Plan de Tesis

UNIVERSIDAD ALAS PERUANAS
FACULTAD DE MEDICINA HUAMANA Y CIENCIAS DE LA SALUD

ESCUELA ACDEMICA PROFESIONAL DE PSICOLOGA HUMANA
PLAN DE TESIS
INTELIGENCIA Y VIDA SEXUAL EN ALUMNOS DE LA

FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD EN LA UNIVERSIDAD
ALAS PERUANAS - FILIAL HUACHO - 2015
PRESENTADO POR:
CHUMPITAS QUIROS LESLIE

FALERO VIRHUEZ EYDHER KENEDIN
MANRRIQUE CONDE MARY JESSIEL
MARROQUIN HUASUPOMA EDUARDO
NAQUICHE ESPEDA YASMIN
PEREZ EVANGELISTA NERY
GRADO ACADEMICO:
VII CICLO
ASESOR:
EUGENIO CRUZ TELADA
HUACHO - PER
2015
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NDICE
PG.
INTRODUCCIN
CAPTULO I: PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
1.1. Descripcin de la realidad problemtica..
1.2. Delimitaciones de la investigacin
a) Delimitacin espacial..
b) Delimitacin social .........
c) Delimitacin temporal..
d) Delimitacin conceptual..
1.3. Formulacin del problema
1.3.1. Problema principal ..
1.3.2. Problemas secundarios
1.4. Objetivos de la investigacin.
1.4.1. Objetivo general ..
1.4.2. Objetivos especficos.
1.5. Justificacin e importancia de la investigacin
1.5.1. Justificacin de la investigacin
1.5.2. Importancia de la investigacin.
1.5.3. Limitaciones de la investigacin
CAPTULO II: MARCO TERICO
2.1. Antecedentes del problema.
2.2. Bases tericas
2.3. Definicin de trminos bsicos...
CAPTULO III: HIPTESIS Y VARIABLES
3.1. Hiptesis general...
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3.2. Hiptesis secundarias...
3.3 Variables (definicin conceptual y operacional..
CAPTULO IV: METODOLOGA DE LA INVESTIGACIN

4.1. Tipo y nivel de investigacin....
4.1.1. Tipo de investigacin
4.1.2. Nivel de investigacin..
4.2. Mtodo y diseo de investigacin .
4.2.1. Mtodo de la investigacin.
4.2.2. Diseo de la investigacin .
4.3. Poblacin y muestra de la investigacin ..
4.3.1. Poblacin..
4.2.2. Muestra..
4.4. Tcnicas e instrumentos de recoleccin de datos.
4.4.1. Tcnicas....
4.4.2. Instrumentos.
4.4.3. Fuentes..
CAPTULO V: ADMINISTRACIN DEL PROYECTO DE INVESTIGACIN
5.1. Recursos (Humanos, materiales)..
5.2. Presupuesto ...
5.3 Cronograma de actividades....
5.3 Referencias bibliogrficas....
ANEXOS
1. matriz de consistencia
2. encuestas cuestionarios - entrevistas
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INTRODUCCIN
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CAPTULO I: PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
1.1.
DESCRIPCIN DE LA REALIDAD PROBLEMTICA
La universidad alas peruanas filial Huacho ubicada en un rea urbano en el

distrito de Hualmay que es uno de los 12 distritos de la provincia de Huaura,
perteneciente a la regin Lima - provincias, en el Per.
Se encuentra ubicado al norte de la ciudad capital del Per, Lima, a 148 km de
distancia por la carretera Panamericana norte.
La inteligencia de los alumnos de la facultad de medicina humana y ciencias de
la salud de la universidad alas peruanas puede ser calificada en un nivel
promedio, pero muchas veces los alumnos no tienen la capacidad de llevar a la
prctica estos conocimientos, y es ac donde se presenta el problema de nos
haber poner en practica la teora y mucho menos transmitir los conocimientos a
las dems personas.
En cuanto a los factores de la falta de conocimientos d la vida sexual se puede
dar:
a)
b)
c)
d)
e)
Enfermedades de transmisin sexual

Insatisfaccin sexual
Falta de informacin
Infecciones de transmisin sexual
Insatisfaccin a la pareja
La cultura de la falta de conocimiento de la vida sexual en la poblacin ha

generado:
a)
b)
c)
d)
Creencias errneas
Falsa percepcin
Creer que los aben todo
Inaceptacin de las campaas
Podramos decir que si los alumnos de la facultad de medicina humana y

ciencias de la salud llevan una vida sexual sin conocimiento se podra generar
las siguientes reacciones:
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a)
b)
c)
d)
Prevalencia de enfermedades sexuales.

