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Ejercicios de Matemtica para

Bachillerato

Miguel ngel Arias Vlchez

2009

Profesor Miguel ngel Arias Vlchez

2009

Se pretende mediante este material contribuir a que los estudiantes que se preparan de
manera individual, puedan realizar una progresiva evaluacin en la adquisicin de
conocimientos, de acuerdo con sus condiciones particulares, para la exitosa presentacin
de su prueba de bachillerato en la modalidad que le corresponda (formal, por madurez,
etc). Por supuesto, lo anterior exige del estudiante una adecuada disciplina de estudio
para lograr el xito deseado.
A continuacin se detallan algunas notas muy importantes que se deben tener en cuenta
a la hora de resolver cada ejercicio propuesto.
Notas:
1) Las ecuaciones deben resolverse en IR , excepto las ecuaciones trigonomtricas que
deben resolverse en [0, 2[.
2) Las expresiones algebraicas, exponenciales, logartmicas y trigonomtricas que
aparecen en cada ejercicio se suponen bien definidas, por lo tanto, las restricciones no
se escriben.
3) Las funciones son funciones reales de variable real consideradas en su dominio
mximo, cuando no se indique lo contrario.
4) En el caso de que se solicite un resultado aproximado utilice 3,14 como aproximacin
de y 2,72 como aproximacin de e.
5) Los dibujos no necesariamente estn hechos a escala.
6) Las expresiones trigonomtricas que aparecen en esta prueba, se suponen bien
definidas, por lo tanto, las restricciones no se escriben.
7) Los dibujos no necesariamente estn hechos a escala. La figura trata solamente de
ilustrar las condiciones del ejercicio.

Profesor Miguel ngel Arias Vlchez

2009

TEMA 1: LGEBRA
CONTENIDO

OBJETIVO

1. Factorizacin de polinomios por: factor Establecer la factorizacin (o los


comn, agrupacin, productos notables,
factores) de un polinomio utilizando uno
frmula
general
e
inspeccin.
o dos mtodos.
Combinacin
de
mtodos
de
factorizacin.
1) Uno de los factores de 8a3 50ab2 es
A) 2ab
B) 2a + 5b
C) 2a2 5b2
D) 4a2 + 25b2
2) Uno de los factores de 6a2 + 2ab 3a b es
A) 3ab
B) 2a + 1
C) 3a + b
D) 3a b
3) Uno de los factores de x2 x a2 a es
A) x 1
B) a + 1
C) x a
D) a + x
4) Uno de los factores de 6x (x 1) 12 es
A) x 1
B) x + 2
C) 3x 1
D) 2x + 2

Profesor Miguel ngel Arias Vlchez

2009

5) Uno de los factores de 5x 2x2 3 es


A) 1 x
B) 3 + x
C) 2x 1
D) 2x + 3
6) Uno de los factores de x2 y2 2y 1

es

A) x + y
B) 2y + 1
C) x y + 1
D) x + y + 1
7) Considere las siguientes proposiciones.
I.

)(

16a2 b6 = 8a + b3 2a b3

II. a10 + 9 = a5 + 3

Cules de ellas son VERDADERAS?


A) Ambas.
B) Ninguna.
C) Solo la I.
D) Solo la II.
8) Una factorizacin de 4x4 12x2y2 + 9y4 es
A) 4x4 6y4
B)
C)
D)

(2x
(2x
(2x

2
2
2

)
+ 3y )
+ 3y ) (2x
3y 2

2 2

3y 2

Profesor Miguel ngel Arias Vlchez

2009

9) Uno de los factores de x3 5x 4x2 + 20 es


A) x + 4
B) x2 4
C) x2 5
D) x2 + 5
10) Uno de los factores de
A) x 4

x 2 ( 2 + 3x ) + 4 ( 3 x 2)

B) x + 2
C) 3x 2
D) x2 + 4
11) Uno de los factores de
A) 2p

( k p) 2 (k 2 p2 )

es

B) 2p2
C) k2 p2
D)

( k p) 2

12) Uno de los factores de 9a2 25a2 4a + 6 es


A) 2a 1
B) 4a 3
C) 2a + 1
D) 3 4a
13) Uno de los factores de
A) x 2

(3x 5) 2 (x 1) 2

B) x 3
C) x + 2
D) 2x + 3

es

es

Profesor Miguel ngel Arias Vlchez

2009

14) Uno de los factores de a2c2b c3 + a2c a4b es


A) c2b + c
B) a2b + c
C) a2b c
D) c2 + a
15) Uno de los factores de 4x2 2x + 3(1 2x) es
A) 2x 3
B) 1 + 2x
C) 2x + 3
D) 2x 1
16) Al factorizar

9a2 24b2 + 6ab uno de los factores es

A) 3ab
B) 3a + 4b
C) 3a 4b
D) 3a 8b

17) Un factor de x3 3x2 4x + 12 es


A) x 2
B) x 4
C) x + 3
D) x2 + 4
18) Un factor de 81 (m 3)2 es

A) 6 m

B) 84 m
C) 12 m
D) 78 m

Profesor Miguel ngel Arias Vlchez

2009

19) En la factorizacin de 5a(5a 4b) + 4b2, uno de los factores es


A) 5a
B) 5a 2b
C) 5a 4b
D) 5a + 4b2

20) Uno de los factores de


A)
B)
C)
D)

a
4
a
4
a
2
a
2

a2
4

+ 1 a

es

+1

+1

21) Un factor de 63 2y2 y4 es


A) y + 9
B) 7 y
C) y2 + 7
D) 7 y2

22) Un factor de 2x2 + 5x 12 es


A) 2x 3
B) 2x + 3
C) 2x 1
D) 2x + 2

Profesor Miguel ngel Arias Vlchez

2009

SOLUCIONARIO

Ejercicio

Opcin

Ejercicio

Opcin

12

13

14

15

16

17

18

19

20

10

21

11

22

Usted sabia que


En la direccin electrnica:
http://www.mep.go.cr/CentroDeInformacion/Bachillerato.aspx
podrs encontrar todas las pruebas del bachillerato formal desde el ao 2000
hasta el ao 2004 inclusive.
Estas pruebas corresponden a todas las materias que se evalan en el
bachillerato formal y no solamente de matemtica.
Visitala !

Profesor Miguel ngel Arias Vlchez

2009

TEMA 1: LGEBRA
CONTENIDO

OBJETIVO

2. Fracciones
algebraicas
racionales: Efectuar simplificaciones u operaciones
simplificacin, operaciones (adicin,
con fracciones algebraicas racionales.
sustraccin, multiplicacin, divisin o
combinacin de ellas).
23) La expresin
A)
B)

C)

D)

7
x2

3
x+2

es equivalente a

4
x2
4x
x2
4x
2

x 4
4 x + 20
x2 4

24) La expresin

x 1

1
x

es equivalente a

A) 0
B) 2x
C)

1 x2
x

D) x(x2 + 1)

Profesor Miguel ngel Arias Vlchez

25) La expresin

(y x )2

2009

es equivalente a

x 2 y2

A) 1
B) 1
C)

D)

xy
x+y
x+y
xy

26) La expresin

A)

B)

C)

D)

x2+

3
x+2

es equivalente a

x 1
x+2
x2 1
x+2
x 2 + 2x + 1
x+2
x 2 2x + 7
x+2

27) La expresin

2a
a 1

es equivalente a

A) a
B) 1 a
C)

D)

a
a 1

3a a 2
a1

10

Profesor Miguel ngel Arias Vlchez


28) La expresin
A)

B)

C)

D)

4
a+7
a2
2

a + 5a 14
4(a 2)
(a 7) (a + 2)

2
x 1

B)

2
x+1

x 1

x2
x +1

es equivalente a

x2 1
4x 2
x2 1

2(2m + 1)

2m
m2

m 1 2m2 m 1

es equivalente a

B)

2(2m 1)
m

C)

2(2m + 1)
m

D)

3x 1

30) La expresin

A)

es equivalente a

a7

A)

D)

a3 + 5a2 14a

29) La expresin

C)

4a2 8a

2009

2m3

(m 1)2 (2m + 1)

11

Profesor Miguel ngel Arias Vlchez

31) La expresin
A)
B)

6 x 3 18x 2 12x
( 6x + 6 ) (x 2)

2009

es equivalente a

x+2
x2
x (x + 2 )
x2

C)

(x + 2 )
x2

D)

x (x + 2)
x2

32) La expresin
A) 0

x
x 1

es equivalente a

1 x

B) 1
C)
D)

2x
1 x
2x
x 1

33) La expresin
A)

B)

C)

D)

x2
x 3x

3
3x 1

es equivalente a

x
3
x
3
x 1
x3
3x

(1 3x ) 2

12

Profesor Miguel ngel Arias Vlchez

34) La expresin

A)

B)

C)

D)

B)
C)
D)

B)
C)
D)

es equivalente a

x9
x9
x+3
x9
x3
4x 9
3

5
x2 1

x
x 1

es equivalente a

5+x
x2 1
x2 5
x2 1
x2 + x + 5
x2 1
x3 + 4x 5
x2 1

36) La expresin
A)

x2 9

x+3

35) La expresin

A)

x 2 12x + 27

2009

5
x+5

3
x5

es equivalente a

2
x+5
6
x5
2
2

x 25
2x 40
x 2 25

13

Profesor Miguel ngel Arias Vlchez

37) La expresin
A)
B)
C)
D)

x2 9
x 2 25

2009

2x 2 + 11x + 5

es equivalente a

2x 2 5x 3

x+3
x5
x3
x5
x 2 + 2x 15
x 2 25
2x 2 5x 3
2x 2 11x + 5
x2

38) La expresin

x +x6

x5
2

x 2x 15

es equivalente a

A) 0
B) 1
C)

D)

1
x2 + 9
1

(x + 3)2

39) La expresin 1 +

A)

B)

C)

D)

a
2a

1 +

a+b
b

es equivalente a

1
a
b
a+b
2ab + b
2a2 + 2b
b + ab

(a + b) (1 + 2a )

14

Profesor Miguel ngel Arias Vlchez

2009

SOLUCIONARIO

Ejercicio

Opcin

Ejercicio

Opcin

23

32

24

33

25

34

26

35

27

36

28

37

29

38

30

39

31

**

**

Usted sabia que


En la direccin electrnica:
http://www.mep.go.cr/recursos_humanos/Reglamento/reglamento.html
podrs encontrar toda la informacin referente a las modificaciones del
reglamento de evaluacin de los aprendizajes, as como los documentos
relacionados:
Repetir o pasar?
Instructivo para la Implementacin del Decreto No. 34886-MEP
Preguntas Frecuentes
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15

Profesor Miguel ngel Arias Vlchez

2009

TEMA 1: LGEBRA
CONTENIDO

OBJETIVO

3. Ecuaciones de segundo grado (se Resolver ecuaciones de segundo grado


incluyen ecuaciones con fracciones
(incluye ecuaciones con fracciones
algebraicas racionales).
algebraicas racionales)
40) Una solucin de 2x2 6x + 3 = 0 es
A) 0
B)

C)

D)

3
2
3 3
2
3+ 3
2

41) Una solucin de (x 2)2 + (x + 1)2 = x + 7


A)
B)

es

5
2
1
2

C) 2
D)

5
2

42) El conjunto solucin de


A)
B)
C)
D)

125 5x2 = 0 es

{ }
{5 }
{ 0, 25 }
{ 5, 5 }

16

Profesor Miguel ngel Arias Vlchez

43) Una solucin de


A)

B)

C)

D)

3 2
x 1 = 4x
2

2009

es

2 + 10
3
4 22
3
4 + 19
3
2 13
3

44) El conjunto solucin de x (5x + 2) = 1 es


A)

{}

B)

1,

1 3

5 5

C) ,

1 1
,

10 2

D)

45) Una solucin de

x2
x+2

x+6
x+2

es

A) 2
B) 3
C) 2
D) 7

17

Profesor Miguel ngel Arias Vlchez


46) El conjunto solucin de
A)

2009

(1 x ) (2x + 3 ) 1 = 2

es

{ }

1
B) 0,
2
1
C) 0,

3
D) 1,

47) El conjunto solucin de


A)

{ 1}

B)

{ 1}

{
{ 1 +

C) 1 2, 1 + 2
D)

{2}

B)

{ 5 }

C)

{ 2, 5 }

x2

2
x

= 1 corresponde a

2, 1 2

48) El conjunto solucin de


A)

x
x2

8
x3

26 14x
(x 2) (x 3)

D) 7,
2

18

es

Profesor Miguel ngel Arias Vlchez

2009

49) El conjunto solucin de 10x 2 15 = 3x 6x 2 5x


5 3

4 4

A) ,

2 + 19 2 19
,

2
2

B)

1 + 41 1 41
,

16
16

C)

1 + 61 1 61
,

4
4

D)

50) Una solucin de

x+4
= 2(x + 1) 1 es
x

A) 1
B) 2
C)

3
2

D)

5
2

51) El conjunto solucin de


A)

{ }

B)

{1 }

C)

{ 1}

D)

{ 1, 1}

2x 1
x2

x+2
2x + 1

19

es

es

Profesor Miguel ngel Arias Vlchez

52) El conjunto solucin de 2 +


A)

{ 5 }

B)

{ 3, 5 }

C)

{ 3, 5 }

D)

{4 +

13 , 4 13

2009
12
x3

= x + 3 es

53) El conjunto solucin de la ecuacin x(x 2) = 3 es


A) { }
B)

{ 3, 5 }

C)

{ 1, 3 }

D)

5, 5

54) El conjunto solucin de 3x2 5x + 2 = 0 corresponde a


A) { 2, 3 }
2
,1
3

B)
C)

{ 3, 2 }

D) 1,

55) Una solucin de 3x(5 x) = 5 es


A) 5
B)
C)
D)

5
3
15 165
6
15 + 165
6

20

Profesor Miguel ngel Arias Vlchez

2009

56) Una solucin de 4(x 2) 2 = 11 es


A)

15
2

B)

3 3
2
11

C) 2

D) 2 + 4 11

57) Una solucin de 5x +

3
x

= 10

es

A) 1 + 2 10
B) 1 + 10
C)

D)

5 + 10
5
5 + 10
5

58) El conjunto solucin de

x( x 4)
x 1

3
x 1

=0

A) { 3 }
B) { 4 }
C) { 1, 3 }
D) { 1, 4 }

21

es

Profesor Miguel ngel Arias Vlchez

2009

SOLUCIONARIO

Ejercicio

Opcin

Ejercicio

Opcin

40

50

41

51

42

52

43

53

44

54

45

55

46

56

47

57

48

58

49

**

**

Usted sabia que


En la direccin electrnica:
http://www.dcc.mep.go.cr/B%20x%20M.html#i
podrs encontrar toda la informacin referente al Programa de Bachillerato por
Madurez Suficiente
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22

Profesor Miguel ngel Arias Vlchez

2009

TEMA 1: LGEBRA
CONTENIDO

OBJETIVO

4. Problemas cuyo planteo involucra Resolver


problemas
utilizando
ecuaciones de segundo grado con una
ecuaciones de segundo grado.
incgnita.
59) Considere el siguiente enunciado.
La longitud de un terreno rectangular excede en 7 m a la del ancho.
Si el rea del terreno es 120m2, cules son sus dimensiones?

