramas Estadsticos
Consulta disponible en: http://es.slideshare.net/
Fecha: 23 de marzo. Hora: 08:46pm.