Inteligencia

Artificial
Ferrusca Snchez Fernando
Quertaro, Qro. Mxico.
10/06/2015.

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Introduccin.

La Inteligencia Artificial comenz como el resultado de la investigacin en psicologa

cognitiva y lgica matemtica. Se ha enfocado sobre la explicacin del trabajo mental y
construccin de algoritmos de solucin a problemas de propsito general. Punto de vista
que favorece la abstraccin y la generalidad.
La Inteligencia Artificial es una combinacin de la ciencia del computador, fisiologa y
filosofa, tan general y amplio como eso, es que rene varios campos (robtica, sistemas
expertos, por ejemplo), todos los cuales tienen en comn la creacin de mquinas que
pueden "pensar".
La idea de construir una mquina que pueda ejecutar tareas percibidas como requerimientos
de inteligencia humana es un atractivo. Las tareas que han sido estudiadas desde este punto
de vista incluyen juegos, traduccin de idiomas, comprensin de idiomas, diagnstico de
fallas, robtica, suministro de asesora experta en diversos temas.
Es as como los sistemas de administracin de base de datos cada vez ms sofisticados, la
estructura de datos y el desarrollo de algoritmos de insercin, borrado y locacin de datos,
as como el intento de crear mquinas capaces de realizar tareas que son pensadas como
tpicas del mbito de la inteligencia humana, acuaron el trmino Inteligencia Artificial en
1956.

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Fundamentos de la IA

Filosofa

Matemticas

Economa

Neurociencia

Psicologa

Ingeniera Computacional

Teora del Control y la Ciberntica

Lingstica

Filosofa
Existen reglas formales para extraer conclusiones vlidas? Cmo se genera la inteligencia
mental? De donde viene el conocimiento? Cmo se pasa del conocimiento a la accin?
Silogsmos: Aristteles. Extraccin de conclusiones mecnicamente a partir de premisas
iniciales)
Dualismo: Descartes. Existe una parte de la mente que est al margen de la naturaleza. Los
animales no poseen esta cualidad dual; e igualmente a las mquinas)
Materialismo: Las operaciones del cerebro realizadas de acuerdo con las leyes de la fsica
constituyen la mente)
Emprico: Nada existe en la mente que no haya pasado por los sentidos
Induccin: Las reglas generales se obtienen mediante la exposicin a asociaciones repetidas
entre sus elementos
Positivismo lgico: Todo el conocimiento se puede caracterizar mediante teoras lgicas
relacionadas
Teora de la confirmacin: Intenta explicar cmo el conocimiento se obtiene a partir de la
experiencia

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Matemticas
Qu reglas formales seguir para obtener conclusiones vlidas? Qu se puede computar?
Cmo razonamos con incertidumbre?
Lgica formal: Desarrollo matemtico a travs de la lgica proposicional Booleana
Algoritmo: El primer algoritmo trivial fue el Eucldeo para calcular el mcd. Algoritmos
para realizar deducciones lgicas
Teorema de incompletitud: En cualquier lenguaje que tuviera la capacidad para expresar las
propiedades de los nmeros naturales, existen aseveraciones verdaderas no decidibles (no
se pueden validar mediante algoritmos)
Intratabilidad: Problemas en los que el tiempo necesario para la resolucin de los casos
particulares crecen exponencialmente con el tamao de los casos
NP-Completitud: Mtodo para identificar problemas intratables.
Probabilidad: Ayuda al tratamiento de mediciones con incertidumbre
Economa
Cmo tomar decisiones para maximizar rendimiento?
Teora de la decisin: Combina la teora de la probabilidad con la teora de la utilidad
Teora de juegos: En algunos juegos, un agente racional deba actuar de forma aleatoria, o
al menos, aleatoria en apariencia con respecto a sus contrincantes
Investigacin operativa: Orienta a la optimizacin y toma de decisiones de direccin
complejas.
Satisfaccin: Toma de decisiones que son suficientemente buenas
Neurociencia
Cmo procesa informacin el cerebro?
Neurociencia: Estudio del sistema neurolgico y en especial el cerebro. La forma exacta en
que el cerebro genera los pensamientos.
Neuronas: El cerebro est formado por clulas nerviosas llamadas neuronas que han sido
observadas y estudiadas individualmente