Si x representa la medida del ancho, entonces una ecuacin que permite resolver el
problema anterior es
A)

x (x + 7 )
2

= 120

B) x(x + 7 ) = 120
C) x + (x + 7 ) = 120
D) 2x + 2(x + 7 ) = 120
60) Considere el siguiente enunciado.
La diferencia de un nmero positivo y el doble de su recproco
es igual a 1. Cul es el nmero?
Si x representa el nmero buscado, una ecuacin que permite resolver el problema
anterior es
A) 2x x = 1
B) x 2x = 1
C) x2 x 2 = 0
D) x2 x + 2 = 0

23

Profesor Miguel ngel Arias Vlchez

2009

61) Considere el siguiente enunciado.


El rea de un rectngulo es 225 y su permetro es 95. Cunto
mide el ancho del rectngulo?
Si la medida del ancho se representa con "a" entonces una ecuacin que permite
resolver el problema anterior es
A) a (95 a) = 225
225

225

B) 2
a = 95
a

C) 2
+ a = 95
a

95

D) 2
+ a = 225
a

62) Considere el siguiente enunciado.


Un nmero excede a otro en 3 unidades y el producto de ambos
es 18 cules son los nmeros?
Si x representa al nmero mayor, entonces una ecuacin que permite resolver el
problema anterior es
A) x 3x = 18
B) x(x + 3) = 18
C) x(x 3) = 18
D) x + (x 3) = 18
63) En un tringulo rectngulo, la longitud de la hipotenusa es
41 . Si la longitud de
uno de los catetos excede en 1 a la longitud del otro cateto, entonces cul es la longitud
del cateto mayor?
A) 4
B) 5
C) 7
D) 2 5

24

Profesor Miguel ngel Arias Vlchez

2009

64) Analice el siguiente enunciado.


La diferencia de dos nmeros enteros positivos es once y su
producto es doscientos setenta y seis. Cules son los nmeros?

Si x representa el nmero mayor, una ecuacin que permite resolver el problema es


A)

B)

C) x
D) x

276
x
11
x
11
x

= 276
= 276

276
x

= 11

= 11

65) El largo de un rectngulo excede al ancho en 4 cm. Si cada dimensin se aumenta


en 4 cm, entonces el rea del rectngulo sera el doble de la original. Cul es la
medida en centmetros del ancho del rectngulo original?
A) 4
B) 8
C) 12
D) 16
66) Considere el siguiente enunciado.
La suma de las reas de dos crculos es 276 y la diferencia entre las medidas de sus
respectivos radios es 8. Cul es la medida del radio del crculo menor?
Si x representa la medida del radio del crculo menor, entonces una ecuacin que
permite resolver el problema anterior es
A) 2x2 212 = 0
B) 2x2 340 = 0
C) 2x2 + 16x 212 = 0
D) 2x2 16x 212 = 0

25

Profesor Miguel ngel Arias Vlchez

2009

67) El rea de un rectngulo es 40 y su permetro es 26. Cul es la medida de una de


las dimensiones del rectngulo?
A) 7
B) 8
C) 13
D) 14

68) El producto de dos nmeros positivos es 2. Si el nmero, mayor excede en


menor, entonces cul es el nmero mayor?

17
al
10

2
5
4
B)
5
5
C)
2
3
D)
10
A)

69) El producto de dos nmeros enteros consecutivos positivos equivale a la suma de


esos nmeros aumentada en 19. Cul es el nmero mayor?
A) 4
B) 6
C) 10
D) 20
70) Si la edad de M excede en 6 aos a la edad de N y la suma de los cuadrados de
ambas edades es 260 aos, entonces cul es la edad en aos de M?
A) 9
B) 14
C) 17
D) 20

26

Profesor Miguel ngel Arias Vlchez

71) Considere la siguiente figura.


A

2009

3x 5

3x
2

D
C
De acuerdo con los datos de la figura, si
ABCD es un rectngulo cuya rea es 75,
entonces cul es la longitud del segmento AD?
A)

10
3

B)

15
2

C)

25
2

D)

85
9

72) Considere el siguiente enunciado.


Si cada una de las longitudes de dos lados opuestos de un cuadrado se duplica y cada
una de las longitudes de los otros lados se disminuyen en 2 cm, entonces el rea del
rectngulo resultante es 32 cm2 mayor que el cuadrado original. Determinar la longitud de
un lado del cuadrado.
Si x representa la longitud en centmetros de un lado del cuadrado, una ecuacin que
permite resolver el problema anterior es
A) 2x(x 2) = 32
B) (2x)2(x 2)2 = 32
C) 2x(x 2) = x2 32
D) 2x(x 2) = x2 + 32
73) Si la longitud de cada lado de un cuadrado se aumenta en 6, entonces el rea del
cuadrado que se forma es cuatro veces el rea del cuadrado original. Cul es el
permetro del cuadrado original?
A) 4
B) 8
C) 12
D) 24

27

Profesor Miguel ngel Arias Vlchez

2009

74) Considere el siguiente enunciado.


Si la medida del radio de un crculo se aumenta en

3
361
, entonces su rea es
. Cul
4
16

es la medida del radio del crculo original?


Si x representa la medida del radio del crculo original, entonces una ecuacin que
permite resolver el problema anterior es
A) 16x2 352 = 0
B) x2 + 3x 352 = 0
C) 16 x2 + 24x 352 = 0
D) 16 x2 + 24x + 370 = 0

75) La medida del largo de un rectngulo excede a la medida del ancho en seis unidades.
Si la medida del ancho se aumenta en dos unidades y la del largo se disminuye en tres
unidades, el rea ser 30 unidades cuadradas. Cul es la medida del largo del rectngulo
original?
A) 3
B) 8
C) 9
D) 14
76) La suma de dos nmeros es 23 y su producto 102. Cules son esos nmeros?
A) 6 y 17
B) 11 y 12
C) 7 y 30
D) 17 y 6

28

Profesor Miguel ngel Arias Vlchez

2009

SOLUCIONARIO

Ejercicio

Opcin

Ejercicio

Opcin

59

68

60

69

61

70

62

71

63

72

64

73

65

74

66

75

67

76

Usted sabia que


En la direccin electrnica:
http://www.dcc.mep.go.cr/edad.html
podrs encontrar toda la informacin referente al Programa de Bachillerato de
la Educacin Diversificada a Distancia
Visitala !

29

Profesor Miguel ngel Arias Vlchez

2009

TEMA 1: LGEBRA
CONTENIDOS

OBJETIVO

5. Sistemas de ecuaciones lineales con dos Resolver sistemas o problemas con


variables.
sistemas de ecuaciones lineales con dos
6. Sistemas de ecuaciones incompatibles y
variables.
sistemas de ecuaciones dependientes o
indeterminadas.
7. Conjunto solucin.

( x + 3) = y

El valor de x en la solucin de
es
3 x 2 y = 8

77)

A)

2
5

B) 14
C)

11
5

D)

14
5

2x y
2 =4

78) El valor de x en la solucin de


es
x 3

= 2y
3
14
A)
13
B)

45
13

C)

45
11

D)

2
11

30

Profesor Miguel ngel Arias Vlchez

79)

A)

2009

2x 4
3 =y

El valor de x en la solucin de
es
x
1 = 2 y
4

2
13

B)

4
13

C)

20
13

D)

29
13

80)

2x 4
3 =y

es
El valor de y en la solucin de
x
1 = 2 y
4

A) 4
B)

4
13

C)

20
13

D)

15
52

31

Profesor Miguel ngel Arias Vlchez

81)

2009

x + 3y
=6
2

El valor de y en la solucin de
es
y+ x

=2
5

7
2
9
B)
2
11
C)
2
22
D)
3
A)

82)

3
1

2
x

y
=

2
4

El valor de y en la solucin de
es
y 3 2

= x
5
2

A) 4
B) 8

7
4
31
D)
4
C)

83)

3( x 2 y ) = 4

El valor de x en la solucin de
es
5( x 1) = 3 y

A) 5

6
7
17
C)
21
5
D)
21

B)

32

Profesor Miguel ngel Arias Vlchez

2009

84) La tercera parte de la diferencia de dos nmeros es 5. Si las dos terceras partes del
nmero mayor equivalen a las cuatro terceras partes del nmero menor entonces, cul
es el nmero menor?
A) 15
B) 30
C) 15
D) 30
85) La suma de dos nmeros es 81. Si el nmero menor equivale a 102 disminuido del
doble del nmero mayor, entonces cules son esos nmeros?
A) 20 y 61
B) 21 y 60
C) 95 y 14
D) 122 y 41
86) Un cuadrado y un rombo tienen igual permetro. Si el permetro del rombo se aumenta
en 24, este equivale a

7
del permetro del cuadrado, entonces cul es el permetro del
4

cuadrado?
A) 24
B) 32
C) 42
D) 56
87) A una actividad para recaudar fondos asistieron 346 personas entre nios y adultos y
el total recaudado fue  268 400. El precio de la entrada era  900 por cada adulto y
 700 por cada nio. Cuntos nios asistieron a esa actividad?
A) 131
B) 173
C) 200
D) 215

33

Profesor Miguel ngel Arias Vlchez

2009

88) Un alambre de 40 cm de largo se corta en dos partes. Si la longitud de una de ellas


excede en 1 cm al doble de la otra, entonces la medida de la parte de menor longitud es
A) 27 cm
B) 21 cm
C) 19 cm
D) 13 cm
89) Considere el siguiente enunciado.
Un tercio de la diferencia de dos nmeros es 11 y cuatro novenos del nmero mayor
equivalen a los tres cuartos del nmero menor. Cul es el nmero menor?
Si x representa el nmero mayor, y representa el nmero menor, entonces un sistema
de ecuaciones que permite resolver el problema anterior es

x y
3 = 11

A)
4
3
x y=0
4
9

x
3 y = 11

B)
4
3
x y=0
4
9

y x
3 = 11

C)
4
3
x y=0
4
9

y
3 x = 11

D)
4
3
x y=0
4
9

34

Profesor Miguel ngel Arias Vlchez

2009

90) Considere el siguiente enunciado.


La suma de dos nmeros es 80. Si las ocho quintas partes del nmero menor equivalen a
los tres medios del nmero mayor, entonces cules son esos nmeros?
Si x representa el nmero mayor, y representa el nmero menor, entonces un sistema
de ecuaciones que permite resolver el problema anterior es

x + y = 80

A)
8 x 3 y = 0
5
2

x + y = 80

B)
3 x 8 y = 0
2
5

x + y = 80

C)
8 x + 3 y = 0
5
2

x + y = 80

D)
3 x + 8 y = 0
2
5

SOLUCIONARIO

Ejercicio

Opcin

Ejercicio

Opcin

77

84

78

85

79

86

80

87

81

88

82

89

83

90

35

Profesor Miguel ngel Arias Vlchez

2009

TEMA 2: FUNCIONES
CONTENIDOS

OBJETIVOS

1. Dominio, codominio, mbito, imagen, Determinar el dominio, codominio,


preimagen, grfico.
mbito, imagen y preimagen de una
.
funcin a partir del grfico o el criterio.

91) Si f es una funcin, con f(x) =

x
+ 10
2

para la que f(a) =

51
,
5

entonces el valor

de a es
A)

49
10

B)

2
5

C)

151
10

D)

52
5

92) Cul es el criterio de una funcin inyectiva en IR ?


A) f(x) = 3
B) f(x) = 3 x2
C) f(x) =
D) f(x) =

x
3

+1

x2
3

93) Sea f la funcin dada por f(x) =

5 x 3 , la preimagen de

A) 1
B)
C)
D)

1
5
7
5

5 2 3

36

es

Profesor Miguel ngel Arias Vlchez

2009
1
94) Para la funcin f dada por f(x) =
, considere las siguientes proposiciones.
x2

Cules de ellas son VERDADERAS?

A) Solo I.
B) Solo II.
C) Ambas.
D) Ninguna.

I.

f(3) > f(1)

II.

f(1) > f(0)

95) Si f : { 2, 3 } Q, con f(x) = x2 + 1, entonces el mbito de f corresponde a


A) { 5, 10 }
B) [ 5, 10 ]
C) { 3, 8 }
D) [ 8, 3 ]
96) Para la funcin definida por f (x) = 3 x2, la imagen de 3 es
A)

B)

1
3
1
81

C) 3
D) 18
97) Para la funcin f dada por

f(x) =

2
3 2x

A) 1
B) 2
C) 1
D) 2

37

, la preimagen de 2 es

Profesor Miguel ngel Arias Vlchez

2009

98) Para la funcin f dada por f(x) =


A) 5
B)

C)

10

x 2 1 , la imagen de 3 es

D) 10
99) Si f es la funcin dada por f(x) = x2 2x 4, entonces 2 es la imagen de
A) 2
B) 4
C) 1 7
D) 1+
+ 5
100) Sea el conjunto A = { 3, 1, 0, 1, 3 }
entonces el mbito de f es
A) { 1, 3, 7 }

y si

f : A ZZ

tal que

f(x) = x2 + 1,

B) { 1, 2, 10 }
C) { 5, 0, 1, 2, 7 }
D) { 8, 0, 1, 2, 10 }
101) Si f es la funcin dada por
es
A) (0, 0)
B)

f ( x) =

x2 + 2
, entonces un elemento del grfico de f
x+4

( 4, 0)

C) 0,
1

D) , 0
2

38

Profesor Miguel ngel Arias Vlchez

102) Para la funcin f dada por f(x) =

2009

m
se cumple con certeza que
4

A) f(0) = 0
B) f(4) = 1

1
2

m
8

1
4

m
4

C) f =

D) f =

103) Para la funcin f dada por f ( x ) =


imagen de 2 es
A)

2
+1
n

B)

3
+1
n

C)

1
2

3
+ 1, si n es una constante, entonces la
n

D) 1

104) Para la funcin f dada por f ( x ) =


es la preimagen de 5?
A)

nx
, si 3 es la imagen de 1, entonces cul
2

9
2

B) 15
C) 2
D) 5

39

Profesor Miguel ngel Arias Vlchez

2009

105) Para la funcin f dada por f(x) = 3x k + 2, si f(2) = 3, entonces el valor de k es


A) 2
B) 5
C) 9
D) 11
106) Considere las siguientes funciones.
I.

f : +  con f(x) = x2 3

II.

g : +  con g(x) = x + 4

De ellas, cules son inyectivas?


