Agendas de Ingles 8vo-2doBGU

UNIDAD EDUCATIVA FISCOMISIONAL PCEI DE PICHINCHA
CENTRO DE APOYO TUTORIAL:

AGENDA TELESTUDIANTIL
DATOS INFORMATIVOS
REA: Lengua Extranjera

Octavo EBG/BGU
QUIMESTRE 1( X ) 2( )
TUTOR: Adriana Morales
Costa
FECHA DE INICIO: 23 de mayo 2015
FECH
A
BLOQUE
CURRICULAR
CONTENIDOS
ESENCIALES
ASIGNATURA: Ingls
CURSO:
AO LECTIVO: 2015-2016
RGIMEN:
FECHA DE FINALIZACIN: 19 de Septiembre 2015

RECURSOS
Material de
Estudio
TAREAS PARA LA TUTORA
Pgina
ENTREGA DE AGENDAS
Let`s get started
23Mayo
2015
30Mayo
2015
06Junio2015
Vocabulary:
Numbers
Alphabet
Months of the year
Days of the week
Colors
Revistas
Imgenes
Libro
del
estudiante
internet
2-3
o
o
o
Realice un collague con el vocabulario.

Escriba un ejemplo de cada imagen.
Descargue la cancin SAY WHAT YOU
NEED TO SAY by John Mayers y lleve para
escuchar en clase
Classroom objects
Classroom commands
Revistas
Imgenes
Libro
del
estudiante
internet
o
o
o
Libro
del
estudiante
Internet
Lectura
Revista
Imgenes
4-5
Investigue por mas objetos de su clase

Pegue imgenes e identifiquelos
Realice posters de los comandos ms
comunes
Realice las actividades del mdulo 1 de
las pgs.. 363, 375, 379
Elabore un collague con los miembros de
su familia, utilice adjetivos.
Investigue
y
ejemplifique
sobre:
Punctuation, verbs, nouns, pronouns,
adjectives, preposition, articles y elabore
un ideas rain.
En la lectura ubicada en el blog, imprima
e identifique resaltando; Punctuation,
verbs, nouns, pronouns, adjectives,
Members of family
Common adjectives
U.S money
Punctuation
Verbs, nouns,
pronouns, adjectives,
preposition, articles.
o
o
o

13Junio2015
Whats your
name?
Greetings
Introduce your self
Present simple of be
Texto
estudiante
Gua
docente.
Mdulo 1
Revistas
internet
del
6-9
del
o
o
o
o
o
20Junio2015
Greetings
Introduce your self
Present simple of be
Questions of Present
simple of be
Mdulo 1
Internet
texto
estudiante
348- 351
del
o
o
o
27Junio2015
04Julio2015
This is Brian
EVALUACION PRIMER PARCIAL PRIMER QUIMESTRE

Wh questions
Internet
Vocabulary: thing for

teens
Prepositions of place
Texto
estudiante
revistas
del
14 - 17
Realice mind map de expresiones pg. 7

Memorcese una rima pg. 344 del
mdulo 1
Realice un summary table del present
simple of be
Realice
una
introduccin
de
su
informacin personal
Recorte 5 personajes usando diferentes
pronombres y describalos
En la lectura comprensiva: subraye lo
aprendido, escriba ejemplos usando el
verbo to be.
Realice un summary table de saludos
Realice un poster de saludos en otros
idiomas.
Realice preguntas para aplicarlas en
clase a sus compaero.
REVISAR BLOG DOCENTE
o
o
o
o
Investigue sobre WH questions

Realice un bone fish, utilice imgenes
Ejemplifique cada wh question
Practique en la actividad del blog
Realice un Ideas rain usando el

vocabulario pg. 16
Investigue sobre prepositions of place,
ejemplifique con preguntas y respuestas
utilice recortes
Realice la actividad del blog, escuche y
seleccione la informacin correcta.
Recorte una imagen pregunte y ubique
donde se halla cada cosa.
o
o
o
11Julio2015
18Julio2015
25Julio2015
01Agost
o
2015
Where are you

from?

