rea de Gestin

Pedaggica
EBR

Ao de la Promocin de la Industria Responsable y del Compromiso Climtico.

DIRECTIVA N 40 -2014-DUGEL.05-JAGP-EESM-SJL/EA.
ORIENTACIONES COMPLEMENTARIAS PARA EL DESARROLLO DE LA XXIV FERIA
ESCOLAR NACIONAL DE CIENCIA, TECNOLOGA E INNOVACIN TECNOLGICA
EUREKA 2014
I. FINALIDAD:
La presente Directiva tiene por finalidad establecer las ORIENTACIONES COMPLEMENTARIAS y
algunos procedimientos tcnicos pedaggicos para el desarrollo de la XXIV FERIA ESCOLAR DE
CIENCIA, TECNOLOGA E INNOVACIN TECNOLGICA EUREKA 2014- II ETAPA, a realizarse en
las II.EE. pblicas y privadas del mbito de la UGEL.05; en concordancia con la Resolucin Ministerial N
0622-2013-ED, Resolucin Viceministerial N 027-2014-ED y Resolucin Directoral Regional N 036472014-DRELM; ya que EUREKA 2014, es un concurso nacional de trabajos de investigacin en el campo
de la Ciencia y la Tecnologa, realizado por estudiantes de Educacin Inicial-PRONOEI, Primaria y
Secundaria de las instituciones educativas pblicas y privadas del pas, guiados por un docente asesor,
utilizando mtodos y procedimientos cientficos y tecnolgicos.
II. OBJETIVO GENERAL:
Fomentar el desarrollo de competencias y capacidades cientficas en los estudiantes de las Instituciones
Educativas, de las 15 Redes Educativas de la Jurisdiccin de la UGEL.05, en el marco de un nuevo
modelo de gestin pedaggico y de liderazgo participativo.
III. OBJETIVOS ESPECFICOS:
3.1 Contribuir al mejoramiento de la enseanza de la ciencia, la tecnologa, en Educacin Bsica
Regular; as como en Ciencias Sociales y Ciudadana en el nivel de Educacin Secundaria.
3.2 Propiciar, en los estudiantes y profesores de EBR, el uso adecuado de la metodologa cientfica
(tanto de la investigacin de las Ciencias Naturales y la Tecnologa como de las Ciencias Sociales)
para obtener respuestas apropiadas, soluciones prcticas a los problemas de su entorno y/o
actualizar su conocimiento.
3.3 Motivar la formacin y el fortalecimiento de Clubes de Ciencia, Tecnologa e Innovacin, como
puntos focales para popularizar la ciencia, tecnologa e innovacin en los mbitos escolares,
familiares y sociales.
3.4 Impulsar la prctica permanente de la investigacin para fomentar las vocaciones por la ciencia y la
tecnologa, resaltando su importancia en el desarrollo del pas.
3.5 Fomentar la integracin entre los participantes de las distintas REDES EDUCATIVAS y los dems
miembros de la comunidad educativa, involucrando a la poblacin, gobiernos locales y regionales,
instituciones pblicas y privadas en forma activa y creciente en actividades que refuercen el
aprendizaje escolar.
IV. BASE LEGAL:
4.1 Constitucin Poltica del Per.
4.2 Ley N 28044, Ley General de Educacin y su Reglamentacin aprobada con el Decreto Supremo N
011-2012-ED.
4.3 Ley 29944, Ley de Reforma Magisterial y su Reglamentacin aprobada con el Decreto Supremo N
004-2013-ED.

