NIVEL FNICO

El medio de comunicacin humana ms importante es el lenguaje verbal, que consiste en la capacidad o la

facultad de comunicarse mediante palabras .una lengua es un sistema formado por un conjunto de elementos
organizados que dependen unos de otros, relacionndose entre si para formar mensajes y estableciendo los
niveles fnico, lxico-semntico y sintctico.
NIVEL FNICO:
Produccin de sonidos articulados
El nivel fnico lo constituye una parte perceptible y material del signo lingstico, la palabra. Para la produccin
de sonidos intervienen tres grupos de rganos: rganos de respiracin / rganos de fonacin / rganos de
articulacin.
SONIDOS Y FONEMAS
El fonema es la idea que tenemos de un sonido. En el lenguaje oral el fonema se representa a travs de sonidos, y
en la escritura, a travs de letras .los fonemas son unidades mnimas sin significacin que se combinan para
formar monemas y palabras.
La ciencia que estudia el sonido se llama fontica, y la que estudia el fonema, fonologa.
FONEMAS Y LETRAS
Las letras son las representaciones graficas de los fonemas, pero no siempre hay correspondencia entre fonemas y
letras, la falta de correspondencia origina errores de ortografa.
EL SISTEMA FONOLGICO
El sistema fonolgico espaol consta 24 fonemas: 19 consonnticos y 5 voclicos
Los vocales
Las caractersticas que diferencian los fonemas voclicos entre si son su localizacin, el grado de abertura.
LAS CONSTANTES
Las constantes se diferencian por el lugar de articulacin, el modo de articulacin la vibracin y la accin del
velo de la palabra.
RASGOS SUPRA SEGMNTALES
Los rasgos supra segmntales son el acento y la entonacin, que afectan al enunciado en general.
El acento es la mayor intensidad que se pronuncia una silaba en una palabra. Al acento recae siempre sobre un
vocal .en la estructura el acento se presenta con un tilde.
La entonacin es la curva meldica que describe la voz cuando pronunciamos enunciados. la entonacin puede
hacer que una oracin vari su significado : entonacin descendente ( oraciones enunciativas y exclamativas ) ,
ascendente ( interrogativas ) , horizontal ( oraciones entrecortadas ) . La entonacin puede ser cortada por pausas
de mayor o menor duracin, que se representan en la escritura por signos de puntacin.

NIVEL SINTCTICO
La sintaxis estudia el modo en que se combinan las palabras de una lengua para formar oraciones. Pero, al
combinar las palabras, se deben aplicar unas reglas para que puedan formarse construcciones gramaticales. Pero,
las palabras que se combinan en la oracin deben ser aceptables semnticamente.
ANLISIS SINTCTICO
No todas las palabras de una oracin mantiene la misma relacin porque estas palabras mantiene una estructura
que se concibe como un conjunto de constituyentes dispuestos en niveles jerrquicos deferentes.
FUNCIONES SINTCTICAS
La unidad bsica del anlisis sintctico es la oracin. En ella, cada uno de sus constituyentes desempea una
funcin sintctica

EL ORDEN DE LAS PALABRAS EN LA ORACIN Y SUS MODIFICACIONES

En las oraciones, generalmente, el orden sintctico de los elementos suele ser sujeto + verbo + complementos,
sin embargo, esta disposicin de los elementos de la oracin puede modificarse por diversas causas:
En la oracin enunciativa, a menudo se coloca al principio de la oracin un complemento que al
emisor le interesa destacar.
Con verbos de uso transitivo como gustar, interesar.... o en construcciones de pasiva refleja , aparece
el sujeto despus del verbo
Los pronombres tonos tienen un orden de aparicin dentro de la oracin
En las oraciones interrogativas e imperativas se altera tambin el orden sujeto-verbo

NIVEL MORFOSINTCTICO
El nivel morfosintctico integra la morfologa y la sintaxis. Ambas disciplinas se complementan, porque entre el
morfema y la oracin, unidad mnima y mxima del anlisis gramatical, se sita la palabra, que las dos
disciplinas comparten. La unidad intermedia es el sintagma. El anlisis gramatical de las unidades de la lengua,
se estudia en tres niveles:
Nivel sintctico----------Su unidad lingstica es la oracin.
Nivel sintagmtico----- Su unidad lingstica es el sintagma.
Nivel morfolgico------Su unidad lingstica es el morfema.
Si partimos de la unidad superior, la oracin, simultneamente recurrimos al reconocimiento de las palabras
que la componen y, fijndonos en la clase de palabras constituyentes de los sintagmas, sabremos, por ejemplo,
sealar su ncleo porque identificaremos si son nombres, adjetivos, adverbios o verbos. Es decir, manejamos los
conocimientos de morfologa para el reconocimiento de sintagmas, su estructura y funciones dentro de la
oracin.
Por esta razn, se puede hablar de morfosintaxis.