Texto
del 18-21
Possessive adjectives
o Observe su entorno y realice
estudiante
ejemplo de posesiones
o Practique en la actividad del blog e
imprima
o Recorte y pegue un fotografa y practique
usando possessive adjectives.
o En la lectura comprensiva identifique la
respuesta correcta pg. 20 actividad 14
o Realice la actividad 15 pg. 20
o Practique en la pg. 21
23
Texto
del
Project 1
o Realice el proyecto de la pg. 23 y
estudiante
Possessive pronouns
expngalo en clase.
384
Mdulo 1
o Investigue sobre possessive pronouns
Revistas
o Realice un collage usando imgenes
internet
o Practique en task 1 pg. 384 del Mdulo
1
381-382
Mdulo
1
What is the time?
o Desarrolle las actividades de las pginas
385- 386
Revistas
correspondientes al Mdulo 1; 381-382,
388-391
internet
385- 386, 388-391
o Utilice 10 imgenes de tiempo recorte y
pegue
o Describa el tiempo que observa y
practique.
EVALUACION
SEGUNDO
PARCIAL
PRIMER REVISAR EL BLOG DOCENTE
QUIMESTRE
Libro
del 24-27
Vocabulary: coutries
o En un mapa del mundo ubique los pases
esudiante
and nationalities
con sus respectivas nacionalidades.
Gua
del
Nouns: plural and
o Investigue y seleccione 8 ejemplos con
docente
singular
377
cada regla, transforme de singular a
Internet
Spell
plural.
Mdulo 1
o Practique en las actividades 6, 8 pg. 27
o Realice el homework pg 377 del mdulo
1

Libro
del 28-31
Adjetivos
o En una imagen pregunte por
esudiante
demostrativos: This
nombres de 5 cosas y responda con this,
Gua
del
that
that, these and those
docente
these those
o Enlista tus actividades preferidas y enva
Internet
por e-mail.
o Escucha la actividad en el blog y
selecciona lo correcto
o Realiza la actividad 15 de la pg. 30
o Practique en la actividad de la pg. 31
Mdulo 1
articles; an, an, the
o Realice
un
comparative
table
Internet
ejemplificando cada artculo
o Practique en el homework del mdulo 1
08Agost
o
2015
15Agost
o
2015
22Agost
o
2015
Lectura comprensiva
Libro
esudiante
Gua
docente
Internet
del
33
del
o
29Agost
o
2015
People
Descriptive Adjective
Mdulo 1
internet
o
o
o
05Sep2015
EVALUACION TERCER PARCIAL PRIMER QUIMESTRE

horas pares
Mdulo 1
Occupations
12Sep
2015

horas impares
Adverbs of frequency
internet
Desarrolle la actividad de la pg. 33,

pregunte
y
responda
con
esta
informacion: nationality, country, firts
language, second language, now lives in,
thinks new city is, the people are.
Cree un dialogo y exponga con su
compaero en clase
Investigue
los
tipos
de
adjetivos
descriptivos que existen.
Realice un summary table
Prepare una exposicin con todo lo
aprendido en clases anteriores, describa
a un personaje

o
o
o
o
Investigue las ocupaciones y profesiones

Realice un collage
Realice las tareas 1-5 del mdulo 1
Desarrolle los Homework del mdulo 1

o
o
Investigue los adverbios de frecuencia

Ralice un summary table con su ejemplo
respectivo

o Practique con la tarea 7 del
mdulo 1 y homeworks
o Descargue y lleve la cancin EL CONDOR
PASA by Simon & Garfunkel
o Escuche la cancin, reconozca los
adverbios de frecuencia y ejemplifique.
o Exponga su trabalenguas en ingls.
EXAMEN QUIMESTRAL
19Sep
2015
ELABORADO
REVISADO
TUTOR: Licda. Adriana Morales
FIRMA:
FECHA:
Comisin Tcnico Pedaggica
UNEFS-PCEI-P
Vicerrectorado 2015
APROBADO
Vicerrectorado

DATOS INFORMATIVOS

Noveno EBG/BGU
Costa
FECH
A
UNIDAD DE
TRABAJO
CONTENIDOS
ESENCIALES
ASIGNATURA: Ingls
CURSO:
RGIMEN:

RECURSOS
Material de
Estudio
Pgina
ENTREGA DE AGENDAS
23Mayo
2015
Let`s get started
Vocabulary:
Numbers
Alphabet
Months of the year
Days of the week
Colors
Revistas
Imgenes
Libro
del
estudiante
Internet
Mdulo
2-3
o
o
o
Realice un collague con el vocabulario.