Resistencia.
Enmascaramiento de algunas enfermedades.
Deterioro de la relacin en pareja.
A efectos de revertir las situaciones desfavorables antes mencionadas y

evitar los pronsticos se deben adoptar las siguientes prcticas:
a) Los profesionales y docentes de la universidad alas peruanas filial
huacho deben orientar a los alumnos en base a los efectos que se
pueden presentar por la falta de conocimiento.
b) Mejorar la calidad de la vida sexual en parejas estables.
c) Poner en prctica programas educativos en salud dirigidos a los alumnos
de la facultad de medicina humana y ciencias de la salud.
d) Realizar campaas de prevencin y promocin de la inteligencia sexual y
a la vida sexual.
1.2. DELIMITACIONES DE LA INVESTIGACIN

a) Delimitacin espacial
La investigacin se realizar en la universidad alas peruanas - filial Huacho,
distrito de Hualmay de la regin Lima Provincias.
b) Delimitacin social
La investigacin se realizar en el contexto social integrado por 200 alumnos
de la facultad de medicina humana y ciencias de la salud de la universidad alas
peruanas del distrito de Hualmay.
c) Delimitacin temporal
La investigacin se va a realizar durante el periodo del ao 2015.
d) Delimitacin conceptual
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La investigacin abarca dos conceptos fundamentales como mes la inteligencia
asexual y la vida sexual en alumnos de la facultad de medicina humana y
ciencias de la salud.
1.3. PROBLEMAS DE INVESTIGACIN
1.3.1. Problema principal
Cul es la relacin entre inteligencia y vida sexual en alumnos de la facultad
ciencias de la salud en la Universidad Alas Peruanas - filial Huacho, 2015?
1.3.2. Problemas secundarios
Problema especfico 1
Cules son las caractersticas de la inteligencia en alumnos de la facultad de
ciencias de la salud en la Universidad Alas Peruanas filial Huacho, 2015?
Cules son las caractersticas de la vida sexual en alumnos de la facultad de
ciencias de la salud en la Universidad Alas Peruanas filial Huacho, 2015?
Cules son las diferencias significativas en las variables de inteligencia y vida
sexual segn las variables de control: sexo, edad, estado civil, condicin
academica, en alumnos de la facultad ciencias de la salud en la Universidad Alas
Peruanas- filial Huacho, 2015?
1.4. OBJETIVOS DE LA INVESTIGACIN

1.4.1. Objetivo general
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Determinar la relacin entre inteligencia y vida sexual en alumnos de la facultad
de ciencias de la salud en la Universidad Alas Peruanas - filial Huacho, 2015.
1.4.2. Objetivos especficos
Objetivoespecfico 1
Establecer y describir las caractersticas de la inteligencia: conocimientos,
educacin, aprendizaje, valores, desenvolvimiento, fluidez, habilidades, en alumnos
de la facultad de ciencias de la salud en la universidad alas peruanas - filial huacho,
2015.
Objetivo especfico 2
Establecer y describir las caractersticas de la vida
sexual:
amor,
sexo,
enfermedades de transmisin sexual, conocimientos, en alumnos de la facultad de