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Psicologa
Cmo piensan y actan los humanos y los animales?
Conductismo: Rechaza cualquier teora en la que intervengan procesos mentales.
Insistieron en el estudio exclusivo de mediciones objetivas de percepciones (estmulos) y de
las acciones resultantes (respuestas)
Psicologa cognitiva: Conceptualizacin del cerebro como un dispositivo de procesamiento
de informacin. Pone nfasis en que la percepcin entraa cierto tipo de inferencia lgica
inconsciente
Ciencia cognitiva: Utilizacin de modelos informticos para modelar la psicologa de la
memoria, el lenguaje y el pensamiento lgico
Ingeniera Computacional
Cmo se puede construir un computador eficiente?
Computadora: La IA necesita adems de Inteligencia y un Artefacto (la computadora)
Hardware: Cada generacin de dispositivos ha conllevado a un aumento en la velocidad de
proceso y capacidad de almacenamiento
Software: Los Sistemas operativos, los lenguajes de programacin y las herramientas
modernas para escribir programas. La investigacin en IA ha generado numerosas ideas
importantes: Tiempo compartido, intrpretes imperativos, interfaces grficas, entornos de
desarrollo rpido, programacin simblica, funcional, dinmica, orientada a objetos.
Teora del Control y ciberntica
Cmo pueden los artefactos operar bajo su propio control?
Teora del control: Ver el comportamiento determinista como algo emergente de un
mecanismo regulador que intenta minimizar el error (la diferencia entre el estado actual y
el objetivo)
Ciberntica: Modelos cognitivos matemticos y computacionales
Funcin objetivo: Teora del control moderna, basados en disear sistemas que maximizan
una funcin objetivo en el tiempo.
Lingstica
Cmo est relacionado el lenguaje con el pensamiento?
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Lingstica computacional: Convergencia entre la lingstica moderna y la IA

(procesamiento de lenguaje natural)

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Antecedentes.
En la mayora de los textos se le atribuye el nacimiento de la inteligencia artificial a Alan
Turing quien en el ao de 1936 diseo una maquina que pensara y realizara tareas en un
dominio especfico de forma equiparable al hombre. Sin embargo en el libro Inteligencia
Artificial Un enfoque moderno mencionan a Warren McCulloch y Walter Pitts, como los
autores del primer trabajo de IA.
Warren McCulloch y Walter Pitts (1943) Han sido reconocidos como los autores del
primer trabajo de IA. Partieron de tres fuentes: conocimiento sobre filosofa bsica y
funcionamiento de las neuronas en el cerebro, el anlisis formal de la lgica de Russell y
Whitehead y la teora de la computacin de Turing. Propusieron un modelo constituido por
neuronas artificiales, en el que cada una de ellas se caracterizaba por estar activada
desactivada: la activacin se daba como respuesta a la estimulacin producida por la
cantidad suficiente de neuronas vecinas.
Despus hace una referencia a Turing solo por la Prueba Global de Turing,

el,

computador supera la dicha prueba si un evaluador humano no es capaz de distinguir, si la

respuesta a un conjunto de preguntas planteadas, son de una persona o no.
Capacidades que debe tener la computadora a enfrentarse a la prueba:
Procesamiento de lenguaje natural: Para poder comunicarse satisfactoriamente en lenguaje
natural.
Representacin del conocimiento: Para almacenar lo que se conoce siente.
Razonamiento automtico: Para utilizar el conocimiento almacenado para responder a
preguntas y extraer nuevas conclusiones.
Aprendizaje automtico: Para adaptarse a nuevas circunstancias y para detectar y extrapolar
patrones.
Nils J. Nilsson