Escriba un ejemplo de cada imagen.
Practique las actividades del mdulo,
pg. 417, 418
Task 3, 4, 428.

o Deletree en clase el vocabulario
encontrado.
o Descargue la cancin YESTERDAY by The
Beatles para trabajar en clase.
Classroom objects
Revistas
3
o Investigue por mas objetos de su clase
Classroom commands
Imgenes
o Pegue imgenes e identifquelos
Libro
del
o Realice posters de los comandos ms
estudiante
comunes
Internet
o Realice las actividades del mdulo, tarea
Mdulo
1. Homework pg. 429-430
30Mayo
2015
06Junio2015
Members of family
Common adjectives
U.S money
Punctuation
13Junio2015
Verbs, nouns,
pronouns, adjectives,
Greetings
Libro
del
estudiante
Internet
Revista
Imgenes
4-5
Libro
del
estudiante
Internet
Lectura
Revista
Imgenes
o
o
o
o
o
o
o
20Junio2015
27-
Can you count?
Vocabulary:
What time is it?
Revistas
Gua
docente
Texto
estudiante
internet
del
del
o
o
o
Elabore un collague con los miembros de

su familia, utilice adjetivos.
Elabore ejemplos del dinero usando
imgenes
Investigue
y
ejemplifique
sobre:
Punctuation elabore un ideas rain.
Investigue sobre Verbs, nouns, pronouns,
adjectives, preposition, articles.
Elabora un mind map.
En la lectura ubicada en el blog, imprima,
identifique resaltando y ejemplifique;
verbs, nouns, pronouns, adjectives,
Elabore un poster con los saludes ms
comunes
Utilice 10 imgenes de tiempo recorte y
pegue
Describa el tiempo que observa y
practique realizando preguntas y
respuestas.
Realice un poster de clock times. Pg. 7

Texto
del 8 -9
Imperatives
o Investigue tipos de imperativos
estudiante
o Realice un comparative chart
Gua
del
o Exponga oralmente en clase
docente
o Practique en la actividad 5 y 6 pg. 8
Internet
o Realice la tarea 6, 7, 8 del mdulo
Mdulo
Junio2015
04Julio2015
Vocabulary: verbs
Internet
Revistas
Imgenes
lectura
o
o
o
o
11Julio2015
Can to talk about

habilities
18Julio2015
25Julio2015
01Agost
Putting it together
I always get up at
six-thirty
Pronunciation
Reading
comprehension
EVALUACION
QUIMESTRE
Texto
estudiante
Guia
docente
Revistas
Modulo
Texto
estudiante
Guia
docente
Texto
estudiante
Gua
docente
internet
SEGUNDO
del
10- 11
o
o
422, 430
del
o
del
12-13
del
del
14-15
del
PARCIAL
o
o
o
o
o
o
o
PRIMER
Investigue verbos ms comunes.

Realice un mind map
Utilice imgenes para representar su
significado y escriba su respectivo
ejemplo.
Revise el blog, analice la lectura
comprensiva y elija lo correcto
Escriba un prrafo sobre sus habilidades
Elabore preguntas para aplicar a sus
compaeros en clase
Escoja una imagen y describa las
habilidades de los personajes.
Desarrolle el task 9, homework pg. 430
Investigue por ask for permission
Elabore un poster, con las expresiones
investigadas.
Practique en la actividad 14 pg. 12
Lea los dilogos y complete
Lea y comprenda la informacin de la
pg. 14
Realice la actividad 2 de la pg. 15
Investigue las reglas de pronunciacin de
es y s , exponga oral en clase
REVISAR EL BLOG DOCENTE

Texto
del 16
Sequence words
o Realice un mapa conceptual de
estudiante
sus rutinas, escriba ejemplos.
Gua
del
o Practique las actividades de la pg. 16
docente
447
o Practique en el task 1, 2 del mdulo pg.
Mdulo
447
o
2015
08Agost
o
2015
Texto
estudiante
Gua
docente
Mdulo
del
del
17-19
448
o
o
o
o
o
15Agost
o
2015
22Agost
o
2015
Progress check
Miami a great
place to be!
Lectura comprensiva
Vocabulario
Texto
estudiante
Gua
docente
Texto
estudiante
Gua
docente
Inernet
Imgenes
del
21, 22
del
del
o
o
o
24-26
del
o
o
o
o
o
29Agost
o
2015
05Sep-
Preposition of location
Texto
estudiante
Gua
docente
Mdulo
del
27
440-443,
449, 466
o
o
o
del

