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Manual de grafologa

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Clase 1: Rapidez
En esta primera clase, veremos ejemplos de cmo se "lee" e
interpreta la escritura a partir de uno de sus aspectos bsicos, la rapidez.

Escritura rpida
Ms de 150 letras por minutos. Movimientos giles.
Caracterstica: Trazos espontneos. Unas letras se ligan con otras
en trazos originales. Los puntos o barras de T estn corridos hacia la
derecha. La inclinacin de la letra es hacia la derecha. Cuando las letras no
tienen su forma completa o faltan letras al final de las palabras.

Interpretacin actitudinal:
Gran vivacidad de adaptacin y comprensin. Poco rutinario.
Necesidad de cambios permanentes. Facilidad para aprender tareas o
actividades nuevas o desconocidas o poco tradicionales. Dinamismo.
Tolerancia a la ambigedad. Ansiedad. Inquietud. Apresuramiento.

Escritura Moderada / Pausada:


De 120 a 140 letras por minuto. Ritmo mediano.
Caracterstica: Dimensiones medianas. Letras completas y bien
formadas. No presenta grandes desigualdades ni de espacio entre palabras
ni de tamao.

Interpretacin actitudinal:
Persona observadora y reflexiva. Disfruta comprometindose en lo
que emprende. Buena memoria. Juicio sano y sensato. Prudencia. Calma.
Equilibrio. Poca capacidad para soportar la ambigedad y para aceptar
cambios continuos.

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Escritura Lenta:

Menos de 100 letras por minuto. Movimientos pausados, montonos.


Caracterstica: trazos completos bien terminados. Muy adornada.
Rigurosamente caligrfica. Muy grande o exagerada. Puntuacin y barras
de T en el lugar justo o detrs. Todo lo que demore o d lentitud al
escrito.

Interpretacin actitudinal:
Actividad mental tranquila y prudente. Observador. Buen sentido de
la ubicacin y de la medida. Bien conectado con la realidad. Cuenta con
sentido comn. Emotividad dbil. Serenidad. Contemplacin. Es poco
impresionable es decir que no se inquieta ante lo imprevisto. Gusto por el
reposo o las posiciones del cuerpo cmodas.

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Clase 2: Dimensin
Escritura Alta
Caracterstica: Una escritura es Alta cuando el cuerpo de la letra
se destaca por su altura desproporcionada en relacin al ancho

Interpretacin actitudinal:
Orgullo de s mismo y del lugar que ocupa socialmente. Deseos de
vivir y alcanzar posiciones elevadas, ya sea sociales o materiales. Vanidad
muy sensible a la opinin ajena. Le da importancia destacada al aspecto y
presentacin personal.

Escritura Mediana
Caracterstica: mantiene regularidad en la zona media y generalmente una dilatacin (anchura de las letras) normal o ligeramente amplia.

Interpretacin actitudinal:
Emprendedor, pero sereno, sin lentitud ni ansiedad. Buena
capacidad para realizar y organizar. Se adapta sin dificultades a ambientes
y actividades nuevas. Es poco sensible, poco impresionable. Los dems lo
ven como un indiferente. Rutina. Poca imaginacin. Algunas dificultades
para crear.

Escritura baja

Caracterstica: Cuando en proporcin las letras son ms anchas


que altas. La puntuacin y barras de T estn colocadas bajas.

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Interpretacin actitudinal:
Necesidad de comodidades materiales. Pocas aspiraciones de
acceder a mejores situaciones. Le cuesta rechazar imposiciones de los
dems. Conformismo. Poco sentido de la economa (puede haber gastos
exagerados). Ociosidad.

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Clase 3: extensin
Escritura Apretada

Caracterstica: Cuando las letras son en proporcin ms altas que


anchas. Como si quisieran ocupar el menor lugar posible, se ve el escrito
"concentrado".

Interpretacin actitudinal:
Opresin de sentimientos y falta de libertad para dar expansin a las
emociones. Persona cuidadosa, econmica y tenaz. Introversin. Actitud
reflexiva y cauta. Muy buen sentido de la economa Timidez. Retraimiento.
Desconfianza.

Escritura Extensa o Amplia:

Caracterstica: Cuando las letras son, en proporcin, ms anchas


que altas.

Interpretacin actitudinal:
Actitud vital extrovertida. Carcter expansivo y alegre. Satisfaccin y
confianza en s mismo. Franqueza, naturalidad. Pensamiento y senti-

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mientos constantes, predecibles. Ante las dificultades se abalanza sobre la


solucin pero a veces con poca reflexin.

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Clase 4: el orden. Mrgenes


Distribucin cuidada

Guarda armona Buen trato. Cortesa.


Amabilidad. Actitud general adecuada. Firmeza y
regularidad en la conducta.
Se vigila constantemente. Est como tratando
de "agradar" todo el tiempo. Gasto de energa es
este sentido.