nos relata que, no fue sino hasta la dcada de los 60, e inicios de los 70

cuando el uso de la inteligencia artificial tomo el rumbo que nosotros conocemos hoy en
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da, dice que esta poca se

concentra principalmente en desarrollar

programas de

ordenador que resuelven puzles sencillos e incluso se da el jugar contra el usuario y otra
aplicacin mas es la de recuperar informacin. Uno de los programas mas influyentes de
la poca fue el Solucionador General de Problemas (GPS, o General Problems Solver), fue
en este tiempo tambin cuando lo expertos en el tema se dan cuenta los expertos que estos
sistemas solo sirven para resolver problemas de juguete y a finales de la dcada de los 70,
se dedicaron a disear sistemas mas realistas. Esto da surgimiento a quien Nilsson
menciona como el primer programa que demostr la importancia de recoger grandes
cantidades de conocimiento especifico, el dominio fue DENDRAL, Un sistema para
predecir la estructura de molculas orgnicas a partir de su formula qumica y de su
espectrograma de masa, a partir del diseo de este sistema los enfoques cambian y se
focalizan en disear sistemas expertos esto es, dotar de conocimientos suficientes que
existen sobre un campo especifico hasta el momento de su creacin.

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EL rea de los juegos no quedo olvidada del todo, el 11 de mayo de 1997, IBM desarrolla
un programa de ordenador denominado DEEP BLUE, que consigue vencer al entonces
campen del mundo de ajedrez, Garri Kasparov por 3.5 a 2.5 en un encuentro de seis
partidas.En busca de una definicin.

Debido a la complejidad que tiene el tema de la inteligencia Artificial y a sus tan variados
campos de a aplicacin as como de fundamentos, no se ha podido concretar una definicin.
La controversia entre definiciones de la IA pudiera basarse en los dos enfoques:
1.

La IA concebida como el intento por desarrollar una tecnologa capaz de proveer al

ordenador capacidades de razonamiento similares a los de la inteligencia humana.

2.

La IA en su concepcin como investigacin relativa a los mecanismos de la

inteligencia humana que se emplean en la simulacin de validacin de teoras.

A continuacin se mencionan algunas de las muchas definiciones de la IA y sus autores:

Farid Fleifel Tapia -"La IA es la rama de la ciencia de la computacin que estudia la
resolucin de problemas no algortmicos mediante el uso de cualquier tcnica de
computacin disponible, sin tener en cuenta la forma de razonamiento subyacente a los
mtodos que se apliquen para lograr esa resolucin.
Lugar y Stubblefied, 1993 -La IA es la rama de la ciencia de la computacin que se ocupa
de la automatizacin de la conducta inteligente.
Schalkoff, 1990 -La IA es el campo de estudio que se enfoca a la explicacin y emulacin
de la conducta inteligente en funcin de procesos computacionales.

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Entre otras definiciones estas son las consideradas por los autores Stuart Russell y Peter
Norving.

Sistemas que PIENSAN como humanos

Sistemas que PIENSAN racionalmente

El nuevo y excitante esfuerzo de hacer que los

computadores piensenmaquinas con mentes en el

El estudios de las facultades mentales mediante

ms amplio sentido literal

el uso de modelos computacionales (Charniak y

La automatizacin de actividades que vinculamos

McDermott, 1985)

con procesos de pensamiento humano, actividades

El estudio de los clculos que hacen posible

como

percibir, razonar y actuar (Winston, 1992)

la

toma

de

decisiones,

resolucin

de

problemas, aprendizaje.. (Bellman, 1978)

Sistemas que ACTAN como humanos

Sistemas que ACTAN racionalmente

Desarrollar mquinas con capacidad para

realizar funciones que cuando son realizadas por

La inteligencia Computacional es el estudio del

personas requieren de inteligencia (Kursweil,

diseo de agentes inteligentes(Poole et al.,

1990)

1998)

El estudio de cmo lograr que los computadores

IAest relacionada con conductas inteligentes

realicen tareas, que por el momento, los

en artefactos (Nilsson, 1998)

humanos hacen mejor (Ritch y Knight, 1991)

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Caractersticas de la Inteligencia Artificial.