horas pares
Realice un summary map

Realice las actividades de la pg. 17
Practique en los task 3, 4, task 7 del
mdulo pg. 448
Con los ejemplos escritos anteriormente
usando las rutinas aada ahora usando
adverbios de frecuencia
Complete con su informacin la actividad
de la pg. 18
Cree su propio bar graph.
Practique con las actividades de la pg.
21
Realice el proyecto de la pg. 22 y
exponga en clase.
Lea y analice la lectura, subraye la
informacion correspondiente.
Realice la actividad 2 de la pg. 25
Separe vocabulario y realice un mind
map
Investigue por vocabulario: places in a
town or city
Realice un collage con el vocabulario
investigado.
Realice un poster de Preposition of
location
Realice los ejercicios de la pg. 440- 443
Practique en la tarea 5 pg.449, 466
Desarrolle las actividades de la pg. 27
2015
12Sep
2015
19Sep
2015

Texto
del 28
There is/ there are
o Practique en la actividad de la
estudiante
Some and any
pg. 445 del mdulo
Gua
del
o Descargue la cancin IMAGINE by John
docente
445, 464
Lennon
Mdulo
o Desarrolle la actividad de la pg. 464
Internet
o Investigue sobre los usos de there
is/there are, some and any
o Realice un comparative table con sus
respectivos ejemplos.
Texto
del 26-33
Vocabulario: leisure
o Realice un prrafo de lo que usualmente
estudiante
activities
realiza los fines de semana, envie por eGua
del
mail.
docente
o Realice ejemplos de sugerencias, haga
Internet
preguntas para interactuar en clase.
o Lea y analice las paginas 32,33
o Exponga su trabalenguas en ingls.
EXAMEN QUIMESTRAL
ELABORADO
REVISADO
FIRMA:
FECHA:
UNEFS-PCEI-P
Vicerrectorado 2015
APROBADO
Vicerrectorado

DATOS INFORMATIVOS

Costa
ASIGNATURA: Ingls
CURSO: Dcimo
EBG/BGU
RGIMEN:
FECH
A
23Mayo
2015
UNIDAD DE
TRABAJO
Lets get started

CONTENIDOS
RECURSOS
ESENCIALES
Material de
Pgina
Estudio
ENTREGA DE AGENDAS
Personal information
30Mayo
2015
The family and friends
06Junio2015
Classroom commands
Every day activities
13Junio2015
Verbs, pronouns,
adjectives, nouns.
Revistas
Imgenes
Libro
del
estudiante
Gua
del
maestro
Revistas
Imgenes
Libro
del
estudiante
Internet
Gua
del
maestro
Libro
estudiante
Internet
Revista
Imgenes
Gua
maestro
Libro
estudiante
Internet
Lectura
Revista
Imgenes
Gua
docente
del
o
o
o
o
o
o
o
Realice un collague con su informacin

personal y expngalo en clase.
Complete con su informacin en la
actividad 1 pg. 2
Investigue por vocabulario de la familia

Realice un collague representando cada
uno de los miembros de su familia
Escriba ejemplos de vocabulario de
amigos.
Practique comandos segn corresponda

las imgenes.
Elabore un posters con 5 comandos
respectivos y dos actividades diarias.
del
del
o
o
o
del
Investigue sobre Verbs, pronouns,

adjectives, nouns.
Elabore un mind map.
En la lectura ubicada en el blog, imprima,
Verbs, pronouns, adjectives, nouns.

Preposition or location
Libro
del 5
o Use la correcta preposicin para
This/these, that/those
estudiante
ubicar los objetos.
Say good bye
Internet
o Ubique los objetos usando la correcta
Lectura
preposicin.
Revista
o Practique en la prataforma usando lo
Imgenes
correcto con This/these, that/those
o Elabore posters usando las expresiones
de despedida.
20Junio2015
27Junio2015
Meet Alex and his

friend
Lectura comprensiva
Libro
del
estudiante
Gua
del
maestro
o
o
o
04Julio2015
11Julio2015
Vocabulary
Personal traits
Simple present
Short/long answer
Yes/ no questions
Affirmative/negative
answers
Information question
Libro
del
estudiante
Gua
del
maestro
Internet
Copias
Libro
del
estudiante
Gua
del
maestro
Internet
Revistas
8 -9
o
o
o
o
o
o
o
o
18Julio2015
Simple present: other

verbs
Affirmative/ negative
statements
Yes/ no questions
Short/ long answers
Libro
del
estudiante
Gua
del
maestro
11
o
o
o
o
Lear la lectura de la pag. 6

