PLAN ANUAL DE TRABAJO DEL AULA DE INNOVACIN

PEDAGGICA 2015
I.

DATOS INFORMATIVOS:
1.1.
1.2.
1.3.
1.4.
1.5.
1.6.
1.7.

II.

UGEL
: Tacna
I.E
: N 42014 JOS JIMENEZ BORJA
Lugar
: Calle Jos Cceres Vernal N 502
Nivel
: Primaria
Modalidad
: Menores
Director
: Prof. FERNAN MAMANI ACERO
Docente Coordinador del AIP
: Prof. ANA UBALDINA BERNAB
ALAVE.

FUNDAMENTACION:
El Aula de Innovacin Pedaggica y Centro de Recursos Tecnolgicos de la I.E.
N 42014 Jos Jimnez Borja, es un ambiente de aprendizajes significativos y
constructivos, que integra la tecnologa informtica como un recurso facilitador
de aprendizajes, de uso de programas multimedia, incorporacin de la Internet
en sus clases, donde se elabora estrategias de aprendizaje y evaluacin, se
logra habilidades para transferir conocimientos de tecnologa, como parte del
proceso de enseanza-aprendizaje. Es el espacio donde las alumnas y docentes
acceden, crean, producen y comparten conocimientos, valores y actitudes
buscando la equidad y calidad educativa.

III.

OBJETIVOS GENERALES:
Promover la capacitacin de los profesores de la Institucin Educativa N|
42014 Jos Jimnez Borja e incorporacin en el programa y orientarlos en el
manejo, uso y aplicacin de las nuevas Tecnologas de la Informacin y
Comunicacin (TIC) a fin de generar una cultura de uso permanente de las
mismas.
Desarrollar en las alumnas el proceso de enseanza y aprendizaje con el uso
de los medios tecnolgicos.
Promover el uso de las Herramientas TIC, por las alumnas para mejorar su
aprendizaje.
Promover la capacidad de los docentes en el uso de las TIC incentivando la
mejora de los procesos de aprendizaje.
Gestionar el mantenimiento de los equipos adquiridos. Promover, capacitar y
propiciar en los docentes el uso adecuado del AIP-CRT haciendo uso del
Internet, las TIC y las laptop XO.

 Aplicar el uso de las TIC y hacer uso del aula de innovacin pedaggica con
el horario de atencin flexible para adecuarse de acuerdo a las necesidades e
intereses del estudiante y las posibilidades de atencin.
Promover el uso de las Herramientas TICs en las alumnas al 100% para
mejorar sus aprendizajes.
IV.

OBJETIVOS ESPECIFICOS:
Apoyar con la TIC en los procesos de aprendizaje para potenciar habilidades,
destrezas de las alumnas, capacidades de organizacin, trabajos
colaborativos, resolucin
de problemas, bsqueda sistemtica de
informacin, la simulacin de fenmenos sobre los cuales se pueden trabajar
los problemas de inters y desarrollo de su creatividad en cualquiera de las
reas del currculo.
Orientar a los docentes en el uso de los recursos informticos.
Motivar la creatividad y ampliar el conocimiento de las alumnas.
Continuar con la implementacin del AIP-CRT de la Institucin Educativa,
involucrando a estudiantes, docentes.
Lograr los conocimientos en informtica que permitan el uso de los programas
requeridos tanto de docentes como en las alumnas.
Promover en las alumnas y docentes la produccin de material educativo
utilizando las Tic en diferentes reas.
Socializar los resultados de los aprendizajes mediante el uso de las TIC. En el
da del logro.
Lograr aprendizajes significativos, por ende mejorar el aprendizaje de los
estudiantes mediante el uso de las TIC.
Incentivar en las alumnas la investigacin mediante el uso de las TIC.
Estimular la creatividad de las alumnas y docentes mediante
reconocimiento formal de las autoridades de la Institucin Educativa.

el

VI. BASE LEGAL:

1. Decreto Supremo N 016-2007-ED, Creacin de la Direccin General de
Tecnologas Educativas.
2. Directiva N 90-2007/DIGETE, Orientaciones para el desarrollo de las
actividades en las Instituciones Educativas atendidas por la Direccin
General de Tecnologas Educativas.
V.

MISION:
El Aula de Innovacin Pedaggica en el presente ao funcionar dentro del
trabajo curricular tecnolgico y pedaggico beneficiando a las alumnas en el
uso de los recursos (TIC) que proporciona el MED y Gobierno Regional de

Tacna, utilizando el Internet para que las alumnas puedan recabar la informacin
necesaria y puedan desarrollar sus aprendizajes y de esa forma realizar
investigaciones acorde con el tema a desarrollar en cada rea y dentro del Aula
de Innovacin Pedaggica.
VI.