Margen izquierdo irregular

Poco armnico. Imaginacin. Ambivalencia


afectiva. Pensamiento variable. Desorden. Poco
sentido esttico. Desconfianza. Duda de s mismo.
Actitudes contradictorias. Se arrepiente de lo que
emprende. Falta de mtodo para resolver
problemas. Impresionabilidad. Bohemia.
Inestabilidad. Indisciplina.

Margen ensanchndose de arriba a


abajo
Se va ensanchando a medida que se agregan
renglones. Necesidad de independencia. Optimismo.
Entusiasmo. Defectuosa organizacin del tiempo y de
la actividad. Vivacidad e impaciencia. Carcter
impulsivo y entusiasta. Tendencia inconsciente a
sobrepasar el presupuesto por vanidad o por satisfacer
un deseo de "regalar". Pretende de una forma
consciente

Margen achicndose de arriba


hacia abajo

Se va estrechando a medida que se agregan


renglones. Fuerte sentido econmico. Prudencia.
Fijacin al pasado infantil. Introversin. Celos.
Pesimismo. Poca confianza en s mismo. Tiende a
economizar y recortar el presupuesto, aunque de
primera intencin guarda las apariencias y trata de
mostrar ms generosidad. Cuando hay que resolver
problemas le cuesta encontrar la solucin.

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Ayuda

Si tienes dificultades o dudas, plantalas a tu profesor o tutor en el


Grupo de Discusin del curso. All podrs dejar asentadas tus preguntas y
buscar las respuestas que vayan llegando. Tambin podrs leer las
inquietudes de otros estudiantes, conocerlos, y ayudarse y aconsejarse
mutuamente.

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Clase 5: Direccin
Para interpretar este aspecto es importante que el papel donde se
escribe: no tenga renglones

Escritura Ascendente
Caracterstica: Cuando su recorrido a medida que avanza el
rengln de izquierda a derecha se dirige hacia arriba.

Interpretacin actitudinal:
Refleja en general optimismo. Ambicin. Buen nivel de iniciativa.
Cuenta con un espritu emprendedor. Olvido de s mismo: extraversin.
Confianza en el xito personal. Facilidad para resolver obstculos y
problemas exteriores. Buena salud.
Convivencia en el carcter con rasgos de bondad y afecto y posibles
reacciones duras o speras.

Escritura Rectilnea
Caracterstica: Cuando la escritura avanza sobre una lnea
horizontal

Interpretacin actitudinal: buen dominio de s mismo. Su actitud


general es serena, de estilo tranquila, no se lo ve con excitaciones ni
depresiones sino que mantiene la calma. Firmeza. Buena resistencia a la
influencias exteriores.
Personalidad poco emotiva o poco demostrativa.

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Escritura Descendente

Caracterstica: Cuando su recorrido a medida que avanza el


rengln de izquierda a derecha se dirige hacia abajo.

Interpretacin actitudinal: descenso de la capacidad de atencin


y de rendimiento en general. Pereza. Cansancio. Tristeza. Afliccin.
Remordimientos. Descontento de s mismo y de los dems. Suele dejarse
influir, en bien o en mal, por los dems. Debilidad de la voluntad.
Depresin.

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Clase 6: Movimiento
Escritura curva o redondeada

Caracterstica: cuando todos los movimientos son suaves y


redondeados y los valos de las a las o las g etc. son circulares.
Interpretacin Actitudinal:
Fcil adaptacin a ambientes nuevos. Tolera la ambigedad. Buen
desarrollo perceptivo. Suele dejarse influir por los dems. Le cuesta
enfrentarse con energa ante los problemas.
Actividad de tipo reposada, alma, tranquila. Poca emotividad. Puede
faltarle iniciativa.

Escritura angulosa
Caracterstica: Cuando las letras estn formadas por movimientos
angulosos o en tringulo

Interpretacin actitudinal:
Energa. Carcter individualista e insatisfecho con fuerte necesidad
de independencia. Introversin. Suele imponer sus propios criterios. Es
ms apto para dirigir que para obedecer, no por falta de disciplina, sino
por algunas dificultades para adaptarse al pensamiento de otros.

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Clase 7: Inclinacin
Escritura invertida:

Caracterstica: cuando la escritura se recuesta hacia la izquierda

Interpretacin actitudinal:
Capacidad para la abstraccin. Persona que est a la defensiva.
Adopta con respecto a los dems una actitud vigilante. Desconfa sobre las
intenciones de quienes lo rodean. Siente vergenza del propio
sentimentalismo. Dificultades para adaptarse a ambientes nuevos.

