5 Maneras fciles de investigar en Internet

Es muy fcil buscar informacin en Internet cuando estn investigando sobre un

tema. Pero hay tantas opciones e informacin al alcance de tu mano que a veces
puede ser abrumador. Saber cmo evaluar y seleccionar fuentes de informacin en
Internet puede ser beneficioso para no perder el tiempo y ahorrarte varios dolores
de cabeza.
Existen 5 maneras de hacer que la investigacin por Internet sea fcil y efectiva:
1.

Comienza en la escuela. Pregntale a los maestros y a la bibliotecaria qu

fuentes de informacin recomiendan para tu proyecto. De esa manera te
aseguras que las fuentes de informacin que elijes son las que aprueba la
escuela y que la informacin es precisa. En algunos casos, tu escuela o el
maestro estn suscriptos a revistas profesionales o sitios web. Estos recursos te
pueden dar informacin que no podras obtener a travs de una bsqueda
regular de Internet.
A menos que tu maestro diga lo contrario, el uso de Internet debe ser una
herramienta adicional. De ninguna manera debe ser tu herramienta nica para
investigar sobre un tema. La biblioteca de tu escuela est llena de libros,
revistas y otras fuentes de informacin que pueden ayudarte.
Muchas escuelas bloquean el acceso a imgenes electrnicas o sitios web
completos que podran ser valiosos para tu investigacin. Por lo tanto, planea
hacer la mayora, o toda la investigacin, desde tu casa, tu biblioteca municipal
o desde cualquier otro lugar donde tengas acceso a la Internet.

2.

Separa los hechos de la ficcin. Antes de comenzar tu investigacin, haz

una lista de los mejores sitios para tu tema de investigacin. Los sitios del
gobierno que terminan con .gov y los sitios educacionales que terminan
en .edu son por lo general buenas opciones. Los sitios de noticias tradicionales
son buenas opciones, pero asegrate de que ests utilizando las fuentes
originales. Si un artculo del peridico menciona otra fuente de informacin,
como una organizacin o sitio web, ve directamente a esa fuente de
informacin.
Los sitios que terminan con .org son por lo general organizaciones sin fines de

lucro. Estas pueden ser buenas fuentes de informacin, pero lo mejor es hablar
con el maestro para asegurarse de que ste lo considera adecuado. Wikipedia es
muy popular y tiene resultados de bsqueda muy elevados, pero puede ser
editado por cualquier persona, tenga conocimientos del tema o no. En la
mayora de las escuelas, el uso de Wikipedia como fuente de informacin no es
una buena manera de que tu informe tenga credibilidad.
En los sitios web comerciales que terminan con .com, fjate si el sitio tiene
anuncios. Si tiene anuncios, es posible que la informacin no sea imparcial. Los
blogs, los sitios web personales, los sitios de medios sociales (como YouTube,
Digg, Tumblr, Pinterest o Facebook) son fuentes de informacin personal y no
son imparciales.
3.

Bsqueda inteligente. Comienza con un motor de bsqueda tradicional

como Google o Bing. Si bien los motores de bsqueda por lo general son buenos
para adivinar lo que necesitas, puedes usar mtodos de bsqueda especficos
para limitar los resultados. Si todava no has aprendido en la escuela a hacer
bsquedas como la Boolean, pdele ayuda a la maestra o la bibliotecaria.
Muchos motores de bsqueda reciben dinero para colocar ciertos resultados
como anuncios. A veces estos anuncios aparecen en la parte superior de la
pgina de los resultados de la bsqueda. Los anuncios se ven diferentes a los
resultados regulares (aparecen con un fondo gris, por ejemplo) y deben estar
marcados claramente como anuncios. An cuando los resultados principales no
son anuncios, es posible que no sean las mejores opciones. Es por eso que es
importante saber cmo decodificar los mejores sitios para tus necesidades
(punto 2 ms arriba).

4.

Mantenerse concentrado. Cuando ests listo para ver sitios web o entrar
en motores de bsqueda, como Google, desconctate del chat, Facebook o
correo electrnico (y apaga tu celular). De esa manera no te perders en la
bsqueda. Unos poco clics te alejarn de tu tema.
Si tienes que tomar un descanso de la investigacin, toma nota del lugar donde
te encontrabas antes de alejarte de la computadora. Alejarse de la computadora
durante unos 10 minutos cada hora es beneficioso para la mayora de la gente.
Utiliza el tiempo para moverte un poco y estirarte.

5.

Citar correctamente. El formato para citar las fuentes de informacin

electrnicas es diferente de la manera en la que se citan las fuentes impresas.
Por lo tanto, asegrate de entender cul es el estilo que tu maestro desea.

Cuando haces una investigacin utilizando Internet, es posible que copies y pegues
texto y despus te olvides de citar la fuente y entres la informacin con tus propias
palabras ms tarde. De la misma manera que los maestros pueden reconocer tu
voz en la clase, la mayora podr reconocer tu voz en la escritura. An un plagio
accidental puede tener consecuencias muy serias en tus calificaciones; por

lo tanto, no te arriesgues. Identifica el texto que has citado y agrega la cita

antes de continuar con el resto del trabajo.
Revisado por: Eric J. Gabor, Esq.
Fecha de revisin: mayo de 2012