VISIN:
El Programa tiene como meta a corto plazo ampliar el aula de Innovacin
Pedaggica y servicios proporcionando un aporte de enseanza interactiva en la
I.E. para el mejor desarrollo del aprendizaje mediante el autoconocimiento para
el uso de las laptops, proyectores y equipos interconectados en red e internet,
facilitando la interaccin de los aprendizajes.

VII. DIAGNSTICO SITUACIONAL:

FORTALEZAS:

La I.E cuenta con dos Aulas AIP equipadas con Notebook, y laptop XO.

Acceso a Internet, se cuenta con proyector multimedia.

Alumnas predispuestas en el uso de las Tics.

Docentes y Directivos estn registrados en el sistema digital

PERUEDUCA.
OPORTUNIDADES:
Capacitaciones organizadas por la DRET, UGEL, MINEDU, y Gobierno
Regional para el AIP.
Recursos Educativos en online como Educared, portal de PERUEDUCA.
Equipos de laptop XO, laptop convencionales proyectores multimedia
operativos.
Posibilidad de crear y usar software educativo.
DEBILIDADES:

La Institucin Educativa no cuenta con un docente exclusivo de AIP.

Algunos Docentes que no se capacitan en el uso de las TICs.
Docentes que no disponen de mucho tiempo para las capacitaciones
extracurriculares.
Hbito de los alumnos utilizar la pgina de Facebook, en momentos que no
son adecuadas a la sesin de aprendizaje.

AMENAZAS:
Poca predisposicin de algunos docentes para realizar cambios innovaciones.
Algunas alumnas con conductas destructivas que no favorecen a la
conservacin de los equipos y mobiliario.

 Clima hmedo que no favorece

equipos.
VIII.

el mantenimiento y conservacin de los

METAS:
Metas de Atencin
PRIMERO
MUJER
A
B
C
23 25 22

SEGUNDO

MUJER
A
B
26
28

ESTUDIANTES POR SECCIN

TERCERO
CUARTO
QUINTO
MUJER
MUJER
MUJER
A
B
A
B
C
A B C
27
26
26
25
26 24 24 29

SEXTO
MUJER
A B
29 27

TOTAL
MUJER
15
387

Metas de Ocupacin
PERSONAL
DIRECTIVO
01
IX.

PERSONAL
DOCENTE
16

PERSONAL
ADMINISTRATIVO
04

TOTAL
21

CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES:
CRONOGRAMA
ACTIVIDADES

1.
2.
3.
4.
5.
6.
7
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15

X.

Inventario de los recursos tecnolgicos existentes en el

AIP
Reunin de coordinacin con los docentes.
Elaboracin y aprobacin de Plan de Trabajo del AIP.
Elaboracin y aprobacin del Reglamento Interno
(Normas) de AIP.
Sensibilizacin a docentes y directivos del trabajo en el
AIP/CRT
Mantenimiento y limpieza de los Equipo del AIP.
Elaboracin y publicacin de horario del uso de AIP por
partes de los docentes alumnas.
Control y monitoreo de asistencia de docentes y alumnas
al AIP
Informe mensual del acceso al AIP y CRT.
Ejecucin de Proyectos de innovacin para estudiantes y
docentes.
Realizar de gestin para la adquisicin de pizarras
interactivas para las AIP
Difusin de produccin digital en feria tecnolgica.
Taller de capacitacin docente.
Informe y evaluacin del Plan de Trabajo
Actualizacin del inventario del AIP y CRT.

RECURSOS Y MATERIALES:
Recursos Humanos

M A M J

A S O N D

X
X

X
X
X

X X

X X

X X

X X

X X

X
X
X X

X
X
X

X
X
X
X

Personal Directivo ,Docente, Administrativos

Alumnas
Padres de Familia.
Coordinador del AIP
Personal de soporte Tcnico

Recursos Materiales:

XI.

Laptop XO
Laptop
Proyector multimedia
Impresora
Mobiliario escolar
Internet.

EVALUACIN:
La evaluacin se realizar permanentemente verificando el cumplimiento de las
actividades programadas y logros alcanzados.
La evaluacin es un proceso sistemtico que est inmerso en el presente trabajo
que indica realizar un anlisis del funcionamiento del AIP.
Del desempeo, docentes y alumnos, estar a cargo del especialista de AGP,
Equipo directivo y responsables del AIP, y respetivamente.

Tacna mayo del 2015

FERNAN MAMANI ACERO

DIRECTOR

ANA UBALDINA BERNAB ALAVE

Docente Coordinadora de AIP