Escritura Vertical:

Caracterstica: Las l y las g o j forman en relacin con la lnea


de base un ngulo de noventa grados

Interpretacin Actitudinal:
Firmeza. Estabilidad. Madurez en su actitud general. Necesidad de
reserva. Persona que se controla a s misma sin dificultades. Reflexin.
Orgullo. Algunas dificultades para comunicarse.

Escritura progresiva:

Caracterstica: movimientos abiertos inclinados hacia la derecha

Interpretacin Actitudinal:

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Actitud alocntrica (contrario de egocntrica). Le interesan los


problemas de su entorno. Personalidad de estilo afectiva. Bondad.
Altrusmo. Su pensamiento es integrador. Se preocupa por lo que pasa en
su entorno. Necesidad de experimentar cosas nuevas. Carencia de
suficiente disciplina y direccin.

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Clase 8: continuidad
Escritura Ligada

Caracterstica: letras y partes de letra estn unidos sin producirse


cortes por el medio de la palabra.

Interpretacin Actitudinal:
Su forma de contacto y de unin lo busca fuera de s mismo, esto
estimulo el vnculo social y amistoso, el amor. Es deductivo a la hora de
razonar. Tiene buena memoria y facilidad para las matemticas. Aprende
con facilidad las actividades nuevas. Se adapta con facilidad.
Es absolutista. Obstinacin. Convencionalismo social.

Escritura Desligada:

Caracterstica: Palabras formadas por letras desunidas

Interpretacin Actitudinal:
Intuicin. Creatividad. Originalidad. Emotividad. Vivacidad para la
comprensin. Suele hallar espontneamente cosas, hechos, leyes, etc.
desconocidas. Cuenta con el instinto de curiosidad y de indagacin
caractersticas propias del individuo intuitivo.

Escritura Fragmentada:

Caracterstica: Formada por dos o ms trazos independientes, da


la impresin de movimientos desarticulados.

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Interpretacin Actitudinal:
Es importante la intuicin, es decir que tiene presentimientos con
relativa frecuencia. Inspiracin e iluminacin interior. Predisposicin a los
estados de ansiedad, de duda. Inhibicin por temor. Conducta irregular.
Problemas con la disciplina.

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Clase 9: Puntuacin
Puntos y Acentos

Representan el reflejo del comportamiento de la atencin y el


equilibrio del pensamiento frente a una obligacin.
Puntos Omitidos:
Interpretacin Actitudinal:
Puede descuidar y olvidar sus obligaciones, deberes o detalles. Falta
de atencin, de precisin y de exactitud. Indolencia. Dificultades para
tomar iniciativas.
Puntos y acentos altos:
Interpretacin Actitudinal:
Gusta dejar vagar el pensamiento y rodearse de ilusiones. No es
firme y resolutivo, ni preciso en sus obligaciones y deberes, puede evadirse
si los problemas que plantea la realidad no le satisfacen.
Puntos y acentos bajos:
Interpretacin Actitudinal:
Persona que se conecta con el pensamiento realista, concreto.
Facilidad para prestar atencin a objetos prximos, cercanos del momento
presente.
Puntos y acentos desplazados hacia la derecha:
Interpretacin Acitudinal:
Impaciencia, poca reflexin cuando tiene que tomar una decisin.
Necesidad de adelantarse al presente para alcanzar los objetivos.
Puntos y acentos atrasados, colocados detrs de la letra:
Interpretacin Actitudinal:
Retardo en las reacciones, en la atencin y en las observaciones.
Timidez. Poca confianza en s mismo. Carencia de medios para improvisar.
Necesidad de consultar antes de tomar una decisin.

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Clase 10: Presin


Presin Fuerte o Robusta

Caracterstica: cuando la escritura tiene grosor


Interpretacin Actitudinal:
Potencia y dinamismo psicofsico. Necesidad de verse en permanente
actividad. Seguridad, firmeza y confianza en s mismo. Estas personas no
pasan inadvertidos en los grupos que frecuentan. Suele hablar fuerte e
interrumpir a los dems cuando hablan.
Predominio de lo instintivo sobre lo racional.

Presin Suave o Ligera


Caracterstica: Cuando la escritura es tenue y el trazo es fino.
Interpretacin actitudinal:
Es caracterstico de personas que ponen la energa en los intereses
del espritu. Poca capacidad para tomar decisiones. Timidez. Deseo de
pasar inadvertido.

Presin Nutrida o Normal

Caracterstica: Cuando se observa el trazo, no es tan pesado como


en la escritura robusta pero tiene un buen nivel de presin.
Interpretacin Actitudinal:
Dinamismo psicofsico normal, que le permite alcanzar un buen nivel
de rendimiento y productividad, con capacidad para acelerar el propio
ritmo. Estas personas suelen recuperar sus energa sin dificultad.