A) Solo la f
B) Solo la g
C) La f y la g
D) Ni la f ni la g
107) Sean f y g dos funciones tales que f : + , con f(x) = 1 x3 y g : + ,
con g(x) =

x . Cules de ellas son sobreyectivas?

A)

Solo la f

B)

Solo la g

C)

La f y la g

D)

Ni la f ni la g

108) Las siguientes proposiciones se refieren a una funcin f cuyo grfico es G.


I.
0 puede tener dos preimgenes.
II.
Si f(a) = b, entonces (a , b) G.
De ellas, Cules son verdaderas?
A)

Ambas

B)

Ninguna

C)

Solo la I.

D)

Solo la II.

40

Profesor Miguel ngel Arias Vlchez

2009

109) Sea f una funcin f : P . Si el mbito de f es {2, 1, 0, 1, 2}, entonces el


nmero de elementos del dominio de f puede ser
A)

B)

C)

D)

110) Sea la funcin f :   y Gf su grfico. Si el mbito de f es {0, 1, 2}, entonces


con certeza se cumple que
A)

(3, 1) Gf

B)

(2, 0) Gf

C)

(0, 1) Gf

D)

(2, 3) Gf
SOLUCIONARIO
Ejercicio

Opcin

Ejercicio

Opcin

91

101

92

102

93

103

94

104

95

105

96

106

97

107

98

108

99

109

100

110

41

Profesor Miguel ngel Arias Vlchez

2009

TEMA 2: FUNCIONES
CONTENIDOS

OBJETIVOS

2. Dominio mximo de funciones reales, Determinar el dominio mximo de


cuyo criterio involucra expresiones
funciones reales usando el criterio de la
algebraicas polinomiales, racionales y
funcin.
radicales (en el caso de ndice par, el
subradical
corresponder
a
una
expresin algebraica de grado uno).

111)

Cul es el dominio mximo de la funcin f con f(x) =

2x 1
3x

1
2

A) IR
B) IR { 3}
1
2

C) IR , 3

1
2

D) IR , 3
112)

El dominio mximo de la funcin definida por f(x) = (x 2)2 corresponde a

A) IR
B) IR { 2 }
C) IR { 2 }
D) IR { 2, 2 }
113)

El dominio mximo de la funcin f dada por f(x) =

A) IR
B) IR { 1 }
C) ] , 1 [
D) ] 1, + [

42

1
3

x 1

es

Profesor Miguel ngel Arias Vlchez

2009

114)

El mximo dominio de la funcin f dada por f(x) =

A)

IR

B)

IR {1}

C)

IR 2,

D)

IR , 1, 2

115)

El dominio mximo de la funcin dada por f(x) =

1
3

3x 2 4x + 1
7x 2 3x 2

1
5

es

A) IR { 5 }
1
5

B) IR

C) ,
5
D) , +
5

116)

El dominio mximo de la funcin f dada por f(x) =

A) IR

{ 5}
C) IR { 5 , 5 }
D) IR { 5 , 1, 5 }
B) IR

43

x3 + 1
5 x2

es

es

Profesor Miguel ngel Arias Vlchez

2009

117) El dominio mximo de la funcin f dada por f(x) =

x 1
x +1

es

A) IR {1}
B) IR { 1}
C) ] , 1 [
D) ] 1, + [
118)

Considere las funciones f y g definidas por los siguientes criterios.


f(x) = (x + 2) (x 2)
g(x) =

(x + 2) (x 2)
x+2

Cules de ellas tienen por dominio el conjunto de los nmeros reales?


A) f y g.
B) Solo f.
C) Solo g.
D) Ni f ni g.
119)

Para la funcin f dada por f(x) =

2x + 1
x( x 3)

A) IR { 0 }
B) IR { 3 }
C) IR { 0, 3 }

D) IR

44

el dominio mximo es

Profesor Miguel ngel Arias Vlchez

120) Para la funcin f dada por f(x) =


4

2009
4 3x

el dominio mximo es

A) , +
3

B) , +
4

C) ,
3

D) ,
4

121)
A)
B)
C)
D)

El dominio mximo de la funcin dada por f ( x ) =

1
x+3

es

IR { 3 }
] 3, + [
[ 3, + [
] , 3 [

x+2

122) El dominio mximo de la funcin f dada por f(x) = 3


x2
A) IR { 2 }
B) IR { 2 }
C) ] 2, + [
D) ] 2, + [
SOLUCIONARIO

es

Ejercicio

Opcin

Ejercicio

Opcin

111

117

112

118

113

119

114

120

115

121

116

122

45

Profesor Miguel ngel Arias Vlchez

2009

TEMA 2: FUNCIONES
CONTENIDO

OBJETIVO

3. Grficas de funciones.
Conceptos Analizar grficas de funciones utilizando
bsicos: dominio, codominio, mbito,
los conceptos bsicos de funciones, el
imagen, preimagen.
Rgimen de
rgimen de variacin.
variacin:
creciente, decreciente,
constante,
estrictamente
creciente,
estrictamente decreciente.

123) De acuerdo con los datos de la grfica, el mbito de la funcin representada


corresponde a
y
A) [ 0, 2 ]

2
B) [ 1, 3 ]

C) ] , 3 ]

D) [ 0, + [

124) De acuerdo con los datos de la grfica de la funcin f, analice las siguientes
proposiciones.
y
I.

El dominio de f es [ 2, 4 ]

II.

Si x ] 0, 4 ] entonces f(x) < 0

5
4

Cules de ellas son VERDADERAS?

2
A) Ambas.

B) Ninguna.
C) Solo la I.

x
5 4

D) Solo la II.

2
3
4
46

Profesor Miguel ngel Arias Vlchez

2009

125) De acuerdo con los datos de la grfica de la funcin f analice las siguientes
y
proposiciones.
5
I.

f (3) > f (4)

II.

f (0) = 1

4
3
2

Cules de ellas son VERDADERAS?


A) Ambas.

x
5 4

B) Ninguna.

C) Solo la I.

D) Solo la II.

4
126) La grfica representa la funcin
mbito de la funcin f es

f. De acuerdo con los datos de la grfica, el


y

A) [ 1, 4 ]
B) ] , 4 ]

3
C) [ 2, 4 ]

2
1

D) [ 1, + [

1
4

1
1

47

Profesor Miguel ngel Arias Vlchez

2009

127) La grfica representa la funcin f. De acuerdo con los datos de la grfica, un


intervalo en que la funcin f es creciente corresponde a
y
A) ] 0, 4 [

4
B) ] 0, 3 [
C) ] , 0 [
0

D) ] 3, + [
128) De acuerdo con los datos de la grfica de la funcin f , su dominio es
A) [ 1, 1 ]
y
B) ] , 1 ]

2
1

C) [ 3, 2 ]
D) [ 3, + [

129) De acuerdo con los datos de la grfica de la funcin f. Considere las siguientes
proposiciones.
I.
f es estrictamente creciente en [ 0, 3 ]
II.
f es estrictamente decreciente en ] , 4 ]
y
Cules de ellas son VERDADERAS?

A) Ambas.
B) Ninguna.
C) Solo la I.
D) Solo la II.

48

Profesor Miguel ngel Arias Vlchez

2009

130) De acuerdo con los datos de la grfica de la funcin


proposiciones.

f,

analice las siguientes

y
I.

La preimagen de 1 es 0.

II.

La imagen de 3 es 2.

Cules de ellas son VERDADERAS?

3
x

A) Ambas.

B) Ninguna.

C) Solo la I.
D) Solo la II.

131) De acuerdo con los datos de la grfica de la funcin f, analice las siguientes
proposiciones.
I.

f ( 1) = f (2)

II.

f ( 3) > f (3)

Cules de ellas son VERDADERAS?


A) Ambas.

4
3
2
1

4 3 2 1

B) Ninguna.

1
1
2
3

C) Solo la I.
D) Solo la II.

49

2 3
x

Profesor Miguel ngel Arias Vlchez

2009

132) De acuerdo con los datos de la grfica de la funcin


proposiciones.

f,

considere las siguientes

I. El dominio de f es [ 2, + [
II. f es estrictamente creciente en
su dominio.

4
3
2
1

Cules de ellas son VERDADERAS?


A) Ambas.

x
1

B) Ninguna.

2
C) Solo la I.

D) Solo la II.

133) Considere la grfica de la funcin f.


y
De acuerdo con la grfica, el dominio de f es
A) IR

B) [ 3, 4 ]

C) [ 4, + [

D) [ 3, + [
3 2 1

1
2
3
4
5

50

x
5

Profesor Miguel ngel Arias Vlchez

2009

134) Considere la siguiente grfica de una funcin.


De acuerdo con la grfica, el dominio de la funcin es
y
A) ] , 0 ] U ] 4, + [
B) [ 2, + [ U ] 3, + [

C) ] , 2 ] U ] 4, + [

D) ] , 2 ] U ] 3, + [

2
1

4 3 2 1

x
1

2
3
4
135) De acuerdo con la grfica de la funcin f, analice las siguientes proposiciones.
I.

f es estrictamente decreciente en ] , 3 ].

II.

El mbito de f es IR .

3
Cules de ellas son VERDADERAS?

A) Ambas.

B) Ninguna.
1

C) Solo la I.
D) Solo la II.

51

Profesor Miguel ngel Arias Vlchez

2009

SOLUCIONARIO

Ejercicio

Opcin

Ejercicio

Opcin

123

130

124

131

125

132

126

133

127

134

128

135

129

***

***

Usted sabia que


En la direccin electrnica:
http://www.dcc.mep.go.cr/index%20pnoepj.html
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Oportunidades Educativas para Jvenes.
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52

Profesor Miguel ngel Arias Vlchez

2009

TEMA 2: FUNCIONES
CONTENIDO

OBJETIVO

4. Funcin lineal:
criterio, pendiente, Establecer la ecuacin de la recta que
interseccin con los ejes, grfica,
corresponde a una funcin lineal; la
rgimen de variacin.
pendiente, las intersecciones con los
ejes, el dominio, el mbito o el rgimen
de variacin usando el criterio, la grfica
o elementos del grfico.
136) De acuerdo con los datos de la figura que corresponde a la grfica de una funcin
lineal f, un criterio para f es
y
A) f(x) = 7x
B) f(x) = 7 x
x

C) f(x) = 7 + 2x
D) f(x) = 7x 7

137) Una ecuacin de la recta que pasa por los puntos (1, 7) y ( 3, 2) corresponde a
A) 5x 4y + 23 = 0
B) 5x + 4y + 23 = 0
C) 5x + 4y 23 = 0
D) 5x 4y 23 = 0
138) El criterio de una funcin lineal f, a cuyo grfico pertenecen ( 3 , 5) y (5, 5)
es
A) f(x) = 5
B) f(x) = x 2
C) f(x) = 8x 29
D) f(x) =

5
35
x
4
4

53

Profesor Miguel ngel Arias Vlchez

2009

139) De acuerdo con los datos de la grfica, una ecuacin de la recta l

es

y
A) y =

B) y =

x4

l
3

x+3

C) y =

4
x4
3

D) y =

4
x+3
3

140)

Si f : IR + IR ; f(x) = 1 x, entonces el mbito de f es

A) IR
B) IR +
C) ] 1, + [
D) ] , 1 [
141)

Cul es la ecuacin de la recta a cuyo grfico pertenecen los puntos

3 1

, ?
2 3
2
A) y = x 2
3

B) y =
C) y =
D) y =

2
3
2
7

x +
x +

22
15

4
3
4
7
28
15

54

(4, 4)

Profesor Miguel ngel Arias Vlchez

2009

142) De acuerdo con la grfica, la pendiente de l

es
y

A) 2
B)

1
2

C) 2

1
D)
2

2
3
4
5

l
143) El criterio de la funcin lineal a cuyo grfico pertenecen los puntos ( 1, 5) y
(8, 5) es
A) f(x) = 5
B) f(x) = 2x + 1
C) f(x) = x 2
D) f(x) =

5
35
x
4
4

144) La pendiente de la recta definida por

2
( x 5) = y 2
3

A) 2
B)

C)

D)

10
3
16
3
2
3

55

es

Profesor Miguel ngel Arias Vlchez

2009

145) Considere la funcin f cuya grfica se da a continuacin.


De acuerdo con los datos de la grfica, el criterio de la funcin f es
y
A) f (x) = 2x +

3
2

B) f (x) = 2x + 2

3
2

1
C) f (x) =
x+2
2

D) f (x) =

3
2

y+5=x

1
3
x+
2
2

146) La recta dada por la ecuacin

interseca el eje "y" en el punto

A) (5, 0)
B) (0, 5)
10
, 0
3

C)

D) 0,

10

147) Sean f, g y h funciones dadas respectivamente por


1

De ellas, cules son estrictamente decrecientes?

f(x) =

A) Solo f.

g(x) = 3x + 2

B) solo g.

x2

h(x) = 4

C) solo f y h.
D) solo g y h.

56

Profesor Miguel ngel Arias Vlchez

2009

148) Si (2, 5) y (7, 8) pertenecen al grfico de una funcin lineal, entonces la grfica
de dicha funcin interseca el eje x en
A) (17, 0)
B) (0, 17)

17
,0
3

C)

D) 0,

17

149) Sea la funcin f : [3, 1[  con f(x) = 5x + 3. Cul es el mbito de f?


