PROYECTO FACTIBLE: Consiste en la investigacin, elaboracin y desarrollo de una propuesta de

un modelo operativo viable para solucionar problemas, requerimientos o necesidades de

organizaciones o grupos sociales
INVESTIGACIN DOCUMENTAL O DISEO DOCUMENTAL.: Segn el autor (Fidias G. Arias
(2012)), define: la investigacin documental es un proceso basado en la bsqueda, recuperacin,
anlisis, crtica e interpretacin de datos secundarios, es decir, los obtenidos y registrados por otros
investigadores en fuentes documentales: impresas, audiovisuales o electrnicas. Como en toda
investigacin, el propsito de este diseo es el aporte de nuevos conocimientos.
DE CAMPO: Se considera una investigacin de campo por que se busca comprender y resolver la
necesidad o un problema determinado.
La investigacin de campo es aquella que consiste en la recoleccin de todos directamente de los
sujetos investigados, o de la realidad donde ocurren los hechos (datos primarios), sin manipular o
controlar variables alguna, es decir, el investigador obtiene la informacin pero no altera las
condiciones existentes. De all su carates de investigacin no experimental. Claro est, en una
investigacin de campo tambin se emplea datos secundarios, sobre todo los provenientes de
fuentes bibliogrficas, a partir de los cuales se elabora el marco terico. No obstante, son los datos
primarios obtenidos a travs del diseo de campo, lo esenciales para el logro de los objetivos y la
solucin del problema planteado.
INVESTIGACIN DESCRIPTIVA: Consiste en llegar a conocer las situaciones, costumbres y
actitudes predominantes a travs de la descripcin de las actividades, objetos, procesos y personas,
con el fin, de determinar condiciones concurrentes en el hecho o problema
ENTREVISTAS NO ESTRUCTURADAS: Sin guion previo. El investigador tiene como referentes la
informacin sobre el tema. La entrevista se va construyendo a medida que avanza la entrevista con
las respuestas que se dan. Requiere gran preparacin por parte de investigador, documentndose
previamente sobre todo lo que concierne a los temas que se tratan.
TCNICA DE OBSERVACIN: se refiere al registro visual de lo que ocurre en una situacin real,
clasificando y consignando los acontecimientos pertinentes de acuerdo con algn esquema previsto
y segn el problema que se estudia; tambin debe ser planificado cuidadosamente para reunir
requisitos de validez y confiabilidad.

LA OBSERVACIN DIRECTA: segn Arias (1999), indica que la observacin directa consiste en
visualizar o captar mediante la vista, en forma sistemtica, cualquier hecho, fenmeno o situacin
que se produzca en la naturaleza o en la sociedad, en funcin de unos objetivos de investigacin
pre-establecidos.
LA OBSERVACIN ESTRUCTURADA: es aquella que se realiza cuando el problema se ha definido
claramente y permite un estudio preciso de los patrones de comportamiento que se quieren observar
y medir. Es ms apropiada para estudios de investigacin concluyentes, ya que impone limitantes al
observador o investigador, con el fin de aumentar su precisin y objetividad, y as obtener
informacin adecuada del fenmeno de inters
LOS CUANTITATIVOS (POR MEDIO DE SMBOLOS MATEMTICOS): Los smbolos
numricos que se utilizan para la exposicin de los datos provienen de un clculo o medicin. Se
pueden medir las diferentes unidades, elementos o categoras identificables. Con el empleo de estas
dos tcnicas, se tom lo esencial de la informacin obtenida a travs de las entrevistas no
estructuradas y el proceso de la observacin directa, con la finalidad de conformar una base de
datos til que permiti tomar correctamente decisiones, referente al clculo estructural y que a su vez
aporten soluciones a la problemtica existente.
LOS CUALITATIVOS (MEDIANTE SMBOLOS VERBALES): Se usan en estudios cuyo objetivo
es examinar la naturaleza general de los fenmenos. Los estudios cualitativos proporcionan una gran
cantidad de informacin valiosa, pero poseen un limitado grado de precisin, porque emplean
trminos cuyo significado vara para las diferentes personas, pocas y contextos. Los estudios
cualitativos contribuyen a identificar los factores importantes que deben ser medidos.