UNIVERSIDAD DE CARABOBO

FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD

ESCUELA DE MEDICINA DR. WITREMUNDO TORREALBA
DEPARTAMENTO DE SALUD PBLICA
PROMOCIN PARA LA SALUD

PROFESORA:
BACHILLERES:
CARMEN DVILA

ABREU JOS NGEL C.I 23.792.284

LVAREZ INGRID C.I 23.801.715
BALDACCI MICHELLE C.I 20.653.293
BARRIOS GABRIELA C.I 25.620.178

LA MORITA, MAYO, 2015

INTRODUCCIN

Los seres vivos son todos aquellos organismos que nacen, crecen, se
desarrollan, se reproducen y finalmente se mueren, y ellos necesitan de un medio
fsico ambiental en el cual habitar y llevar a cabo todas estas funciones, este
medio no slo permite a estos organismos establecerse, sino que tambin permite
que haya interaccin entre los organismos, independientemente de la
biodiversidad que los diferencia o asemeja, adems de esto se suele obviar el
hecho de que los organismos biolgicos se distinguen por su capacidad de
respirar y de alimentarse, ya que sin estos ltimos factores mencionados no
podran cumplir con las siguientes fases de su ciclo vital. Aunado a lo expresado
con anterioridad, el agua, el aire y la atmsfera, son generalizadamente
necesarios para la vida misma, tal y como se conoce en la actualidad,
indiferentemente de su carencia de vida, siendo denominados como componentes
abiticos.
Debido a las caractersticas diferenciales entre los seres vivos y los
componentes abiticos, surge la relacin entre ambos y la interdependencia,
haciendo evidente que el organismo no logra vivir sin un medio en el cual habitar,
es por esto que en 1869 el zologo alemn Ernst Haeckel define la ecologa como
todas las interrelaciones de los organismos con su medio, sin embargo, al
trascurrir los aos este concepto se ha ido ampliando, implicando a la bisfera
como componente esencial y a las manifestaciones de gran diversidad de los
seres vivos y los ecosistemas que interactan unos con otros. Basndose en lo
anterior, se entender a la ecologa como una rama de la biologa que estudia las
interacciones que determinan la distribucin, abundancia, nmero y organizacin
de los organismos en los ecosistemas. En otras palabras, la ecologa es el estudio
de la relacin entre las plantas y los animales con su ambiente fsico y biolgico.
Los alimentos por su parte son indispensables para la vida y suministran a
los organismos estudiados por la ecologa, la energa y las sustancias qumicas
denominadas nutrientes, que son necesarias para la formacin, crecimiento y
reconstruccin de los tejidos, y en efectos globalizados esto desencadena un
aporte de energa continua para quienes los consumen.
Aunado a los ecosistemas, a las fuentes de alimentos y su importancia, hay
que mencionar como principal fuente de inters entre los seres vivos, a los seres
humanos y a la necesidad comn que tienen estos en conjunto con todos los
organismos que habitan en el planeta, de un medio que posea condiciones
ambientales capaces de aportarles los mnimos sustentos para la vida; en el caso
del planeta tierra, se necesita de temperaturas ptimas, de suficientes fuentes de

agua, de fuentes de alimentos y de condiciones climticas estndares, sin

embargo, en este ltimo se pueden presentar cambios, y estos pueden ser por
causas naturales, como por ejemplo, variaciones en la energa que se recibe del
Sol, erupciones volcnicas, circulacin ocenica, entre otros, o puede ser causada
por influencia antrpica, es decir, por las actividades llevadas a cabo por los
humanos, como por ejemplo, a travs de la emisin de dixido de carbono y otros
gases que atrapan calor, o alteracin del uso de grandes extensiones de suelos
que causan, finalmente, un calentamiento global. No obstante, como se menciona
con anterioridad, se debe tener presente que los seres humanos, a diferencia de
otros seres vivos en escala evolutiva, tienen la capacidad de razonar, crear y por
tanto buscar modificar o de alguna manera alterar las condiciones biolgicas y
ambientales con las cuales logra vivir, siendo incluso incontables veces,
generadores de agravios, sin ser agresores directos en los mismos, es decir,
generando daos involuntarios, pero con consecuencias negativas para el
ecosistema.
Al transcurrir los aos, la interaccin de los cambios climticos con el
ambiente y las acciones del hombre, como mquina reproductora de invenciones e
industrializacin, afectaron a la agricultura y por tanto esta se ha visto perjudicada
histricamente hablando, poniendo en juego desafos que se suscitan en la
actualidad, pero que tienen aos de desarrollo, como por ejemplo el incremento
de la poblacin mundial, la cual pone en tensin la produccin de alimentos; el
agotamiento de la energa fsil, sobre la cual se han desarrollado las tecnologas
de todo tipo de la sociedad moderna; la necesidad de un desarrollo social y
econmico que permita a millones de personas garantizar sus necesidades
alimentarias, de viviendas, creativas, asistenciales y espirituales y a un fuerte
deterioro del ambiente provocado por la actividad del hombre, su expansin y los
mtodos tecnolgicos desarrollados en los ltimas dcadas.
El filsofo noruego Arne Naess, explica que hay sntomas manifiestos de
problemticas mundiales, y ejemplos de estos son la contaminacin del aire, de
las aguas, los efectos secundarios de los pesticidas y los residuos radiactivos en
las cadenas trficas y la salud humana, y el agotamiento de los recursos
naturales; este seala que las ciencias ambientales reaccionaron principalmente
procurando remediar los sntomas con una aproximacin tecnolgica preocupada
exclusivamente por controlar la contaminacin y buscar formas sustentables de
extraccin de los recursos naturales e ironiz esta aproximacin llamndola
ecologa superficial porque estas ciencias no cuestionan el sistema poltico,
econmico y valrico que genera los grandes problemas ambientales. En
contraste, Naess introdujo el trmino ecologa profunda para caracterizar una
aproximacin que aborda no slo los sntomas sino tambin las causas culturales

subyacentes a la crisis ambiental, criticando los supuestos metafsicos, sistemas

polticos, estilos de vida y valores ticos de la sociedad industrial.
Mediante el siguiente captulo se desarrollar con especificidad la
importancia de la ecologa superficial contrastada con la ecologa profunda, se
establecern conceptualizaciones y anlisis de la agricultura verde, de los cambios
climticos y de los alimentos transgnicos e hidropnicos y su importancia para el
desarrollo ambiental, tecnolgico y conservativo de la especie humana y del
ecosistema en el cual se encuentra.

http://www.ecocomunidad.org.uy/coeduca/artic/impactos_verde1.htm
http://www.banrepcultural.org/blaavirtual/ayudadetareas/biologia/biolo0.htm
https://paramisonenigmas.wordpress.com/2012/10/06/alimentacion-4transgenicos-2/
http://revistas.um.es/agroecologia/article/view/170961
http://www.naos.aesan.msssi.gob.es/csym/nutricion_saludable/