Identifique Personal Pronouns, personal
information y
verbos, adjetivos y
personalidades.
Realice la actividad 2 pg. 7
Investigue las personalidades y realice un
mind map
Describa su personalidad en un prrafo.
Realice la actividad identificando el tipo
de personalidad.
Practique en la actividad 3 pg.7
Investigue simple present y realice un
summary table.
Practique en las actividades 4, 5, 7 pg.
9
Recorte y una imagen y bsese en este
para realizar las respectivas oraciones
Practique los ejercicios en el blog.
Investigue verbos irregulares y regulares
Realice ejemplos con cada uno
Elabore posters con cada verbos
Practique las actividads 12, 13, 14
pg.11
25Julio2015
01Agost
o
2015
Do you have any

pizza dough?

Possessive pronouns
Libro
del 12-13
o Investigue possessive pronouns
Lectura comprensiva
estudiante
o Realice venndiagram
Gua
del
o Practique en la actividad 16 pg. 12
maestro
o Elabore la actividad y practique
Copias
o Lea la conversacin de la pg. 13 y
responda a las preguntas.
EVALUACION
SEGUNDO
PARCIAL
QUIMESTRE
Vocabulary
Libro
del 14
o Elabore un vocabulario de food en un
Food and various meal estudiante
mind map
Lunch and dinner
Gua
del
o Realice posters de 10 comidas diferentes.
Snacks and deserts
maestro
08Agost
o
2015
Countable and non

countable nouns
15Agost
o
2015
Lectura comprensiva
22Agost
o
2015
Imperatives
(commands)
Libro
del
estudiante
Gua
del
maestro
Internet
copias
15
Libro
del
estudiante
Gua
del
maestro
Copias
16
Libro
del
estudiante
Gua
del
maestro
Copias
18
o
o
o
o
o
o
o
o
o
Resuma en un comparative chart

Countable and non countable nouns.
Practique en el blog
Realice y practique en las actividades.
Elabore la actividad 3 pg. 17
Comprenda la lectura y practique en la

actividad 5 pg. 16
Subraye y clasifique countable and non
countable nouns.
Realice posters con cada imperativo
Practique en la actividad 8, 10 pg. 18,
19
Elabore una receta de su snack favorita.
29Agost
o
2015
05Sep2015
12Sep
19Sep
2015

Lectura comprensiva
Libro
del 20
o Lea y comprenda la lectura
estudiante
o Subraye nuevas palabras e investigue su
Gua
del
significado con su respectivo ejemplo.
maestro
o Elabore la actividad 13 pg, 20
Copias
o Realice
poster
explicando
comida
saludable, que se debe y no se debe
consumir
horas pares
Progress check
Libro
del 21
o Practique ejecutando los ejercicios de la
estudiante
actividad de la pg. 21
Gua
del
maestro
Copias
horas impares
Proyect 1
Libro
del 23
A snapshot of a great
estudiante
snack
Gua
del
maestro
Video cmara

o
o
Siga los pasos de la receta, flmese

siguiendo los pasos para elaborar el
snack.
Exponga su trabalenguas en ingls.
EXAMEN QUIMESTRAL
ELABORADO
REVISADO
FIRMA:
FECHA:
UNEFS-PCEI-P
Vicerrectorado 2015

DATOS INFORMATIVOS
APROBADO
Vicerrectorado

EBG/BGU
Costa
FECH
A
UNIDAD DE
TRABAJO
CONTENIDOS
ESENCIALES
ASIGNATURA: Ingls
CURSO: Primero
RGIMEN:

RECURSOS
Material de
Estudio
Pgina
ENTREGA DE AGENDAS
23Mayo
2015
Lets get started
30Mayo
2015
06Junio2015
Classroom commands
Revistas
Imgenes
Libro
del
estudiante
Gua
del
maestro
Revistas
Imgenes
Libro
del
estudiante
Internet
Gua
del
maestro
Libro
del
estudiante
copias
Revista
Imgenes
Gua
del
maestro
o
o
o
o
o
o
o

actividad 1 pg. 2

amigos.
Practique comandos segn corresponda

las imgenes.
Elabore posters con 10 comandos y 5
actividades diarias.