ciencias de la salud en la universidad alas peruanas - filial huacho, 2015.
Objetivo especfico 3
Establecer si existen o no diferencias significativas en la inteligencia y vida sexual
segn las variables de control: sexo, edad, estado civil, condicin academica en
alumnos de la facultad de ciencias de la salud en la universidad alas peruanas - filial
huacho, 2015.
1.5. JUSTIFICACIN E IMPORTANCIA DE LA INVESTIGACIN
1.5.1. Justificacin de la investigacin
Viendo que esta investigacin est dirigida netamente a alumnos de la facultad
de ciencias de la salud de la universidad alas peruanas, estamos haciendo un
estudio para que los alumnos con un nivel de inteligencia alto puedan
relacionarlo con la vida sexual y llevar una vida sexual responsable, saludable y
con conocimientos previos para futuramente no tener dificultades.
Esta investigacin nos permitir conocer sobre el nivel de inteligencia de los
alumnos de la facultad de ciencias de la salud y como estos pueden poner en
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prctica sus conocimientos a travs de la vida sexual que llevan ellos y as
poder llevar una vida sexual responsable sin presentar problemas futuros en
ningn aspecto.
1.5.2. Importancia de la investigacin
Esta investigacin es importante porque nos permitir conocer el grado de
inteligencia de los alumnos de la facultad de ciencias de la salud de la
universidad alas peruanas - filial huacho y como este nivel de inteligencia
puede influenciar en la vida sexual de ellos mismos.
Permitir conocer como los alumnos de la facultad de ciencias de la salud de la
universidad alas peruanas - filial huacho llevan su vida sexual, si es de una
manera responsable y saludable o no lo es.
1.5.3. Limitaciones de la investigacin
La investigacin se realizar con una poblacin de 200 alumnos de la facultad
de medicina humana y ciencias de la salud en la universidad alas peruanas,
filial Huacho, distrito de Hualmay de la regin Lima Provincias.
La investigacin abarca dos conceptos fundamentales como mes la inteligencia
asexual y la vida sexual en alumnos de la facultad de medicina humana y
ciencias de la salud.
CAPTULO II: MARCO TERICO

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2.1. ANTECEDENTES DEL PROBLEMA

2.1.1 Antecedentes Internacionales
Heredamos la inteligencia de nuestras madres
Las mujeres tienen dos X, uno de la madre y otro del padre. En resumen las
mujeres tendran el doble de posibilidades a la hora de heredar rasgos que se
identifican con la inteligencia. Esto se vera reflejado en las pruebas de
coeficiente
El cientfico estadounidense Robert Lehrke postul hace aos que la
inteligencia de las personas est relacionada con el cromosoma X. Los varones
tienen un cromosoma X heredado de la madre y otro Y heredado del padre.
Las mujeres tienen dos X, uno de la madre y otro del padre. En resumen las
mujeres tendran el doble de posibilidades a la hora de heredar rasgos que se
identifican con la inteligencia. Esto se vera reflejado en las pruebas de
coeficiente
Ms recientemente los doctores Horst Hameister y UlrichZechner de la
Universidad de Ulm (Alemania), al estudiar genes relacionados con daos
cerebrales encontraron que muchos de estos genes se hallaban en el
cromosoma X. Estos genes estn relacionados con la memoria y terminaciones
nerviosas en el cerebro. Segn una discutida teora las mujeres seran
responsables de la inteligencia de los humanos al ir privilegiando a la hora de
elegir pareja la inteligencia sobre el aspecto, poniendo as en marcha un
mecanismo de seleccin.
Todo el tema es difcil de tratar, porque debemos primero saber qu es la
inteligencia, lo que no es fcil. Pero sin duda la madre ejerce un poderoso
efecto sobre el desarrollo de los hijos y no slo a travs de los genes. El
contacto fsico con el beb, con el nio, las caricias, los apapachos de la
mam, estn relacionados con un mejor desarrollo en los nios.
