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PROPUESTA DIDCTICA
ACTIVIDADES:
Durante todo el curso y cada dos semanas emplearemos de 10 a 15 minutos de una clase
para la realizacin de esta actividad.
El mtodo que utilizo en las enseanzas bsicas es:
24 pequeos estudios meldicos M. Moyse
Los alumnos de 1 y 2 deben leer estos pequeos fragmentos, reconocer las notas que
aparecen y colocarlas en la flauta de forma correcta. Intentando mantener el pulso
musical dado y a su vez comprender el fraseo que marca la partitura (viene indicado con
unos enormes reguladores).
Los alumnos de 3 y 4 adems deben realizar la articulacin que indica, cuidar la
afinacin y fraseo de estos fragmentos fciles. En una segunda lectura del fragmento
trabajamos con el afinador cuidando los finales de frase y determinadas notas que son
ms difciles de afinar.
Otros mtodos que complementan a el anterior y de los que podemos elegir alguna obra
adecuada al nivel del alumno para la lectura a primera vista o algn do, tro, ... podran
ser los siguientes y es conveniente irlos alternando con el mtodo inicialmente citado.
Aprende tocando la flauta P. Wastall
Curso de flauta T. Wye
Iniciacin a la flauta Vol.1 y 2 T. Wye
La flauta clsica Le Roy et Classens.
Escuela de flauta M. Pic
En las enseanzas profesionales propongo un libro tambin de Marcel Moyse: El
desarrollo del sonido a travs de la interpretacin. Son pequeos fragmentos de pera
algunos de los cuales suelen reconocer los alumnos, o al menos les resulta conocido
aunque no sepan de qu. Esto les sirve de estmulo y les ayuda en la lectura. Son un total
de 90 fragmentos que se irn seleccionando en funcin del alumno y del nivel en el que
se encuentre. En este caso siempre se intentar leer a primera vista a la velocidad que
marca la obra y con el afinador encendido para en la medida de lo posible poder ir viendo
los aspectos de afinacin que le interesa trabajar a ese alumno concreto y de forma
aislada en casa.
En una segunda lectura trabajaremos ms a fondo el tempo, la afinacin y el color del
sonido que la propia obra les sugiera.
Como material complementario cualquier obra corta y un poco ms sencilla del nivel que
tiene el alumno para que pueda en una primera lectura no perder el pulso, cuidar los
matices, el fraseo,... y de diferentes autores . Dos para tocarlo con el profesor en clase,...