4.4 Ley N 28673, que declara la primera semana de noviembre Semana de la Promocin y Desarrollo
Cientfico y Tecnolgico del Pas.
4.5 Ley N 28613, Ley del Consejo Nacional de Ciencia, Tecnologa e Innovacin para la competitividad y
el desarrollo humano PNCTI 2006-2021.
4.6 Resolucin Suprema N 001-2007-ED: Proyecto Educativo Nacional al 2021: La educacin que
queremos para el Per.
4.7 Dcimo Segunda Poltica de Estado del Acuerdo Nacional.
4.8 Decreto Supremo N 032-2007-ED: Texto nico Ordenado de la Ley 28303, Ley Marco de Ciencia,
Tecnologa e Innovacin Tecnolgica.
4.9 Resolucin Ministerial N 622-2013-ED, Aprueba la norma tcnica denominada Normas y
orientaciones para el desarrollo del ao escolar 2014 en la Educacin Bsica.
4.10 Resolucin Viceministerial N 027-2014-ED, Aprueba las Bases de la XXIV Feria Escolar Nacional de
Ciencia y Tecnologa EUREKA 2014.
4.11 Resolucin Directoral Regional N 1891-2014-DRELM; aprueba la Directiva N017 -2014- DRELMUGP-EBR, Formacin del club de ciencia y tecnologa en las instituciones educativas de Lima
Metropolitana.
4.12 Resolucin Directoral Regional N 03647-2014-DRELM, Aprueba la Directiva N 031-DRELM-UGPEBR. que Norma y orienta la organizacin, ejecucin, supervisin y evaluacin de la XXIV Feria
Escolar Nacional de Ciencia y Tecnologa-EUREKA 2014.
V. DISPOSICIONES GENERALES:
5.1 En cumplimiento de las normas vigentes, la Unidad de Gestin Educativa Local N 05 y la Comisin
organizadora de la Feria Escolar de Ciencia Tecnologa e innovacin EUREKA 2014, son los
encargados de planificar, financiar, supervisar y evaluar la XXIV FENCYT.
5.2 La Unidad de Gestin Educativa Local N 05, en coordinacin con las 15 Redes Educativas y Direcciones de las
instituciones educativas, son responsables de planificar, organizar, difundir, ejecutar y evaluar la XXIV FENCYT
en la primera etapa.
5.3 Los directores de las instituciones educativas, en coordinacin con los profesores de aula y profesores por horas
de las distintas reas curriculares, motivarn la participacin de los estudiantes en la XXIV FENCYT,
propiciando la organizacin y puesta en funcionamiento de los Clubes de Ciencia y Tecnologa.
5.4 El Gobierno Local de San Juan de Lurigancho y de El Agustino debern establecer una estrecha coordinacin con
la UGEL.05 y el CONCYTEC para fortalecer las actividades de la Semana de la Promocin y Desarrollo
Cientfico y Tecnolgico; el cual se realizar la primera semana de noviembre.
VI. DISPOSICIONES ESPECFICAS A NIVEL DE LA UGEL.05
6.1 ORGANIZACIN
6.1.1 Comisin Organizadora de la XXIV FENCYT EUREKA 2014.
Lic. Roque Blas del Villar Glvez
Lic. Romel Lizandro Crispn
Lic. Teodoro Lallihuamn Antnez
Lic. Emrita Dina Brio Calizaya
Lic. Rosario Montenegro Snchez
Mag.Irma Milagros Giraldo Caballero
Lic. Glora Mara Flores Quispe
Rosa Milagros Almeyda Reyes
Regidor de Educacin y Cultura
Regidor de Educacin y Cultura

Director de la UGEL.05
Jefe del rea de Gestin Pedaggica.
Jefe del rea de Gestin Administrativa
Especialista en Educacin Secundaria
Especialista en Educacin Secundaria
Especialista de Primaria
Especialista de Inicial
Secretaria - AGP
Municipalidad de SJL.
Municipalidad de El Agustino.

6.1.2

Comit tcnico especializado y de Asesora a las Redes Educativas:

Gardenia Bustamante Roman
Gloria Mara Flores Quispe
Maritza Rosales Snchez
Mercedes Rosario Ramos Yaicate
Sonia Marisa Guzmn Gutirrez
Irma Milagro Giraldo Caballero
Emrita Dina Bro Calizaya
Bonifacio Daniel Merino Miranda
Rosario Del Pilar Montenegro Snchez
Alejandro Alberto Visitacin Figueroa
Jenny Luz Rivera Pardo
Luz Elena Aroni Daz
Vladimir Nicolas Pardo Rojas
Carlos Cabezas Rojas
Celedonia Gmez Rojas
Ana Lilia Garca Chumbillungo

6.1.3

De la Organizacin en las Redes Educativas:

