De quem a obrigao ?

By Roseli Brito
Professores e Coordenadores uma parceria que anda em descompasso. Recentemente
fizemos uma Pesquisa direcionada aos Professores e detectamos que 92,5 % esto
insatisfeitos com a Coordenao e/ou Direo. Ver o artigo completo.
Agora foi a vez dos Coordenadores, que soltaram a voz e expuseram os motivos que os
deixam to insatisfeitos dentro da Escola. Estou socializando a pesquisa de modo que
outros Coordenadores vejam que as situaes so comuns a todos, e tambm para que
os Professores saibam o que isso tem a ver com eles.
O Questionrio enviado continha 10 perguntas, recebemos 1.484 respostas.A primeira
pergunta
foi:
- Cite 03 coisas que voc acha que NO atribuio do Coordenador.
As respostas foram muito fragmentadas, porm todas estavam relacionadas a grandes
categorias que cito abaixo.
- GESTO ADMINISTRATIVA - executar tarefas burocrticas tais como:
. servios de secretaria (boletins, tarjetas,fazer matrcula, atendimento na secretaria)
. Elaborar o PPP , PDE, PDDE sozinha
. Digitar o GDAE, EOL e Censo Escolar
- GESTO FINANCEIRA: tais como:
. prestar contas dos recursos financeiros
. comprar material pedaggico/limpeza, etc
. controlar materiais
- GESTO RECURSOS HUMANOS: tais como:
. controlar ponto dos professores e funcionrios
. cobrir faltas de funcionrios
. ter de convencer professor a ser criativo e inovar
. convencer Professor a se capacitar
. ter de lidar com funcionrios descompromissados e sem preparo
- FAZER O SERVIO DO PROFESSOR
. substituir Professor / planejar aulas para professor/ corrigir provas/ preparar avaliaes
e atividades/ dar aula de reforo / manter a disciplina dentro da sala de aula /elaborar
projetos/ decorar a escola / preencher ficha individual do aluno e Ficha de desempenho /
ter de ir a sala de aula a todo instante resolver conflitos/ motivar o aluno a aprender
quando o Professor prepara aulas montonas / cuidar e ensinar os alunos com
necessidades especiais
- FAZER O SERVIO DO INSPETOR ALUNO (porto, tocar sinal, vigiar
corredores
- MERENDEIRA (preparar cardpio,distribuir merenda)
- BIBLIOTECARIO (controlar e distribuir livros)

- SER O QUEBRA GALHO DA ESCOLA

- ENFERMEIRO
Fazendo uma breve anlise desses dados, possvel constatar que o Coordenador est
assumindo tarefas que no condizem com sua funo. preciso que fique claro
primeiramente quais so as funes de um Coordenador, para isso basta consultar o
Regimento Escolar da sua escola, pois l est descrito o que compete ao Coordenador
realizar, bem como quais so as atribuies de todos os cargos que existem dentro da
Escola.
No Regimento Escolar tambm est definido quais so os cargos existentes que
respondero pela organizao Tcnico-Pedaggica da Escola, tais como: Ncleo de
Direo, Ncleo Tcnico-Pedaggico, Ncleo Administrativo, Ncleo Operacional e
Ncleo Docente. Quais so as pessoas, dentro da sua Escola, que compem cada um
desses Ncleos ? Quais so as tarefas que compete a cada um?
Ao fazer esta pequena reflexo o Coordenador conseguir listar todas as tarefas que
estejam fora da sua funo e DELEGAR para os responsveis.
Cabe ao Coordenador responder pelo gerenciamento e superviso das atividades
relacionadas ao processo de ensino e aprendizagem, e no executar as tarefas pelos
envolvidos.
Ao Coordenador tambm cabe a tarefa de ser o articulador no sentido de promover a
capacitao e treinamento da Equipe de modo que os objetivos traados no que refere-se
as metas de aprendizagem sejam alcanadas. Porm nada exime de que o Professor
tambm tenha a iniciativa de estar sempre atualizado e informado quanto as melhores
prticas e estratgias para dar aula e gerenciar a sala de aula .
Com tantas tarefas o Coordenador fica sem o tempo de realizar as atividades que
realmente lhe competem: que dar suporte ao Professor por meio das ACs, HTPCs,
Reunies Pedaggicas. Ficar apagando incndios dirios no contribui para organizar
a escola e ajudar no desempenho do aluno, para isso voc precisa de tempo e que cada
membro da Equipe esteja realizando o prprio trabalho.
No prximo artigo voc saber quais so os 3 grandes problemas que os Coordenadores
enfrentam com a Equipe.