1.

Una caracterstica fundamental que distingue a los mtodos de Inteligencia Artificial de los
mtodos numricos es el uso de smbolos no matemticos, aunque no es suficiente para
distinguirlo completamente. Otros tipos de programas como los compiladores y sistemas de
bases de datos, tambin procesan smbolos y no se considera que usen tcnicas de
Inteligencia Artificial.
Las conclusiones de un programa declarativo no son fijas y son determinadas parcialmente
por las conclusiones intermedias alcanzadas durante las consideraciones al problema
especfico. Los lenguajes orientados al objeto comparten esta propiedad y se han
caracterizado por su afinidad con la Inteligencia Artificial.

2.

El comportamiento de los programas no es descrito explcitamente por el algoritmo. La

secuencia de pasos seguidos por el programa es influenciado por el problema particular
presente. El programa especifica cmo encontrar la secuencia de pasos necesarios para
resolver un problema dado (programa declarativo). En contraste con los programas que no
son de Inteligencia Artificial, que siguen un algoritmo definido, que especifica,
explcitamente, cmo encontrar las variables de salida para cualquier variable dada de
entrada (programa de procedimiento).

3.

El razonamiento basado en el conocimiento, implica que estos programas incorporan

factores y relaciones del mundo real y del mbito del conocimiento en que ellos operan. Al
contrario de los programas para propsito especfico, como los de contabilidad y clculos
cientficos; los programas de Inteligencia Artificial pueden distinguir entre el programa de
razonamiento o motor de inferencia y base de conocimientos dndole la capacidad de
explicar discrepancias entre ellas.

4.

Aplicabilidad a datos y problemas mal estructurados, sin las tcnicas de Inteligencia

Artificial los programas no pueden trabajar con este tipo de problemas. Un ejemplo es la
resolucin de conflictos en tareas orientadas a metas como en planificacin, o el diagnstico
de tareas en un sistema del mundo real: con poca informacin, con una solucin cercana y no
necesariamente exacta.

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El futuro de la IA

Hay dos posturas dentro de la Vida Artificial: la fuerte y la dbil.

Para los que apoyan la postura dbil, sus modelos son solamente representaciones
simblicas de los sntomas biolgicos naturales, modelos ciertamente muy tiles para
conocer dichos sistemas, pero sin mayores pretensiones.
Para los que defienden la versin fuerte, dicen que se puede crear vida autntica a partir de
un programa de ordenador que reproduzca las caractersticas bsicas de los seres vivos.

El empleo de la IA est orientado a aquellas profesiones que, ya sea por lo incomodo,

peligroso o complicado de su trabajo necesitan apoyo de un experto en la materia. Las
ventajas que trae el disponer de un asistente artificial no son mas que las de solucionar los
errores y defectos propios del ser humano; es decir, el desarrollo de sistemas expertos que
hoy en da se estn utilizando con xito en los campos de la medicina, geologa y
aeronutica aunque todava estn poco avanzados en relacin con el ideal del producto IA
completo.

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Tipos de inteligencia.

Inteligencia lingstica: capacidad de usar las palabras de modo efectivo (ya sea hablando,
escribiendo, etc.). Incluye la habilidad de manipular la sintaxis o escritura del lenguaje, la
fontica o los sonidos del lenguaje, la semntica o significado de lenguaje o divisin,
pragmtica o los usos prcticos.
Inteligencia lgico matemtica: capacidad de usar los nmeros de manera efectiva y de
razonar adecuadamente (pensamiento vertical).
Inteligencia espacial: la habilidad para percibir la manera exacta del mundo visual-espacial
y de ejecutar transformaciones sobre esas percepciones (decorador, artistas, etc.).
Inteligencia corporal kintica: la capacidad para usar el cuerpo para expresar ideas y
sentimientos y facilidad en el uso de las propias manos para producir o transformar cosas.
Inteligencia musical: capacidad de percibir, discriminar, trasformar y expresar las formas
musicales.
Inteligencia interpersonal: la capacidad de percibir y establecer distinciones entre los
estados de nimo, las intenciones, motivaciones, sentimientos, de otras personas.
Inteligencia interpersonal: el conocimiento de s mismo y la habilidad para adaptar las
propias maneras de actuar a partir de ese conocimiento.