NIVEL SEMNTICO
Trata del significado de las palabras y de cmo los significados se unen para dar significado a una oracin,
tambin se refiere al significado independiente del contexto, es decir de la oracin aislada., comprende:
SEMNTICA:
Estudia el significado de las palabras y la relacin que se establece entre significante y significado, o bien entre
distintos significados; estudio del significado de los signos lingsticos.
Desde el punto de vista del habla, como accin, se destaca:
TEXTO:
Unidad superior de comunicacin. Es una composicin de signos codificado en un sistema de escritura (como un
alfabeto) que forma una unidad de sentido.
PRAGMTICA:
Estudia cmo enunciacin y enunciado, la deixis, las modalidades, los actos de habla, la presuposicin, la
estructura informativa del enunciado, el anlisis del discurso, el dilogo y la lingstica textual.
NIVEL LXICO

El lxico puede significar una lista de palabras; las palabras utilizadas en una regin especfica, las palabras de un
idioma, o incluso de un lenguaje de programacin, Las disciplinas que se ocupan del lxico son varias que
comprende:
LEXICOLOGA
Es el conjunto de palabras con que cuenta nuestra lengua, no es fijo ni permanece estable. Las palabras cambian
de forma y de significado. Con el tiempo, algunos desaparecen, mientras surgen otras, necesarias para designar
nuevos inventos, descubrimientos o cambios culturales; Estudio de las palabras de una lengua, su organizacin y
sus significados.

Habitualmente se considera que el lxico o vocabulario de una lengua est formado por palabras, pero el
significado de "palabra" es demasiado vago y ambiguo para referirse a las unidades de estudio de la lexicologa.
En su lugar, se habla de unidades lxicas, entidades abstractas cuyo mbito va ms all de lo que suele
considerarse comnmente palabras.
Por un lado, una unidad lxica incluye todas las formas diferentes que una palabra adopta por variacin
morfolgica para expresar gnero, nmero, persona, modo, tiempo, etc. As, la unidad lxica amar representa
todas las formas en que este verbo se puede presentar en el uso de la lengua: amo, amas, aman. Puede entenderse,
por tanto, que las unidades que estudia la lexicologa son los lexemas, unidades abstractas con significado lxico
que se combinan entre s.
Por otro lado, una unidad lxica puede ser una expresin formada por lo que suelen considerarse varias palabras,
que a su vez pueden presentar variacin morfolgica: tener en cuenta, banco de datos, hoy por hoy, a la buena de
Dios.
LEXICOGRAFA:
Se ocupa de los principios tericos en que se basa la composicin de diccionarios, de la representacin del
vocabulario de una lengua natural o de un sector de ella (un dialecto, sociolecto, etc.); se trata por tanto de una
rama de la lexicologa, que privilegia los aspectos aplicados la composicin de diccionarios, sin que esto
signifique que no le competa la reflexin acerca de los problemas tericos que conlleva esa labor. Por el
contrario, se suele definir la lexicografa como "la teora de la descripcin de diccionarios" y la "codificacin de
la estructura paradigmtica y sintagmtica del lxico de una lengua, la transmisin ordenada
de informacin lxica (y gramatical) en forma de diccionario".

BIBLIOGRAFAS:
http://www.monografias.com/trabajos58/niveles-linguisticos/niveles-linguisticos2.shtml#ixzz3KEKBshOE

http://selectividad.es.tl/los-niveles-de-la-lengua--d--nivel-sintactico-.htm
http://www.fundacionuniversia.net/epica/tema2_Lengua/contenidos/html/Tema_2/unidad002
.htm
http://selectividad.es.tl/los-niveles-de-la-lengua--d--nivel-fonico.htm