Verbs, pronouns,
Libro
del 4
o Investigue sobre Verbs,
adjectives, nouns.
estudiante
pronouns, adjectives, nouns.
Internet
o Elabore un mind map.
Lectura
o En la lectura ubicada en el blog, imprima,
Revista
Imgenes
Gua
del
docente
Libro
del 5
o Use la correcta preposicin para ubicar
estudiante
los objetos.
Say good bye
Internet
Lectura
preposicin.
Revista
Imgenes
de despedida.
13Junio2015
20Junio2015
27Junio2015
Are there any

chips left?
Equivalents
Lectura comprensiva
04Julio2015
Foods at the
supermarket
11Julio2015
There is/ there are with

any
Affirmative/ negative
statements
Yes/ no question
Short answer
Some to make an offer
Libro
estudiante
Gua
maestro
Lectura
Revista
Imgenes
Libro
estudiante
Gua
maestro
Revista
Imgenes
del
24, 25
del
o
o
o
o
del
en
un
26- 27
o
o
o
Practique las actividades de la pg. 23

Realice el mind map de la pg. 24
Elabore un poster con cada clasificacin
de comida.
28
o
o
Practique en la actividad de la pg. 28

Elabore un ideas rain entrevistando a 5
personas diferentes
Practique en las actividades dadas.
del
Libro
del
estudiante
Gua
del
maestro
Copias
Investigue sobre equivalents

Realice un fish bone
Represente casa equivalents
poster cada uno.
Realice la actividad 2

Making an offer
Libro
del 28
o Practique en las actividades
estudiante
dadas.
Gua
del
o Elabore preguntas y respuestas making
maestro
an offer.
Copias
o Escuche y practique en la actividad del
blog.
How much/ how many Libro
del 29-30
o Practique las actividades 12-14 pg. 29
Lectura comprensiva
estudiante
o Practique en las actividades dadas.
Gua
del
o Lea y comprenda la lectura de la pg. 30
maestro
o Conteste las preguntas de la actividad 16
Copias
pg. 30
EVALUACION
SEGUNDO
PARCIAL
QUIMESTRE
Lectura comprensiva
Libro
del 32, 33
o Lea y comprenda la lectura de la pg. 32
estudiante
o Investigue por nuevo vocabulario
Gua
del
o Practique en la pg. 33
maestro
18Julio2015
25Julio2015
01Agost
o
2015
08Agost
o
2015
How often do you

go rock climbing?
Dilogo
15Agost
o
2015
Vocabulario
Sports and activities
22Agost
o
2015
Expressions of
frequency
How often
Short/ long answers
Libro
del
estudiante
Gua
del
maestro
34
Libro
estudiante
Gua
maestro
Imgenes
revistas
Libro
estudiante
Gua
maestro
copias
36
o
o
o
Investigue por el vocabulario.

Practique en la parte B pg. 36
Recorte 5 imgenes y pegue en un poster
las diferentes actividades y realice
ejemplos.
37
Elabore un summary table con

adverbios de frecuencia.
Practique en la actividad 6, pg 37
Practique en las actividades dadas
del
del
del
del
o
o
Lea, practique y responda con

informacin entendida en la pg. 34
Investigue por nuevo vocabulario
la
los

Libro
del 38
o Elabore un mind map usando
estudiante
Gerundios
Gua
del
o Practique en la actividad 8, 9 pg. 38
maestro
o Escriba oraciones sobre que le gusta
copias
hacer y que odia hacer.
29Agost
o
2015
Gerunds
05Sep2015

horas pares
Lectura comprensiva
Libro
del 40
estudiante
Gua
del
maestro
12Sep

horas impares
Progress check
Libro
del 41
estudiante
Gua
del
maestro
19Sep
2015

o
o
Lea y comprenda la lectura de la pg. 40

Realice los ejercicios de la actividad 14,
15.

o
o
Practique las actividades aprendidas en

la pg. 41
Exponga su trabalenguas en ingls.
EXAMEN QUIMESTRAL
ELABORADO
REVISADO
FIRMA:
FECHA:
UNEFS-PCEI-P
Vicerrectorado 2015
APROBADO
Vicerrectorado

DATOS INFORMATIVOS

Costa
FECH
A
UNIDAD DE
TRABAJO
CONTENIDOS
ESENCIALES
ASIGNATURA: Ingls
CURSO: Segundo
EBG/BGU
RGIMEN:

RECURSOS
Material de
Estudio
Pgina
ENTREGA DE AGENDAS
23May2015
30May2015
Lets get started
Student's
Book
Teacher's
Guide
Magazines
Pictures
Student's
Book
Teacher's
Guide
Magazines
Pictures
Internet
o
o
o
o
o

actividad 1 pg. 2
amigos.