Incluso un estudio publicado en The Journal of Neuroscience en el que
colaboraron investigadores de la Universidad de Adelaida en Australia y de
Duke en los Estados Unidos, seala que las caricias de la madre podran
ayudar a que los nios de hoy evitaran posteriormente el consumo de drogas.
Segn StaciBilbo, una de las investigadoras, en experimentos con animales se
ha comprobado que el contacto fsico con la madre incrementa la produccin
de una molcula capaz de cambiar la forma en que el cerebro responde a
sustancias adictivas.
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Este hombre tiene la nueva definicin de inteligencia que va a cambiarlo
todo
El investigador norteamericano David C. Krakauer cree que la inteligencia
es complicada y diversa, y hemos tendido a simplificarla demasiado. Y es
algo que tiene serias consecuencias
El investigador norteamericano David C. Krakauer, presidente del Sante Fe
Institute, lleva dcadas estudiando la forma en que los humanos (y otras
especies) han evolucionado en el procesamiento de la informacin. El
cientfico, matemtico de formacin, es un apasionado de la teora de sistemas,
y cree que estamos muy equivocados sobre lo que realmente significa ser
inteligente. Y es algo que tiene serias consecuencias en nuestro devenir
cotidiano, como individuos y como sociedad.
Como ha explicado el matemtico en una interesantsima entrevista en
Nautilus, de un tiempo a esta parte y como viene siendo habitual en el mundo
de las ciencias sociales hemos tratado de reducir la inteligencia a un nmero:
el coeficiente intelectual. Esto es como decir que puedes saberlo todo sobre el
valor de una cosa conociendo su precio. Es como si te digo que he estado en
una magnifica exhibicin y he visto Las seoritas de Avignon de Picasso, me
preguntas qu me ha parecido, y te contesto: 6,6 millones de dlares o,
presumiblemente, bastante ms. Esto no te dice nada. Y ese es el desafo. La
inteligencia es complicada y diversa, y hemos tendido a simplificarla
demasiado.
Pero si la inteligencia es compleja no lo es tanto su definicin, que para
Krakauer resulta clara: La inteligencia es una serie de reglas y manipulaciones
que te garantizan llegar a una solucin en n pasos o menos. O, dicho de una
manera ms simple: la inteligencia consisten en encontrar soluciones simples
a problemas complejos.
Cul es la clave para una vida sexual mejor en las mujeres?
Las mujeres con mayor nivel de testosterona disfrutan de una vida sexual ms
amplia, su lvido es ms elevada y mayor estabilidad emocional.
En la nueva edicin de Es Sexo Ayanta Barilli y Eva Guillamn hablaron
sobre el sexo en la tercera edad. Despus comentaron los beneficios de la
testosterona en las mujeres, segn Supercurioso.com.
La testosterona tambin la generan, en menor porcentaje, mujeres, informa el
portal. Aade que aquellas con un mayor nivel de testosterona, dentro de los
lmites estipulados, disfrutan de una serie de beneficios.
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Para empezar, da una vida sexual ms amplia, aumenta la lvido, se disfruta
ms del sexo, mayor estabilidad emocional por tener menos cambios
hormonales y provoca ms sensibilidad en las zonas ergenas. Ms en el
programa Es Sexo.
Ellas nunca se masturban?
Una extraa realidad parece definir la vida sexual de la mujer en el Per: muy
pocas admiten masturbarse o disfrutar hacindolo.
Datos
La clsica encuesta sobre comportamiento sexual de la Universidad de Indiana
(2009) constata la diversidad de actitudes femeninas frente a la masturbacin: de
18 a 24 aos, un 36% no se masturba; un 28%, alguna vez; y un 24%, semanal o
mensualmente.
Segn dicha encuesta, la cantidad de mujeres que no se masturban nunca suele
ser de un 10% a un 18% mayor al nmero de hombres que tampoco lo hacen
nunca: se confirma que el varn es sexualmente ms incontinente.
2.1.2 Antecedentes Nacionales