A) 
B) [3, 1[
C) [2, 8[
D) ]2, 18]
150) Si f es una funcin lineal tal que f(2) = 3 y f(2) = 1, entonces f est dada por
A) f(x) =

x
+2
2

B) f(x) =

x
+2
2

C) f(x) = 2x + 4
D) f(x) = 2x + 4
151) Sea f la funcin dada por f(x) = 2 2x. Si x > 1, entonces se cumple que
A) f(x) ]4, +[
B) f(x) ], 4[

C) f(x) ,+
2

D) f(x) ,
2

57

Profesor Miguel ngel Arias Vlchez

2009

152) Para las funciones f y g dadas respectivamente por f(x) = mx 2 y g(x) = 1 + nx, si
f(1) = 3 y g(1) = 3, entonces se cumple que
A) f y g son crecientes
B) f y g son decrecientes
C) f es creciente y g es decreciente
D) f es decreciente y g es creciente

153) La recta definida por

y x +1

= 1 interseca el eje y en
3
6

5
,0
2

A)

B) 0,

7
,0
2

C)

D) 0,

154) Una ecuacin de la recta que corresponde a una funcin lineal estrictamente
creciente est dada por
A) 2 y = 5 3x
B) 3 + 2x = 1 y
C) 4 3x = y 6
D) 1 y = 6x 5

58

Profesor Miguel ngel Arias Vlchez

2009

SOLUCIONARIO

Ejercicio

Opcin

Ejercicio

Opcin

136

146

137

147

138

148

139

149

140

150

141

151

142

152

143

153

144

154

145

***

***

Usted sabia que


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59

Profesor Miguel ngel Arias Vlchez

2009

TEMA 2: FUNCIONES
CONTENIDO

OBJETIVO

5. Paralelismo,
perpendicularidad, Determinar la ecuacin de una recta
interseccin de dos rectas, grficas.
paralela o una perpendicular a una recta
dada o el punto de interseccin de dos
rectas.
155)

Una ecuacin de una recta perpendicular a la recta dada por y =

A) 2x + 3y = 0

3
2

x 1 es

B) 3x + 2y = 0
C) 3y 2x = 0
D) 2y 3x = 0
156) La ecuacin de una recta perpendicular a la recta definida por
A) y =

B) y =

3x 5y 6 = 0 es

5x + 10
5
3x 10
5

C) y =

5x 4
3

D) y =

3 x + 27
3

157) La pendiente de la recta paralela a la que contiene los puntos (3, 1) y ( 3, 1)


corresponde a
A) 3
B)

1
3

C) 3
D)

1
3

60

Profesor Miguel ngel Arias Vlchez

2009

158) Una ecuacin de la recta que contiene el punto (2, 1) y es paralela a la recta de
ecuacin y = 5x + 4 es
A) y = 5x + 9
B) y =

x
5

7
5

C) y = 5x 11
D) y =

x 3
+
5
5

159) Una ecuacin de la recta que contiene el punto

12

, 2
5

y que es perpendicular

a la recta definida por 4x 5y 6 = 0 es


A) y =

5
x 2
4

B) y =

4
x +2
5

C) y =

5
x 1
4

D) y =

4
x +7
5

160) Una recta paralela a la recta definida por


la ecuacin
A) y =

B) y =

4
3
3
4

x +

x +

1
3
1
3

C) y =

4
1
x
3
3

D) y =

3
1
x
4
3

61

3
5
y+x
= 0 est determinada por
4
3

Profesor Miguel ngel Arias Vlchez

2009

161) Una ecuacin de la recta a cuyo grfico pertenece el punto


perpendicular a la recta definida por 6x + 2y 4 = 0 es
A) y =

B) y =

1
3
1
3

(6, 7)

y que es

x +9

x 9

C) y =

1
x +9
3

D) y =

1
x 9
3

162) Una ecuacin de una recta paralela al eje "x" es


A) y = x
B) y = x
C) y = 2
D) y = 3 x
163) Una ecuacin de una recta paralela a la recta dada por 3y 5 = 2x es
A) y =
B) y =

2
3
3

x +1

x +1
2
2
C) y =
x +1
3
3
D) y =
x +1
2

164) La ecuacin de una recta perpendicular a la recta dada por 4y + 5x = 1 es


A) y =
B) y =

5
4
4

x+1
x+6

5
5
C) y =
x+3
4
4

D) y =

x+6

62

Profesor Miguel ngel Arias Vlchez

2009

165) Considere las siguientes ecuaciones.


I.
2y = x + 3
II.

2x y = 0

De ellas, cules corresponden a rectas paralelas a la recta determinada por


6x 3y 1 = 0?
A) Ambas.
B) Ninguna.
C) Solo la I.
D) Solo la II.

11 13
, . Si la ecuacin de una de
2 4

166) Dos rectas perpendiculares se intersecan en

las rectas es 2y + x 12 = 0, entonces una ecuacin de la otra recta es


A) y = 2x 1

x
+6
2
31
C) y = 2x
4
x 57
D) y =
+
2
8
B) y =

167) Considere la siguiente grfica

De acuerdo con los datos de la grfica, una


ecuacin de una recta perpendicular a ella es
A) y = 2x 1

3
2

x
B) y =
+6
2
31
C) y = 2x
4
x 57
D) y =
+
2
8

63

Profesor Miguel ngel Arias Vlchez

2009

168) Si l1  l2. Si (2, 2) es un punto de l1 y l2 est dada por 3y 2x = 1, entonces una


ecuacin que define a l1 es
A) y + 2x = 6
B) 2y + 3x = 2
C) 2y + x = 2
D) 3y 2x = 10
169) Considere la siguiente grfica.

y
2
L

x
2

De acuerdo con los datos de la grfica, cul es una ecuacin que define a la recta L?
A) y + 2x = 2
B) y + 2x = 4
C) 2y x = 2
D) y 2x = 4
170) Una ecuacin para L es y = ax 1. Si L es paralela a la recta determinada por
3y = x 2 , entonces el punto de interseccin de L con el eje x es

A) 0,

1
,0
3

B)

C) (0, 3)
D) (3, 0)

64

Profesor Miguel ngel Arias Vlchez

2009

171) Considere la siguiente grfica

De acuerdo con los datos de la grfica, una


ecuacin de una recta paralela a ella es
A) y = 2x 1

x
+6
2
31
C) y = 2x
4
x 57
D) y = +
2 8

3
2

B) y =

172) Considere la siguiente grfica

1
2
3
4
5

Sea L una recta paralela a la recta representada en la grfica anterior. Si (1, 1) es un


punto de L, entonces el punto de interseccin de L con el eje x es
A) (1, 0)
B) (0, 1)
C) (0, 1)
D) (1, 0)

65

Profesor Miguel ngel Arias Vlchez

2009

173) Sean l y n dos rectas rectas paralelas. Si l est determinada por 5y 3x = 1,


entonces una ecuacin para n es
A) 3x 5y = 2
B) 3x + 5y = 2
C) 3y + 5x = 2
D) 3y 5x = 2
174) Dos rectas perpendiculares se intersecan en (8, 3). Si la ecuacin de una de
ellas es 3y 5x = 49, entonces una posible ecuacin de la otra recta es
A) 5y = 3x + 9
B) 3y = 5x + 31
C) 5y = 3x 39
D) 3y = 5x + 49
175) Sea L la recta que contiene los puntos (7, 1) y (2, 8). Cul es la ecuacin de la
recta que pasa por el origen del sistema de coordenadas y es perpendicular a L?
A) x y = 0
B) 9x 7y = 0
C) x y = 0
D) 9x 7y = 0
176) Sean L1 y L2 dos rectas paralelas. Si una ecuacin de L1 es x 2y = 3 y (3, 5)
pertenece a L2, entonces L2 interseca el eje x en

11

A) 0,

11
,0
2

B)

C) (0, 7)
D) (7, 0)

66

Profesor Miguel ngel Arias Vlchez

2009

SOLUCIONARIO

Ejercicio

Opcin

Ejercicio

Opcin

155

166

156

167

157

168

158

169

159

170

160

171

161

172

162

173

163

174

164

175

165

176

Usted sabia que


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67

Profesor Miguel ngel Arias Vlchez

2009

TEMA 2: FUNCIONES
CONTENIDO

OBJETIVO

6. Funcin inversa: definicin, notacin, Determinar el criterio, la grfica,


criterio, imgenes y preimgenes,
imgenes o preimgenes de la inversa
grfica.
de una funcin.

177)
A)

B)

Si f es una funcin biyectiva, con f ( x ) = 1

x
2

, entonces f 1(3) es

4
3
5
6

C) 4
D)

1
2

178) Para la funcin f, dada por f ( x ) =


A) 2
B)

6x
4

f 1(4)

equivale a

1
2

C) 22
D) 10
179) Si los puntos (3, 2) y (5, 0) pertenecen al grfico de la funcin lineal f; se
cumple que
A) f 1(x) = 4x + 5
B) f 1(x) = 4x 5
C) f 1(x) = 4x + 5
D) f 1(x) = 4x 5

68

Profesor Miguel ngel Arias Vlchez

2009

180) Si f es una funcin biyectiva y f 1(x) = 6 4x, entonces f(2) es


A) 1
B) 2
C) 14
D) 2
181) Si (1, 3) y ( 4, 7) pertenecen al grfico de la funcin lineal f, entonces el
criterio de la funcin inversa de f es
A) f 1( x ) = 2x 1
B) f 1( x ) = 2x + 1
C) f 1( x ) =

1
5
x
2
2

D) f 1( x ) =

1
1
x
2
2

182) Si

es una funcin biyectiva dada por

f(x) =

f 1( 2) es
A) 5
B)

4 2x
3

entonces el valor de

8
3

C) 1
D)

1
2

183)

Si f es una funcin biyectiva dada por f(x) =

funcin inversa de f corresponde a


A) f 1(x) = 2x + 7
B) f 1(x) = 2x 7
C) f 1(x) = 2x + 14
D) f 1(x) = 2x 14

69

1
x + 7 , entonces el criterio de la
2

Profesor Miguel ngel Arias Vlchez

2009

184) El criterio de la funcin inversa a la funcin dada por f(x) =

x6
5

A) f1(x) = 5x 6

es

B) f1(x) = 5x + 6
C) f1(x) = 5x + 6
D) f1(x) = 5x 6
185) Sea m1 pendiente de una funcin lineal f y m2 la pendiente de f1; analice las
siguientes proposiciones.
Cules de ellas son VERDADERAS?
A) Ambas.
B) Ninguna.

I.

m1 = m2

II.

m1 m2 = 1

C) Solo la I.
D) Solo la II.
186) Si

f es una funcin biyectiva dada por

f(x) =

9x
6

entonces

f1(6)

corresponde a
A) 3
B) 45
C)

1
2

D) 27
187) Si f es una funcin biyectiva dada por
valor de n corresponde a
A) 3
B) 5
C) 3
D) 5

70

f(x) = x + n y f1( 1) = 4,

entonces el

Profesor Miguel ngel Arias Vlchez

188) Sea f la funcin dada por f(x) = 3


entonces cul es el dominio de f1?

2009

x 1
y f su inversa. Si el dominio de f es [0, 4[,
2

A) [1, 3[
B) ]1, 3]
C) [2, 6[
D) ]2, 6]
189) Para la funcin f : [2, 5] [5, 47] con f(x) = 2x2 3, se tiene que f1(8) es
A) 5
B)

C)

5
2

D)

11
2

190) Sean f : [2, 5] [1, 7] con f(x) = 2x 3 y g : ]2, 1] [1, 13] con
g(x) = 2x + 5. Cules de ellas tienen inversa?
A) Ni la f ni la g.
B) La f y la g.
C) Sola la g.
D) Solo la f.
191) Sea f : [0, + [ [1, + [ con f(x) = 2x2 1. Si 1 a 1, entonces f1(a)
pertenece al intervalo
A) ], 1]
B) [1, +[
C) [1, 0]
D) [0, 1[

71

Profesor Miguel ngel Arias Vlchez

2009

192) Si f es una funcin biyectiva dada por f(x) =

3
x , entonces el criterio de la
2

inversa de f es

2 x2 + 3
A) f (x) =
2
1

2 x2 3
B) f (x) =
2
1

C) f1(x) = 2x2 + 3
D) f1(x) = 2x2 3
193) Sea f : [3, 2[ B tal que f(x) = 1 2x. Si f es biyectiva, entonces el dominio de
la inversa de f es
A) [3, 7[
B) ]3, 7]

C)
,2
2

D)
,2
2
194) Sea [1, 4[ el mbito de una funcin biyectiva f dada por f(x) = 2x + 4. Cul es el
mbito de la inversa de f?
A) [4, 6[
B) ]4, 6]

C) 0,
2

D) 0,
2

72

Profesor Miguel ngel Arias Vlchez

2009

195) Sea f : [2, +[ [0, +[ tal que f(x) =


de f?

x 2. Cul es el criterio de la inversa

A) f1(x) = x2 + 2
B) f1(x) = x2 2
C) f1(x) = (x + 2)2
D) f1(x) = (x 2)2
196) Sea f una funcin lineal estrictamente creciente y biyectiva cuyo dominio es [2, 3]
y cuyo codominio es [11, 1], entonces f1(1) es igual a
A) 2
B) 3
C) 2
D) 3
197) Si el dominio de la funcin f dada por f(x) =
ser el codominio para que f tenga inversa?
A) [3, 2]

1 x
es [3, 2], entonces cul debe
2

B) [3, 7]

C)
,2
2

D) 1,
2

198) Sea f una funcin lineal y f1 su inversa. Si f(2) = 4 y f1(6) = 22, entonces el
criterio de la inversa de f es

12
1
x
5
3
12
4
B) f1(x) =
x+
5
5
12
38
C) f1(x) =
x+
5
5
10
26
D) f1(x) =
x+
7
7