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Inteligencia artificial en los videojuegos.

El mundo de los videojuegos es una industria que evoluciona continuamente, los grficos
cada vez son mejores, el sonido se muestra ms limpio y con mayor calidad, el sistema de
control aumenta su interactividad y complejidad, y la inteligencia artificial ay!
Pinchamos en hueso seores, pues a mi modo de ver en este aspecto poco se ha
evolucionado, ya que los enemigos virtuales de ahora son casi tan tontos como los de
hace 10 aos.
Si revisamos los ttulos actuales veremos que la inteligencia artificial que ofrecen no es
digna de alabanza precisamente, nuestros adversarios siguen rutinas prefijadas y no suelen
fijarse en la forma de jugar del usuario para luego aplicar tcticas que la contrarresten. Para
simular en cierto modo esa inteligencia cuando jugamos en nivel difcil nuestros
enemigos suelen tener una puntera formidable en los shooters, pueden ver todo lo que
hacemos en los RTS, o bien conducen sin respetar las leyes de la fsica y toman curvas
imposibles en los juegos de carreras. Eso no es dificultad muchachos, el adversario no es
ms listo, simplemente hace trampa.

De acuerdo que disear una buena IA es algo complicado, pero en este terreno los
programadores llevan mucho tiempo sin casi avanzar. Creo que ya va siendo hora de darle
menos importancia al aspecto tcnico de los juegos y mucha ms al jugable, concretamente
al de la IA. Sera magnfico que al poner los juegos en difcil nuestros enemigos fuesen ms
astutos en lugar de ser ms fuertes y resistentes, que aplicasen tcnicas que no realizaran
en dificultades ms bajas, y que se adaptasen a nuestro modo de juego obligndonos as a
cambiar peridicamente nuestra estrategia

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Inteligencia artificial y la robtica (Ciberntica)

La inteligencia artificial constituye una rama de la informtica que, en los ltimos tiempos,
est adquiriendo creciente importancia. Su campo de estudio lo constituyen los
procedimientos necesarios para elaborar sistemas entre cuyas prestaciones figuren las que,
tradicionalmente, se han considerado privativas de la inteligencia humana.
Los objetivos de la inteligencia artificial: Un ordenador ejecuta las rdenes para procesar
datos que le son suministrados sin que disponga de capacidad para desarrollar razonamiento
alguno acerca de dicha informacin. Frente a ello, la propuesta de la inteligencia artificial
consiste en lograr que el procesador se adapte al mtodo de razonamiento y comunicacin
humanos, para que pueda, no slo poner en prctica los algoritmos que en l introduce el
hombre, sino establecer los suyos propios para resolver problemas. El ordenador puede
calcular el rea de un polgono siempre que posea el programa que le proporciona el dato
de la medida de uno de sus lados y la frmula correspondiente para realizar dicha
operacin; la inteligencia artificial pretende que el procesador sea instruido en los
principios de la geometra, para, por s mismo, resolver la cuestin, a partir de un algoritmo
de su propia creacin. En definitiva, la inteligencia artificial explora los mecanismos que
convierten al ordenador en una mquina pensante. La posibilidad de que esta hiptesis
llegue a hacerse realidad es rechazada por numerosos expertos informticos. En todo caso,
se siguen explorando caminos y, da a da, se constatan los progresos.
La mquina pensante y los sistemas expertos
Uno de los primeros intentos de construir una mquina pensante se llev a cabo en la
dcada de los sesenta. El resultado fue la creacin del GPS (General Problem Solver;
solucionador general de problemas), que poda resolver sencillos juegos, siempre que
tuvieran un nmero reducido de reglas precisas. El fundamento del GPS era que un
problema poda resolverse partiendo del anlisis de todas sus soluciones posibles y
actuando con sucesivos intentos hasta hallar el camino adecuado. La cuestin que
inmediatamente se plante fue que, dada la ignorancia absoluta sobre determinado tema, la