A. Comisin a nivel de las Redes Educativas

El Coordinador de la Red educativa, quien la preside.
El Consejo Directivo de la Red Educativa.
Un Director y/o profesor de ciencia, tecnologa y ambiente.
Un representante de la Comunidad Local.
El Especialista Asesor de la Red Educativa.
B. Comisin a Nivel de las Instituciones Educativas:
El Director de la Institucin Educativa, quien la preside.
Un profesor de ciencia, tecnologa y ambiente.
Un representante del CONEI-APAFA
6.2
6.2.1
6.2.2

6.3
6.3.1
6.3.2
6.3.3
6.3.4

DE LA PARTICIPACIN:
Participan estudiantes de Educacin Inicial-PRONOEI, Primaria y Secundaria de las
instituciones educativas pblicas y privadas de la Jurisdiccin de la UGEL.05.
Asimismo, Docentes asesores quienes guiarn a los estudiantes en la ejecucin del trabajo de
investigacin.
DE LAS CATEGORAS:
Categora A: Estudiantes de Nivel Inicial - PRONOEI
Categora B: Estudiantes de Nivel Primario.
Categora C: Estudiantes de Nivel Secundario.
Categora D: Estudiantes de Nivel Secundario, especficamente entre 4to y 5to grado.

6.4 REAS DE PARTICIPACIN:

6.4.1

CATEGORAS A y B
Para participar en EUREKA 2014, los estudiantes de las categoras A o B, pueden
concursar presentando un TRABAJO DE DEMOSTRACIN DE PRINCIPIOS O
PROCESOS CIENTFICOS Y TECNOLGICOS relacionados con las capacidades y
conocimientos del rea de Ciencia y Ambiente del Diseo Curricular Nacional sobre el
cuerpo humano y conservacin de la salud, los seres vivos y la conservacin del ambiente,
el mundo fsico y la conservacin del ambiente; y con la aplicacin tecnolgica de principios

cientficos en la produccin de bienes y servicios con los recursos naturales de su

comunidad o localidad.
Los temas presentados deben ser producto de trabajos realizados por los estudiantes con la
utilizacin de la indagacin cientfica escolar para demostrar los principios y procesos
propios de la ciencia y la produccin tecnolgica en hechos de la vida cotidiana.
Los trabajos para ser expuestos en EUREKA 2014 se realizarn siguiendo los
siguientes procesos:
a.

Los estudiantes seleccionan un principio de algn campo cientfico (por ejemplo el Principio
de Accin y Reaccin o el Principio de Arqumedes) o proceso cientfico (por ejemplo el
proceso de meteorizacin de rocas por causas naturales o artificiales como la lluvia cida) o
tecnolgico (por ejemplo la aplicacin de una receta para producir un jabn, un colorante o
un champ) extrado del Diseo Curricular Nacional o ubicado en algn libro de texto o de
experimentos o que constituyen descubrimientos que estn registrados en la historia de la
Ciencia y de la Tecnologa.

b.

Si se trata de un principio cientfico, los procesos a seguir supondrn la formulacin de un

problema o la formulacin de una pregunta de inters que el proyecto pretenda contestar y
la formulacin de una hiptesis que el estudiante pondr a prueba con la demostracin.

c.

Para el caso de tecnologa, los estudiantes tambin pueden desarrollar un prototipo, aparato
o experimento que haya sido publicado anteriormente. Para el efecto, disearn, elaborarn
el prototipo y evaluarn su funcionamiento.

d.

Tanto para el caso del proyecto de ciencia como de tecnologa el desarrollo de todo el
proceso estar previsto en un cronograma de tareas y actividades, las mismas que, a
medida que son cumplidas, sern consignadas en un cuaderno de registro o bitcora de
investigacin, donde se describir en forma detallada, por fechas, todo el proceso.

6.4.2

CATEGORA C
Para participar en EUREKA 2014, el estudiante de la categora C, puede concursar
presentando un trabajo de investigacin en las siguientes reas:

6.4.3

CIENCIAS BSICAS: Trabajos relacionados al mejor aprendizaje de los

principios bsicos de la Biologa, Qumica, Fsica, Matemticas y Geologa.