A) f1(x) =

73

Profesor Miguel ngel Arias Vlchez

2009

SOLUCIONARIO

Ejercicio

Opcin

Ejercicio

Opcin

177

188

178

189

179

190

180

191

181

192

182

193

183

194

184

195

185

196

186

197

187

198

74

Profesor Miguel ngel Arias Vlchez

2009

TEMA 2: FUNCIONES
CONTENIDO

OBJETIVO

7. Funcin cuadrtica: definicin, mbito, Determinar caractersticas de funciones


eje de simetra, vrtice, intersecciones
cuadrticas a partir del criterio o de la
con los ejes, concavidad, grfica,
grfica.
variacin.
199) Si f es la funcin cuadrtica dada por f(x) = ax2 1, con a > 0 entonces uno
de los puntos en los que la grfica de f interseca el eje x es
A) ( 1, 0)
B) ( a, 0)
1
, 0
a

C)

1
D)
, 0

200)

La grfica de la funcin dada por f(x) = (x 1)2 4

interseca el eje y en

A) (0, 4)
B) (0, 3)
C) (0, 5)
D) (0, 1)

201) El eje de simetra de la grfica de la funcin dada por f(x) = x(2 x) corresponde a
A) x = 1
B) x = 1
C) x =

D) x =

1
2
1
2

75

Profesor Miguel ngel Arias Vlchez

2009

202) Si f es la funcin dada por f(x) = 6 x 2x2, entonces un intervalo en donde f


es estrictamente decreciente es
A)

,
4

B)

49

C)
,+
4

49

D)
,+
8

203) El mbito de la funcin f dada por f(x) = x2 5x + 6 es


49

A) ,

49

B)
,+
4

49

C) ,

49

D)
,+
4

204) El eje de simetra de la grfica de la funcin f dada por f(x) = 4ax2 + x 2 con
a 0, corresponde a
A) x =
B) x =
C) x =
D) x =

1
8
1
8
1
8a
1
8a

76

Profesor Miguel ngel Arias Vlchez

2009

205) El vrtice de la grfica de la funcin f dada por f(x) = x + 2x2 6 es


A)

( 1, 5 )

B)

( 1, 5 )
1 49

4 8

C) ,

1 49

,
4 8

D)

206) Un punto donde la grfica de la funcin dada por f(x) = 2x2 + 5x 3 interseca el
eje x en
A)

3
0,
2

B)

( 0, 3 )

C)

( 3, 0 )
1
, 0
2

D)

207) Si h es la funcin dada por h(x) = 2x2 x + 3, entonces el vrtice de la grfica


de h es
A)

( 6, 1)

B)

( 1, 6 )
23 1
,
8 4

C)

1 23
,
4 8

D)

77

Profesor Miguel ngel Arias Vlchez

2009

208) La grfica de la funcin f con f(x) =

2 4x 2
2

interseca el eje "y" en

A) (0, 1)
B) (1, 0)
C) (0, 2)
D) ( 2, 0)

209) Si f es la funcin dada por f(x) = x2 + 2x + 1, entonces el mbito de f es


A) ] , 2 ]
B) [ 2, + [
C) ] , 1 ]
D) [ 1, + [

210) Considere las funciones f y g definidas por los siguientes criterios.


Para cules de ellas la grfica es cncava hacia abajo?
A) f y g.
B) Solo f.
C) Solo g.
D) Ni f ni g.

f(x) = (1 x)2
g(x) = 2 + x2

211) Sea f una funcin cuadrtica dada por f(x) = 3x2 + bx + c. Si el vrtice de la grfica
de f es (2, 3), entonces el valor de c es
A) 9
B) 10
C) 12
D) 15

78

Profesor Miguel ngel Arias Vlchez

2009

212) Sea f una funcin cuadrtica dada por f(x) = ax2 + bx 2. Si x = 3 es el eje de
simetra de la grfica de f y f(3) > 0, entonces se cumple con certeza que
A) a > 0 y b > 0
B) a > 0 y b < 0
C) a < 0 y b > 0
D) a < 0 y b < 0
213) Sea f una funcin cuadrtica dada por f(x) = ax2 6x 5. Si x = 2 es el eje de
simetra de la grfica de f , entonces el mbito de f es
A) ] , 1 ]
B) [ 1, + [
C) ] , 1 ]
D) [ 1, + [
214) Sea f una funcin cuadrtica dada por f(x) = ax2 + 3x + c. Si el vrtice de la grfica
de f es (3, 5), entonces el valor de c es

A)

1
2

B) 2
C)

3
2

D)

3
10

79

Profesor Miguel ngel Arias Vlchez

2009

SOLUCIONARIO

Ejercicio

Opcin

Ejercicio

Opcin

199

207

200

208

201

209

202

210

203

211

204

212

205

213

206

214

80

Profesor Miguel ngel Arias Vlchez

2009

TEMA 2: FUNCIONES
CONTENIDO

OBJETIVO

8. Relaciones que se modelan mediante Resolver problemas que involucren


funciones lineales o cuadrticas.
relaciones que se modelan mediante
funciones lineales o cuadrticas.

215) De acuerdo con los datos de la figura, el criterio de una funcin f que expresa el
rea del rectngulo correspondiente en trminos de x es
A) f(x) = 7x
B) f(x) =

C) f(x) =

D) f(x) =

7x
2
3x2

x
2

3x

3x2
4

216) La temperatura T en grados Celsius para una altitud h en metros sobre la


superficie terrestre est dada por T(h) =

h
+ 25. Cul es la altitud en metros sobre la
500

superficie terrestre cuando se registra una temperatura de 4 C?


A) 1 975
B) 2 025
C) 10 500
D) 14 500
217) El costo C en dlares por producir mensualmente x unidades de un producto
est dado por C(x) = 25x + 200. Si en el mes de julio el costo por producir cierta cantidad
de ese producto fue de $ 1 000 y en el mes de agosto fue de $ 2 700, entonces cuntas
unidades ms se produjeron en agosto que en julio?
A) 32
B) 68
C) 100
D) 1 700

81

Profesor Miguel ngel Arias Vlchez

2009

218) El costo C en dlares por el alquiler de un automvil que recorre x kilmetros


est dada por C(x) = 10x + 1 000. Cul es el costo de alquilar un automvil para recorrer
120 km?
A) $ 1 000
B) $ 1 130
C) $ 2 200
D) $ 120 000
219) El costo mensual en dlares de producir x unidades de un producto est dado por
C(x) = 15x + 400. Si en un mes el costo por producir cierta cantidad de ese producto es
$ 1 525, entonces cuntas unidades del producto se produjeron ese mes?
A) 75
B) 415
C) 1 940
D) 23 275
220) Si un artculo se ofrece a la venta al precio p por unidad, la cantidad q solicitada
en el mercado est dada por p 3q = 10, entonces cuntos artculos se debern
producir para que el precio sea 40?
A) 10
B) 50
C) 90
D) 150
221) El costo C en colones de fabricar x pasteles est dado por C(x) = 24x + 36.
Cuntos pasteles se deben fabricar para que el costo total sea  276?
A) 5
B) 7
C) 10
D) 13

82

Profesor Miguel ngel Arias Vlchez

2009

222) Las siguientes proposiciones corresponden al costo total C, en colones, de producir


x artculos a la semana, el cual est dado por C(x) = 500x + 200 000.
I.
Si la produccin aumenta en 10 unidades, entonces el costo total
aumenta en  5 000.
Si la fbrica no produce ningn artculo durante la semana, entonces el
costo total es cero.
De ellas, cules son verdaderas?
A) Ambas
II.

B) Ninguna
C) Solo la I
D) Solo la II
223) El fabricante de un artculo ha determinado que el ingreso en dlares I en

x2
+ 190 x. Cul es el ingreso
trminos del precio de venta x est dado por I(x) =
2
mximo que puede tener el fabricante?
A) $ 36 100
B) $ 18 050
C) $ 190
D) $ 95
224) La ganancia G de una empresa por producir y vender cierto producto depende de
la cantidad x en dlares que invierta semanalmente en publicidad y est dada por
G(x) = 70 + 150x 0,3x2. Cuntos dlares deben invertir a la semana en publicidad para
obtener la ganancia mxima?
A) 250
B) 500
C) 18 680
D) 18 820
225) El rea total A de un cubo de arista x est dada por A(x) = 25x 6x2. Cul
debe ser la longitud de la arista para que el rea total del cubo sea mxima?
A) 17 / 2
B) 25 / 12
C) 289 / 8
D) 625 / 24

83

Profesor Miguel ngel Arias Vlchez

2009

226) Sea h la funcin dada por h(t) = 10t 4,9t2 + 25 que describe la trayectoria a los t
segundos de una piedra lanzada hacia arriba desde el techo de un edificio. Cul es
aproximadamente el tiempo en segundo necesario para que la piedra alcance su altura
mxima con respecto al suelo?
A) 1,02
B) 2,04
C) 25,00
D) 30,10
227) El ingreso mensual I obtenido por vender x unidades de un producto est dado
por I(x) = 60x 0,01x2. Cul es el nmero de unidades que se deben vender
mensualmente para obtener el mximo ingreso?
A) 3 000
B) 6 000
C) 45 000
D) 90 000
228) El ingreso f obtenido por vender x unidades de un producto est dado por
f(x) = 60x x2. Cuntas unidades deben vender de ese producto para obtener el mximo
ingreso?
A) 30
B) 60
C) 900
D) 1 800
229) Se tienen 60 m de alambre para hacer una cerca de una sola vuelta en un jardn
rectangular sin que sobre alambre. Si la cerca se debe colocar nicamente en tres lados
porque el otro lado limita con una pared, entonces cul es el rea mxima que se puede
cercar?
A) 225 m2
B) 300 m2
C) 450 m2
D) 3 600 m2

84

Profesor Miguel ngel Arias Vlchez

2009

SOLUCIONARIO

Ejercicio

Opcin

Ejercicio

Opcin

215

223

216

224

217

225

218

226

219

227

220

228

221

229

222

***

***

85

Profesor Miguel ngel Arias Vlchez

2009

TEMA 3: FUNCIN EXPONENCIAL Y FUNCIN LOGARTMICA


CONTENIDO
OBJETIVO
1. Funcin exponencial: definicin, clculo Determinar caractersticas de funciones
de imgenes y preimgenes, variacin,
exponenciales a partir del criterio o de la
biyectividad, intersecciones con los ejes,
grfica (incluye el clculo de imgenes y
anlisis de grficas.
preimgenes).
230)

La imagen de

1
4

1
por la funcin dada por f(x) =
8

es

A) 2
B)

2
3

C)

D)

1
8
1
4

231)
A)

B)

Para la funcin f con f(x) = 4x 1, la imagen de 2 es

1
4
1
64

C) 12
D) 64
232)

La grfica de la funcin f dada por f(x) = 3 2x interseca el eje "y" en

A) (1, 0)
B) (0, 1)
C) (3, 0)
D) (0, 3)

86

Profesor Miguel ngel Arias Vlchez

2009

233) El criterio de una funcin estrictamente creciente es


2

A) f(x) =
5

B) f(x) =
2

C) f(x) =
3

10

D) f(x) =
2

234) Considere los siguientes criterios de funciones.


Cules de ellos corresponden a funciones exponenciales?

f(x) = 2x

A) Solo la f y g.

g(x) = (3)x

B) Solo la f y h.

2
h(x) =
3

C) Solo la g y h.
D) Solo la f, g y h.
235)
A) 1

Para la funcin f dada por f(x) = 2x 1, la preimagen de 4 es

B) 3
C) 6
D) 8
236)
A) 0

Para la funcin f dada por

f(x) = 4x 2, la imagen de 2 es

B) 1
C) 6
D) 14

87

Profesor Miguel ngel Arias Vlchez

2009

237) En la funcin f dada por f(x) = 2x+1 la preimagen de

1
4

es

A) 2
B) 3
C)

4 5

D)

24

238) Sea f la funcin dada por f(x) = 3x . Considere las siguientes proposiciones.

I.

El mbito de f es ] , 0 [ .

II.

f es creciente.

Cules de ellas son VERDADERAS?


A) Ambas.
B) Ninguna.
C) Solo la I.
D) Solo la II.
239) Sea f una funcin dada por f(x) = ax, con 0 < a < 1. Entre las caractersticas
de f estn
A) creciente e interseca al "eje y".
B) creciente e interseca al "eje x".
C) decreciente e interseca al "eje y".
D) decreciente e interseca al "eje x".

88

Profesor Miguel ngel Arias Vlchez

2009

240) Sea f la funcin dada por f(x) = x.


La grfica de f corresponde a
y

A)

B)

x
1

x
1

C)

D)

1
1

241) Considere las siguientes proposiciones para una funcin exponencial f dada por
f(x) = ax, con a > 1.
I.

f(3) < a

II.

f(2) > 1

De ellas, cules son verdaderas?