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bsqueda de salidas requerirla de un tiempo inadmisible. Evidentemente, la aplicacin del

GPS a la resolucin de problemas reales resultaba imposible.
Poco tiempo despus se idearon los primeros sistemas expertos, especializados en
determinados mbitos; el ms clebre, el Mycin, fue diseado en 1974. Se aplic al campo
mdico, concretamente al rea de diagnosis, con resultados ms que aceptables. Los
sistemas expertos actan en funcin de normas que regulan una relacin con el usuario; su
misin no es sustituir a la persona encargada de realizar determinada tarea, sino tener la
posibilidad de operar sobre la base de sus conocimientos en ausencia de ella. El especialista
es, lgicamente, el encargado de instruir al sistema experto, que dispondr de una base de
conocimientos acerca de un tema en cuestin. Dichos conocimientos adoptan la forma de
principios a partir de los cuales el sistema deduce conclusiones, elabora juicios o toma
decisiones. Adems de la exigencia de que la respuesta del sistema experto venga dada en
un intervalo de tiempo razonable, son tambin elementos fundamentales la capacidad de
indicar el proceso de resolucin efectuado y la posibilidad de adquirir conocimientos a
partir de la propia experiencia. En este ltimo caso, el sistema podr aplicar los resultados
obtenidos en situaciones anlogas futuras.
Componentes de los sistemas expertos
Un sistema experto consta de cuatro elementos bsicos: banco de conocimientos, motor de
inferencia, mdulo de adquisicin e interfaz de interpretacin. El primero de ellos es el
conjunto de datos que posee el sistema. El motor de inferencia se define como el
mecanismo de razonamiento, que opera en una fase intuitiva y en otra deductiva. Por su
parte, el mdulo de adquisicin es el elemento que permite al especialista instruir al sistema
transmitindole sus conocimientos. Finalmente, la interfaz de interpretacin permite al
sistema explicarse sobre el camino seguido hasta llegar a determinada conclusin.
Las redes neuronales

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En la dcada de los cuarenta surgi la teora de las redes neuronales que parte de una
comparacin entre el ordenador y el cerebro humano, y cuyo objetivo es imitar el
funcionamiento del sistema neuronal. Podra decirse que el cerebro en el lenguaje
informtico, sera un sistema paralelo formado por ingentes cantidades de procesadores
interconectados entre si: las neuronas. Veamos cmo actan Cada neurona consta de un
cuerpo celular ramificado en una serie de fibras nerviosas, las dendritas; dentro d cuerpo
celular se encuentra el ncleo, y de la clula sale el axn, una fibra larga que termina en
filamentos nerviosos. Las clulas nerviosas estn conectadas entre s mediante millares de
sinapsis unidas a las dendritas o directamente al cuerpo celular El mecanismo de
razonamiento se verifica cuando se produce una transmisin de seales qumicas entre las
clulas nerviosas encargadas de procesar la informacin As las neuronas reciben seales de
otras clulas; a continuacin, procesan dicha informacin y, en determinadas condiciones al
alcanzar el umbral especifico, transmiten la seal correspondiente -envan el mensaje a
travs de su axn y por medio de la sinapsis. Si bien el cerebro es muy superior en
determinadas tareas, que realiza a mayor velocidad que la mquina, el ordenador dispone
de una capacidad de memorizacin muy superior y est preparado para realizar otras
operaciones en tiempos que resultan mnimos con relacin a os empleados por la mente
humana.
Siguiendo el proceso de funcionamiento de las neuronas cerebrales los investigadores
McCulloch y Pitts idearon en 1943 el modelo que lleva su nombre. El modelo de
McCulloch y Pitts se realiza a partir de una red de gran tamao, formada por elementos
simples cuya misin es el clculo de sencillas funciones 4a neurona nicamente debe
realizar la suma ponderada de los impulsos de otras neuronas, un programa bsico. Sin
embargo, habitualmente, un nmero reducido de calculadores ejecuta programas de enorme
complejidad; en el transcurso del proceso, un pequeo error puede repercutir fatalmente en
el resultado. Por otra parte, las neuronas cerebrales se comunican con una velocidad varios
millones de veces ms lenta que la velocidad de operacin de los circuitos electrnicos. Por
el contrario, el cerebro humano procesa determinado tipo de datos, como imgenes o
sonidos, mucho ms rpidamente que el ordenador.