CIENCIAS AMBIENTALES: Relacionada al manejo sostenible de los

ecosistemas, agua, suelos, aire, manejo adecuado de residuos y desechos,
temas relacionados a la biodiversidad, educacin y cultura ambiental y prevencin
de la contaminacin.

TECNOLOGA E INGENIERA: Aplicacin de los principios cientficos de las

diversas reas del conocimiento en la produccin de bienes y servicios, utilizando
los recursos naturales nacionales.

CATEGORA D
A partir de este ao 2014 se incluirn trabajos vinculados a Ciencias Sociales y Ciudadana.
Para participar en EUREKA 2014, el estudiante de la categora D puede concursar
presentando un trabajo de investigacin en las siguientes reas: Historia, Geografa y/o
Ciudadana en dos modalidades: una modalidad con uso slo de fuentes secundarias, y una
modalidad con uso de fuentes secundarias y primarias.

La investigacin podr realizarse, de acuerdo a la eleccin temtica y al acceso a las

fuentes, en dos modalidades diferentes:

6.5

Modalidad 1: Investigacin basada slo en fuentes secundarias

Esta modalidad implica la consulta de textos publicados tanto con fines de
divulgacin como con fines acadmicos; podrn incluirse pginas web. Dichos
textos podrn ser de carcter general (para la contextualizacin del tema) y
especfico (para la profundizacin en el tema de inters).

Modalidad 2: Investigacin basada en fuentes secundarias y primarias

Esta modalidad incluye la consulta no solo de las fuentes secundarias descritas
en el acpite anterior, sino tambin fuentes primarias, entre ellas se podr incluir
todo aquel material que brinde informacin directamente proveniente del
momento histrico que se est investigando (publicaciones peridicas,
documentos, caricaturas y arte, encuestas, etc.) o informacin producida por el
propio estudiante (entrevistas, encuestas, fichas de observacin, etc.).

DE LOS REQUISITOS
6.5.1

Formulario de Inscripcin F1A, en la fecha y lugar indicado por las Comisiones

Organizadoras respectivas. Dicho formulario reviste carcter de Declaracin Jurada e implica
la aceptacin de las reglas de participacin, montaje y evaluacin, establecidas en las bases
de EUREKA 2014.

6.5.2

Formulario de Presentacin del Resumen del Trabajo de Investigacin F1B, aplicable solo a
la categora C.

6.5.3

Formulario de Aprobacin del Comit Cientfico de Revisin (CCR) F1C, aplicable solo a la
categora C.

6.5.4

El trabajo de investigacin deber estar acompaado de un informe cientfico por triplicado,

adjuntado en medio magntico (CD-ROM) y el cuaderno de campo.

6.5.5

Los estudiantes participarn en forma grupal (dos o ms integrantes), siendo slo dos los
representantes del equipo en cada etapa de EUREKA 2014, debiendo el grupo nominar a
slo dos de ellos para su participacin.

Algunos trabajos requieren de formularios adicionales:

Formulario para Trabajos de Investigacin que Utilizan Animales Vertebrados (no humanos) F2,
aplicable solo a la categora C, en caso de proyectos que involucran experimentacin con animales.
Formulario para Trabajos de Investigacin que Requieren de Equipo o Desarrollarse en una
Institucin de Investigacin F3, aplicable solo a la categora C, para trabajos que utilicen equipos
o se desarrollen en una Institucin de Investigacin.
6.6

CRONOGRAMA DE EJECUCIN:

ETAPA
ETAPA I
II.EE.
REDES
EDUCATIVAS

FECHA DE
EJECUCIN
Hasta el mes
de setiembre
2014

INSCRIPCIN DE GANADORES
La Comisin de la Red Educativa, con Oficio enviar la nmina de
los ganadores y copia del Acta y sus respectivas firmas, a la
UGEL.05 hasta el 23 de setiembre 2014.
Cada Director de la IE. ganadora inscribir a los Equipos de
ciencias, ganadores de la Red Educativa, presentando segn
Resolucin Viceministerial N 027-2014-ED, Aprueba las Bases de
la XXIV Feria Escolar Nacional de Ciencia y Tecnologa EUREKA
2014.
GANADORES POR REDES QUE PASAN A LA ETAPA UGEL.05
NIVEL INICIAL: 1 Trabajo/Proyecto por Red Educativa
NIVEL PRIMARIA: 1 Trabajo/Proyecto por Red Educativa
NIVEL SECUNDARIA: 5 Trabajos/Proyectos por Red Educativa. Es
decir 1 por cada rea:
1 Ciencias Ambientales.

