DICESIS DE SAN BERNARDO

VICARA PARA LA EDUCACIN

METODOLOGA PARA LA EDUCACIN BSICA I

TRABAJO DE INVESTIGACIN N2
OBJETIVO: Identificar y analizar las principales caractersticas de los alumnos (as) de 1, 2, 3 y 4
bsico, contrastndolas con la realidad a travs de la observacin directa.
METODOLOGA DE TRABAJO
1. Elegir a un alumno(a) correspondiente a este nivel educativo. Es importante tener acceso a la
observacin, ya sea en aula o en la casa y a entrevistas con sus padres y/o profesores.
2. Realizar una breve investigacin de las caractersticas del desarrollo del nio de esa edad segn
diversos autores. (Puede ser tomado de las investigaciones presentadas en clases sealando fuente)
Considerando los aspectos: (20 ptos.)
- Motor
- Cognitivo
- Afectivo- Social
- Moral
- Espiritual
3. Entrevistar a padres y educadores para recopilar informacin sobre el nio (a) y al propio nio (a)
para conocer aspectos de su desarrollo, conducta, hbitos, etc. Toda esta informacin debe ser
redactada en el trabajo. La anamnesis se responde y los cuestionarios se responden y se adjuntan como
anexos, pero en esta parte del trabajo se debe redactar la informacin obtenida con esos instrumentos.
Tomar las virtudes que plantea D. Isaacs para esta etapa y hacer una encuesta de autoevaluacin del
nio, de los padres y profesores al respecto.
(20 ptos.).
4. A la luz del marco terico, de la anamnesis y entrevistas, realice un anlisis de la realidad, sealando
en qu medida se dan estas caractersticas en el nio(a) observado. Elabore una descripcin general y
conclusin al respecto, fundamentada en su recopilacin de informacin.
(20 ptos.)
5. Realice un anlisis especfico, a partir de la propuesta de David Isaacs y de la informacin
recopilada, en relacin a las virtudes de esta etapa.
6. Presentar un informe manteniendo normas de formalidad y puntualidad. (10 ptos.)
- Extensin mxima 15 pginas.
- Letra Arial o Times 12.

Recuerde realizar introduccin, conclusin, bibliografa, notas al pie, anexos, etc.)

FECHA DE ENTREGA: sbado 30 de Mayo

Se sugieren a continuacin algunos ejemplos de instrumentos de entrevista. Usted puede buscar otros o
modificar estos.

1. ENTREVISTA A LOS PADRES

ANAMNESIS
IDENTIFICACION
Nombre:
Fecha de Nacimiento:
Edad:
Establecimiento:
Curso:
ANTECEDENTES FAMILIARES
Antecedentes del Padre
Ocupacin:
Edad:
Escolaridad:
Trabajo:
Antecedentes de la madre:
Ocupacin:
Edad:
Escolaridad:
Trabajo:
N de hijos:
Lugar que ocupa el/ la alumnos(a):
Persona con quienes vive:
Persona responsable:
ANTECEDENTES PRENATALES (periodo de embarazo)
Enfermedades de la madre:
Medicamentos (cules):
Cadas:
Sntomas de aborto (mes):
Estado Nutricional:
Estado Emocional:
Antecedentes Perinatales (parto)
Parto:
Peso:
Talla:
Problemas durante el parto (cules):

Apgar:

ANTECEDENTES POSTNATALES:
Tratamientos posteriores al parto:
Enfermedades importantes: Encefalitis _______ Meningitis _____ Poliomielitis _____ Tuberculosis ___
Hepatitis_____
Operaciones hospitalizaciones (tiempo):
Ha sufrido: Prdida de conciencia______
Problemas de visin _____ Cul?___________________ Usa anteojos: ____________
Problemas de Audicin _____ cul?_________________
Ha necesitado evaluacin: psicolgica, cundo
Neurolgica, cundo
Psiquitrica, cundo
Psicopedaggica, cundo

HBITOS
Cuntas horas duerme?, Tiene problemas para dormir?
Posee hbitos de estudio?
En qu se entretiene?

RELACIONES FAMILIARES:
Como es la relacin con su: (Importante detallar)
Madre: ________________________________________________________________________________
Padre: _________________________________________________________________________________
Hermanos: _____________________________________________________________________________
Otros Familiares: _______________________________________________________________________

- Cules son los principales problemas que tiene con el nio (a)?
- Qu expectativas a futuro tiene en relacin a su hijo (a)?

ANTECEDENTES ESCOLARES
Inicio escolaridad:
Repitencias :
Ao:

Ao:
Ao:
Edad:

Edad:
Edad:

Curso:
Curso:
Curso Actual:

Promedio notas:

2. ENTREVISTA AL PROFESOR O PROFESORES

1. Cules son las principales caractersticas del alumno(a)?
2 En qu se destaca?
3 Cul es su principal problemtica?
4 Cmo es su relacin con sus pares?
5 Cmo es su relacin con los profesores u otros adultos de la comunidad educativa?
6 Qu expectativas tiene sobre el alumno(a) a futuro?

3. CUESTIONARIO ENTREVISTA NIO(A)

1Qu es lo que ms te gusta hacer?
2Qu es lo que menos te gusta hacer?
3Para qu eres bueno?
4Qu piensas hacer cuando seas adulto?
5Qu es ser bueno?
6Qu ser malo?
7Quin decide o dice lo que es bueno o malo?
8Cmo podemos ser buenos?
9Crees en Dios?
10Cmo es Dios?
11Quin es Jess?
12Puedes hablar con Dios? Cmo?

13Vas a la Iglesia?, Cundo?

14Rezas?, Cundo?

*Agregar otras preguntas segn estimen conveniente