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EL PRINCIPIO DE INCOMPATIBILIDAD
Un paso fundamental en la aproximacin entre el modo de razonamiento humano y el de la
mquina es comprender que, en situaciones con determinado grado de complejidad, no
existe una solucin nica, sino que pueden aplicarse mtodos diversos. La mente del ser
humano es capaz de ponderar las ventajas e inconvenientes que ofrece cada uno y, en
consecuencia, tomar una decisin. Normalmente, el ordenador se encuentro determinado
hacia un nico camino. El principio de incompatibilidad de los sistemas complejos fue
formulado en 1972 por Zadeh. Expresa el hecho de que a medida que se profundizo en el
estudio de las propiedades caractersticas de un determinado sistema, mayor riesgo de
imprecisin y error existe para su descripcin. Al aumentar la complejidad, las
posibilidades de expresamos con exactitud y pertinencia disminuyen, en razn del nmero
creciente de factores que intervienen en nuestro anlisis.
La lgica ambigua
A mediados de la dcada de los sesenta surgi una nueva teora, la lgica ambigua,
denominada as por tratarse de una disciplina opuesta a la lgica binaria, que opera en
funcin de pares de datos contrarios: si/no, verdadero /falso, 1/O. En el marco de la lgica
ambigua, el paso de un valor a otro se realiza de manera gradual, sin que exista una lnea de
separacin ntida. No resulta adecuado trabajar con valores numricos 1 y O, propios
de la lgica binaria, sino con variables lingsticas. En definitiva, se trata de operar en
sistemas donde los fenmenos no se describen analticamente, sino que son caracterizados
de modo descriptivo o lingstico. La lgica ambigua trata de asignar valores de verdad a
expresiones a las que no pueden asociarse unvocamente las consideraciones verdadero o
falso. En contra de lo que pudiera pensarse a simple vista, las aplicaciones de la lgica
ambigua no implican un descenso en los niveles de control y fiabilidad en aquellos campos
en que se ponen en prctica. Si bien estas teoras han tenido un desarrollo notable en
mbitos orientales, en Occidente su aceptacin ha sido mucho ms costosa.

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Inteligencia artificial aplicada a la educacin.

En la ltima dcada se ha intensificado el inters por introducir las tecnologas informticas
en el dominio de la educacin. Ello obedece a una mayor preocupacin tanto de las
instituciones como de los investigadores a la hora de mejorar las prestaciones de docentes y
alumnos en los procesos de aprendizaje. En este sentido, las tcnicas y paradigmas de la
Inteligencia Artificial estn concitando una especial atencin como soluciones a los
problemas que surgen al intentar introducir los computadores para apoyar las diferentes
estrategias de aprendizaje.
El objetivo principal de este taller es el de mostrar el estado actual de la investigacin en la
aplicacin de las tcnicas de Inteligencia Artificial en el dominio de la Educacin.

Investigacin y desarrollo en reas de la IA

Las aplicaciones tecnolgicas en las que los mtodos de IA usados han demostrado con
xito que pueden resolver complicados problemas de forma masiva, se han desarrollado en
sistemas que:

1.

Permiten al usuario preguntar a una base de datos en cualquier lenguaje que sea,
mejor que un lenguaje de programacin.

2.