LUGAR
En el lugar
que
disponga la
IE. o la Red
Educativa.

1 Ciencias Bsicas
1 Tecnologa Ingeniera
2 Ciencias sociales y Ciudadana

Modalidad 1: Investigacin basada slo en fuentes secundaria.

Modalidad 2: Investigacin basada en fuentes secundarias y primarias.
ENCUENTRO DE DELEGACIONES Y CLUBES DE CIENCIA
Nosotros hacemos ciencia y comunicamos nuestros resultados
Participan estudiantes de Inicial-PRONOEI; Primaria y Secundaria,
ganadores de las Redes Educativas.
ETAPA II
UGEL.05

25 de
setiembre
26 de
setiembre

Tiempo de participacin: 3 minutos

En la exposicin de su trabajo de investigacin, puede ayudarse
de 5 diapositivas como mximo.
Debe entregar 5 trpticos a color hasta el da 23 de setiembre en
AGP.
Invitar a los Padres de familia y a una delegacin de 6 nios(as)
de la seccin ganadora.

25 SETIEMBRE:
De 08.30 a 10.00 Nivel Inicial/PRONOEI
De 10.00 a 12.30 - Nivel Primaria

IEP.
BERTOLT
BRECHT
BREZING
Ubicado en
Jr.
Los
Duraznos
300 Canto
Rey
(Antes
de
EDELNOR)

26 SETIEMBRE
De 08.30 a 12.30 - Secundaria
De 13.30 a 17.30 - Secundaria
1.
2.

01 octubre
2014

3.

Participan los ganadores de las Redes Educativas previamente

inscritas.
Cada Red Educativa deber inscribir 7 proyecto/trabajos de
investigacin de la Etapa I (Red Educativa):
01 EBR-Inicial
01 EBR Primaria
05 EBR Secundaria
De secundaria pasan a la DRELM 02 Proyectos ganadores de
cada rea/categora c Y D

4. CEREMONIA:
11.00 Hrs. Instalacin de Proyectos en los sectores/Aulas
12.00 Hrs. Registro de asistencia de las delegaciones en cada sector.
12.30 Hrs. Entrega de identificaciones a los estudiantes expositores.
13.00 Hrs. Inicio del Acto Protocolar y visita a los stands
14.00 Hrs. Valoracin del Jurado segn los niveles/Categoras
17.30 Hrs. Culminacin de la Feria Escolar de Ciencia y
Tecnologa

6.7
6.8
6.9

IE. 1173
Julio
C.
Tello
Plaza
principal s/n
El
PueblitoUrb.
Azcarrunz
Alto.
(Altura de la
Estacin del
TrenParadero
Pirmide)

DEL COMIT CIENTFICO DE REVISIN (CCR).

Conformado por:
Luis Sarmiento representante del MINAM
Rosario Montenegro Snchez
- UGEL.05-AGP
Nedy Pari Navarro
- Coordinadora PREVAED
Mara Luisa Bernab
- Asesora Pedaggica-UGEL.05
COMIT DE EVALUACIN DE LA ETAPA UGEL.05
Inicial: Gloria Flores Quispe
Primaria: Irma Giraldo Caballero
Secundaria: Emrita Dina Brio Calizaya
Rosario Montenegro Snchez
DE LOS JURADOS:
PROFESIONALES SEGN CATEGORAS

Ingenieros del MINAM

Ingenieros del MINEM
Ingenieros de la Sociedad de Minera y
Petrleo.
Ciudad Saludable

Profesionales de la
Red de Salud SJL
Profesionales de la
Municipalidad
de
SJL-EA.

