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y contradictorio, por agentes externos a los maestros de informtica, termine con unas
grandes fobias para enfrentar los equipos en informtica, ante el problema decid ganar
en la formacin pedaggica.
Volviendo al contexto TIT@ y a mi querida maestra Alba Piedad, estaban servidos los
elementos, era el terreno abonado para romper con esa fobia hacia las TIC, entonces
decid apostarle, al proyecto TIT@, al montaje tecnolgico y regalarle toda la confianza a
mi tutora, su paciencia y amplio conocimiento de las TIC, esa persona que nos estaba
hablando de trminos como; Twiter, email, blog, redes sociales, portafolio interactivo
digital, plataforma entre otros.Todos estos trminos, conceptos y procedimientos, como
el caso de cambiar el viejo Hotmail por el nuevo Gmail, para poder acceder al Blogger
fue todo un empezar de nuevo, pero esos pequeos milagros tecnolgicos, fueron
generando seguridad, entusiasmo y potenciando nuestro proceso en el amplio lenguaje
y manejo de las TIC.
En el famoso blogger, debamos subir todos esos pequeos milagros, adems los
debamos organizar en cinco grandes momentos; Contextualizacin, Adaptacin,
Adopcin, Apropiacin y Transformacin del Aprendizaje. Cada momento de estos con
sus respectivas actividades y tareas.
A comienzos del mes de Diciembre, nuestra tutora nos explic acerca del enfoque TPAC,
donde se logran integrar, los elementos pedaggicos, los cognitivos propios dela
disciplina y estos amarrados al aspecto tecnolgico, toda una fusin de componentes
los cuales generaban una verdadera integralidad hacia un nuevo aprendizaje.
Fue as como ese horizonte digitalizado se fue abriendo, se fue mejorando en el lenguaje
TIC, las habilidades comunicativas, el aprendizaje colaborativo entre compaeros
(visualizado en el apoyo de mis pares acadmicos en momentos de dificultad)), nos
fuimos puliendo y nos fueron puliendo, todo un proceso artesanal de bastante paciencia,
para formar verdaderos maestros del siglo XXI, para alumnos del siglo XXI.
Acercndonos al final de esta corta crnica, el proceso TIT@, en la formacin de
Orlando Galindo Rioja y con los dems maestro present algunas dificultades, esos
Viernes dejando talleres, actividades, para los maestros acompaantes de la Universidad
del Valle, llegar a las salas de sistemas y en toda la jornada trabajar sin la red, los
computadores en algn momento sacaron la mano, a pesar de esas dificultades, ni
nuestra tutora Alba Piedad, ni nosotros dimos el brazo a torcer, seguimos adelante con
nuestra capacitacin en tecnologa.
Por ltimo, las mil gracias, a Dios por permitirnos acceder a conocimientos tan
significativos para nosotros, a nuestra tutora Alba Piedad, quien con su paciencia y
conocimiento gener confianza en este maestro, a mis compaeros quienes sin ninguna
reserva me regalaron parte de sus habilidades y conocimientos en las TIC y a mi familia
por los espacios sin compartir, pero que estoy seguro tendrn su recompensa.