Classroom commands
Student's
3
o Practique
comandos
segn
Book
corresponda las imgenes.
Teacher's
o Elabore posters con 10 comandos y 5
Guide
actividades diarias.
Magazines
Pictures
Copies
Internet
4
Verbs, pronouns,
Student's
o Investigue sobre Verbs, pronouns,
adjectives, nouns.
Book
adjectives, nouns.
Teacher's
o Elabore un mind map.
Guide
o En la lectura ubicada en el blog, imprima,
Magazines
Pictures
Copies
Internet
Reading
5
Student's
o Use la correcta preposicin para ubicar
Book
los objetos.
Say good bye
Teacher's
Guide
preposicin.
Magazines
Pictures
Copies
Internet
de despedida.
Reading
06June2015
13June2015
20June2015
27June2015
04July2015
Everydobys
waiting for us
Comprehensive
Reading
Present continuous
Affirmative/negative
statements
Yes/ no questions
Short/ long answer
Student's
Book
Teacher's
Guide
Reading
Student's
Book
Teacher's
Guide
Magazines
Pictures
Internet
42
o
o
o
44
o
o
o
o
Read and analize the Reading on pag. 42

Choose the correct answer on activity 2
pag. 42
Underline verbs with ing.
Make a summary table.
Practice on activity 4 according the
picture
Cut and paste an extra picture and write
more examples
Practice the exercises on the blog

The simple present
Student's
45
o Make a comparative table
contrasted with the
Book
o Practice the activities 7, 8 on pag. 45
present continuous
Teacher's
o Do the examples in a copy.
Guide
o Do the exercises unload on the blog
Copies
internet
Vocabulary
Student's
46
o Find the meaning for new words.
Classroom activities
Book
o Do the activity 9 on pag. 46
Teacher's
o Make charts with classroom activities.
Guide
o Write examples saying what do you and
Magazines
your classmate do in class?
Pictures
o Write a paragraph describing what
Internet
happen in your class, use simple present
and present continuous
Comprehensive
Student's
47
o Read and analize the Reading.
Reading
Book
o Find the meaning of new words.
Teacher's
o Underline and write apart sentences in
Guide
simple present and present continuous
o Do the activity 14 on pag. 47
11July2015
18July2015
25July2015
01Augu
st
2015
08Augu
s
2015
15Augu
s
2015
What are you

going to wear?
EVALUACION
SEGUNDO
PARCIAL
PRIMER
QUIMESTRE
Vocabulary
Student's
52
Clothes and accesories Book
Teacher's
Guide
Magazines
Pictures
Comprehensive
Student's
53
Reading
Book
Teacher's
Guide
Too+ adjective
Not+ adjectives+
enough
Student's
Book
Teacher's
Guide
Copies
54
REVISAR EL BLOG DOCENTE

o
o
o
Search new Words

Make a a collage using the vocabulary
Practice on activity 2 pag. 52
o
o
o
o
Read and comprehend the Reading

Underline verbs, nouns, adjectives.
Make the activity 4 on pag. 53
Write sentences describing the types of
clothes that you like.
o
o
o
Make a summary table

Practice the activities 4 on pag. 54
Do the exercise given on the photocopies
22Augu
s
2015
29Augu
s
2015

Present continuous for Student's
56
o Make a ideas rain
future arrangements
Book
o Practice the activities 10, 11 on pag. 56
Teacher's
o Make your own list that you are going to
Guide
do
Internet
o Listen for specific information on the
blog.
Be going to + verb for
future plans
Intention and
prediction
Student's
Book
Teacher's
Guide
Copies
57
05Sept2015

horas pares
Progress check
Student's
59
Book
Teacher's
Guide
12Sept
2015

horas impares
Comprehensive
Student's
60, 61
reading
Book
Teacher's
Guide
19Sept
2015
Make a conceptual map