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Clase 11: Abreaccin


La abreaccin es la abertura que se deja en las letras de valo,
como a y o. Indica el grado de franqueza, reserva o disimulo.

valos que se abren demasiado

Caracterstica: cuando los valos quedan abiertos

Interpretacin actitudinal:
Indiscrecin. Es decir que la persona no pueda callar las cosas. No
sabe guardar secretos. Insuficiente reserva. No es aconsejable hacer una
confesin a personas que dejan abiertos los valos.

valos abiertos por atrs


Caracterstica: cuando los valos quedan abiertos por la izquierda
o atrs

Interpretacin actitudinal:
Necesidad de dominar las propias expansiones, por prudencia o por
timidez. A veces guarda para s lo que no quiere decir.

valos cerrados por arriba y a la derecha

Caracterstica: Cuando estn cerrados por un rulito o simplemente


cerrados hacia la derecha o adelante.

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Interpretacin actitudinal:
Necesidad de reserva. Se trata de una persona discreta, que sabe
guardar secretos y en quien se puede confiar.

valos cerrados por atrs


Caracterstica: cuando los valos estn cerrados con un rulito o
simplemente cerrados por la izquierda o atrs.

Aspecto actitudinal:
Corresponde a una persona cuya actitud de reserva es plenamente
reflexiva, bien sea obligada por su entorno, por necesidad de independencia afectiva, por ocultacin de conflictos con los dems. Es decir que se ve
forzada a ser reservada.

valos de las a cerrados con doble anillo

Caracterstica: cuando los valos estn bien cerrados y pasados


con doble anillo por abajo

Interpretacin actitudinal:

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Caracterstica interesante para la venta, se trata de personas con


habilidad para intrigar, para guardar una parte de la verdad, para jugar
con su silencio.

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Clase 12: Primera letra - m M


Letra M
El sentido simblico de los tres arcos de las m o de los dos M
representan la comparacin entre el sujeto, su ambiente familiar y su
ambiente social. Cuando las M solamente tiene dos arcos el primero
representa al escribiente y el segundo todos los dems.

Letra m - Tres arcos semiparejos

Caracterstica, los tres arcos tienen una altura similar


Aspecto actitudinal: Confianza en s mismo. Se desenvuelve con
seguridad y busca caminar por piso firme. Aplomo. Desenvoltura

Letra m - Primer arco elevado

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Idem para la M de dos arcos

letra

Caracterstica: queda claramente ms alto el primer arco de la

Aspecto actitudinal: se pone en un plano ms elevado a s mismo


que a los dems. Orgullo, que puede ser normal y no excesivo. Indica la
preocupacin positiva por la importancia personal. Si el trazo fuera
exagerado, es decir muy elevado el primer arco, estas caractersticas
mencionadas tambin son exageradas.

Letra m Segundo arco elevado

/ dem para la M de dos arcos

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Caracterstica: queda el arco del medio ms elevado que el


primero y el tercero.
Aspecto actitudinal: Se le da fuerte importancia al entorno
familiar. Orgullo de pertenecer a su familia. Generalmente se trata de
familias de slida constitucin y vnculos fuertes.

Letra m - Tercer arco elevado

alto.

Caracterstica, los dos primeros arcos ms bajos el tercer arco ms

Aspecto actitudinal: Simboliza cmo se siente el sujeto frente a su


importancia social, al triunfo, a sentir que se destaca por encima de los
dems. Cuanto ms eleva el tercer arco, ms se acenta la caracterstica,
es decir que se siente ms importante que el resto de su entorno.

Lerta m Primer arco con trazo inicial desde


abajo

Caracterstica: el trazo inicial de la m de tres arcos comienza


desde la derecha, va en forma regresiva hacia la izquierda y de ah
comienza la letra
Aspecto actitudinal: narcisismo, orgullo importante, egosmo, pero
tambin aplomo y seguridad en s mismo.

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Clase 13: Segunda letra - d D


Letra d

Refleja le fantasa, la originalidad en las ideas, facultades creadoras


y productividad.

Letra d Normal

Caracterstica: guarda una armona a la vista.


Aspecto actitudinal: carece de interpretacin simplemente se trata
de una persona normal.

Letra d con bucle superior

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Caracterstica: el palito (hampa) presenta una anchura que parece


una ele.
Aspecto actitudinal: exuberancia, fantasa. Se preocupa por
cuestiones idealistas o espirituales. Elabora proyectos y tiene inquietudes
filosficas.

Letra d valo separado del palito (hampa)

Caracterstica: la d est hecha en dos trazos separados


Aspecto actitudinal: Huida del ambiente ideolgico en el que se
desenvuelve el sujeto. Desdoblamiento de la personalidad, es decir, una
separacin entre la vida del espritu y la vida afectiva. Independencia o
desacuerdo entre los sentimiento y emociones y el pensamiento y la lgica.

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