A) Ambas
B) Ninguna
C) Solo la I
D) Solo la II

89

Profesor Miguel ngel Arias Vlchez

2009
x

242) Sea f una funcin dada por f(x) = 2 . Si 0 < f(x) <
certeza que

1
, entonces se cumple con
2

A) x > 1
B) x < 1
C) 0 < x < 1
D)

1
<x<1
2

243) Para las funciones f y g tales que f(x) = 6

1
y g(x) = se cumple que
3

A) f(1) > g(1)


B) f(1) > f(1)
C) g(1) < g(1)
D) g(1) > f(1)
x

1
244) Sea f la funcin dada por f(x) = . Si el dominio de f es ]2, +[, entonces el
3
mbito de f es
A) ] 0, 9 [
B) [ 0, 9 ]
C) ] 0, + [
D) ] , 0 [
x

3
245) Sea f la funcin dada por f(x) = . Si x > 0, entonces se cumple con certeza
2
que
A) f(x) ] 0, 1 [

B) f(x) ,1
3
C) f(x) ] 1, + [

D) f(x) ,+
3

90

Profesor Miguel ngel Arias Vlchez

2009

SOLUCIONARIO

Ejercicio

Opcin

Ejercicio

Opcin

230

238

231

239

232

240

233

241

234

242

235

243

236

244

237

245

91

Profesor Miguel ngel Arias Vlchez

2009

TEMA 3: FUNCIN EXPONENCIAL Y FUNCIN LOGARTMICA


CONTENIDO
OBJETIVO
2. Ecuaciones exponenciales que puedan Resolver ecuaciones exponenciales.
expresarse de la forma ap(x) = aq(x),
ap(x) = bp(x).
246)

La solucin de 3 9 x = 243 es

A) 2
B) 4
C)

5
2

D)

5
3

247)

La solucin de 31 2x =

1
9

es

A) 2
B)

3
2

C) 2
D)

3
2

248)

El conjunto solucin de 42x 8x = 23x + 2

A) { 1 }
B) { 2 }
C) { 1}
1
2

D)

92

es

Profesor Miguel ngel Arias Vlchez

249) El conjunto solucin de

2009

3 x

4
8

es

x +1

A)

15

B)

C)

D)

250)
A) {

El conjunto solucin de

3 0,027

10
=
3

x + 1

B) { 0 }
C) { 2 }
D) { 4 }

251) El conjunto solucin de


A)

{1 }

8x
21 x

= 4 es

B)

C)

D)

93

es

Profesor Miguel ngel Arias Vlchez

252) El conjunto solucin de


A)

{8 }

2009
1

2x

= 27 x

es

B)

C)

D)

253) La solucin de 8x 3 = 43x 1 es


A) 1
B) 5
C)

2
3

D)

7
3

El valor de x que es solucin de 9 32x 3 = 1 es

254)
A) 1
B) 2
C)
D)

1
2
3
2

255)

El conjunto solucin de 36

2x + 1

=
216

1
7

A)
B)

2

7

C)

5

7
3

D)

94

x 1

es

Profesor Miguel ngel Arias Vlchez

2009
1 x 2

25

256) El conjunto solucin de


A)

{}

B)

{ 1, 1}

C)

3
3
,

2
2

D)

5
5
,

2
2

es

SOLUCIONARIO

Ejercicio

Opcin

Ejercicio

Opcin

246

252

247

253

248

254

249

255

250

256

251

***

***

95

Profesor Miguel ngel Arias Vlchez

2009

TEMA 3: FUNCIN EXPONENCIAL Y FUNCIN LOGARTMICA


CONTENIDO
OBJETIVO
3. Funcin logartmica:
inversa de la Determinar caractersticas de funciones
funcin
exponencial,
definicin,
logartmicas a partir del criterio o de la
caractersticas de acuerdo con la base
grfica.
(variacin,
logaritmos
positivos
y
logaritmos
negativos),
biyectividad,
intersecciones con los ejes..
257) Sea f : IR IR +, con f (x) = 2x
corresponde a

entonces el criterio de la inversa de f

A) f 1 (x) = 2x
B) f 1 (x) = 2x
C) f 1 (x) = log2 x
D) f 1 (x) = log2 x
258)

Analice las siguientes proposiciones para la funcin dada por f(x) = log4 x.
I.

f(4) > 0
1

II. f < 0
16

Cules de ellas son VERDADERAS?


A) Ambas.
B) Ninguna.
C) Solo la I.
D) Solo la II.

96

Profesor Miguel ngel Arias Vlchez

2009

259) La grfica de la funcin f dada por

f (x) = log 2 x interseca el eje x en


5

A) (0, 1)
B) (1, 0)
2

C) , 0
5
D) 0,

Si f : IR + IR ; f(x) = log 1 x, entonces la imagen de 8 es

260)

A) 3
B) 3
C) 256
D)

1
256

261) Considere las siguientes proposiciones respecto de la funcin


f(x) = log5 x.

dada por

Cules de ellas son VERDADERAS?


A) Ambas.

I.

f (5) > 0

II.

B) Ninguna.
C) Solo la I.

1
< 0
25

D) Solo la II.
262) Si f es una funcin logartmica de base "a" y f(x) < 0 para x > 1, entonces
se cumple que
A) 1 < a
B) a < 1
C) 0 < a < 1
D) 1 < a < 0

97

Profesor Miguel ngel Arias Vlchez

2009

263) Considere las siguientes proposiciones referidas a la funcin


f(x) = 2 log x.
Cules de ellas son VERDADERAS?

dada por

A) Ambas.
B) Ninguna.
C) Solo la I.

I.

La grfica de f interseca el eje "x" en (1, 0).

II.

f(10) = 20.

D) Solo la II.
264) La grfica de la funcin f dada por f(x) = log 2 x interseca el eje "x" en
3

A) (1, 0)
B) (0, 1)
2

C) , 0
3
D) 0,
265) Considere las siguientes proposiciones para la funcin f, dada por f(x) = log 9 x.
7

Cules de ellas son VERDADERAS?


A) Ambas.
B) Ninguna.
C) Solo la I.

I.

f es estrictamente creciente.

II.

La grfica de f se interseca con el eje x en , 0 .


7

D) Solo la II.
266) Considere las siguientes proposiciones acerca de la funcin
f(x) = log0,32 x.
Cules de ellas son VERDADERAS?

f,

A) Ambas.
B) Ninguna.

I.

f es estrictamente decreciente.

C) Solo la I.

II.

La grfica de f no se interseca con el "eje y".

D) Solo la II.

98

dada por

Profesor Miguel ngel Arias Vlchez

2009

267) Considere los siguientes criterios de funciones.


f(x) = log 1 x
5

g(x) = log 3 x
4

h(x) = log

Cules de ellos corresponden a funciones decrecientes?


A) f, g y h.
B) Solo f y g.
C) Solo f y h.
D) Solo g y h.
268) Sea

la funcin logartmica dada por

f(x) = log 3 x. El criterio de la funcin


7

inversa de f es
A) f 1(x) =

7
3

B) f

C) f

D) f

(x) = x 7
7
(x) =
3

3
(x) =
7

269) Sea f una funcin dada por


caractersticas de f est

f(x) = loga x,

A) es creciente.
B) interseca al "eje x" en (a, 0).
C) interseca al "eje y" en (0, 1).
D) tiene al "eje y" como asntota.

99

con

1 > a > 0.

Entre las

Profesor Miguel ngel Arias Vlchez

2009

SOLUCIONARIO

Ejercicio

Opcin

Ejercicio

Opcin

257

264

258

265

259

266

260

267

261

268

262

269

263

***

***

100

Profesor Miguel ngel Arias Vlchez

2009

TEMA 3: FUNCIN EXPONENCIAL Y FUNCIN LOGARTMICA


CONTENIDO
OBJETIVOS
4. Propiedades de los logaritmos (incluye Determinar la base, el argumento o el
cambio de base), simplificacin de
logaritmo aplicando la definicin de
expresiones logartmicas.
logaritmo.
Establecer
equivalencias
expresiones logartmicas.
270)

El valor log

1
27

A)

B)

1

9

es

2
3
3
2
1

C)

D)

27

271)

27
1
9

La expresin 2 log 5 +

3
2

log 5 es equivalente a

A) 3 log 25
35

B) log
2

( )
D) log (125 5 )

C) log 25 5

101

entre

Profesor Miguel ngel Arias Vlchez

272) El valor de N en

2009

log12 N =

1
2

es

A) 6
B) 24
C) 2 2
D) 2 3

273)

Considere las siguientes proposiciones.


I.

log 4 + log 2 = 3 log 2

II. log 10 000 = log2 16


Cules de ellas son VERDADERAS?
A) Ambas.
B) Ninguna.
C) Solo la I.
D) Solo la II.

274)

La expresin log4 2

3x

+ log4 2

x4

es equivalente a

A) log4 2
B) log4 2

7 2x

3x

C) log4
x 4

D) log4 2

x2 + 4x 12

102

Profesor Miguel ngel Arias Vlchez

275) La expresin

2009

11

log 4 2 log x
25

es equivalente a

52

A) log

B) log 5
2

( )
log (x 2 )

C) log x 5 2
D)

276)
A)

( )

La expresin logm4 x 2

escrita en base m equivale a

x
2

B) logm x
C)

(log x )
m

2 4

D) logmx2 logm m4
277) En la expresin
A)

B)

C)

D)

1
2

logb x = 2,

es equivalente a

1
b
2
b2
1
b3
1
b4

103

Profesor Miguel ngel Arias Vlchez

2009

278) El valor de x para que se cumpla que log 1 x = 2 es


3

A) 9
B)

1
9

C) 9
D)

2
3

279)

Considere las siguientes proposiciones.

I.
II.

loga = loga y
y


loga (x + y ) = loga x loga y

Cules de ellas son VERDADERAS?


A) Ambas.
B) Ninguna.
C) Solo la I.
D) Solo la II.

280) La expresin 4 log2 x5 es equivalente a


A) log2 x9
B) log2 x20
C) log16 x5

( )

D) log2 4 x5

104

Profesor Miguel ngel Arias Vlchez

2009

281) Una expresin equivalente a 2 log 1 b = c es


e

A)

b2 = ec

B)

2b = ec

C)

b2 =

c
e

D)

(b )

2 c

1
e

282) La expresin

log a + log b

es equivalente a

A) log c ab
ab

B) log
c

C) log c a + b
a+b

D) log
c

283) La expresin log a2 b2 log (a b ) + log (a + b ) es equivalente a


ab

A) log
a+b

B) 2 log (a + b )
C) 2 log a + 2 log b
D) log ((a b) (a + b))

105

Profesor Miguel ngel Arias Vlchez

284) La expresin

2009

log2 x 2 3x + 2

es equivalente a

x 2

A) log2
x 1

B) 2 log2 x log2 3x + 1
C) log2 (x + 2) + log2 (x + 1)
D) log2 (x 2) + log2 (x 1)

SOLUCIONARIO

Ejercicio

Opcin

Ejercicio

Opcin

270

278

271

279

272

280

273

281

274

282

275

283

276

284

277

***

***

106

Profesor Miguel ngel Arias Vlchez

2009

TEMA 3: FUNCIN EXPONENCIAL Y FUNCIN LOGARTMICA


CONTENIDO
OBJETIVO
5. Ecuaciones logartmicas.
285)
A)

Resolver ecuaciones logartmicas.

El conjunto solucin de log (2 5x) = 0 es

{}
1
5

B)
2
5

C)
8

D)

286)

La solucin de log3 x = 2 es

A)

B)

C)

D)

1
6
1
9

287)

La solucin de

log x + log x 1 = 1 es

A) 1
B)

1
2

C) 10
D) 100

107

Profesor Miguel ngel Arias Vlchez

2009

288) El conjunto solucin de log2 [ log (2x 1) ] = 1 es


3
2

A)
11

B)

21

C)

101

D)

289) El conjunto solucin de 32 log3 x = log3 3 es


A) { 0 }
B)

{1 }

C)

{ 1, 1}

D)

3, 3

290) La solucin de log3 2 + log3 (x 1) = 0 es


A) 0
B) 1
C)

3
2

D) 1
291)
A) {

El conjunto solucin de log x = log (x + 1) es

B)
C)

{ 1, 0 }
1 + 5

D)

108

Profesor Miguel ngel Arias Vlchez

2009

292) El conjunto solucin de log3 x = 2 es


1

A)

B)

C)

{ 9 }

D)

293) El conjunto solucin de


A)

{}

B)

{2 }

log2 (2 x ) + log2 (x + 2) log2 (x 2) = 4

es

C) {14 }
D)

{ 18 }
SOLUCIONARIO

Ejercicio

Opcin

Ejercicio

Opcin

285

290

286

291

287

292

288

293

289

***

***

109

Profesor Miguel ngel Arias Vlchez

2009

TEMA 3: FUNCIN EXPONENCIAL Y FUNCIN LOGARTMICA


CONTENIDO
OBJETIVO
6. Relaciones que se modelan mediante Resolver problemas que involucren
funciones exponenciales y funciones
relaciones que se modelan mediante
logartmicas.
funciones exponenciales y funciones
logartmicas.
0 , 4 x

294) La funcin f dada por f(x) = 5e


se utiliza para determinar la cantidad de
miligramos de cierto medicamento en el flujo sanguneo de un paciente x horas despus
de su administracin. Si a un paciente se le inyecta dicho medicamento a la 1 pm,
entonces qu cantidad en miligramos de ese medicamento tendr aproximadamente a
las 3 pm de ese mismo da?
A) 2,25
B) 0,56
C) 0,24
D) 0,12
0,23x

295) La funcin dada por f(x) = e


se utiliza para aproximar la cantidad (en millones)
de bacterias presentes en un estanque de agua a las x horas de iniciada una
investigacin. Cuntos millones de bacterias habr aproximadamente al cabo de cinco
horas?
A) 2
B) 3
C) 6
D) 7
296) La presin atmosfrica p sobre un avin que se encuentra a una altura x en
0,145x
kilmetros sobre el nivel del mar est dada por p(x) = 760e
. Cul es
aproximadamente la presin sobre un avin que se encuentra a una altura de 20 km sobre
el nivel del mar?
A) 8,64
B) 41,74
C) 417,40
D) 864,00
0,02t

297) La cantidad de habitantes P de una regin est dada por P(t) = 500 000e
donde t es el tiempo en aos a partir del inicio del estudio. Cul es aproximadamente la
cantidad de habitantes que se proyecta a los quince aos de iniciado el estudio?
A) 32 663
B) 370 339
C) 490 093
D) 675 057

110

Profesor Miguel ngel Arias Vlchez

2009

298) El nmero N de insectos de una comunidad a los t das est dada por
0,03t
N(t) = 400e
. Cul es aproximadamente el nmero de insectos que hay en la
comunidad al noveno da?
A) 379
B) 524
C) 3 494
D) 3 710
x
6e 3

299) La funcin f dada por f(x) =


se utiliza para determinar la cantidad de
miligramos de cierto medicamento en el flujo sanguneo de un paciente x horas despus
de su administracin. Si a un paciente se le inyecta dicho medicamento a las 4 pm,
entonces qu cantidad en miligramos de ese medicamento tendr aproximadamente el
paciente a las 7 pm de ese mismo da?
A) 0,15
B) 0,58
C) 1,84
D) 2,21
300) La cantidad de habitantes P (en millones) en cierto pas est dada por
0,02t
P(t) = 15e
, donde t es el nmero de aos transcurridos a partir del ao 1960. En
cuntos millones se habr incrementado la poblacin para el ao 2010?
A) 15,0
B) 25,8
C) 40,8
D) 60,2
SOLUCIONARIO
Ejercicio

Opcin

Ejercicio

Opcin

294

298

295

299

296

300

297

***

***

111

Profesor Miguel ngel Arias Vlchez

2009

TEMA 4: GEOMETRA
CONTENIDO

OBJETIVO

1. Crculo y circunferencia:
concepto, Resolver problemas que involucren
segmentos y rectas en la circunferencia,
relaciones entre medidas de ngulos, de
ngulos en la circunferencia (central,
arcos, de segmentos en la circunferencia
inscrito,
semiinscrito,
circunscrito,
o
los
teoremas
sobre
cuerdas
medida angular del arco que subtienden)
equidistantes del centro.
y relaciones entre ellas. Teoremas de
cuerdas equidistantes del centro.
301) De acuerdo con los datos de la figura, si P es punto de tangencia, AP = 12,
m AB = 120 cul es la medida de OR ?
A) 6
B) 12

C) 6 2
D) 6 3

B
O: centro de la circunferencia

302) De acuerdo con los datos de la figura, si


cul es la medida de
) CDB?

