VICERRECTORIA DE DESARROLLO REGIONAL Y PROYECCIN COMUNITARIA

SISTEMA NACIONAL DE EDUCACIN PERMANENTE

PROGRAMA DE ALFABETIZACIN, EDUCACIN BSICA Y MEDIA
PARA JVENES Y ADULTOS

Presencial
Virtual

Nombre_Andres Stepven Sierra Palencia _

Correo Electrnico: eneydapg_5@hotmai.com

Ciclo _V__
Fecha: 28 de mayo de 2015

Tutor______________________________________________Calificacin____________________________

Taller N 2
Reconociendo mi entorno de aprendizaje
Propsito:

Proporcionar a los estudiantes del programa de Bachillerato, para jvenes y adultos, capacitacin y
orientacin en ambientes virtuales de aprendizaje, permitiendo as la familiarizacin de la estructura y de
los diferentes recursos que cuenta el campus virtual y de esta manera poder dar apertura a los dems
cursos acadmicos.

Gua de estudio independiente Curso de Induccin

Director de Curso: John Edison Echeverra

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Pasos a desarrollar:

Presente la prueba de valoracin de entrada: dirjase al entorno de Evaluacin y seguimiento en el

espacio de Evaluacin inicial. Esta nos permite evaluar sus conocimientos previos respecto al curso de
induccin. Usted tiene dos (2) oportunidades para presentarla y tiene un tiempo lmite para resolver la
prueba.

Actualiza su perfil, dando clic en la parte superior izquierda en el enlace de Perfil, el cual debe tener en
cuenta los siguientes elemento:
- Edite datos personales (Nombres, lugar de residencia, centro en donde legalizo la matricula, correo
electrnico nmeros telefnicos de contacto )
- Competencias que lo caracteriza.

Explore el calendario acadmico del ciclo y tome apuntes de inquietudes al respecto y socialzala con el
tutor.
Participa en el foro de Conozcmonos habilitado en el entorno de Trabajo Colaborativo y realice una
presentacin de quin es usted? y las diferentes expectativas que tiene del curso y su proceso acadmico
en general.

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Las reflexiones, comentarios o dudas que le surjan acerca del curso y de cmo tener xito en l llvelos al
entorno de Trabajo colaborativo, all hay un foro denominado inquietudes o comentarios sobre el
curso donde puede dejar reflexiones, dudas o comentarios acerca de lo que hay que hacer en el curso.

Realiza un recorrido por el aula virtual e ingrese en los diferentes entornos (Informacin del curso, gestin de
conocimiento, trabajo colaborativo, aprendizaje practico y evaluacin y seguimiento) lea detalladamente e
identifique el contenido y los recursos que caracteriza cada entorno.

Nota: Para el desarrollo de este ltimo punto, en la siguiente plantilla relacione la funcin que cumple cada uno
de los entornos de aprendizajes en el ambiente virtual, cuando haya finalizado adjunte esta gua, como evidencia
de aprendizaje en el entorno de Evaluacin y Seguimiento, en el espacio de Reconociendo mi entorno de
aprendizaje

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Plantilla de Reconociendo mi entorno de aprendizaje

ENTORNO DE
APRENDIZAJE

FUNCIN DEL ENTORNO

Informacin Del
Curso
Nos brinda la informacin acerca del curso como lo son la gua del curso y el silabus
y tambin nos brinda recursos para ayudarnos.

Gestin De
Conocimiento

Se encuentran recursos digitales que nos pueden ser tiles a lo largo de cada uno de
los cursos.

Trabajo Colaborativo
Es donde se interacta con otros estudiantes a travs de foros y en donde se encuentran varios foros con
distintas finalidades nicas

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Aprendizaje Practico
En esta seccin encontramos el espacio para desarrollar el proyecto propone el ciclo

Evaluacin Y
Seguimiento
En esta ltima seccin se encuentran los exmenes y quizes donde se evidencia el aprendizaje adquirido a
travs del curso.

Lista de chequeo de actividades de este taller (Marque con una X en la parte derecha del cuadro la
actividad desarrollada):
Actividad

Resultado

Prueba de valoracin de entrada

Puntaje arrojado automticamente por plataforma al

finalizar la prueba
Diligenciamiento de informacin personal
Familiarizacin de la programacin acadmico del ciclo al
que corresponde

Actualizacin de perfil
Exploracin del calendario
acadmico

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Desarroll
ado
X
X
X

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Participacin en el foro de
Conozcmonos

Reconociendo la funcin de los

entornos

Socializacin de las expectativas del proceso acadmico y

reconocimiento e interaccin con los dems estudiantes
Gua nmero de taller recociendo mi entornos de
aprendizaje como producto final de la jornada

X
X

Observaciones_____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________
___

xitos..

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