Reconocen objetos de una escena por medio de aparatos de visin.

3.

Generar palabras reconocibles como humanas desde textos computarizados.

4.

Reconocen e interpretan un pequeo vocabulario de palabras humanas.

5.

Resuelven problemas en una variedad de campos usando conocimientos expertos

codificados.

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Los pases que han apadrinado investigaciones de IA han sido: EEUU. , Japn, Reino
Unido y la CEE; y lo han llevado a cabo a travs de grandes compaas y cooperativas de
riesgo y ventura, as como con universidades, para resolver problemas ahorrando
En la medicina en general la inteligencia artificial ayuda a los mdicos a hacer
diagnsticos, supervisar la condicin de los pacientes, administrar tratamientos y preparar
estudios estadsticos.
Los avances experimentados en el campo de la informtica mdica en Cuba comprenden la
investigacin, la docencia, la asistencia secundaria y primaria; as como la gerencia de las
instituciones de salud. En este campo, las aplicaciones pertenecientes a la denominada rea
de la inteligencia artificial despiertan un gran inters, debido a sus posibilidades para
involucrarse en situaciones donde se requiere un gran acervo de conocimientos mdicos, el
veloz procesamiento de los datos y la toma efectiva de decisiones. Se valoran las
perspectivas de uso de sistemas con comportamiento inteligente en el mbito mdico
cubano,

un

objetivo

bsico

en

el sector de la salud, debido a la prioridad concedida a las investigaciones fundamentales y

aplicadas en ciencias mdicas en funcin de los programas dirigidos al mejoramiento de la
salud de nuestro pueblo. Se plantean algunos problemas relevantes de cuya solucin
depender la implementacin de ingenios que simulen el intelecto del mdico en toda su
dimensin.
La aplicacin de la inteligencia artificial en la Medicina, adems de requerir de una
adecuada delimitacin de sus metas y tareas, plantea serias dificultades en los planos
cientficos, tecnolgicos, filosficos y ticos. A pesar de los esfuerzos, su concepto se
utiliza todava en no pocos casos para referirse a ciertas simulaciones por computadoras de
operaciones consideradas antes inherentes al hombre mientras que las computadoras con
atributos de inteligencia artificial son an muy limitados, no perciben la semntica de la
informacin y exhiben posibilidades lgicas muy modestas comparadas con las mostradas
por los mdicos.

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Conclusiones:
La inteligencia artificial obtiene un inters especial no por hacer una mquina que piense
igual al hombre sino para comprender mejor lo que sucede en nuestro cerebro a manera de
inteligencia y as poder manejar un control sobre estas tan especiales capacidades. La
inteligencia artificial como industria es un campo con mucho futuro aunque un tanto
borroso hasta ahora ya que su complejidad y falta de definicin no dejan claro a donde se
tiene que llegar para lograr un sistema inteligente eficiente.
La definicin de IA se concretara el da que se realice un sistema mejor a los ya existentes y
la definicin la dar el investigador de acuerdo al su rea de desarrollo, de esta manera ser
difcil llegar a esta sabiendo en concreto de que se trata. Hasta el momento solo podemos
decir que temas trata la IA, decir que hace o donde se aplica, pero el concepto como tal
Inteligencia Artificial.
Los sistemas inteligentes interactan con el medio ambiente vivo mediante sensores y
dispositivo electrnicos que convierten las seales en lenguaje mquina para ser entendido
por el ordenador y responder a los estmulos.

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Reflexion
El tema es de inters personal, es un importante tema de investigacin el cual
veo con futuro en un pas que es unos de los lderes en telecomunicaciones y
que sigue creciendo en infraestructura, con cantidad de empresas del ramo
automotriz llegando al pas ser un rea de oportunidad de baja inversin, es
de aqu de donde nace mi curiosidad por desarrollar el tema, la idea principal
para iniciar a escribir despus de leer el archivo de lectura y elaboracin de
textos acadmicos fue generar una monografa del tema inteligencia
artificial.

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