A) 55
B) 60

AB CD , m AD = 110, m CD = 60,

B
D

C) 65
D) 110

112

Profesor Miguel ngel Arias Vlchez

303)
es

2009

De acuerdo con los datos de la figura, si m ABC = 310, entonces la m


) OCB
A

A) 25

B) 50

AOB

C) 65

D) 155

O: centro de la circunferencia

304) De acuerdo con los datos de la figura, si


dimetros, entonces la m
) BCO es

y DC

son

C) 70
D) 90

AB

A) 20
B) 40

m AC = 140,

A
O: centro de la circunferencia

305) De acuerdo con los datos de la figura, si DC es tangente al crculo en C, AB es


un dimetro y m
) DCB = 116 entonces, cul es la medida de EAC?
E

A) 32
B) 74
A

42

C) 148
D) 190

113

Profesor Miguel ngel Arias Vlchez

2009

306) De acuerdo con los datos de la figura, si


distancia de AC al centro O del crculo es

AB = 12 y AC = 4 5 ,

A) 4

entonces la

B) 2 5
A

C) 8 5

B
AOB

D) 2 14
307) Si el radio de una circunferencia se aumenta en
cuntas unidades aumenta la circunferencia?

tres unidades, entonces en

A) 6
B) 3
C) 4
D) 6
308) De acuerdo con los datos de la figura, si en la circunferencia BC es un dimetro,
entonces cul es la medida de AC ?
B

A) 42
B) 46
A
C) 48
D) 84

48

114

Profesor Miguel ngel Arias Vlchez

2009

PA
es tangente en
A
309) De acuerdo con los datos de la figura, si
circunferencia de centro O y m
) PAB = 54, cul es la medida de
) BAO?
A) 36
A
P

B) 54

a la

C) 72

D) 108

B
310) De acuerdo con los datos de la figura, si ABCD es un rectngulo, O y P son
los centros de las circunferencias congruentes y AB = 18, entonces cul es la longitud
de cada circunferencia?
B
A) 12
A

B) 18
O

C) 36
D) 81

311) De acuerdo con los datos de la figura, si AC


m
) CDB = 60, entonces la
A) 108

m BAD es
A

B) 174

C) 180
D) 234

115

C
es un dimetro,

m CD = 66

Profesor Miguel ngel Arias Vlchez

2009

312) De acuerdo con los datos de la figura, si AB CD ,


CD OE , entonces la medida aproximada de AB es

OF =

3,

FE = 1 y

A) 2,00
B) 2,11

A
C) 4,22
C

D) 4,79

O: centro del crculo

313) De acuerdo con los datos de la figura, si AB es tangente a la circunferencia de


centro C en A, AC = 3a y AB = 2a 10 , entonces la medida de EB es
A) 4a
B) 7a

C) 2a 10

D) a 31 3a

314) De acuerdo con los datos de la figura, si

AB BC

y m
) ABC = 4 (m
) BCA ) ,

entonces la medida del AC es


B
A) 30
A
B) 60
C) 120

O
O: centro del crculo

D) 240

116

Profesor Miguel ngel Arias Vlchez

2009

315) Si dos circunferencias tangentes interiormente tienen dimetros cuyas medidas son
12 y 8, respectivamente, entonces la medida del segmento de recta que une los centros
de la circunferencia es
A) 2
B) 4
C) 10
D) 20
316) En un mismo plano, la distancia entre los centros de dos circunferencias es 10. Si la
medida del radio de una de ellas es 13 y la medida del radio de la otra es 3, entonces se
cumple que las circunferencias son
A) secantes
B) concntricas
C) tangentes interiormente
D) tangentes exteriormente
317) Sean C1 y C2 dos circunferencias cuyos centros son O y P respectivamente. Si A es
un punto de C1 tal que OPA es equiltero, entonces con certeza se cumple que C1 y C2
son
A) secantes
B) concntricas
C) tangentes interiormente
D) tangentes exteriormente
SOLUCIONARIO
Ejercicio

Opcin

Ejercicio

Opcin

301

310

302

311

303

312

304

313

305

314

306

315

307

316

308

317

309

***

***

117

Profesor Miguel ngel Arias Vlchez

2009

TEMA 4: GEOMETRA
CONTENIDO

OBJETIVO

2. Longitud de la circunferencia. rea del Resolver problemas relacionados con


crculo, anillo, sector circular, segmento
longitud de la circunferencia, reas de
circular y superficies determinadas en un
crculos o de superficies determinadas
crculo.
en un crculo.
318) De acuerdo con los datos de la figura, si AB CD ,
rea de las regiones destacadas con gris corresponde a
A) 108

OP = 6,

el

COB

C) 36 18

B) 2

AB = 12

D
O: centro del crculo

D) 36 72

319) De acuerdo con los datos de la figura, si el permetro del crculo es


entonces el permetro de la regin destacada en gris corresponde a
A) 81
B) 9 + 9
A

C) 9 + 18
D) 9 + 36

O: centro de la circunferencia

118

18,

Profesor Miguel ngel Arias Vlchez

2009

320) De acuerdo con los datos de la figura, si MNPQ es un cuadrado inscrito en una
circunferencia de centro O, entonces el rea de la regin destacada en gris corresponde a
M

A) 2

Q
O

B) 2 4

C) 8 16
P

N
D)

24

321) Cunto mide el radio de un crculo si un arco de longitud determina en l un


sector circular de rea 10 ?
A) 9
B) 20
C)

10

D) 2 5
322) De acuerdo con los datos de la figura, si el
entonces el rea de la regin destacada con gris es

AOB

es equiltero,

A) 2 9
B) 6 9

O: centro del crculo

O
B

C) 2 9 3
D) 6 9 3

119

OB = 6,

Profesor Miguel ngel Arias Vlchez

2009

323) Un crculo y un cuadrado tienen igual rea. Si el permetro del cuadrado es


entonces la medida del radio del crculo es
A)

B)

C)

4,

D)

324) Cul es el rea de un sector circular determinado por un ngulo de 120 en un


crculo de 8 de dimetro?
A)

B)

C)

D)

4
3
8
3
16
3
64
3

325) De acuerdo con los datos de la figura, si


rea de la regin destacada con gris es
A) 11
B)
C)
D)

22
3
11
2
11
3

m < BCA = 55,

OB = 6

O
O: centro del crculo

120

entonces el

Profesor Miguel ngel Arias Vlchez

2009

326) De acuerdo con los datos de la figura, si el ABCD es un cuadrado de centro O


y las regiones no sombreadas representan sectores de los crculos con centros A y C
respectivamente, entonces el rea de la regin destacada con gris es
A) 144 36

B) 144 18

C) 72 144
D) 18 144

D
12

SOLUCIONARIO

Ejercicio

Opcin

Ejercicio

Opcin

318

323

319

324

320

325

321

326

322

***

***

121

Profesor Miguel ngel Arias Vlchez

2009

TEMA 4: GEOMETRA
CONTENIDO

OBJETIVO

3. Polgonos regulares:
ngulo interno, Resolver problemas referidos a: lados,
externo, central, lado, diagonales, radio,
diagonales, ngulos, radio, apotema o
apotema; circunferencia inscrita o
sus relaciones (incluye relaciones con la
circunscrita y sus relaciones con el
circunferencia inscrita o circunscrita),
polgono circunscrito o inscrito; rea y
reas y permetros de polgonos
permetro.
regulares.
327)

La medida de la apotema de un hexgono regular cuyo lado mide 12 cm es

A) 4 2 cm
B) 4 3 cm
C) 6 2 cm
D) 6 3 cm
328) De acuerdo con los datos de la figura, si
entonces la medida de OP corresponde a

MNQ es equiltero y

NQ = 4 3 ,

A) 2
B) 6

C) 8
D)

8
3

Q
O: centro de la circunferencia

329) Si el rea de un cuadrado mide 20 cm2, entonces la medida de su apotema, en


centmetros, es
A)

5
2

B)

C)

10

D) 10 2

122

Profesor Miguel ngel Arias Vlchez

2009

330) Si el nmero de diagonales de un polgono regular es nueve,


de las medidas de los ngulos internos es

entonces la suma

A) 60
B) 120
C) 180
D) 720
331) De acuerdo con los datos de la figura, para el hexgono regular ABCDEF el rea
de la regin destacada en gris es
A

A) 2

B) 4
F

C) 2 3
D) 4 3

O: centro del polgono

332) Si el rea de un tringulo equiltero inscrito en una circunferencia es


entonces el radio del crculo correspondiente es
A)

9 3,

B) 2 3
C) 3 3
D) 4 3
333) La medida de un ngulo central de un polgono regular que tiene 9 diagonales en
total es
A) 30
B) 40
C) 60
D) 120

123

Profesor Miguel ngel Arias Vlchez

2009

334) De acuerdo con los datos de la figura, si ABCD es un cuadrado inscrito en una
circunferencia de centro O cuyo dimetro mide 4, entonces el permetro del cuadrado
es
A

A) 8
B

B) 16
C) 8 2

D) 16 2

335) Si el rea de un hexgono regular es


del hexgono es
A) 6

36 3 ,

entonces la longitud de la apotema

B) 2 6
C) 3 2
D) 6 2

336) Considere las siguientes proposiciones.


I. Cada ngulo interno de un pentgono regular mide 108.
II. Cada ngulo externo de un pentgono regular tiene igual medida que un ngulo
central.
A)
B)
C)
D)

Cules de ellas son VERDADERAS?


Ambas.
Ninguna.
Solo la I.
Solo la II.
SOLUCIONARIO
Ejercicio
Opcin
Ejercicio

Opcin

327

332

328

333

329

334

330

335

331

336

124

Profesor Miguel ngel Arias Vlchez

2009

TEMA 4: GEOMETRA
CONTENIDO

OBJETIVO

4. Cuerpos geomtricos:
esfera, cubo, Resolver problemas relacionados con el
prisma y pirmide rectas, cono y cilindro
clculo del volumen o rea lateral, rea
circulares rectos y sus elementos
basal y rea total de cuerpos
(vrtices, aristas, diagonales, caras y
geomtricos.
bases). rea y volumen.
337) Si el rea lateral de un cilindro es 80 y su altura mide 8, entonces el volumen
del cilindro es
A) 40
B) 80
C) 100
D) 200
338) Si la altura de una pirmide mide 12 cm y su base es un cuadrado cuya diagonal
mide 8 2 cm, entonces el volumen de la pirmide es
A) 192 cm3
B) 256 cm3
C) 384 cm3
D) 768 cm3
339)

Si el volumen de una esfera es

centmetros cuadrados, es

9
2

cm3 ,

A) 6
B) 9
C)

D)

4
9

16
9

125

entonces el rea total de la esfera, en

Profesor Miguel ngel Arias Vlchez

2009

340) Si en un cono circular recto la altura mide 8 cm y el dimetro de la base mide


8 cm, entonces el rea lateral, en centmetros cuadrados, corresponde a
A) 32 5
B) 64 2
C) 32 2
D) 16 5

341) Si el rea total de un cono circular recto de radio


volumen del cono es

es

24,

entonces el

A) 12
B) 15
C) 24
D) 36
342) La diagonal de la base rectangular de un prisma recto mide 40 y el largo es el
triple del ancho. Si la altura de ese prisma mide 60, cul es su rea total?
A) 1920
B) 2880 10
C) 480 + 960 10
D) 1920 10 + 960
343) En un cilindro circular recto el rea lateral es
cul es el rea basal aproximada?
A) 20,38
B) 32,00
C) 40,76
D) 100,48

126

64.

Si la altura es

4,

entonces

Profesor Miguel ngel Arias Vlchez

2009

344) Si la altura de un cono circular recto es de


de 18, entonces el rea lateral del cono es
A) 81

12

y su base tiene una circunferencia

B) 135
C) 141
D) 216
345) Si el volumen de una esfera es de 288, entonces la medida de su radio es igual a
A) 6
B) 43 6
C) 6 2
D) 24 2

346) La figura ilustra un slido formado por un cono y un cilindro ambos circulares y
rectos. De acuerdo con los datos de la figura, el volumen del slido representado es
A) 3r3
3r
2 6

B) 3 r

r
C) 6r3
2r
D) 62r6

347) Si la apotema de una pirmide cuadrangular mide 5 y el lado de la base mide 12,
entonces el rea lateral es
A) 120
B) 144
C) 240
D) 264

127

Profesor Miguel ngel Arias Vlchez

2009

348) Si el rea total de un cono circular recto de radio


lateral del cono es

es

75,

entonces el rea

A) 15
B) 25
C) 50
D) 65

SOLUCIONARIO

Ejercicio

Opcin

Ejercicio

Opcin

337

343

338

344

339

345

340

346

341

347

342

348

128

Profesor Miguel ngel Arias Vlchez

2009

TEMA 5: TRIGONOMETRA
CONTENIDO

OBJETIVO

1. ngulos en posicin normal (estndar): Determinar la medida en grados o


positivos,
negativos,
cuadrantales,
radianes de ngulos referidos a un
coterminales, y sus medidas (grados,
sistema de coordenadas.
radianes, conversiones).
349)

La medida aproximada en grados de un ngulo que mide un radin corresponde a

A) 90
B) 180
C) 28,7
D) 57,3
350)

La medida de un ngulo del segundo cuadrante corresponde a

A) 125
B) 170
C) 225
D) 270
351) Considere las siguientes proposiciones.

I.
II.

Un radin equivale a 180.

corresponde a la medida de un ngulo cuadrantal.

Cules de ellas son VERDADERAS ?