Adolescentes peruanos inician su vida sexual de manera imprevista
Etiquetas: adolescentes
peruanos, comportamientos
de
riesgo, salud
pblica, salud sexual
No lo planifican ni lo desean por completo. La mayora de adolescentes
peruanos que ya inici su vida sexual, lo hizo de forma inesperada. As lo
revela el estudio Estilos de vida de los adolescentes peruanos (Universidad
de Piura, Universidad de Navarra, Intermedia Consulting, 2010).
El 19,5% de los adolescentes con edades entre 13 y 18 aos declaran haber
tenido relaciones sexuales alguna vez. De este grupo, el 26,7% confirm no
haber estado totalmente de acuerdo, y menos de la mitad us un preservativo.
Las principales razones para la iniciacin de la vida sexual confirman, segn
los investigadores, la naturaleza imprevista de la experiencia: sentir un impulso
fsico dejarme llevar, curiosidad. As lo muestra la grfica
Tener la primera relacin sexual por amor fue el motivo ms importante slo
para el 15,4 % de los varones y el 36% de las mujeres. Asimismo, se observan
causas vinculadas a la presin y estmulos del entorno (principalmente en
varones), que deben ser advertidas por padres y educadores: no querer ser
diferente, consecuencia de imgenes, pensar que mi pareja me dejara, no
saber decir no, haber consumido drogas o alcohol.
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Quienes no usaron un preservativo (48,5%) lo hicieron principalmente porque la
relacin sexual fue inesperada, y no por carecer de informacin o porque le
result difcil obtener uno.
Esperan encontrar un amor para siempre
Chicos (66,2%) y chicas (72%) creen que el amor para siempre es posible. De
hecho, aquellos adolescentes que a la fecha no haban tenido relaciones
sexuales, refirieron como principal razn preferir esperar hasta conocer a la
persona con la que compartir mi vida.
Confundidos por el sexo seguro
A pesar de su anhelo de entablar una relacin fiel y duradera, los adolescentes
corren el riesgo de iniciar precozmente su vida sexual, influidos por las
campaas que pregonan el sexo seguro.
Para el Dr. Jokin de Irala, de la Universidad de Navarra, la idea errnea sobre
la eficacia absoluta del preservativo, puede producir efectos no deseados: que
ms adolescentes tengan relaciones sexuales, que las inicien antes o que
tengan ms parejas sexuales a lo largo de su vida; con el consecuente riesgo
de contraer alguna infeccin o provocar un embarazo, aunque usen
preservativos.
En el caso peruano, el 35.9% de los adolescentes cree que el preservativo les
protege por completo de los embarazos no planificados o las ITS. A esto se
aade que casi la mitad desconoce que tener 3 o 4 parejas sexuales a lo largo
de la vida produce un mayor riesgo de contraer una ITS. Por si fuera foco, la
mayora de adolescentes percibe que los medios de comunicacin les
transmiten mensajes equvocos sobre la sexualidad precoz.
2.2. BASES TERICAS
Inteligencia
El primer intento importante de medir la inteligencia fue el de Binet,
quien se plante el concepto de Edad Mental, l se planteaba como un
experimentalista y en esa medida planteaba que la definicin de
inteligencia no era importante, lo que entenda como inteligencia es: que
era un complejo mltiple de muchas distintas habilidades, lo nico que le
interes fue estudiar habilidades y que estas eran parte de la
Inteligencia.
Boring en el ao 1923, lleg al mximo del caos, planteando al concepto
de inteligencia como la capacidad medible en un test de Inteligencia.
En ese mismo ao Spearman; figura central al tratar de entender qu
es inteligencia? y tratar de elaborar modelos explicativos del constructo.
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El aporte de Spearman es que dijo que la solucin es tomar los test de
inteligencia y somenterlos al anlisis factorial y las matemticas de tal
manera de determinar qu es lo estamos midiendo?, de qu
habilidades se compone la inteligencia?.
El Anlisi Factorial, fue definido como una tcnica multivariada para el
anlisis de intercorrelaciones entre variables, con el propsito de
descubrir las dimensiones subyacentes que den cuenta a estas
intercorrelaciones. La idea era que se someta al anlisis factorial a dos
tests y estos se correlacionaban positivamente. Spearman deca; "los
tests estn midiendo lo mismo", "lo mismo", es lo l llam un factor G de
inteligencia general. Todo lo dems que no se correlacionaba
positivamente iban a ser factores S, factores especficos a cada tema, y
as surge la Teora Bifactorial de Spearman.
Vida sexual
Freud crea que todos los humanos eran bisexuales por nacimiento y
que, el que una persona en particular manifestase la homosexualidad o
la heterosexualidad, era resultado de factores ambientales que
interactuaban con los impulsos sexuales biolgicos. Freud expres
serias dudas sobre el potencial de la conversin teraputica.
El desarrollo de la terapia de reorientacin sexual puede ser dividida
aproximadamente en tres periodos: un primer periodo freudiano, un
segundo periodo en el que la terapia de reorientacin tena la
aprobacin de la mayora del estblishment de la salud mental, poca en
la que los mdicos se convirtieron en el superintendente principal de
la sexualidad, y un periodo posterior a los disturbios de Stonewall,
cuando la mayora de la profesin mdica rechaz la terapia.
Si su deseo sexual y nivel de energa cambian durante el tratamiento,
tenga presente que esto le ocurre a muchas personas. Puede ser
causado por el estrs, cansancio, y otros efectos secundarios del
tratamiento. Tambin la manera en que usted se siente sobre su cuerpo
desempea un papel.
2.3. DEFINICIN DE TRMINOS BSICOS
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BIOSEGURIDAD.- Debe entenderse como una doctrina de comportamiento
encaminada a lograr actitudes y conductas que disminuyan el riesgo del
trabajador de la salud de adquirir infecciones en el medio laboral. Compromete
tambin a todas aquellas otras personas que se encuentran en el ambiente
asistencial, ambiente ste que debe estar diseado en el marco de una
estrategia de disminucin de riesgos.
HIGIENE.- La higiene es el conjunto de conocimientos y tcnicas que aplican
los individuos para el control de los factores que ejercen o pueden ejercer
efectos nocivos sobre su salud. La higiene personal es el concepto bsico del
aseo, de la limpieza y del cuidado del cuerpo humano.
INFECCIN.- Es la penetracin, el desarrollo y la multiplicacin de un agente
infeccioso en el organismo de las personas o de los animales.
PREVENCIN.- Son las medidas que se deben realizar para proteger de las
enfermedades a los seres humanos y animales. Pueden ser independientes de
las destinadas al control de las enfermedades. Elementos materiales en estado
slido, lquido o gaseoso. Presentan caractersticas de infecciosidad, toxicidad
o actividades biolgicas que puedan afectar directa o indirectamente a los
seres vivos, o causar contaminacin.
Poner ms
trminos y definir
CAPTULO III: HIPTESIS Y VARIABLES
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3.1. Hiptesis general
Existe una relacin significativa entre la inteligencia y la vida sexual en alumnos
de la facultad de ciencias de la salud en la universidad alas peruanas - filial
huacho, 2015.
3.2. Hiptesis secundarias
Hiptesis especfica 1
Existe diferencias significativas en la variable inteligencia segn las variables
de control: sexo, edad, estado civil, condicin acadmica en alumnos de la
facultad de ciencias de la salud en la universidad alas peruanas - filial huacho,
2015.
Existe diferencias significativas en la variable vida sexual segn las variables de
control: sexo, edad, estado civil, condicin acadmica en alumnos de la facultad de
Existe una correlacin positiva, significativa y mltiple entre los componentes de la
inteligencia y los componentes de la vida sexual en alumnos de la facultad de
3.3 Variables (definicin conceptual y operacional)