Practice the activity 12 on pag. 57
Do sentences about the picture on pag.
57, what are they going to do?
o
Do the exercise given on the
photocopies
o
o
o
Practice the exercises with the activities

learnt in unit.

o
o
o
Read and comprehend the Reading

Develop the activities to practice on pag.
60, 61
Learn a tonguetwister
EXAMEN QUIMESTRAL
ELABORADO
REVISADO
FIRMA:
FECHA:
UNEFS-PCEI-P
Vicerrectorado 2015
APROBADO
Vicerrectorado

Agendas de Ingles 8vo-2doBGU

Hochgeladen von

Dokumentinformationen

Copyright

Verfügbare Formate

Dieses Dokument teilen

Dokument teilen oder einbetten

Freigabeoptionen

Stufen Sie dieses Dokument als nützlich ein?

Sind diese Inhalte unangemessen?

Copyright:

Verfügbare Formate

Agendas de Ingles 8vo-2doBGU

Hochgeladen von

Copyright:

Verfügbare Formate

UNIDAD EDUCATIVA FISCOMISIONAL PCEI DE PICHINCHA

CENTRO DE APOYO TUTORIAL:

REA: Lengua Extranjera

FECHA DE FINALIZACIN: 19 de Septiembre 2015

TAREAS PARA LA TUTORA

Realice un collague con el vocabulario.

Investigue por mas objetos de su clase

UNIDAD EDUCATIVA FISCOMISIONAL PCEI DE PICHINCHA

EVALUACION PRIMER PARCIAL PRIMER QUIMESTRE

Vocabulary: thing for

Realice mind map de expresiones pg. 7

Investigue sobre WH questions

Realice un Ideas rain usando el

Where are you

UNIDAD EDUCATIVA FISCOMISIONAL PCEI DE PICHINCHA

UNIDAD EDUCATIVA FISCOMISIONAL PCEI DE PICHINCHA

EVALUACION TERCER PARCIAL PRIMER QUIMESTRE

EVALUACION TERCER PARCIAL PRIMER QUIMESTRE

Desarrolle la actividad de la pg. 33,

REVISAR BLOG DOCENTE

Investigue las ocupaciones y profesiones

REVISAR BLOG DOCENTE

Investigue los adverbios de frecuencia

UNIDAD EDUCATIVA FISCOMISIONAL PCEI DE PICHINCHA

CENTRO DE APOYO TUTORIAL:

REA: Lengua Extranjera

FECHA DE FINALIZACIN: 19 de Septiembre 2015

TAREAS PARA LA TUTORA

Let`s get started

Realice un collague con el vocabulario.

UNIDAD EDUCATIVA FISCOMISIONAL PCEI DE PICHINCHA

Can you count?

EVALUACION PRIMER PARCIAL PRIMER QUIMESTRE

Elabore un collague con los miembros de

UNIDAD EDUCATIVA FISCOMISIONAL PCEI DE PICHINCHA

Can to talk about

Investigue verbos ms comunes.

REVISAR EL BLOG DOCENTE

UNIDAD EDUCATIVA FISCOMISIONAL PCEI DE PICHINCHA

EVALUACION TERCER PARCIAL PRIMER QUIMESTRE

Realice un summary map

REVISAR BLOG DOCENTE

UNIDAD EDUCATIVA FISCOMISIONAL PCEI DE PICHINCHA

CENTRO DE APOYO TUTORIAL:

REA: Lengua Extranjera

FECHA DE FINALIZACIN: 19 de Septiembre 2015

Lets get started

UNIDAD EDUCATIVA FISCOMISIONAL PCEI DE PICHINCHA

The family and friends

Realice un collague con su informacin

Investigue por vocabulario de la familia

Practique comandos segn corresponda

Investigue sobre Verbs, pronouns,

UNIDAD EDUCATIVA FISCOMISIONAL PCEI DE PICHINCHA

Meet Alex and his

Simple present: other

Lear la lectura de la pag. 6

Do you have any

UNIDAD EDUCATIVA FISCOMISIONAL PCEI DE PICHINCHA

Countable and non

Resuma en un comparative chart

Comprenda la lectura y practique en la

UNIDAD EDUCATIVA FISCOMISIONAL PCEI DE PICHINCHA

REVISAR BLOG DOCENTE