A) Ambas.
B) Ninguna.
C) Solo la I.
D) Solo la II.

129

Profesor Miguel ngel Arias Vlchez

La medida de un ngulo coterminal con un ngulo de

352)

A)

B)

2009
2
3

es

4
3
5
3

C)

D)

10
3

353)
es

La medida de un ngulo cuyo lado terminal se encuentra en el segundo cuadrante

A) 100
B) 200
C) 165
D) 275

354) La medida del ngulo de referencia para un ngulo de

A)

B)

C)

D)

130

5
6

corresponde a

Profesor Miguel ngel Arias Vlchez

2009

355) De las figuras, cul corresponde a un ngulo en posicin normal?


y

A)

y
B)

C)

D)

356) Un ejemplo de la medida de un ngulo coterminal al ngulo, cuya medida es , es


A) + 90
B) 180
C) + 180
D) + 360
357) En grados, tres radianes equivalen a
A)

30

B)

60

C)

D)

270

540

131

Profesor Miguel ngel Arias Vlchez

2009

358) Un ejemplo de la media de un ngulo en posicin normal, cuyo lado terminal se


encuentra en el cuarto cuadrante, es
A) 270
B) 650
C) 440
D) 450

359) La medida de un ngulo cuadrantal corresponde a


A)
B)
C)
D)

4
3
7
2
7
3
9
4

360) La medida de un ngulo coterminal con uno cuya medida es


A)

B)

C)

2
3

D)

4
3

14
3

corresponde a

361) Un ejemplo de medida de un ngulo cuyo lado terminal se ubica en el segundo


cuadrante y que determina un ngulo de referencia de 30, es
A) 480
B) 510
C) 150
D) 240

132

Profesor Miguel ngel Arias Vlchez

2009

362) Si es la medida de un ngulo que determina un ngulo de referencia de 45


y cuyo lado terminal se ubica en el III cuadrante, entonces sen + tan es igual a
2

A)

2
2

B)

+1

C)

2
+1
2

D)

2
1
2

363) La medida aproximada en grados, de un ngulo cuya medida en radianes es 5, es


A) 450
B) 900
C) 1800
D) 15,71

364) La medida de un ngulo, en posicin normal, cuyo lado terminal se ubica en el


II cuadrante es
A)
B)

C)

5
6

D)

7
6

133

Profesor Miguel ngel Arias Vlchez

2009

365) Considere las siguientes proposiciones.


3
4
3
2

I.
II.

A)
B)
C)
D)

y 225 corresponden a medidas de ngulos coterminales.


y 270 corresponden a medidas de ngulos coterminales.

Cules de ellas son VERDADERAS?


Solo I.
Solo II.
Ambas.
Ninguna.

366) Si csc > 0 y cos > 0, entonces el lado terminal del ngulo de medida se
ubica en el cuadrante
A) I
B) II
C) III
D) IV
SOLUCIONARIO
Ejercicio

Opcin

Ejercicio

Opcin

349

358

350

359

351

360

352

361

353

362

354

363

355

364

356

365

357

366

134

Profesor Miguel ngel Arias Vlchez

2009

TEMA 5: TRIGONOMETRA
CONTENIDO

OBJETIVO

2. Relaciones
trigonomtricas Establecer equivalencias de expresiones
fundamentales (incluye las pitagricas y
trigonomtricas.
de
ngulos
complementarios).
Simplificacin
de
expresiones
trigonomtricas.
367)

La expresin sen x cos (90 x) es equivalente a

A) tan x
B) cot x
C) sen2 x
D) cos2 x
368)

La expresin

csc x
tan x + cot x

es equivalente a

A) csc x
B) cos x
C) sen x
D) sec x

369) Considere las siguientes proposiciones.


I.

sen x
csc x

cos x
sec x

=1

II. sen x + cos x = 1

Cules de ellas son VERDADERAS?


A) Ambas.
B) Ninguna.
C) Solo la I.
D)

Solo la II.

135

Profesor Miguel ngel Arias Vlchez

370) La expresin

2009

sec x
es equivalente a
tan x + cot x

A) sen x
B) csc x
C) cos x
D) sec x
371) La expresin

1
1 + cos

equivale a

1 cos

A) 0
B) 2 cot2
C) 2 cot csc
D) 2 tan sec
372) La expresin (1 + sen ) (sec tan ) equivale a
A) 1
B) cos
C) 2 cos
D) 1 sen
373) Considere las siguientes proposiciones.
Cules de ellas son VERDADERAS?
A) Ambas.
B) Ninguna.
C) Solo la I.

I.

sec2 x tan2 x = 1

II.

(1 sen x ) (1 + tan x ) = 1
2

D) Solo la II.

136

Profesor Miguel ngel Arias Vlchez

374) La expresin

sec x
tan x

cot x
sec x

2009

es equivalente a

A) sen x
B) cos x
C)

D)

cos3 x
sen2 x
sen3 x
cos2 x

375) La expresin

cot x + sen x
cos x

es equivalente a

A) sec x + tan x
B) csc x + tan x
C) tan x (sec x + 1)
D) cot x (sec x + 1)

376) Considere las siguientes proposiciones.

I.

sen2

+ cos cos = 1
cos

II.

tan = tan (90 )

Cules de ellas son VERDADERAS?


A) Solo I.
B) Solo II.
C) Ambas.
D) Ninguna.

137

Profesor Miguel ngel Arias Vlchez

377) La expresin

cot (90 )
tan2 + 1

2009

es equivalente a

A) tan
B) sen
C) tan3
D) sen cos

378) La expresin

(1 cos x)csc
2

es equivalente a

A) 0
B) 1
C) sen x
D) tan2

SOLUCIONARIO

Ejercicio

Opcin

Ejercicio

Opcin

367

373

368

374

369

375

370

376

371

377

372

378

138

Profesor Miguel ngel Arias Vlchez

2009

TEMA 5: TRIGONOMETRA
CONTENIDOS

OBJETIVOS

3. Definicin
de
las
funciones Determinar valores de las funciones
trigonomtricas:
seno,
coseno,
trigonomtricas para ngulos referidos a
tangente,
cotangente,
secante
y
la
circunferencia
trigonomtrica,
cosecante (con sus restricciones),
mediante el ngulo de referencia o a
valores de funciones trigonomtricas de
partir de pares ordenados.
ngulos cuadrantales y no cuadrantales.
ngulo de referencia.
Determinar
caractersticas
de
las
4. Caractersticas de las funciones seno,
funciones trigonomtricas.
coseno y tangente:
periodicidad,
intervalos de monotona, interseccin
con los ejes, puntos de discontinuidad y
grfica.
379) De acuerdo con los datos de la figura, el valor cot es

A)

B)

C)

D)

1
m

(m, n)

n
m

n
n

380) Considere las siguientes proposiciones respecto de la funcin dada por f (x) = tan x.
Cules de ellas son VERDADERAS?
A) Ambas.

I.

El mbito de f es [ 1, 1 ] .

II.

El periodo de f es .

B) Ninguna.
C) Solo la I.
D) Solo la II.

139

Profesor Miguel ngel Arias Vlchez

2009

381) Considere las siguientes proposiciones.


Cules de ellas son VERDADERAS?
A) Ambas.

I.

cot = 0
2

II.

csc

B) Ninguna.
C) Solo la I.

3
= 1
2

D) Solo la II.
382)

Considere las siguientes proposiciones.

Cules de ellas son VERDADERAS?


A) Ambas.
I.
B) Ninguna.
C) Solo la I.

csc

= csc
4
4

II. cot = tan 2

D) Solo la II.
383) Considere las siguientes proposiciones respecto de la funcin
f(x) = tan x.

dada por

Cules de ellas son VERDADERAS?


A) Ambas.
B) Ninguna.
C) Solo la I.

I.


= 0
2

II. f(
) = 0

D) Solo la II.

384) Un punto donde la grfica de la funcin dada por f(x) = cos x interseca el eje y es
A) (0, 1)
B) (0, 0)

C) 0,

D) (0, 1)

140

Profesor Miguel ngel Arias Vlchez

2009

385) De acuerdo con los datos de la figura, si determina un ngulo de referencia de


30, entonces sen corresponde a
A)

B)

C)

D)

1
2

1
2

3
2

386) Para la funcin f dada por f(x) = sen x es cierto que


A) es de perodo 2.
B) tiene por mbito IR .
C) interseca el eje "y" en (0,1).
D) interseca el eje "x" en


3
, 0 y
, 0 .
2
2

387) Considere las siguientes proposiciones.


I.

El mbito de la funcin tangente es


, .
2 2

II.

El dominio de la funcin coseno es IR .

De ellas, cules son VERDADERAS?


A) Ambas.
B) Ninguna.
C) Solo la I.
D) Solo la II.

141

Profesor Miguel ngel Arias Vlchez

2009

388) Si el lado terminal de un ngulo

se interseca con la circunferencia

6 13
, entonces el valor tan corresponde a
trigonomtrica en el punto
,
7

A)

B)

C)

D)

7
6
6
13

7
13
13
6

389) Considere las siguientes proposiciones.


I.

La funcin coseno tiene perodo 2.

II.

La funcin tangente es discontinua en x =

3
.
2

Cules de ellas son VERDADERAS?


A) Ambas.
B) Ninguna.
C) Solo la I.
D) Solo la II.
390) Una caracterstica comn de las funciones seno y coseno es
A) el mbito es [ 1, 1 ].
B) estrictamente creciente.
C) el dominio mximo es IR +.
D) intersecan el "eje x" en (0, 0).

142

Profesor Miguel ngel Arias Vlchez

2009

391) Si el lado terminal de un ngulo en posicin normal interseca la circunferencia


trigonomtrica en

3 1

, entonces el valor de csc es


,
2

A) 2
B)

C)

D)

1
2
2
3

3
2

392) De acuerdo con los datos de la figura, el valor sen (180 + ) es


y

A) b
B) a

C) b

1 a

D) a

1
393) Considere las siguientes proposiciones.
I.

El mbito de la funcin seno es [ 1, 1 ].

II.

El dominio de la funcin seno es IR..

Cules de ellas son VERDADERAS?


A) Ambas.
B) Ninguna.
C) Solo la I.
D) Solo la II.

143

Profesor Miguel ngel Arias Vlchez

2009

394) Considere las siguientes proposiciones.


I.

La grfica de la funcin tangente interseca al "eje x" en (0,0).

II.

La funcin tangente es decreciente en


, .
2 2

Cules de ellas son VERDADERAS?


A) Ambas.
B) Ninguna.
C) Solo la I.
D) Solo la II.
395) Un punto que pertenece al grfico de la funcin f dada por f(x) = cos x es
A) (, 0 )
2

B) ,
4

, 1
4

C)

3 2

D) ,
4

396) Considere las siguientes proposiciones.


I.

La funcin tangente es discontinua en 4


.

II.

La grfica de la funcin coseno interseca el "eje y" en (0,1).

Cules de ellas son VERDADERAS?


A) Ambas.
B) Ninguna.
C) Solo la I.
D) Solo la II.

144

Profesor Miguel ngel Arias Vlchez

2009

SOLUCIONARIO

Ejercicio

Opcin

Ejercicio

Opcin

379

388

380

389

381

390

382

391

383

392

384

393

385

394

386

395

387

396

145

Profesor Miguel ngel Arias Vlchez

2009

TEMA 5: TRIGONOMETRA
CONTENIDO
5. Resolucin
de
trigonomtricas en [0, 2[.
397)

OBJETIVO
ecuaciones Resolver ecuaciones trigonomtricas en
[0, 2[.

Una solucin de sen x = cos x si x [ 0, 2 [ es

A)
2

B)
C)

D)

3
4
3
2
5
4

398)
A)

B)

C)

D)

Una solucin de sen 2x =

1
2

en [ 0, 2 [ es

5
6
5
12

399)
El conjunto solucin de 1 + 2 cos x = 0 si x [ 0, 2 [ es
4
A) ,

3 3
5
B) ,

3 3
2 4
C) ,

3 3
2 5
,

3 3

D)

146

Profesor Miguel ngel Arias Vlchez

2009

400) Una solucin de csc x = sec x si x [ 0, 2 [ es


A)

B)

C)

D)

2
3
4
3
2
5
4

401) El conjunto solucin de 2 +

3 tan = 3 en [ 0, 2 [ es

3 3

A) ,

6 6

B) ,

11

6 6

C) ,

5 11
,

6
6

D)

402) El conjunto solucin de 2 sen x cot x 2


3

2 2

A) ,

4 2

B) ,

2 4

C) ,

4 4

D) ,

147

2 = 2

en [ 0, 2 [ es

Profesor Miguel ngel Arias Vlchez

2009

403) El conjunto solucin de 2 sen x 1 = 0 en [ 0, 2 [ es


5
,

6 6

A)

7
,

6 6

B)

2
,

3 3

C)

4
,

3 3

D)

404) El conjunto solucin de cot = 1 en [ 0, 2 [ es


5
A) { }

B)

C)

5
,

4 4

D)

405) El conjunto solucin de

2 sen x 1 = 0 en [ 0, 2 [ corresponde a

3
,

2 2

A)

3
,

4 4

B)

5
,

4 4

C)

2 5
,

3 3

D)

148

Profesor Miguel ngel Arias Vlchez

406) El conjunto solucin de


A)

5
,

6 6

B)

11
,

6 6

2 cos + 5

2009
3 =6

en [ 0, 2 [ es

2
,

3 3

C)

D)

5
,
3 3

407) El conjunto solucin de tan + 2 = 1 en [ 0, 2 [ es


5
,

4 4

A)

7
,

6 6

B)

3 7
,

4 4

C)

5 11
,

6
6

D)

408) El conjunto solucin de

sen 3x = 1 en [ 0, 2 [ es

A)

B)

5
,

6 6

C)

3
D) ,

2 2

149

Profesor Miguel ngel Arias Vlchez

2009

SOLUCIONARIO

Ejercicio

Opcin

Ejercicio

Opcin

397

403

398

404

399

405

400

406

401

407

402

408

Usted sabia que


En la direccin electrnica:
http://www.cidse.itcr.ac.cr/olimpiadas/
Aqu encontrars toda la informacin referente a la Olimpiada Costarricense
de Matemtica de Costa Rica tal como reglamento, temario, pruebas
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150

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