3.3.1Variable 1
Conocimiento y toma de conciencia de llevar una vida sexual saludable y
responsable.
3.3.2 Variable 2
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Aplicacin de charlas y orientacin adecuada para que los alumnos de la
facultad de ciencias de la salud en la universidad alas peruanas - filial huacho,
lleven una vida sexual saludable.
Completar
los puntos
IV y V
CAPTULO IV: METODOLOGA DE LA INVESTIGACIN
4.1. TIPO Y NIVEL DE INVESTIGACIN
4.1.1. Tipo de investigacin
4.1.2. Nivel de investigacin
Pgina 17 de 19

4.2. MTODO Y DISEO DE INVESTIGACIN
4.2.1. Mtodo de investigacin
4.2.2. Diseo de investigacin
4.3. POBLACIN Y MUESTRA DE LA INVESTIGACIN

4.3.1. Poblacin
4.3.2. Muestra
4.4. TCNICAS E INSTRUMENTOS DE RECOLECCIN DE DATOS

4.4.1. Tcnicas
4.4.2. Instrumentos
4.4.3 fuentes
CAPTULO V: ADMINISTRACIN DEL PROYECTO DE INVESTIGACIN
5.1. RECURSOS (HUMANOS Y MATERIALES)

5.2. PRESUPUESTO
5.3 CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES
Pgina 18 de 19

5.4 REFERENCIA BIBLIOGRFICA
ANEXOS
1. matriz de consistencia
2. encuestas cuestionarios - entrevistas
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CAPTULO IV: METODOLOGA DE LA INVESTIGACIN

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DESCRIPCIN DE LA REALIDAD PROBLEMTICA

La universidad alas peruanas filial Huacho ubicada en un rea urbano en el

Enfermedades de transmisin sexual

La cultura de la falta de conocimiento de la vida sexual en la poblacin ha

Podramos decir que si los alumnos de la facultad de medicina humana y

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Prevalencia de enfermedades sexuales.

A efectos de revertir las situaciones desfavorables antes mencionadas y

1.2. DELIMITACIONES DE LA INVESTIGACIN

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1.4. OBJETIVOS DE LA INVESTIGACIN

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enfermedades de transmisin sexual, conocimientos, en alumnos de la facultad de

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CAPTULO II: MARCO TERICO

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2.1. ANTECEDENTES DEL PROBLEMA

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2.1.2 Antecedentes Nacionales

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3.3 Variables (definicin conceptual y operacional)

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4.3. POBLACIN Y MUESTRA DE LA INVESTIGACIN

4.4. TCNICAS E INSTRUMENTOS DE RECOLECCIN DE DATOS

CAPTULO V: ADMINISTRACIN DEL PROYECTO DE INVESTIGACIN

5.1. RECURSOS (HUMANOS Y MATERIALES)

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