Especialistas de
las UGEL de
Lima
Metropolitana

Profesionales del CONCYTEC

Profesionales del Instituto del
Pensamiento
Complejo
Edgar
Morn-URP
Profesionales de la UNFV
Profesionales de la UCV

6.10

DE LOS TRABAJOS DE INVESTIGACIN

Se considera todas las disposiciones que se establece en las BASES de la XXIV FENCYT,
aprobadas por la Resolucin Viceministerial N 027-2014-ED.

6.11

DE LOS RECONOCIMIENTOS

6.12

6.13

6.11.1

En la Etapa I:
Cada Director(a) de la IE. y de la Red Educativa debe otorgar los reconocimientos a
los estudiantes y profesores asesores de los trabajos ganadores.

6.11.2

En la Etapa II:
La UGEL.05 otorgar una Constancia de Participacin a los estudiantes, profesores e
instituciones educativas. Asimismo, una Resolucin de Reconocimiento a los
estudiantes, profesores asesores y a los Coordinadores de las Redes Educativas por
su liderazgo y organizador de la FENCYT Etapa I.

DEL FINANCIAMIENTO:
-

La XXIV FENCYT, en sus dos primeras etapas, ser financiada por cada Institucin
Educativa y Red Educativa.

A nivel de la Etapa II, se considera el presupuesto segn el POI del rea de Gestin
Pedaggica y lo solicitado al rea de Gestin Administrativa-Abastecimiento de la
UGEL 05.

NORMAS TICAS Y DISCIPLINARIAS

El estudiante y el asesor deben de firmar el Formulario de Inscripcin - F1A, que incluye una
declaracin tica, en la que tanto el asesor como el estudiante se responsabilizan de que no
exista fraude o plagio en la elaboracin del trabajo.
La falsificacin de datos, la alteracin del orden o la comisin de actos y comportamientos
reidos con la moral y las buenas costumbres no sern toleradas por el Comit Organizador
de EUREKA 2014 en ninguna de sus etapas y conllevar a la cancelacin inmediata de la
participacin de la delegacin comprometida en tales actos.

6.14

DISPOSICIONES COMPLEMENTARIAS

6.14.1

Los Directores y Directores Coordinadores de la Redes Educativas sern responsables de

asegurar el cumplimiento de la presente directiva, Si el caso amerita, pueden contextualizar o
adaptar algunos aspectos de las Orientaciones complementarias, segn su realidad,
presupuesto, edad de los participantes, etc.

6.14.2

La Comisin Organizadora de la XXII FENCYT en cada Etapa y FASE, elaborar un Informe

documentado, adjuntando copias de las fichas de inscripcin, fotos, etc. En el caso de las
Redes Educativas, dicho Informe lo presentarn por Mesa de partes de la UGEL.05.
hasta el 23 de setiembre del 2014.

6.14.3

Las Bases, requisitos y todos los formatos de Inscripcin se encuentran publicados en la

Pgina Web: www.ugel 05.edu.pe, segn lo establecido en la Resolucin Viceministerial N
027-2014-ED, Aprueba las Bases de la XXIV Feria Escolar Nacional de Ciencia y Tecnologa
EUREKA 2014.

6.14.4

La Inscripcin de los trabajos clasificados de cada Rede Educativa, lo realizar cada Asesor
o Director de la I.E. ganadora, directamente a la Oficina de AGP - Comisin organizadora

(Inicial: Gloria Flores Quispe; Primaria: Irma Giraldo Caballero; Secundaria: Dina Brio
Calizaya, Rosario Montenegro).
6.14.5

Slo se aceptarn los trabajos que estn debidamente ACREDITADOS POR LA RED
EDUCATIVA.

6.14.6

La UGEL.05 remitir a la DRELM y al CONCYTEC un Informe documentado del desarrollo

de la XXIV FENCYT.
San Juan de Lurigancho, 22 de setiembre 2014

ORIGINAL FIRMADO
Lic. ROQUE BLAS DEL VILLAR GALVEZ
DIRECTOR DEL PROGRAMA SECTORIAL II
UNIDAD DE GESTIN EDUCATIVA LOCAL N 05
SAN JUAN DE LURIGANCHO-EL AGUSTINO

RBDVG/D.UGEL.05
RLC/JAGP.
DBC/E.EBR
IGC./E.EBR
GFQ/E.EBR